2023年新學(xué)期學(xué)校教學(xué)計劃

2024年新學(xué)期學(xué)校教學(xué)計劃

新學(xué)期學(xué)校教學(xué)方案1

一、指導(dǎo)思想

以新理念、新觀念為指導(dǎo)，以同學(xué)為本，結(jié)合文化課教學(xué)特點和我校同學(xué)實際，開展文化課訓(xùn)練教學(xué)及教研工作，增加文化課教研工作對文化課訓(xùn)練教學(xué)工作的指導(dǎo)作用，不斷提高文化課訓(xùn)練教學(xué)及教研工作質(zhì)量。

二、總體目標(biāo)

1、德育目標(biāo)

在語文學(xué)習(xí)活動中，不斷充實精神生活，完善自我人格，提升人生境界，從而樹立樂觀向上的人生抱負(fù)。

2、學(xué)問目標(biāo)

指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)學(xué)問，把握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀力量、寫作力量、口語交際力量。指導(dǎo)同學(xué)把握基本的語文學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣。

3、技能目標(biāo)

培育同學(xué)的聽、說、讀、寫的力量，讓每一個走上工作崗位的同學(xué)都能夠順當(dāng)?shù)芈牎⒄f一般話，并且能夠?qū)懗鐾樀?、較好的文章。把握正確的運用語言進(jìn)行交際的力量。

三、工作措施及任務(wù)

1、在教學(xué)中注意基礎(chǔ)學(xué)問聯(lián)系實際應(yīng)用力量的訓(xùn)練，強化力量，突出重點，學(xué)以致用，充分發(fā)揮本課程的優(yōu)勢，促進(jìn)同學(xué)整體素養(yǎng)的提高。

2、教學(xué)中樂觀提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，敬重同學(xué)在教學(xué)中的主體地位。培育他們良好的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)方法。

3、在教學(xué)中讓同學(xué)敢于表達(dá)自己的觀點，進(jìn)展共性特長，培育自信、理解、包涵的健康心態(tài)。

4、努力把握并科學(xué)運用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，充分利用教學(xué)設(shè)備，切實提高教學(xué)實效。

5、親密聯(lián)系現(xiàn)實社會生活和地方產(chǎn)業(yè)，留意開發(fā)和利用現(xiàn)實生活中的語文教學(xué)資源，并結(jié)合同學(xué)所學(xué)專業(yè)，加強課堂訓(xùn)練和課后實踐，為同學(xué)就業(yè)需要服務(wù)。

新學(xué)期學(xué)校教學(xué)方案2

一、指導(dǎo)思想

以三個面對為戰(zhàn)略思想，樂觀開展黨員先進(jìn)性訓(xùn)練活動，加快學(xué)校的訓(xùn)練改革和進(jìn)展步伐，加強學(xué)校內(nèi)部管理，堅固樹立平安意識，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化育人環(huán)境，爭取三考完成指標(biāo)，塑造全新的訓(xùn)練形象。

二、現(xiàn)狀分析

過去的一年，xx二中在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持下，在全體師生員工的共同努力下，各方面工作都取得較為滿足的成果。但是，現(xiàn)實不容我們樂觀，校際競爭日趨激烈，我們的社會聲譽亟待提高，我們的生源并無優(yōu)勢，而本學(xué)期自20XX年2月25日開頭，至7月3日止。全學(xué)期僅18周，126天。高考、中考、期中考試、期末考試、五一放假、開學(xué)報名與期末總結(jié)就占用近六周，實際授課時間只有12周，教學(xué)時間特別緊急，高三更為短暫。我校的高考面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。但是，我們還不能悲觀絕望，由于，今年也是二中最有盼望的一年，繼20XX、20XX年以來，今年的生源是全縣招生，且有二中自己培育的同學(xué)，基礎(chǔ)扎實，有潛力，在幾次練兵中，人數(shù)與XX中學(xué)持平略顯優(yōu)勢，在過去的兩年中，我們尚且有狀元，可以說，今年也大有盼望。老師們，這是檢驗二中的關(guān)鍵時期，也是實現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展、跨越式進(jìn)展的關(guān)鍵時期，進(jìn)一步海闊天空，退半步將是萬丈深淵。我們別無選擇，唯有盡心盡力，加強管理，以干克難，堅固樹立服務(wù)意識，質(zhì)量意識，殫心竭慮拼一把，即便是遇到挫折，我們也問心無愧。

三、工作思路

（一）樹立平安第一的意識，搞好德育管理工作

訓(xùn)練部黨組書記、部長周濟多次強調(diào)，加強學(xué)校平安是當(dāng)前和今后一段時間訓(xùn)練工作的重點，各地訓(xùn)練行政部門和各級各類學(xué)校要提高熟悉，加強管理，排解隱患，以對同學(xué)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校平安工作。上學(xué)期，我縣幾所學(xué)校相繼發(fā)生的行兇殺人、食物中毒大事給我們敲響了警鐘——學(xué)校平安重于泰山。校內(nèi)平安事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和進(jìn)展。本學(xué)期，我校德育工作要以仔細(xì)貫徹履行上級有關(guān)部門關(guān)于抓好校內(nèi)平安工作的指示為指針，以確保校內(nèi)平安為目的，增加師生平安意識，強化學(xué)校平安管理，明確責(zé)任，落實措施，營造一個平安、文明、健康的育人環(huán)境。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

學(xué)校將連續(xù)建立健全由校長為第一責(zé)任人的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把平安工作擺到學(xué)校的重要工作議事日程中去。做到年初有方案、半年有小結(jié)、全年有總結(jié)。進(jìn)一步完善學(xué)校平安工作的網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。依據(jù)誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，使學(xué)校的平安工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責(zé)明確、齊抓共管，層層簽訂責(zé)任狀，為全校師生營造一個平安、寧靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2、廣泛宣揚，加強訓(xùn)練。

