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第七課生物進(jìn)化第1頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月要點、疑點、難點現(xiàn)代生物進(jìn)化理論種群是進(jìn)化的單位1現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡介突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料自然選擇決定進(jìn)化的方向隔離導(dǎo)致物種形成物種的概念物種是指分布在一定的自然區(qū)域,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖,并能夠產(chǎn)生出可育后代的一群生物個體。第2頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月要點、疑點、難點種群種群概念:生活在同一地點的同種生物的一群個體進(jìn)化單位進(jìn)化原材料基因庫:1個種群的全部個體所含有的全部基因基因頻率某種基因在某個種群中出現(xiàn)的比例突變和基因重組產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原材料第3頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月要點、疑點、難點進(jìn)化方向物種形成由自然選擇決定物種的概念隔離分布在一定的自然區(qū)域,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖,并能夠產(chǎn)生出可育后代的一群生物個體。地理隔離生殖隔離分布在不同自然區(qū)的種群,彼此間無法相遇而不能交配種群間的個體不能自由交配,或者交配后不能產(chǎn)生出可育后代第4頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月要點、疑點、難點物種形成的三個基本環(huán)節(jié)進(jìn)化的實質(zhì)種群基因頻率的改變突變和基因重組自然選擇隔離生物進(jìn)化的大致過程30多億年前原核生物20多億年前藍(lán)藻自養(yǎng)型10多億年前真核生物6億年前藻類和低等無脊椎生物4億年前原始蕨類植物、原始兩棲類3億年前蕨類植物、兩棲類2億年前裸子植物、爬行類動物、哺乳類四五百萬年前人類2生物進(jìn)化的過程和分界第5頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月要點、疑點、難點生物進(jìn)化的三大階段生物的分界五界分類系統(tǒng)分界原核細(xì)胞階段真核細(xì)胞階段真核多細(xì)胞階段原核生物界原生生物界真菌界植物界動物界由美國生物學(xué)家魏泰克提出第6頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月課前熱身【例3】(1977年上海高考題)中心血防站調(diào)查了1788個MN血型的人,其中397人是M型(LMLM),861人是MN型(LMLN),530人是N型(LNLN),請分別計算LM和LN的基因頻率。
【解析】本題考查基因頻率的計算方法。據(jù)題意可知,M型者含有兩個LM基因,MN型者含有一個LM和一個LN基因,N型者含有兩個LN基因。故本題應(yīng)如此計算LM%=2×397+8612×1788×100%=463%LN%=861+2×530
2×1788×100%=53
7%
第7頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月延伸、拓展【例6】根據(jù)分類學(xué)的記載,現(xiàn)在地球上生活著的生物約有200多萬種,但是每年都有新物種被發(fā)現(xiàn)。近年來在深海中,海底3000米的深海熱泉孔周圍,就發(fā)現(xiàn)了以前沒有記載的生物。這就說明,生物界的物種還待人們?nèi)ダ^續(xù)發(fā)現(xiàn)。請根據(jù)以上材料分析:(1)從分子水平看,生物的性狀具有多樣性的直接原因是(),根本原因是()。(2)從遺傳水平看,生物新性狀的出現(xiàn)主要是()的結(jié)果,而進(jìn)行有性生殖的生物,后代不同表現(xiàn)型主要是()的結(jié)果。(3)從進(jìn)化角度看,生物物種的多樣性主要是由于()。(4)現(xiàn)代生物學(xué)研究表明,通過()技術(shù)也可以定向創(chuàng)造出動植物的新品種和微生物的新類型。(5)以上研究成果,有力地抨擊了特創(chuàng)論的()的觀點。
