2023預防溺水主題教育工作總結（3篇）

第10頁共10頁2023?預防溺水?主題教育?工作總結?教學目?標：1?、為全面?推動我校?安全教育?工作，杜?絕學生溺?水傷亡事?故的發(fā)生?。2、?提高學生?的安全意?識，學習?防汛、防?溺水的有?關知識，?在學習中?提高自救?自護的能?力。3?、初步了?解防汛、?防溺水安?全的有關?內容，要?求每一個?學生提高?安全意識?。4、?學習后，?能改變自?己在生活?中不遵守?溺水安全?的不良習?慣，提高?對生活中?違反安全?原則的行?為的辨別?能力。?教學重點?。學習了?解防汛、?防溺水方?面的基本?知識，培?養(yǎng)防范能?力。教?學過程：?一、防?汛知識教?育1、?不到河里?、溝邊去?玩耍，下?雨天，不?去河邊、?溝邊洗手?洗腳，以?免滑落水?中;2?、發(fā)洪水?時應注意?往高處逃?;3、?盡力躲避?大浪;?4、盡量?抓住浮托?物;5?、揮動鮮?艷衣物呼?救;6?、洪水來?時，如正?在教室上?課，要聽?從老師的?指揮，有?秩序地轉?移，緊急?時要抓牢?課桌、椅?子等漂浮?物，盡可?能與老師?、同學在?一起，等?待營救，?千萬不要?獨自游泳?回家。?7、山區(qū)?山洪暴發(fā)?，山溝、?河灘中水?深齊膝，?水流又急?時，學生?不能單身?過河。?放學路上?遇橋梁、?道路坍塌?，不能冒?險通過，?可返回學?校留宿或?請老師想?別的方法?。二、?防溺水知?識教育?(一)、?游泳小常?識：(?五點)?1、必須?在家長(?監(jiān)護人)?的帶領下?去游泳。?單身一?人去游泳?最容易出?問題，如?果你的同?伴不是家?長(成年?人)，在?出現(xiàn)險情?時，很難?保證能夠?得到妥善?的救助。?2、身?體患病者?不要去游?泳。中?耳炎、心?臟病、皮?膚病、肝?、腎疾病?、高血壓?、癲癇、?紅眼病等?慢性疾病?患者，及?感冒、發(fā)?熱、精神?疲倦，身?體無力都?不要去游?泳，因為?上述病人?參加游泳?運動，不?但容易加?重病情，?而且還容?易發(fā)生抽?筋、意外?昏迷，危?及生命。?傳染病患?者易把病?傳染給別?人。3?、參加強?體力勞動?或劇烈運?動后，不?能立即跳?進水中游?泳，尤其?是在滿身?大汗，渾?身發(fā)熱的?情況下，?不可以立?即下水，?否則易引?起抽筋、?感冒等。?4、被?污染的(?水質不好?)河流、?水庫、有?急流處、?兩條河流?的交匯處?以及落差?的河流湖?泊，均不?宜游泳。?一般來?說，凡是?水況不明?的-__?__河湖?泊都不宜?游泳。?5、惡劣?天氣如雷?雨、刮風?、天氣突?變等情況?下，也不?宜游泳。?(二)?、游泳前?要做好準?備活動。?1、在?游泳之前?一定要做?充足的準?備活動。?夏季天?氣炎熱，?不做準備?活動馬上?入水，水?溫、體溫?、氣溫相?差很大，?聚然入水?，毛孔迅?速收縮，?刺激感覺?神經，輕?則引起肢?體抽筋，?重則引起?反射性心?臟停跳休?克，很容?易造成溺?水死亡。?2、如?何準備。?通過跳躍?、慢跑使?身體發(fā)熱?但不出汗?至___?_分鐘。?其目的?是使身體?內各個器?官進入到?活動狀態(tài)?。3、?做徒手操?。使身體?各關節(jié)、?韌帶及身?體肌肉做?好充分活?動準備，?以防受傷?。4、?入水前用?冷水淋浴?一下，以?適應水溫?，然后下?水。5?、水上準?備工作。?入水后?不宜馬上?快速游泳?，更不宜?馬上流入?深水區(qū)。?應在淺水?區(qū)適應一?段時間后?，再逐漸?加速。?(三)、?游泳過程?中應注意?的問題：?(四點?)1、?應該相互?關照、相?互關心，?而不應該?相互嬉水?，或捉弄?對方。?一起去游?泳，如果?有人提前?上岸，要?告訴同伴?，一起去?游泳應該?一起回家?。2、?到天然游?泳場所(?如-__?__河、?水塘、水?庫)游泳?，應該有?家長、親?人或老師?的帶領。?特別強?調初學者?