人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 教案

第第頁(yè)人教版物理八年級(jí)上冊(cè)1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量教案長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量

一、教學(xué)目標(biāo)

1.物理觀念

（1）使用適當(dāng)工具測(cè)量時(shí)間和長(zhǎng)度;

（2）誤差的產(chǎn)生,誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別；

（3）刻度尺的讀數(shù)分析,幾種測(cè)量長(zhǎng)度的方法。

2.科學(xué)思維

學(xué)會(huì)觀察和分析生活中有關(guān)物理知識(shí)的實(shí)例與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，具有初步的觀察能力、分析概括能力。

3.科學(xué)探究

通過(guò)實(shí)踐和探究，讓學(xué)生感覺(jué)科學(xué)就在身邊。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲，樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理的精神，樹(shù)立正確的世界觀和唯物主義觀。

4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任

培養(yǎng)學(xué)生觀察思考，勇于發(fā)現(xiàn)樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量知道其國(guó)際單位、測(cè)量工具、使用方法、減小誤差的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：知道長(zhǎng)度和時(shí)間的單位和測(cè)量,正確使用和換算

三、教學(xué)分析

學(xué)生具有實(shí)驗(yàn)操作積極性,使用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器和測(cè)量工具的能力有待于培養(yǎng),測(cè)量一些基本的物理量的方法不夠規(guī)范。

四、教學(xué)過(guò)程

（一）新課講解

創(chuàng)設(shè)情景：實(shí)驗(yàn)演示：

現(xiàn)實(shí)生活中我們常用眼睛判斷物體大小、長(zhǎng)短。出示書本(P10)圖1,圖中的帽檐直徑AB和帽子高度CD那個(gè)較長(zhǎng)

出示圖2,中心的圓哪個(gè)較大先看看再用尺量

一、長(zhǎng)度的單位及測(cè)量

1、長(zhǎng)度的單位

(1)讓學(xué)生說(shuō)出所知道的長(zhǎng)度測(cè)量工具如刻度尺等,然后教師出示一些常用的測(cè)量工具(刻度尺、卷尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器)讓學(xué)生觀察。

(2)讓學(xué)生找出身體的哪些部位可以做為“尺”。

①伸開(kāi)手掌,從大拇指到中指指尖的距離,稱為“一柞”。

②伸開(kāi)兩臂的長(zhǎng)度,大約等于身高;人步行時(shí),平均一步的長(zhǎng)度;某一個(gè)手指的寬度等。學(xué)生觀察測(cè)量工具學(xué)生閱讀課本,讓學(xué)生討論、交流、回答。

2、長(zhǎng)度的測(cè)量

(1)復(fù)習(xí)小學(xué)學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位及單位間進(jìn)率。了解長(zhǎng)度單位還有微米、納米等。

(2)閱讀課文第36頁(yè)“小資料”:了解在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的單位是米,及了解“米”的準(zhǔn)確定義。

(3)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位的符號(hào)及單位間進(jìn)率。米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)

3、刻度尺的正確使用測(cè)量前:要觀察刻度尺的量程、零刻線、最小分度值;測(cè)量時(shí):刻度尺要放正,要緊靠被測(cè)物體;讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直;要估讀到分度值的下一位數(shù);多次測(cè)量取平均值。

學(xué)生熟悉刻度尺的使用,自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案的交流和討論,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

二、時(shí)間的測(cè)量

根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)例舉測(cè)量時(shí)間的工具。

1、單位:秒(s)小時(shí)(h)分(min)

2、測(cè)量工具:停表(秒表)、機(jī)械表、電子表、石英鐘,古代:日晷、沙漏

3、介紹停表的使用方法;關(guān)鍵是停表的分度值。

4、體會(huì)生活現(xiàn)象所用的時(shí)間:

(1)人心跳一次的時(shí)間大約是0.8s;

(2)人眨一次眼經(jīng)歷的時(shí)間大約是0.4s;

(3)人打一次哈欠經(jīng)歷的時(shí)間約是6s

三、誤差

1、定義:測(cè)量值與真實(shí)值的差異誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別:看書第4頁(yè)最后一個(gè)自然段,歸納誤差的相關(guān)知識(shí),學(xué)生理解記憶。

2、由于測(cè)量工具不可能制作得絕對(duì)準(zhǔn)確,測(cè)量環(huán)境和測(cè)量者的不同等因素對(duì)結(jié)果都有影響,誤差是不可避免的。錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的,錯(cuò)誤