政教處要充分利用會議、廣播、黑板報、宣揚櫥窗、橫幅等形式進(jìn)行廣泛的宣揚，并組織開展形式多樣的主題訓(xùn)練活動，做好全體師生的法制訓(xùn)練、思想訓(xùn)練和平安訓(xùn)練，使之學(xué)法、懂法和守法。對同學(xué)特殊要加強防止青少年犯罪的訓(xùn)練，不斷提高全體師生遵紀(jì)守法的自覺性，使全校的普法率達(dá)到100%，犯罪率掌握在零。

3、立足防范，變堵為疏。

堅持訓(xùn)練為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本。的方針，做足做好防文章，在此基礎(chǔ)上變堵為疏。要訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在提高平安防范意識的基礎(chǔ)上組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處照實驗室、同學(xué)宿舍樓、食堂以及校內(nèi)一些死角進(jìn)行平安大檢查，摸清學(xué)校可能存在的平安隱患和潛在的沖突，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故毀滅在萌芽狀態(tài)中。

4、嚴(yán)格管理強化落實。

看好自己的門，管好自己的人，本學(xué)期將進(jìn)一步加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的狀況，并常常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實狀況，嚴(yán)禁社會閑雜人員

5、加強師德修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系。

老師要樹立育人鑄魂，一切服務(wù)于同學(xué)的思想，要與同學(xué)多溝通，與同學(xué)建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法訓(xùn)練同學(xué)，樂觀討論同學(xué)的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)。

6、連續(xù)加強班主任工作。

政教處要仔細(xì)開好星期一班主任例會，充分發(fā)揮班主任在班級管理中的作用，關(guān)心班主任準(zhǔn)時解決同學(xué)學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中存在的問題。

（二）圍繞高考中考目標(biāo)，搞好教學(xué)管理工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校訓(xùn)練始終不逾的追求目標(biāo)，是學(xué)校工作的主題，教學(xué)質(zhì)量的不斷提高是學(xué)校的立足之本，本學(xué)期，教學(xué)工作的重中之重就是高考，雖然會有許多困難，但我們絕不能有任何借口、任何理由，我們只有苦干加巧干，我們只有勝利。

1、高三班級要實行領(lǐng)導(dǎo)包班制度。

中層以上領(lǐng)導(dǎo)要真正脫鞋下水，深化高三教學(xué)一線，幫助班主任搞好教學(xué)工作，完成學(xué)校下達(dá)指標(biāo)，與老師們同榮辱、共甘苦，對完成指標(biāo)者，年終進(jìn)行嘉獎；反之，不獎，且追究相應(yīng)責(zé)任。

2、高三初三班級要及早進(jìn)入考前沖刺狀態(tài)。

距離高考盡剩三個月的時間，高三全體師生要進(jìn)入考前沖刺狀態(tài)。

（1）進(jìn)一步明確目標(biāo)，盡快完成第一輪復(fù)習(xí)，進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)，迎接陽泉市第一次質(zhì)檢。

（2）加大培優(yōu)力度，建立老師輔導(dǎo)責(zé)任制，開設(shè)專人專題講座，實行專題輔導(dǎo)訓(xùn)練，開放閱覽室，供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)住宿環(huán)境。

（3）教務(wù)處組織好考前練兵，準(zhǔn)時進(jìn)行學(xué)情考情分析，準(zhǔn)時解決教學(xué)中存在的問題。

（4）多方面、多渠道搜集信息，多角度、全方位進(jìn)行校際比較，避開信息社會的信息堵塞，避開不知敵我的盲目瞎干，盡可能挖掘教學(xué)潛力，盡可能挖掘優(yōu)秀生潛力，盡可能縮小我校與兄弟校的差距。

（5）作好同學(xué)心理詢問、輔導(dǎo)工作，減輕考前心理壓力。作好估分、志愿填報方面的工作。團結(jié)奮斗，克服困難，勇創(chuàng)佳績，走出一條外延擴張與內(nèi)涵提升并舉的路子。

3、高三班級要完成高考任務(wù)。

高考無小事，一切為了高考，學(xué)校各部門要群策群力，緊密合作，確保備考工作緊急有序地進(jìn)行。高三老師要有高度責(zé)任心，帶領(lǐng)同學(xué)一步一個腳印搞好考前復(fù)習(xí)工作，保留和沿用過去好的方法，借鑒和制造新的科學(xué)的方法，不僅要達(dá)到指標(biāo)，還要爭取出狀元，我想，這個將來不是夢。你們的獎金也會成真。

4、其他班級要強化過程管理。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程管理主要體現(xiàn)在對老師常常性的五環(huán)節(jié)的檢查上，重點檢查同學(xué)的作業(yè)量和作業(yè)的批改狀況以及老師的備課狀況，鼓舞老師多思索、多討論，依據(jù)同學(xué)不同的狀況，因地制宜地進(jìn)行教學(xué)，鼓舞老師撰寫教學(xué)后記，不斷總結(jié)閱歷和教訓(xùn)。每次檢查都要作好記錄，檢查的結(jié)果要和老師的考核掛鉤，并準(zhǔn)時通報，進(jìn)行整改。

5、全校要實行全天坐班制度。

本學(xué)期，連續(xù)推行全天坐班，尤其是高三老師，尤其是活動時間，保證同學(xué)隨問隨在。盼望老師們多討論教學(xué)，多輔導(dǎo)同學(xué)，每位老師肯定要連續(xù)發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，肯定禁止上班時間玩嬉戲、鋪張資源、鋪張時間。發(fā)覺一次，扣除當(dāng)月補助

6、教研工作要加大力度。

?？茖W(xué)興校，教研興教。教研工作在保證組織落實、時間落實、內(nèi)容落實的基礎(chǔ)上，重視備課質(zhì)量，重視教材教法以及學(xué)情的討論，結(jié)合新課改，加強定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨便性和盲目性，出成果、出閱歷，真正對教學(xué)起到指導(dǎo)作用，真正使課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地