不要到野?外去游泳?。3、?要注意休?息，不要?長距離游?泳，不要?遠離伙伴?。如果?感到身體?不適，要?告訴同伴?并上岸休?息，在岸?上觀看同?伴游泳，?留心他們?的安全。?4、中?小學生不?游潛泳，?更不能相?互攀比潛?水的時間?誰更長，?潛水的距?離誰更遠?。這樣?做很容易?發(fā)生危險?。(四?)、游泳?中的緊急?情況及自?救。1?、抽筋。?是肌肉不?自主的強?直性收縮?，水溫過?低或游泳?時間過長?，都可能?引起抽筋?，發(fā)生抽?筋時最重?要的是保?持鎮(zhèn)靜，?不驚慌。?2、一?般處理辦?法。(?1)如果?發(fā)現(xiàn)有抽?筋現(xiàn)象，?應馬上停?止游泳，?立即上岸?休息，并?對抽筋部?位進行按?摩。(?2)如果?在深水中?發(fā)生抽筋?，且自己?無力處理?，而周圍?又無同伴?時，應向?岸邊呼救?，千萬不?要慌張。?再次強?調：不管?發(fā)生什么?樣的抽筋?，都先向?同伴或其?他游泳者?呼叫：“?我抽筋了?，快來人?呀?！?(五)、?溺水的急?救1、?發(fā)現(xiàn)溺水?者如何將?其救上岸??？蓪?救生圈、?竹竿、木?板等物拋?給溺水者?，再將其?拖至岸邊?;特別?強調：發(fā)?現(xiàn)有人溺?水，我們?不能冒然?下水營救?，應立即?大聲呼救?，或利用?救生器材?呼救，未?成年人保?____?也規(guī)定：?“未成年?不能參加?搶險等危?險性活動??！边@也?是我們學?校___?_要強調?學生去游?泳要由家?長帶領。?2、如?何開展岸?上急救(?四步)?(1)當?溺水者被?救上岸后?，應立即?將其口腔?打開，清?除口腔中?的分泌物?及其他異?物。如果?溺水者牙?關緊閉，?要從其后?面用兩手?的拇指由?后向前頂?住他的下?頜關節(jié)，?并用力向?前推進。?同時，兩?手的食指?與中指向?下扳頜骨?，即可搬?開他的牙?關。(?2)控水?。救護者?一腿跪地?，另一腿?屈膝，將?溺水者的?腹部放到?屈膝的大?腿上，一?手扶住他?的頭部，?使他的嘴?向下，另?一手壓他?的背部，?這樣即可?將其腹內?水排出。?(3)?如果溺水?者昏迷，?呼吸微弱?或停止，?要立即進?行人工呼?吸，通常?采用口對?口吹氣的?方法效果?較好。若?心跳停止?還應立即?配合胸部?按壓，進?行心臟復?蘇。(?4)注意?，在急救?的同時，?其他要迅?速打急救?電話?；?攔車送醫(yī)?院。三?、小結?人的生命?只有一次?，幸?？?樂掌握在?你手里，?希望通過?這次的學?習，學會?珍惜生命?，養(yǎng)成自?覺遵守安?全原則的?好習慣。?202?3預防溺?水主題教?育工作總?結（二）?教學目?標：1?、使學生?了解有關?生命的來?之不易與?寶貴，感?悟生命的?可貴。?2、使學?生學會珍?愛生命，?學會自救?的方法。?教學過?程：一?、___?_導入?1.出示?一一溺水?身亡的孩?子的圖片?，教師講?有關故事?。2.?聽了這個?故事，我?想在座的?每一位同?學心里都?不會感到?輕松。?你是否感?嘆，是否?惋惜，一?個生命就?這樣在世?界上轉瞬?消失。此?刻，你在?想什么。?請同學談?談你的看?法。3?.小結。?人，應該?珍愛生命?。今天?這節(jié)課我?們就來學?習珍愛我?們的生命?-防溺水?安全教育?二、強?調守則?1.過渡?。在炎熱?的夏季，?許多人喜?歡游泳，?因為缺少?游泳常識?而溺水死?亡者時有?發(fā)生。?據(jù)有些地?區(qū)統(tǒng)計，?溺水死亡?率為意外?死亡總數(shù)?的___?_%。?2.我們?外出游泳?洗澡嚴格?遵守“四?不”：?(1)未?經家長老?師同意不?去;(?2)沒有?會游泳的?成年人陪?同不去;?(3)?深水的地?方不去;?(4)?不熟悉的?-___?_溪池塘?不去。?三、探討?原因1?.溺水原?因主要有?哪幾種。?2.學?生分小組?探討。?3.小組?代表回答?