2023年消防知識(shí)作文匯編6篇

2023年消防知識(shí)作文匯編6篇消防學(xué)問(wèn)作文篇1

今日第四節(jié)的班會(huì)課，鄧?yán)蠋熃o我們講了許多有用的消防學(xué)問(wèn)。

首先，鄧?yán)蠋熛蛭覀冋故玖巳N滅火器——干粉滅火器，二氧化碳滅火器，推車式干粉滅火器。還讓同學(xué)們一一介紹這三種滅火器，然后，鄧?yán)蠋熃o我們講了如何正確的運(yùn)用滅火器，還給我們一一展示了日常生活中常見(jiàn)的滅火器材，并提示我們：“大家在自己家的小區(qū)都會(huì)看到這些東西，但是千萬(wàn)不要去玩弄，假如真的發(fā)生了火災(zāi)，不僅會(huì)使器材損壞，還會(huì)耽擱救援時(shí)間。“我們聽(tīng)了鄧?yán)蠋煹脑?，都很確定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。鄧?yán)蠋熯€跟我們講了，遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃命，教我們相識(shí)緊急通道的標(biāo)記…

濃煙滾滾不見(jiàn)天，警報(bào)聲聲人膽寒。八路水龍齊上陣，灰飛煙滅心坦然?！币粓?chǎng)場(chǎng)火災(zāi)喪心病狂的咆哮著，猖獗的危害人們的平安。所以，肯定要把所學(xué)到的消防學(xué)問(wèn)牢牢地記在心里，不然不仔細(xì)對(duì)待會(huì)使自己丟失了珍貴的生命。

消防學(xué)問(wèn)作文篇2

什么叫消防，我想不是每個(gè)人都能完全回答得上來(lái)的，當(dāng)然也包括我自己。今日，我的爸爸在學(xué)校里講座，使我明白了消防是什么意思，消防的意思就是救火和防火，從中我還學(xué)到了發(fā)生火災(zāi)，人們都會(huì)立即撥打119火警電話，消防叔叔也會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)救火。但是總會(huì)或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，從電視，報(bào)紙上常常會(huì)報(bào)道類似的事務(wù)，那個(gè)場(chǎng)面真是慘不忍睹，火是人類最不行缺少的東西，假如人類缺少了火，人類不知道會(huì)是怎么樣？假如冬天沒(méi)有火，人類就不能取暖，假如火運(yùn)用不當(dāng)火將燒毀我們的財(cái)物和生命。所以。我們?cè)趯W(xué)校里也是一樣，不能亂玩火，玩打火機(jī)，萬(wàn)一點(diǎn)找了樹(shù)木，后果不可思議。

消防學(xué)問(wèn)作文篇3

今日，久違的陽(yáng)光普照大地，是個(gè)好日子。我們這些小記者和吉安晚報(bào)的大記者一起來(lái)到了遂川消防大隊(duì)，開(kāi)展消防體驗(yàn)活動(dòng)。

下午兩點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入遂川縣消防大隊(duì)。里面真是非常壯麗！正前方的一棟房子頂有十二個(gè)鮮紅大字：聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良。一面五星紅旗迎風(fēng)高高飄揚(yáng)。

第一項(xiàng)活動(dòng)是觀看消防演習(xí)。一個(gè)消防員叔叔對(duì)我們說(shuō)：“下面，我們班長(zhǎng)即將為大家展示消防演習(xí)，有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)！”

他們的班長(zhǎng)出來(lái)了，他身穿迷彩服，左右手臂上各有一枚徽章。消防員叔叔簡(jiǎn)潔介紹了這些滅火時(shí)要用到的服裝、工具：滅火服、滅火頭盔、呼吸瓶、滅火器等等。消防員叔叔問(wèn)我們：“你們會(huì)運(yùn)用滅火器嗎？”

同學(xué)們踴躍回答，有的說(shuō)會(huì)，有的說(shuō)不會(huì)?；卮疬^(guò)后，消防員叔叔又給我們示范了怎么穿消防衣。消防員叔叔穿上了以后，非常神氣！又叫了幾名小記者來(lái)體驗(yàn)穿一下。哈！哈！哈！他們穿起來(lái)，衣服像裙子，頭盔可以把整個(gè)頭蓋住。穿上全部的衣褲，像在太空漫游的宇航員。真好玩！

咦？那些消防員叔叔在干嘛呢？他們手提一桶油，向一個(gè)橫躺的半圓柱里倒去。我們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，消防員叔叔又點(diǎn)著一張紙巾，向里面丟去。忽然，大火熊熊，濃煙滾滾。只見(jiàn)消防員叔叔快速拿起滅火器，朝大火噴去，大火立即熄滅了。消防員叔叔接著說(shuō)：“假如你們望見(jiàn)哪里著火了，要快速撥打電話119，同時(shí)也要說(shuō)明火勢(shì)大小，是因?yàn)槭裁礀|西著的火，里面有沒(méi)有人。”