7、老師素養(yǎng)要不斷提高。

鼓舞老師樂觀參與各種學(xué)習(xí)進(jìn)修，連續(xù)規(guī)范教研組、備課組活動，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀和高級老師的骨干作用，發(fā)揮名老師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展現(xiàn)課、匯報課、討論課的開課評課工作和師徒結(jié)對活動，使一批青年老師盡快把握駕馭課堂教學(xué)的藝術(shù)，為青年老師的成長打下堅實的基矗本學(xué)期，要求每位老師都能嫻熟運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使有限的設(shè)備發(fā)揮無限的能量。

8、班級組要充分發(fā)揮職能優(yōu)勢

連續(xù)推行班級組長負(fù)責(zé)制，班級組要充分利用在同學(xué)管理上的優(yōu)勢，加強對同學(xué)進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練，作好同學(xué)思想工作，確保本班級教學(xué)的正常進(jìn)行。

9、教職工考評制度要進(jìn)一步完善。

三處一室要進(jìn)一步完善教職工考核制度、考核內(nèi)容、考核方法?？己酥贫纫袑嵖尚?、操作性強；考核內(nèi)容要突出老師思想素養(yǎng)、師德師風(fēng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作實績等，考核制度仍舊堅持三個原則：領(lǐng)導(dǎo)好不好，老師說了算；老師好不好，同學(xué)說了算；前后勤好不好，師生說了算?？荚u結(jié)果要與評定職稱，評優(yōu)，評獎相掛鉤，克服干與不干一個樣，干好干壞一個樣、論資排輩的壞習(xí)慣。

（三）著眼教學(xué)樓擴建工程的實施，搞好后勤管理工作

本學(xué)期，在保證高考工作順當(dāng)進(jìn)行的前提下，后勤工作的重點就是抓好教學(xué)樓擴建工程的籌備工作，為此，作好以下幾方面工作。

1、樹立為教學(xué)服務(wù)的思想。

后勤人員要做到職責(zé)分明，主動樂觀地為學(xué)校教學(xué)及各項活動供應(yīng)周到的服務(wù)，主動選購、發(fā)放教學(xué)用品，準(zhǔn)時做好教學(xué)設(shè)備的添置和修理，保障教學(xué)工作正常進(jìn)行，確保各項考試、聽課、競賽、文體、團隊活動的順當(dāng)開展。本學(xué)期，依據(jù)上級支配，我校要進(jìn)行教學(xué)試驗樓改擴建，學(xué)期初，后勤就要作好資金、設(shè)計、招標(biāo)、手續(xù)等方面事宜，保證按時開工建設(shè)。

2、發(fā)揚勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。

以勤儉辦學(xué)的思想觀念為導(dǎo)航點，力爭在增收節(jié)支的基礎(chǔ)上為師生多辦實事。努力抓好財務(wù)和校產(chǎn)管理，不斷提高管理效益。財務(wù)工作要做到手續(xù)齊全，賬目清晰，賬賬相符，堅持校產(chǎn)專管制度，定期登記和核對檢查，完善領(lǐng)用、借用手續(xù)。要連續(xù)訓(xùn)練和鼓舞全體師生，從用好每一滴水、每一度電著手，節(jié)省日常開支，多辦實事，多辦好事；

3、加大校內(nèi)校舍平安檢查的力度。

加強校內(nèi)校舍電、水、暖氣、體育設(shè)施等平安檢查，每學(xué)期不少于兩次，各班各室不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)。嚴(yán)格把好修理校舍關(guān)，確保校舍修理的質(zhì)量，全面消退和杜絕學(xué)校危房。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加大對學(xué)校全部餐廳的檢查力度，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入校內(nèi)，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)大事、事故的發(fā)生，確保衛(wèi)生先進(jìn)單位稱號。

4、加大綠化美化校內(nèi)的力度。

抓好包干區(qū)的劃分和檢查評比工作；抓好自行車按點停放工作；努力創(chuàng)設(shè)清凈和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強督促花木的除害和養(yǎng)護工作，不斷優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境。把創(chuàng)設(shè)漂亮干凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時，也以潔凈干凈的校內(nèi)環(huán)境給同學(xué)以訓(xùn)練和感染，使他們從學(xué)校會用自己的勤勞，維護和制造美妙的生活。

老師們，盡管我們面前的道路布滿艱險，但盼望與我們同在，奮斗與我們同在，勝利就肯定與我們同在，那個用才智和心血換來的讓每一個人為之歡呼的日子肯定會到來。xx二中美妙的明天也肯定會早日到來！

新學(xué)期學(xué)校教學(xué)方案3

本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是：以面對全體同學(xué)、使同學(xué)全面進(jìn)展、主動進(jìn)展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深化開展課題討論，切實抓好課堂教學(xué)，樂觀探討評價改革，著力夯實常規(guī)管理，堅持求新務(wù)實作風(fēng)，強化指導(dǎo)服務(wù)職能，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階，保障學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的可持續(xù)進(jìn)展。

一、抓學(xué)習(xí)，強討論，不斷推動課堂教學(xué)改革

課程改革是進(jìn)一步深化訓(xùn)練教學(xué)改革全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練的重要舉措，全體老師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀，用先進(jìn)的訓(xùn)練理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。開展編制，撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、多媒體課件，不斷提高老師教學(xué)教研水平。學(xué)期末每位老師要整理出1—2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、學(xué)校推舉優(yōu)秀教學(xué)案例的評比活動，并力爭取得好成果。

二、優(yōu)化教研常規(guī)管理，提高工作的實效性

1、學(xué)校按專業(yè)教研組，依據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研方案。

方案每學(xué)期制訂一次。老師個人應(yīng)依據(jù)方案，結(jié)合自身實際，制定教研方案和進(jìn)行教研總結(jié)，老師個人的教研工作方案和總結(jié)應(yīng)納入教學(xué)工作方案和總結(jié)之中。