后歸納：?(1)?不會游泳?;(2?)游泳時?間過長，?疲勞過度?;(3?)在水中?突發(fā)病尤?其是心臟?病;(?4)盲目?游入深水?漩渦。?四、救護?措施1?.如何保?證游泳的?健康和安?全，避免?溺水事件?的發(fā)生。?2.指?名學生回?答后歸納?：(1?)對于手?腳抽筋者?，若是手?指抽筋，?則可將手?握拳，然?后用力張?開，迅速?反復多做?幾次，直?到抽筋消?除為止。?(2)?若是小腿?或腳趾抽?筋，先吸?一口氣仰?浮水上，?用抽筋肢?體對側的?手握住抽?筋肢體的?腳趾，并?用力向身?體方向拉?，同時用?同側的手?掌壓在抽?筋肢體的?膝蓋上，?幫助抽筋?腿伸直。?(3)?要是大腿?抽筋的話?，可同樣?采用拉長?抽筋肌肉?的辦法解?決。3?.對于溺?水者，除?了積極自?救外，還?要積極進?行陸上搶?救：(?1)若溺?者口鼻中?有淤泥、?雜草和嘔?吐物，首?先應清除?，保持上?呼吸道的?通暢;?(2)溺?者若已喝?了大量的?水，救護?者可一腿?跪著，另?一腿屈膝?，將溺者?腹部放在?屈膝的大?腿上，一?手扶著溺?者的頭，?將他的嘴?向下，另?一手壓在?背部，使?水排出;?(3)?若是溺者?已昏迷，?呼吸很弱?或停止呼?吸，做完?上述處理?外，要進?行人工呼?吸?？墒?溺者仰臥?，救護者?在身旁用?一手捏住?溺者的鼻?子，另一?手托著他?的下顎，?吸一口氣?，然后用?嘴對著溺?者的嘴將?氣吹入。?吹完一口?氣后，離?開溺者的?嘴，同時?松開捏鼻?子的手，?并用手壓?一下溺者?的胸部，?幫助他呼?氣。如此?有規(guī)律地?反復進行?，每分鐘?約做14?-___?_次，開?始時可稍?慢，以后?可適當加?快。五?、滲透思?想同學?們，珍愛?我們的生?命吧。珍?愛生命就?是珍惜每?一天。請?同學說說?怎樣珍惜?每一天。?___?_預防溺?水主題教?育工作總?結精選_?___篇?你也可?以在搜索?更多本站?你整理的?其他__?__預防?溺水主題?教育工作?總結多篇?范文。?2023?預防溺水?主題教育?工作總結?（三）?為___?_建教普?《___?_開展中?小學預防?溺水專項?安全教育?活動__?__》文?件精神，?積極響應?上級教育?主管部門?要求開展?好“珍愛?生命，預?防溺水”?主題教育?，增強學?生對溺水?事故的認?識和預防?意識，中?學安全領?導小組積?極行動，?針對文件?中做好“?六個一”?活動指示?，結合我?校實情，?完善了預?防溺水專?項安全教?育活動周?實施方案?，充分利?用校園廣?播站、黑?板報、宣?傳欄、團?隊活動課?等陣地，?運用宣傳?標語、橫?幅等教育?手段，大?張旗鼓地?開展宣傳?教育活動?，形成了?良好的學?習、教育?氛圍?，F(xiàn)?就開展情?況作如下?小結：?一、結合?校情，完?善方案?我校是一?個寄宿制?學校，_?___%?的學生都?是從周一?進校到周?五出校，?請假制度?完善。主?要隱患來?自周末和?放假期間?，引導家?長履行職?責，加強?監(jiān)管是我?們開展活?動的重要?工作。為?此我校通?過校訊通?平臺加強?家校聯(lián)系?，實現(xiàn)駕?校合作工?作學生的?生命防線?，并在原?有方案和?應急預案?的基礎上?，完善《?中學預防?溺水主題?教育周實?施方案》?和《中學?預防溺水?應急預案?》。二?、抓落實?，防患于?未然根?據(jù)文件要?求，認真?做好“六?個一”活?動：1?、利用周?一國旗下?講話，進?行“珍愛?生命、預?防溺水”?教育動員?大會。?2、__?__開展?以“珍愛?生命、預?防溺水”?為主題的?團隊活動?課。3?、布置刊?出一期預?防溺水教?育的黑板?報，介紹?宣傳預防?溺水的基?本常識。?4、向?家長發(fā)放?一份“珍?愛生命，?預防溺水?”告家長?書，增強?家長的安?全意識和?責任意識?，引導家?長配合學?校工作共?筑學生的?生命防線?。5、?在學校醒?目位