第一項(xiàng)活動(dòng)剛結(jié)束，其次項(xiàng)活動(dòng)登高平臺(tái)消防車就起先了。聽(tīng)消防員叔叔介紹，登高平臺(tái)消防車總質(zhì)量達(dá)26400千克，一共有6個(gè)輪胎，云梯長(zhǎng)32。5米，像一條長(zhǎng)龍，直入云端。突然，消防車伸出了千斤頂，把消防車都頂起來(lái)了，云梯也升起來(lái)了。哇！云梯越升越高，仿佛升到云朵上了！云梯上有一個(gè)指揮室，指揮室上有一個(gè)風(fēng)速傳感器，下面還有一個(gè)橙色的燈呢！我們班的袁雅芝、鄒芷鈺戴著消防頭盔，同消防員叔叔登上云梯，真神氣！

我們還沉迷在云梯的奇妙中，消防員叔叔把我們帶入他們的生活區(qū)，起先了第三項(xiàng)活動(dòng)：參觀內(nèi)部。剛進(jìn)內(nèi)部，我望見(jiàn)正前方印刻著毛澤東寫(xiě)的“為人民服務(wù)”這幾個(gè)鮮紅顯目的大字。地面無(wú)比干凈！到了二樓，有中隊(duì)生活區(qū)，一共有四個(gè)班。我們來(lái)到了戰(zhàn)斗三班。戰(zhàn)斗三班的柜子里有外套、長(zhǎng)服、外套變裝帶、迷彩服。他們疊的被子叫“豆腐塊”，真整齊！還有班學(xué)習(xí)室，是由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開(kāi)班會(huì)和探討事情的地方。

到了三樓，榮譽(yù)室里有很多錦旗和獎(jiǎng)杯。上面還寫(xiě)著“三大紀(jì)律、六項(xiàng)留意”。模擬室有避火服。避火服是消防員等搶險(xiǎn)滅火人員進(jìn)入火場(chǎng)內(nèi)撲救惡性火災(zāi)和搶險(xiǎn)救援時(shí)穿著的特種防護(hù)服裝。避火服性能優(yōu)良，具備良好的`耐火焰性能和抗輻射熱滲透性能，可短時(shí)間穿越火區(qū)進(jìn)行滅火戰(zhàn)斗和搶險(xiǎn)救援；隔熱服也叫熱防護(hù)服，是重要的個(gè)體防護(hù)裝備，指在接觸火焰及炙熱物體后能阻擋本身被點(diǎn)燃，是愛(ài)護(hù)人體不受各種損害的防護(hù)服。它分為石油、化工、冶金、玻璃等行業(yè)高溫爐前作業(yè)的防護(hù)服裝和用于消防、森林防火的消防服、滅火服……

半天的體驗(yàn)，不知不覺(jué)就過(guò)去了。這些消防員叔叔，身負(fù)使命，守護(hù)著我們寶貴的生命。我打心眼欽佩他們。這次體驗(yàn)，我恒久忘不了！

消防學(xué)問(wèn)作文篇4

“嘟——”一聲尖厲的哨聲響徹在學(xué)校上空。

緊接著，樓道里煙霧充滿，濃濃煙霧源源不斷地從墻角的一個(gè)小瓶子——煙霧彈里冒出來(lái)。忽然，樓梯間里紅色與灰色交相輝映，看不清任何東西，一股刺鼻的、有害的氣體快速擴(kuò)散，刺激著人的鼻子。同學(xué)們快速?zèng)_出教室，用毛巾死死地捂住口鼻，貓著腰，井然有序地往操場(chǎng)跑去。

這是干什么呀？原來(lái)是我校正在實(shí)行消防疏散演練呢！

同學(xué)們整整齊齊地排著隊(duì)伍在操場(chǎng)上集合。樓梯口依舊不斷有灰色或紅色的煙霧冒出，像一條條張牙舞爪的巨龍?jiān)诳罩酗w騰。

過(guò)了一會(huì)兒，消防官兵給我們講解并描述了滅火器的用法：“先拔掉保險(xiǎn)銷，然后左手握著噴管，右手提著壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰，用力壓下壓把，直至把火全部全部撲滅。”消防官兵講得繪聲繪色，我們聽(tīng)得興致勃勃。隨后，他們還選擇了八名同學(xué)操作練習(xí)。只見(jiàn)一名官兵把木柴放進(jìn)兩個(gè)盆里，再往盆里“嘩啦啦”地倒了一些汽油，然后抽出一根木柴，用打火機(jī)點(diǎn)上火，忽然火焰竄了出來(lái)，像一只青面獠牙的怪獸。接著，他把木柴扔進(jìn)其中一個(gè)木盆里。“轟——”一道紅光冒了出來(lái)，火焰一下子竄出五六米高，愈燒愈烈，連四周的空氣都在漸漸上升。其次盆亦是如此。熊熊大火猛烈地燃燒著，這時(shí)，消防官兵一聲令下：“起先！”只見(jiàn)四個(gè)滅火器一齊噴發(fā)出白色的干粉，覆蓋在火焰上。忽然，火紅色的烈火消逝了，取代它的是一團(tuán)白色煙霧。那團(tuán)煙霧越來(lái)越大，不斷擴(kuò)散著，很快就罩住了我們，像走進(jìn)了人間仙境一般。過(guò)了好一會(huì)兒，那團(tuán)煙霧才緩緩地、戀戀不舍地飄到空中，散開(kāi)了。