2、定期召開教研會議。

（1）教務(wù)科定期召開教研組長工作會議，聽取并檢查教研組長匯報的有關(guān)材料、指導(dǎo)支配教研工作。

（2）教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點?；顒觾?nèi)容要具體記錄并上報教務(wù)科。

3、堅持集體教研活動。

教研組每兩周至少開展一次集中教研活動，要求定時定點。內(nèi)容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實踐信息等集體備課活動和各種專題研討溝通及理論學(xué)習(xí)。教研組長須依據(jù)事前方案，確立活動內(nèi)容和活動方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分預(yù)備?；顒舆^程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應(yīng)樂觀參加和發(fā)表見解并作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收獲?；顒觾?nèi)容記錄準(zhǔn)時上報教務(wù)科。

4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干老師在教科研中的帶頭作用。

骨干老師每人必需有一個教研專題或參加一項課題討論，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)討論課。其余老師必需依據(jù)學(xué)校要求樂觀參與教研活動，總結(jié)教學(xué)閱歷，爭當(dāng)骨干老師。長期沒履行義務(wù)的骨干老師，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定，取消骨干老師資格。

三、進(jìn)一步做好教科研，提高老師科研意識和力量

新型的老師應(yīng)當(dāng)是一名科研型的老師，走教科研結(jié)合的道路，教學(xué)不應(yīng)是純粹的教學(xué)活動，必需圍繞肯定的討論專題開展，必需有明確的討論方向，有方案、有過程、有結(jié)論；鼓舞老師進(jìn)行課題討論。

四、開展“、示范課、優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)討論活動，樹立榜樣和旗幟，提高老師的教學(xué)水平

1、學(xué)期初第一個月，每位獲校級以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師主講一節(jié)示范課，明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向，使每位老師開好頭，起好步，體現(xiàn)示范課代表的教學(xué)風(fēng)格和水平。

2、為了激勵全體老師相互學(xué)習(xí)，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評比，教科室對公開課的聽課狀況以教研組為單位量化統(tǒng)計并準(zhǔn)時公布。同時要求每位老師每學(xué)期聽課應(yīng)達(dá)到8次以上。

3、名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師的推舉選拔工作。

我校名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師每年評比一次。學(xué)校教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師原則上在一線老師中產(chǎn)生?？h市級以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師只有在學(xué)校教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師中推舉上報。對于沒有履行相應(yīng)職責(zé)的名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師學(xué)校不予推舉和承認(rèn)。

4、名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師的培育培訓(xùn)工作。

1）專家指導(dǎo)：定期邀請有關(guān)的專家講學(xué)，為老師開闊視野，接理論前沿，形成敏銳的科研力量創(chuàng)設(shè)條件；依據(jù)培育對象的培育方向和培育潛力，定期請有關(guān)專家對其進(jìn)行有針對性的個別指導(dǎo)，以充分進(jìn)展其訓(xùn)練教學(xué)中的共性品質(zhì)。

2）創(chuàng)設(shè)平臺：為名師的成長創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)溝通、研討的平臺，比如：定期開展全校性的公開課、討論課等大型的課例研討活動，促進(jìn)培育對象之間的溝通和提高；開展老師與同學(xué)的對話，促進(jìn)老師和同學(xué)的溝通溝通。

3）課題訓(xùn)練：由培育對象在討論自己的訓(xùn)練教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動老師群體的訓(xùn)練教學(xué)科研，以此提高培育對象的訓(xùn)練科研力量，也是發(fā)揮名師的輻射作用的一種有效形式。通過此項教學(xué)形式，推出一批教學(xué)科研成果。

五、組織管理

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)，副組長由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)。成員由有關(guān)處室主任、教研組長組成。領(lǐng)導(dǎo)小組詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師的選拔、培育、培訓(xùn)和管理。

2、嚴(yán)格過程管理。學(xué)校實行動態(tài)管理方法。對于沒有履行相應(yīng)職責(zé)的名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師不再享受學(xué)校有關(guān)榮譽和待遇。

3、開展表彰與嘉獎。榮獲縣市“名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師”稱號的老師，學(xué)校一次性嘉獎，對高層次的聽課、外出學(xué)習(xí)優(yōu)先考慮。

新學(xué)期學(xué)校教學(xué)方案4

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)區(qū)訓(xùn)練局、教研室和鎮(zhèn)中心校工作要求，連續(xù)以深化素養(yǎng)訓(xùn)練、全面實施基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革為中心，以加強老師隊伍建設(shè)為根本，以課堂教學(xué)討論為主陣地，深化討論新課程背景下全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練的新思路和新策略，為提高老師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，全面提高我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量而努力。

二、工作要點

（一）深化課程改革，探究有效教學(xué)

1、圍繞專題討論，努力探究有效的教學(xué)策略

本學(xué)期各學(xué)科將深化學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，抓住當(dāng)前教學(xué)改革的重點和難點，圍繞討論專題，通過各種形式、不同層面的課堂教學(xué)觀摩研討活動，討論同學(xué)的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方式，在實踐中樂觀探究適合同學(xué)進(jìn)展需求的真正有效的教學(xué)操作策略，努力構(gòu)建活而不亂、活而有序的新課堂，突出共性化教學(xué)，講求訓(xùn)練科學(xué)性，提高同學(xué)學(xué)習(xí)效率，努力培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量。

我校將依據(jù)自己的實際狀況和培育老師的要求，樂觀組織有關(guān)老師參與各級各類的學(xué)科培訓(xùn)及兄弟學(xué)校的教學(xué)研討，并在回校后作輻射培訓(xùn)。讓老師通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，逐步確立全新的訓(xùn)練理念，以指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

