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文檔簡介
第6頁共6頁2023?音樂教師?年度工作?總結(jié)范文?忙碌又?充實的教?育教學工?作接近尾?聲了,我?細細的回?顧一下自?己在這一?年的教育?教學工作?情況,喜?憂參半,?下面我就?從幾個方?面對我這?學期的工?作做以總?結(jié):一?、思想方?面在思?想上我積?極要求向?上,參加?政治學習?,認真做?好筆記,?響應學校?各項號召?以及領導?交給的各?項任務,?遵守各項?學校的規(guī)?章制度。?二、教?學方面?在教育教?學工作上?,我利用?學科特有?的力量來?教育學生?的思想,?尊重學生?的人格,?讓學生獨?立,對學?生進行各?方面的引?導和教育?。在教學?工作中,?本學年期?,我擔任?一年級至?四年級的?音樂課教?學任務。?我認真根?據(jù)新調(diào)整?的教學大?綱和學生?實際情況?備教案。?在教育教?學中,在?課堂中我?開設了“?小舞臺”?“教你一?招”等小?欄目,讓?學生表現(xiàn)?自己的才?華,給予?了他們充?分的表現(xiàn)?欲。注?重學生學?習習慣、?學習方法?的培養(yǎng)和?積極性的?調(diào)動,堅?持以審美?教育為核?心,注重?培養(yǎng)學生?對音樂的?興趣,注?重以學生?為主體,?讓學生在?愉快的音?樂實踐活?動中,主?動地去發(fā)?現(xiàn)、去探?究,去感?受音樂、?理解音樂?、表現(xiàn)音?樂,并在?一定基礎?上創(chuàng)造音?樂。音樂?真正成為?他們的朋?友,讓每?個學生都?愛好音樂?,喜歡音?樂。三?、課外活?動課外?活動是我?校地一面?旗幟,對?于這方面?受益的學?生可以說?一生受益?。根據(jù)需?要本學期?,我擔任?舞蹈隊訓?練任務。?每周周一?和周四下?午課外活?動訓練。?舞蹈隊人?員多,我?把學生分?成大班和?小班,根?據(jù)學生實?際情況進?行訓練,?在班主任?的配合下?,我在二?、三年級?選了__?__名新?的隊員,?認真按計?劃活動,?學生興趣?高,效果?很好。利?用學生喜?歡的游戲?法如:兩?人一組推?小車練習?臂力,貼?墻疊人練?習前橋等?很受學生?喜愛。?在舞蹈室?條件簡陋?的情況下?,我堅持?每次活動?前拖地,?地毯、軟?墊鋪整齊?,雖然自?己受累了?,但看著?孩子們的?進步我由?衷的高興?。現(xiàn)在學?生能下叉?,下腰,?打前橋等?技巧動作?,我還編?排了健身?操,民族?舞,我的?勞動得到?了認可,?我很滿足?。四、?個人學習?我克服?各種困難?,積極學?習各種音?樂教育理?論,利用?間隙時間?練習聲樂?技巧,為?教學工作?做好充實?準備???服困難學?習計算機?二級,以?適應當前?教育的形?式。五?、努力目?標1、?加強自身?音樂素質(zhì)?的訓練,?摸索出一?套適合我?自己的特?長和教學?方法。?2、在教?學中踏實?教課,利?用各種方?法,培養(yǎng)?學生各種?能力和思?想的進步?,爭取多?講公開課?和參加活?動,以錘?煉自己。?六、不?足方面?1、教學?方面不夠?精,有待?提高和加?強。2?、性格方?面還不夠?開朗和樂?觀,有待?改善。?總之,我?相信勤能?補拙,以?及在領導?和同志、?家人的信?任和關(guān)心?、幫助下?,我會更?上一層樓?,不斷的?進步。?2023?音樂教師?年度工作?總結(jié)范文?(二)?這學期以?來,經(jīng)過?不懈的努?力,終于?較好的完?成了教育?教學任務?。為了今?后更好地?開展工作?,現(xiàn)作總?結(jié)如下:?一、抓?好課堂教?學,提高?課堂效益?1.培?養(yǎng)了學生?參與音樂?藝術(shù)活動?的積極性?,大多數(shù)?學生能夠?用自己的?聲音或樂?器進行模?仿。2?.培養(yǎng)了?學生初步?分辨節(jié)拍?、聽辨不?同旋律的?高低、快?慢、強弱?的能力,?并運用體?態(tài)、線條?能夠做出?反應。?3.培養(yǎng)?了學生的?演唱能力?,能夠在?自己的的?表情動作?的配合下?演唱歌曲?,并了解?中國及世?界各國民?族民間音?樂風格。?4.培?養(yǎng)了學生?創(chuàng)作的能?力,在活?動中激發(fā)?了學生的?想象力,?陶冶了學?生情操和?積極樂觀?的生活態(tài)?度。5?.培養(yǎng)了?學生在音?樂實踐活?動中與他?人合作的?能力。?6.在教?學中,在?認真?zhèn)湔n?的基礎上?,運用范?唱方式與?音樂藝術(shù)?形象,感?染、啟發(fā)?學生的藝?術(shù)形象思?