這次消防疏散演練演練可真有意義??！

消防學(xué)問(wèn)作文篇5

“火患威逼生命，整治沒(méi)有退路?！痹诠飞弦?jiàn)到的這條橫幅讓我納悶極了：消退火災(zāi)隱患，該整治些什么呢？

我一到家就沖爸爸說(shuō)：“爸，我現(xiàn)在是小記者，請(qǐng)仔細(xì)回答我提出的問(wèn)題。”

“請(qǐng)問(wèn)小記者，有什么問(wèn)題要采訪我的？”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)。

“你們廠里有沒(méi)有防火災(zāi)整治這回事？”我新奇地問(wèn)。

“有?！卑职趾?jiǎn)短回答。

“那都整治些什么呢？”我新奇極了。

爸爸微笑著說(shuō)：“廠里原來(lái)的木質(zhì)扶梯現(xiàn)在全拆了，換成了不銹鋼材質(zhì)的扶梯。為了防患于未然，每個(gè)車間都放了滅火器。”

“還有嗎？”我打破沙鍋問(wèn)究竟。

“讓我想想?！卑职挚嗨稼は肫饋?lái)，“原來(lái)廠里僅有一扇大門，大家進(jìn)出全靠它，現(xiàn)在東南西北各有一扇大門，以防發(fā)生火災(zāi)后工人無(wú)處逃命。”

“廠里有發(fā)一些火災(zāi)逃命的宣揚(yáng)冊(cè)嗎？”

爸爸回憶了一下，說(shuō)：“有，前不久廠里發(fā)了一本小冊(cè)子，講運(yùn)用滅火器方法、火災(zāi)逃命等內(nèi)容，很具體哦！”

“學(xué)校前不久也發(fā)了火災(zāi)逃命宣揚(yáng)小冊(cè)子，說(shuō)不準(zhǔn)和爸爸的一樣呢！”我興奮地說(shuō)?！把詺w正傳，你們廠里都把防災(zāi)工作落實(shí)了嗎？”

“必需落實(shí)??！老化的電線和家具都換新了，消防器材也擺放到位，逃命通道暢通無(wú)阻，整治后領(lǐng)導(dǎo)還視察驗(yàn)收了呢！”爸爸說(shuō)。

“說(shuō)到這，我想起來(lái)了，我們?nèi)w師生每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行一次消防疏散演練呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)同地說(shuō)。

“火災(zāi)隱患無(wú)處不在，我們只有到處當(dāng)心，不掉以輕心，才能避開(kāi)。這讓我想起發(fā)生在家鄉(xiāng)的那場(chǎng)火災(zāi)。一對(duì)夫婦燒完飯后遺忘關(guān)煤氣，從而引發(fā)了火災(zāi)。那個(gè)深夜，熊熊大火包圍了兩間屋子，英勇的消防員們沖進(jìn)火海，奮力解救，最終房子變成了廢墟，幸好沒(méi)有人員傷亡，真是不幸中的萬(wàn)幸。假如那對(duì)夫婦有防范意識(shí)，這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生！”爸爸一臉肅穆地說(shuō)。

這次采訪，讓我明白了那條橫幅的真正意義。

現(xiàn)在，消防行動(dòng)加快了腳步，消防意識(shí)傳入千家萬(wàn)戶。只要牢記消防小學(xué)問(wèn)，華蜜肯定伴隨著你我他。

消防學(xué)問(wèn)作文篇6

阿杜尖銳的哨聲響徹整個(gè)學(xué)校。

然后，走廊里煙霧充滿，角落里一小瓶煙霧彈冒出濃濃的煙霧。突然，樓梯間的紅色和灰色相輔相成，什么都看不清晰。一種刺鼻的有害氣體快速擴(kuò)散，刺激人的鼻子。學(xué)生們快速?zèng)_出教室，用毛巾捂住口鼻，貓有秩序地向操場(chǎng)跑去。

這是干什么？原來(lái)我們學(xué)校正在實(shí)行消防疏散演習(xí)！

學(xué)生們整齊地排成一行，聚集在操場(chǎng)上。樓梯里還冒出灰色或紅色的煙霧，像一條龍?jiān)诳罩邪肯琛?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，消防官兵告知我們?nèi)绾芜\(yùn)用滅火器：首先拔出保險(xiǎn)銷，然后左手握住噴嘴，右手握住壓柄，對(duì)準(zhǔn)火焰，用力按下壓柄，直到全部的火都熄滅。消防官兵講得很精彩，我們興致勃勃地聽(tīng)著。隨后，他們還選擇了八名學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。只見(jiàn)一個(gè)軍官把柴火放進(jìn)兩個(gè)鍋里，往鍋里倒了點(diǎn)汽油，然后掏出一根柴火，用打火機(jī)點(diǎn)著，忽然火光沖天，像一個(gè)綠牙怪物。然后，