2、加強訓(xùn)練科研，不斷提升教科研水平

縣試驗課題討論的學(xué)校要仔細(xì)提煉總結(jié)，擴大討論成果的推廣范圍，努力提高訓(xùn)練科研的實效性，研教結(jié)合，發(fā)揮訓(xùn)練科研對教學(xué)的引領(lǐng)作用，促進(jìn)訓(xùn)練質(zhì)量再上一個新臺階。連續(xù)深化課改，加強校本課程建設(shè)和校本課程有效教學(xué)的討論，建立完善而富有特色的校本課程體系。

（二）加強學(xué)習(xí)研討，提升老師素養(yǎng)

1、加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，夯實教學(xué)功底

立足于打造“師德高尚、素養(yǎng)全面、水平一流、人民滿足”的老師隊伍目標(biāo)，學(xué)校將組織學(xué)科帶頭人、校行政人員、骨干老師參與教研室舉辦的理論研討沙龍活動，舉辦各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動等多種形式，努力創(chuàng)設(shè)對話溝通的平臺與理論研討的空間，圍繞研討主題，仔細(xì)研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)行教材，深化討論，把握要髓，并以此為契機，指導(dǎo)組織相應(yīng)的活動，切實提高全體老師的業(yè)務(wù)力量。

鼓舞老師仔細(xì)閱讀各類專業(yè)雜志，注意學(xué)習(xí)積累，組織溝通、研討，提高教學(xué)水平，并擅長思考，勤于筆耕。本學(xué)期，樂觀開展老師讀書“四個一“活動，即老師每學(xué)期閱讀一本訓(xùn)練類書籍，一本文學(xué)類書籍，寫一篇閱讀心得，參與一次讀書溝通活動。

2、加強實踐討論，改進(jìn)教學(xué)行為，磨礪教學(xué)功底

本學(xué)期各學(xué)科將結(jié)合各項活動，力爭使不同層面的老師能得到實踐熬煉的機會，在實踐中探究適合同學(xué)進(jìn)展需要的有效的教學(xué)操作行為，在實踐中磨礪教學(xué)功底，并結(jié)合詳細(xì)典型的教學(xué)案例，組織廣闊老師進(jìn)行研討，調(diào)動老師參加教研的樂觀性，與廣闊老師共同協(xié)商、公平對話，澄清熟悉，共同提高。

3、培育梯隊，連續(xù)抓好骨干老師隊伍的建設(shè)

本學(xué)期學(xué)校將協(xié)作教研室工作支配連續(xù)組織學(xué)校行政、骨干老師等參與各級教學(xué)展現(xiàn)活動。

連續(xù)做好青年老師的培育，借助“師徒結(jié)對”進(jìn)一步做好傳、幫、帶工作，發(fā)揮骨干老師的優(yōu)勢，以老帶新，言傳身教，使他們快速成長，勝任教學(xué)工作。

擅長發(fā)覺、推舉好苗子，樂觀為老師創(chuàng)條件、搭舞臺、鋪臺階，準(zhǔn)時樹立條件成熟的校、輔導(dǎo)區(qū)級學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人，鼓舞老師樂觀參評“名師”，并能充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。

（三）完善教學(xué)管理，提高訓(xùn)練質(zhì)量

教育部門力求將主要精力集中在加強學(xué)校教學(xué)管理，提高以學(xué)校課堂教學(xué)效率為重點的教學(xué)六仔細(xì)管理上。連續(xù)優(yōu)化各學(xué)科教研組的建設(shè)，提高教研活動的實效性。要通過對學(xué)習(xí)過程的科學(xué)管理，充分發(fā)揮同學(xué)在學(xué)習(xí)中的主體作用，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新力量。

1、備課。

本學(xué)期依據(jù)鎮(zhèn)局工作精神，提倡獨立備課。加強集體探討，討論教材、教法、學(xué)法、教學(xué)思路，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級同學(xué)的現(xiàn)狀，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”，博采眾長，求實創(chuàng)新，充分體現(xiàn)自己的`制造性勞動，課后還有肯定質(zhì)量的教學(xué)反思。

2、構(gòu)筑抱負(fù)課堂。

學(xué)校行政要加強對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)與討論，深化推行隨堂聽課制度，了解教學(xué)，指導(dǎo)教改。要開展學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查和討論活動，樂觀與老師互動，引導(dǎo)老師改善教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，努力構(gòu)建有效的課堂教學(xué)。

3、提高作業(yè)質(zhì)量。

布置作業(yè)必需有方案地精選，設(shè)計要有啟發(fā)性、制造性，重視口頭作業(yè)及動手力量。課外作業(yè)量嚴(yán)格掌握在規(guī)定時間內(nèi)（一班級不留作業(yè)，二班級不超過30分鐘，中班級不超過45分鐘，高班級不超過1小時）。老師依據(jù)要求減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，留出更多的時間讓同學(xué)去閱讀課外書籍，豐富他們的頭腦，開闊他們的視野。加強作業(yè)指導(dǎo)，培育同學(xué)良好作業(yè)習(xí)慣。重視作業(yè)講評，提高作業(yè)效能。

4、扎實教研質(zhì)量。

教育處進(jìn)一步加強對教研組工作的指導(dǎo)與督促，連續(xù)開展好語文、數(shù)學(xué)、綜合三大核心學(xué)科的中心組教研活動，使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用，從而促進(jìn)老師素養(yǎng)的整體提高，學(xué)校訓(xùn)練質(zhì)量的穩(wěn)步上升。每個組要仔細(xì)制訂教研組方案，扎扎實實開展教研活動。少形式，多行動，重實效。圍繞學(xué)校所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n題和教研室各學(xué)科討論的專題，加強教學(xué)研討活動，通過集體備課、上教研公開課、集體評課、案例分析、理論學(xué)習(xí)等活動，逐步形成教研組的特色，爭創(chuàng)校級鎮(zhèn)級優(yōu)秀教研組。為加強相互學(xué)習(xí)、相互研討，本學(xué)期，每位任課老師聽課不少于30節(jié)。

