哈哈鏡 笑哈哈(導(dǎo)學(xué)案)嶺南版美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
哈哈鏡 笑哈哈(導(dǎo)學(xué)案)嶺南版美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
哈哈鏡 笑哈哈(導(dǎo)學(xué)案)嶺南版美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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哈哈鏡笑哈哈(導(dǎo)學(xué)案)簡(jiǎn)介哈哈鏡是一種可以把人的形象變形的裝置,常常出現(xiàn)在游樂(lè)園或娛樂(lè)場(chǎng)所中。透過(guò)哈哈鏡看自己的反射影像能夠讓人感到有趣,也是兒童們喜愛(ài)的玩具。本次的美術(shù)課將以哈哈鏡這個(gè)有趣的玩具為主題,為一年級(jí)的學(xué)生們帶來(lái)一堂歡樂(lè)的繪畫(huà)課程。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠:認(rèn)識(shí)哈哈鏡,了解它的特點(diǎn)和功能學(xué)習(xí)繪畫(huà)技能,畫(huà)出自己喜歡的哈哈鏡形象提高觀察和表現(xiàn)能力,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入(5分鐘)老師向?qū)W生們展示哈哈鏡的照片并問(wèn)及:你們看過(guò)哈哈鏡嗎?它有什么特點(diǎn)?可以做什么?你們喜歡哈哈鏡嗎?為什么?引導(dǎo)學(xué)生感受哈哈鏡的樂(lè)趣,為下面的繪畫(huà)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。示范繪畫(huà)(20分鐘)老師現(xiàn)場(chǎng)示范繪畫(huà)技巧,讓學(xué)生們了解如何畫(huà)出哈哈鏡的形象。具體步驟如下:在紙上用鉛筆畫(huà)出哈哈鏡的輪廓,可以根據(jù)自己的想象畫(huà)出不同形狀的哈哈鏡。在哈哈鏡的輪廓內(nèi)部用顏料涂上不同的顏色,可以搭配紅、黃、藍(lán)等鮮艷的顏色。畫(huà)出哈哈鏡的表情或者裝飾細(xì)節(jié),可以用彩筆、鋼筆等畫(huà)出不同的圖案。老師可以在示范的過(guò)程中,帶領(lǐng)學(xué)生們回答一些問(wèn)題,例如:哈哈鏡的輪廓是什么樣子?可以有哪些變化?哈哈鏡可以變形,那么它的表情或者裝飾細(xì)節(jié)可以怎么畫(huà)呢?分組練習(xí)(30分鐘)老師將學(xué)生們分成小組,每組4-6人,讓學(xué)生們?cè)诮M內(nèi)畫(huà)出自己喜歡的哈哈鏡形象。在練習(xí)的過(guò)程中,老師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),幫助學(xué)生們更好地掌握繪畫(huà)技巧??偨Y(jié)(5分鐘)老師在課堂結(jié)束前,讓學(xué)生們展示自己的作品,并對(duì)每個(gè)人的繪畫(huà)成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和贊揚(yáng)。同時(shí),老師也可以向?qū)W生們提出一些問(wèn)題,例如:你們繪畫(huà)的過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題?又是怎樣解決的?你們的哈哈鏡形象有哪些共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?為什么?總結(jié)本次課程通過(guò)哈哈鏡這個(gè)有趣的主題,引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)繪畫(huà)技能,鍛煉他們的觀察和表現(xiàn)能力,同時(shí)也讓他們感受到了創(chuàng)造和表現(xiàn)的樂(lè)趣。通過(guò)這樣一堂生

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