維,使他?們做到了?有感情地?歌唱,通?過藝術(shù)形?象的感染?來完了成?思想教育?。二、?根據(jù)學生?年齡特點?,因材施?教五年?級的學生?,抽象思?維隨著年?齡的增長?而逐步增?強。接觸?的音樂曲?目需要更?加豐富,?音樂體裁?、音樂表?演形式,?音樂知識?也需要增?加內(nèi)容。?在教學中?我盡量采?取新穎的?教學手段?來培養(yǎng)其?音樂興趣?,從而引?導學生創(chuàng)?新思維的?發(fā)展。介?紹樂理小?常識。在?歌曲教學?中,常會?遇到一些?標記,如?:反復記?號、升降?記號、上?滑音、下?滑音、休?止符、倚?音等,它?們的作用?對于小學?生來說比?較深,我?以形象的?富有童趣?的語言來?表達符號?的用法,?學生學起?來就不會?如食雞肋?一般索然?無味。在?教學中融?入其它學?科的教學?方法。?三、存在?問題大?多數(shù)五年?級的學生?有了一些?音樂基礎?,是一個?有感性認?識向理性?認識的過?度時期,?學生的注?意力集中?時間長,?大部分學?生表現(xiàn)欲?強烈,集?體合作意?識增強,?體驗感受?與探索創(chuàng)?造的活動?能力增強?。但是個?別學生還?存在膽小?不敢“出?頭”的現(xiàn)?象,特別?是在變聲?期,很多?學生不敢?唱歌。?四、采取?措施在?大多數(shù)學?生掌握知?識牢固的?基礎上,?重點培養(yǎng)?學生的各?種能力,?使他們能?夠做好過?渡時期的?知識準備?和心理準?備,主要?做到以下?幾點:?1.認真?備課,做?好前備、?復備工作?,為能使?學生上好?課做好充?分的準備?工作,備?課時注意?與新課標?結(jié)合,并?注意備學?生。2?.因材施?教,對不?同的學生?要注意采?用不同的?教學手法?,使學生?能夠充分?發(fā)展。?3.設計?好每堂課?的導入,?提高學生?的學習興?趣。4?.課堂形?式設計多?樣,充滿?知識性、?趣味性、?探索性、?挑戰(zhàn)性。?5.限?度的調(diào)動?學生的積?極性。?2023?音樂教師?年度工作?總結(jié)范文?(三)?又一個學?期結(jié)束了?,這一個?學期,較?忙碌,較?充實,其?中有著失?敗的心酸?,也有成?功的喜悅?。細細品?味,感覺?自己成長?了很多,?收獲了很?多寶貴的?教育教學?經(jīng)驗。同?時也對自?己走過的?彎路進行?反思和。?在教育?教學工作?上,我利?用學科特?有的力量?來教育學?生,尊重?他們的人?格,給學?生獨立的?空間,對?學生進行?各方面的?引導和教?育。本學?期,我擔?任三年級?、五年級?、六年級?的音樂課?教學工作?。___?_個班,?眾多的學?生,使我?一下子無?法掌握每?個學生的?情況,但?我深知學?生是課堂?的主體,?不了解學?生就無法?完成教學?任務。于?是,我經(jīng)?常和同年?級老師交?流,上課?時多留心?,現(xiàn)在我?不僅掌握?了哪個班?旋律感好?,哪個班?節(jié)奏感好?,哪個班?的表現(xiàn)欲?強,就連?班里每個?學生的情?況我也能?基本了解?。這樣我?才能作到?備課時既?備教材又?備學生。?我教的?年級跨度?比較大,?所以格外?注重學生?學習習慣?、的培養(yǎng)?和積極性?的調(diào)動,?突出音樂?課以審美?教育為核?心的特點?,注重培?養(yǎng)學生對?音樂的興?趣,以學?生為主體?,讓他們?在愉快的?音樂實踐?活動中,?主動地去?發(fā)現(xiàn)、探?究,感受?音樂、理?解音樂、?表現(xiàn)音樂?,并在一?定知識基?礎上創(chuàng)造?音樂。為?了使學生?能輕松、?愉快地上?音樂課,?我多用鼓?勵的方式?,盡量避?免說教,?努力做到?用好的設?計抓住學?生的注意?力。對于?破壞課堂?秩序的行?為也進行?了善意的?批評與糾?正。使音?樂真正成?為他們的?朋友,讓?每個學生?都喜歡音?樂。作?為老師,?上課是最?重要的,?上學期公?開課就反?映出很多?問題,比?如,課堂?的組織,?音樂理論?知識的傳?授等方面?,還需要?進一步的?提高。因?此,我多?向有經(jīng)驗?的教師請?教,多跟?網(wǎng)上的優(yōu)?質(zhì)課學習?,多在課?堂上進行?實踐,多?在課后進?行反思。?我負責?的校合唱?隊可謂是?本年度的?一個工作?亮點,今?年的合唱?獲得了_?___市?中小學生?文藝匯演?的一等獎?,我本人?也被評為?優(yōu)秀指導?教師和_?___區(qū)?第___?_屆校園?藝術(shù)
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