4、抓好質(zhì)量調(diào)研。

通過抽測、質(zhì)量匯總、試卷分析，了解各班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，促使老師準(zhǔn)時總結(jié)、反思、整改，降低差生率，提高合格率和優(yōu)秀率，迎接第周鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。爭取優(yōu)異成果。

（四）規(guī)范學(xué)籍管理，完備統(tǒng)計工作

細(xì)化全校學(xué)籍管理，期初做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出同學(xué)檔案交接、歸檔工作，嚴(yán)格學(xué)籍保留制度，每學(xué)期照實上報學(xué)額報表。填寫一班級新生花名冊，電腦存檔，使統(tǒng)計工作更清楚，檔案更完備。

新學(xué)期學(xué)校教學(xué)方案5

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“全區(qū)開展訓(xùn)練質(zhì)量提升年”這一中心，完善學(xué)校課程體系，突出辦學(xué)特色，構(gòu)建平安文明校內(nèi)、書香校內(nèi)、文化校內(nèi)，努力促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展、同學(xué)全面進(jìn)展，貫徹落十八大精神。以推行《全區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)崗位管理制度》為契機，提高辦學(xué)水平；以嚴(yán)格的管理和扎實的訓(xùn)練形成同學(xué)良好的行為習(xí)慣。不斷提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿足的訓(xùn)練。

二、工作思路

一個中心：圍繞教學(xué)工作中心任務(wù)。

兩個突出：突出班級工作中心地位，突出抓好“同學(xué)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”訓(xùn)練。

三個落實：落實德育工作措施；落實平安工作措施；落實文化校內(nèi)建設(shè)措施。

四個抓手：以訓(xùn)練科研和教學(xué)討論工作為抓手；以教學(xué)過程管理為抓手；以崗位管理制度落實為抓手；以班主任考核、老師考核和管理人員考績?yōu)樽ナ帧Ｈ嫣嵘龑W(xué)校辦學(xué)水平。

三、工作任務(wù)、措施

（一）以師德引領(lǐng)老師專業(yè)成長，以德育鋪就同學(xué)勝利之路

1、從師德訓(xùn)練入手，培育高素養(yǎng)的老師隊伍

深化開展職業(yè)道德訓(xùn)練，實行定期講座、職業(yè)道德大爭論、論文競賽、組織演講、自主學(xué)習(xí)等形式，引領(lǐng)老師轉(zhuǎn)變觀念，形成正確的訓(xùn)練觀、老師觀和同學(xué)觀。對在訓(xùn)練教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的人進(jìn)行適當(dāng)?shù)募为?，在評優(yōu)樹先、晉升提拔、外出考察等方面優(yōu)先考慮，讓優(yōu)秀者得到應(yīng)有的敬重和價值體現(xiàn)，努力促進(jìn)優(yōu)秀老師的專業(yè)成長。

2、以行為養(yǎng)成訓(xùn)練為突破口，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練

以“同學(xué)行為養(yǎng)成訓(xùn)練”為德育重點，加強對同學(xué)的管理和訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。政教處（團、隊）實行多種形式加強對《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》《中學(xué)校生守則》的訓(xùn)練，共青團開設(shè)“中同學(xué)團校”，少先隊設(shè)“少先隊隊?！?，并在初一、初二實行入團樂觀分子考察制度和“隊推團”制度，培育同學(xué)的競爭意識和上進(jìn)心。

加強對同學(xué)的主題訓(xùn)練。政教處、團委、少先大隊、班主任都要樂觀組織各類主題訓(xùn)練活動，通過演講、征文、故事會、辯論賽、升旗儀式、社會實踐、評比明星等多種形式，努力實現(xiàn)學(xué)校德育訓(xùn)練的新突破。

3、突出班主任在德育和管理工作中的中心地位

仔細(xì)落實班主任在德育訓(xùn)練和學(xué)校管理中的中心地位，通過開展班主任培訓(xùn)、外派學(xué)習(xí)和訓(xùn)練局組織的班主任輪訓(xùn)，不斷提高班主任的理論水平與班級管理水平。仔細(xì)落實《班級考核實施方案》，加強對班級工作的過程管理，對工作效果優(yōu)秀的班主任準(zhǔn)時進(jìn)行嘉獎，并把考核結(jié)果作為對班主任升遷、考查、晉級的依據(jù)。

（二）加強教學(xué)過程管理，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教學(xué)質(zhì)量

1、仔細(xì)落實課程標(biāo)準(zhǔn)，完善我校課程體系

仔細(xì)貫徹規(guī)范辦學(xué)行為的各項規(guī)定，按要求做好課程設(shè)置、課時支配、課外活動組織、作息時間支配等工作。加強音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐活動、平安訓(xùn)練等課程的教學(xué)改革與管理。探究活動課程開設(shè)的形式、方法、課型和教學(xué)組織形式。

加強對校內(nèi)社團的管理，制定具體的支配方案，做到定時間、定人員、定老師、定場所，并將支配方案落到實處。

仔細(xì)組織運動會和藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，為同學(xué)全面進(jìn)展供應(yīng)平臺。切實做好“每天一小時體育熬煉”工作，實施“體育、藝術(shù)2+1項目”。

努力挖掘我校老師中的潛能，調(diào)動有才華的老師開設(shè)校本課程，讓能者多勞者得到應(yīng)得的榮譽和回報。挖掘社區(qū)和同學(xué)家長中學(xué)有所長的優(yōu)秀人才到學(xué)校開設(shè)校本課程，完善我校課程體系。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高精品課開出率

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的主陣地，要下大力氣討論課堂，探究提高課堂教學(xué)效果的有效途徑，提高精品課開出率。加強對考試講評課、復(fù)習(xí)課、探究課、作文講評課、閱讀課、活動課的討論和探究，切實提高這些課型的教學(xué)效率。

落實教學(xué)常規(guī)的過程管理制度，值班領(lǐng)導(dǎo)不定時對各班的教學(xué)、授課、班級紀(jì)律、衛(wèi)生維護等狀況進(jìn)行檢查，堅決杜絕缺課、誤課、無教案上課等現(xiàn)象，規(guī)范課堂教學(xué)行為。