【答案】(1)蛋白質(zhì)的多樣性DNA的多樣性(2)基因突變基因重組(3)不同的環(huán)境對生物進(jìn)行自然選擇的結(jié)果(4)現(xiàn)代生物工程(或轉(zhuǎn)基因技術(shù)、細(xì)胞融合技術(shù)等)(5)生物是由上帝一次性創(chuàng)造出來第8頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月第七課生物進(jìn)化第二課時人類的起源和發(fā)展第9頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月要點、疑點、難點人類與類人猿的關(guān)系親緣關(guān)系很近1人類的起源人種有著較近的原始祖先有證據(jù)證明用DNA雜交的方法,證明二者DNA分子差異很小。人種是指具有共同遺傳體質(zhì)特征的人類種群。所謂體質(zhì)特征是指膚色、鼻形、發(fā)色、發(fā)型、眼色、面型、血型和遺傳病的分布等方面。全世界的人在生物學(xué)上屬于同一個物種—智人。第10頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月要點、疑點、難點造山運動特殊的環(huán)境條件從古猿到人的過渡人類基本特征出現(xiàn)發(fā)生的時間氣候變化冰川期出現(xiàn)制造和使用工具直立行走和前肢的解放距今七、八百萬年前人腦的形成和語言的產(chǎn)生第11頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月要點、疑點、難點南方古猿2人類的發(fā)展直立人能人智人四個階段第12頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月要點、疑點、難點四個階段比表南方古猿能人(直立人智人早期猿人)(晚期猿人)早期晚期距今年代420萬~100萬年200萬~175萬年200萬~20萬年200萬~5萬年5萬~1萬年主要代表湯恩幼兒非洲能人北京直立人爪哇直立人尼安德特人丁村人、馬壩人克羅馬人山頂洞人體質(zhì)特征腦容量450~530mL,兩足直立行走腦容量平均680mL,兩足直立行走腦容量1088mL,行走姿勢類似現(xiàn)代人,腦容量與現(xiàn)代人相似,完全直立行走,頭骨介于猿人與晚智人間腦顱增大,下頦突出文化遺物礫石工具石器全、有很厚的灰燼層有骨器長矛、標(biāo)槍、繪畫、雕刻第13頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月課前熱身1理解分子生物學(xué)上的證據(jù)近年來,通過測定比較各種生物的細(xì)胞色素C的化學(xué)結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它們都含有103個肽鍵(一條鏈),但是各種生物與人的細(xì)胞色素C的氨基酸序列有差異,差異數(shù)如下表:生物名稱黑猩猩獼猴馬雞龜金槍魚小麥酵母菌氨基酸與人的差別01121315213544
(1)在與合成細(xì)胞色素C有關(guān)的信使RNA上有密碼子
個,與其有關(guān)的DNA分子至少有堿基104×6個。(2)從上表中可知與人類親緣關(guān)系最近的生物是
,最遠(yuǎn)的是酵母菌。(3)這些生物的細(xì)胞色素C在化學(xué)結(jié)構(gòu)上的相似性說明
。(4)上述生物是在長期的進(jìn)化過程中,由于
使它們向不同的方向進(jìn)化而成的。(5)這一事實說明目前對生物進(jìn)化證據(jù)的研究已經(jīng)進(jìn)入分子水平,同時說明了生物進(jìn)化的趨勢是由低等到高等,由簡單到復(fù)雜。104×3、黑猩猩、①具有共同的原始祖先;②高等生物起源于低等生物、生活的環(huán)境不同第14頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月能力、思維、方法【例1】猩猩、黑猩猩和大猩猩體細(xì)胞內(nèi)的染色體均是24對,生物學(xué)家分別讓它們進(jìn)行雜交,得到雜種,然后在電鏡下觀察雜種子一代在減數(shù)分裂時染色體的配對部位,結(jié)果如下:雜交方式染色體的配對情況猩猩×黑猩猩24對染色體中,不配對位點最多猩猩×大猩猩24對染色體中,不配對位點較多黑猩猩×大猩猩24對染色體中,不配對位點最少
據(jù)此分析,這三種生物之間的親緣關(guān)系最近的是(),親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是()?!窘馕觥勘绢}考查進(jìn)化在遺傳學(xué)上的證據(jù),考查學(xué)生靈活運用遺傳學(xué)和減數(shù)分裂的有關(guān)知識分析說明生物進(jìn)化的問題的能力。解答此題的關(guān)鍵之處是正確理解減數(shù)分裂時染色體配對與基因序列的關(guān)系,比較染色體配對位點的多少,實質(zhì)上是比較不同生物同一DNA分子差異的多少。而題干中提到的染色體配對,應(yīng)是減數(shù)分裂同源染色體的聯(lián)會過程,且能聯(lián)會的部分一定具有相同的基因序列;能聯(lián)會的部分越多,說明親緣關(guān)系越近;聯(lián)會位點越少,說明兩物種間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。
【答案】(1)黑猩猩和大猩猩(
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