3、開展訓(xùn)練科研活動，提高老師專業(yè)技能

鼓舞老師參加市區(qū)以上的優(yōu)質(zhì)課評比、論文評比和課題討論，挖掘、生發(fā)“師生成果”，仔細(xì)組織“一節(jié)課診斷”活動，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀老師的帶動作用和集體才智，促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的快速提高。

樂觀開展老師集體備課活動，探究在我校同學(xué)科老師人數(shù)少的狀況下如何開展教研活動的問題，仔細(xì)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評比、論文評比、教學(xué)檔案評比、觀摩課研討、現(xiàn)場說課、訓(xùn)練教學(xué)閱歷介紹等教科研活動，對各類評比活動中表現(xiàn)突出、成果優(yōu)秀者予以表彰。

仔細(xì)組織“書香校內(nèi)”活動，語文課要實行有效形式引導(dǎo)同學(xué)多讀書、會讀書，樂觀開展“晨誦、午讀、暮省”新訓(xùn)練試驗。

加強對畢業(yè)班工作的管理與指導(dǎo)，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

（三）以優(yōu)化管理為關(guān)鍵，推動各項工作上水平

優(yōu)化管理體制，建立健全各項管理制度，以制度管理營造優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

加強對管理人員、班主任和其他管理人員的訓(xùn)練，提高他們服務(wù)于老師、服務(wù)于教學(xué)的覺悟和自覺性。

依據(jù)訓(xùn)練局支配，仔細(xì)落實《訓(xùn)練局崗位管理制度》，制定措施，加強對學(xué)校實際狀況的討論，加強對教職工的思想訓(xùn)練，并協(xié)作制定具體的實施細(xì)則，保證《制度》發(fā)揮正面導(dǎo)向作用和促進(jìn)作用，最大限度的減小崗位制度改革帶來的負(fù)面效應(yīng)。

學(xué)校管理實行各部門各負(fù)其責(zé)，真正落實“人人有事干，事事有人管”的管理體制，做到凡事有布置、有要求、有檢查、有落實。

（四）加強特色文化建設(shè)，增加學(xué)校社會影響

1、加強學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，夯實廉政文化建設(shè)基礎(chǔ)

全面貫徹落實中心關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)文件和關(guān)于訓(xùn)練行風(fēng)建設(shè)的文件精神，堅持正面訓(xùn)練為主，深化學(xué)習(xí)《訓(xùn)練法》、《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》和訓(xùn)練局八條禁令等規(guī)定，形成“以廉為榮、以貪為恥”的深厚氛圍。

2、突出學(xué)校特色，創(chuàng)建訓(xùn)練品牌

學(xué)校有特色，同學(xué)有特長是時代對訓(xùn)練的必定要求，在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時，進(jìn)一步彰顯學(xué)校特色。充分發(fā)揮全體老師的集體才智和合力，力爭今年確立一項我校的特色品牌名稱。初步準(zhǔn)備在同學(xué)行為養(yǎng)成訓(xùn)練方面開展深化討論，做好特色建設(shè)的探究，力爭形成我校特色。

3、加強文化建設(shè)，提升辦學(xué)品位

加強學(xué)校文化建設(shè)，從今年開頭開展對校內(nèi)文化建設(shè)的討論，例如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等，力爭用兩年時間制定出完整的學(xué)校文化育人體系，達(dá)到文化育人的效果。

連續(xù)做好同學(xué)經(jīng)典誦讀活動，豐富學(xué)校文化。

各班做好班級文化建設(shè)，發(fā)動同學(xué)設(shè)計班徽、班歌、班級名片、班級公約等班級文化符號，促進(jìn)同學(xué)形成班級認(rèn)同感，為同學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅、溫馨、具有育人效果的完善教室。

連續(xù)發(fā)揮校內(nèi)《魯中晨刊》小記者的作用。

4、充分發(fā)揮家長委員會作用，形成訓(xùn)練合力

完成學(xué)校和班級家長委員會的改選工作，完善家長委員會制度。堅持老師家訪制度，每學(xué)期至少召開一次家長會或家長座談會。

（五）做好校內(nèi)平安工作，加強同學(xué)平安訓(xùn)練

同學(xué)平安工作無小事。把校內(nèi)平安工作作為學(xué)校的重點工作抓嚴(yán)、抓實。健全平安措施，做到責(zé)任明、方案細(xì)、效果好，徹底消退平安隱患。

定時進(jìn)行平安演練，主要以平安訓(xùn)練節(jié)日（防空節(jié)、119消防日、129紀(jì)念日等）為節(jié)點，制定具體的平安預(yù)案，形成平安訓(xùn)練機制。

加強對同學(xué)的平安訓(xùn)練，利用多媒體對同學(xué)進(jìn)行輪訓(xùn)，提高同學(xué)的平安防范意識，努力提高防范力量和處理突發(fā)大事的力量，確保學(xué)校及師生的財產(chǎn)、人身平安。

爭取公安部門的關(guān)注與支持，從根本上杜絕校內(nèi)暴力大事的發(fā)生。加強門衛(wèi)管理，提高保安人員的責(zé)任感與自覺性，真正為同學(xué)制造一個平安、文明、和諧、有序的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。

（六）黨建工作

仔細(xì)做好“三會一課”工作，加強對黨員干部的理論訓(xùn)練，利用黨課、政治學(xué)習(xí)時間、自主學(xué)習(xí)等形式，組織黨員干部學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨的方針政策，提高黨員覺悟。

仔細(xì)組織好班子民主生活會、黨員民主生活會，利用民主生活會傾聽黨員聲音，改進(jìn)工作思路，加強團結(jié)，提高黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

加強對黨員責(zé)任感的訓(xùn)練，訓(xùn)練黨員堅固樹立“一個黨員就是一面旗幟”的自覺性，在管理工作、教學(xué)工作、服務(wù)工作等各環(huán)節(jié)發(fā)揮模范帶頭作用。

做好入黨樂觀分子的培育訓(xùn)練，準(zhǔn)時檢查培育記錄。做好新黨員進(jìn)展工作，保證新黨員能樂觀發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

新學(xué)期學(xué)校教學(xué)方案6

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹國家、省、泰州市訓(xùn)練工作會議精神，緊緊圍繞《泰興市中長期訓(xùn)練改革進(jìn)展規(guī)劃》的總體要求，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，堅固樹立和全面落實科學(xué)進(jìn)展觀，根據(jù)“以同學(xué)進(jìn)展為本”的訓(xùn)練理念，切實改進(jìn)教學(xué)方式和管理方式，本著目標(biāo)同向、事業(yè)同心、工作同軌的原則，不斷深化訓(xùn)練改革，不斷提升辦學(xué)水平，努力使學(xué)校的平安管理、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

二、工作要點

（一）加強學(xué)校德育工作、提高同學(xué)綜合素養(yǎng)

1、主要活動：

（1）連續(xù)推動“校內(nèi)志愿者”活動；

（2）各班級中隊主題活動展現(xiàn)；

（3）開展“讀好書，做好人”的演講競賽；

（4）開展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”系列活動。

2、落實措施：

（1）要切實加強德育隊伍建設(shè)，落實工作的責(zé)任和要求。本學(xué)期，學(xué)校將連續(xù)把同學(xué)的思想道德訓(xùn)練放在學(xué)校工作的首位，健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，完善學(xué)校的德育管理機制。在學(xué)校內(nèi)部形成以團（隊）組織和班主任、思想品德老師為主體，科任老師全員參加的德育工作機制，充分發(fā)揮社會訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練的作用，形成整體合力。連續(xù)推動“校內(nèi)志愿者”活動，增設(shè)活動崗位，增加參加人數(shù)，放大活動效益，努力將此項活動打造成我校的德育品牌項目。

（2）要增加德育工作的針對性、實效性和主動性。加快德育課程建設(shè)，改進(jìn)德育教學(xué)，拓寬德育渠道。要切實減輕同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，給同學(xué)供應(yīng)充分的自主學(xué)習(xí)、自主進(jìn)展、接受道德訓(xùn)練和參與道德實踐的時間和空間。少先隊大隊部和各中隊都要細(xì)心策劃和組織實施豐富多彩的主題中隊活動，要在德育形式、活動效益上下功夫。

（3）要強化德育工作的激勵導(dǎo)向作用。本學(xué)期，學(xué)校少先隊大隊部要加高校生一日常規(guī)的檢查和管理，要敢于頂真碰硬，要堅持實事求是，要每天檢查、準(zhǔn)時公布、定期評比。要將班級德育工作的考核狀況作為學(xué)校對老師考核和評估的重要指標(biāo)。要在教學(xué)能手、優(yōu)秀老師、先進(jìn)工的評比中，將師德表現(xiàn)、學(xué)科教學(xué)滲透德育狀況作為評比的重要依據(jù)。

（4）有針對性地開展同學(xué)心理健康訓(xùn)練。在日常工作中，任課老師要留意對同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo)、保健、矯治，培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)。老師要為同學(xué)供應(yīng)心理關(guān)心，準(zhǔn)時消退同學(xué)的心理問題，要特殊關(guān)注學(xué)習(xí)有困難、行為有偏差、家庭有困難的同學(xué)。老師要常常與他們交心，用自己的誠意來感動他們，關(guān)心他們走出逆境，從而激發(fā)他們生活的信念、調(diào)動他們學(xué)習(xí)的樂觀性。

（5）進(jìn)一步加強法制訓(xùn)練。新學(xué)期要突出訓(xùn)練法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣揚工作，要以建設(shè)和諧校內(nèi)為重點，準(zhǔn)時化解、鈍化各種沖突糾紛，建設(shè)優(yōu)良的人際心理環(huán)境，確保無一例群訪大事發(fā)生，堅持以德立校，以法治校。

（6）將我校的“一校一品”工作連續(xù)深化推動。圍繞“讀好書、做好人”，開展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”系列活動，在豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高活動效益上下功夫。

（二）規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)效益

1、主要活動：

（1）規(guī)范低班級課后作業(yè)；

（2）做好語文主題學(xué)習(xí)的試驗推動工作；

（3）開展同學(xué)社團活動；

（4）組織多種形式的同學(xué)單項競賽等

2、落實措施：

（1）從本學(xué)期起，低班級取消了統(tǒng)一的課后作業(yè)教輔材料，那么，對于低班級的孩子來說，如何有效利用好課后時間，是我們?nèi)康桶嗉壚蠋煴匦杼崆八妓鞯膯栴}。對此，學(xué)校提出如下建議：一是不得組織同學(xué)到社會書店統(tǒng)一購買任何種類的作業(yè)用書；二是提倡同學(xué)利用課余時間進(jìn)行廣泛的閱讀積累，除了閱讀學(xué)校規(guī)定的必讀、選讀書目以外，還要圍繞我校自編的校本教材讓同學(xué)每天背誦一點經(jīng)典的古詩以及童詩、童謠；三是讓同學(xué)學(xué)會用筆說話，從一班級下學(xué)期起，讓同學(xué)學(xué)會跟父母、跟老師、跟同學(xué)書面溝通，這是引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會觀看、學(xué)會思索、學(xué)會表達(dá)的很好的方法，盼望全部語文老師要仔細(xì)對待。

（2）扎實開展語文主題學(xué)習(xí)試驗推動工作。關(guān)于此項試驗，我校仍舊堅持以“讀好書、做好人”這一宗旨，主要抓好兩方面的工作：一是整本書閱讀，二是經(jīng)典詩詞、童詩童謠的背誦。這兩項工作我校已堅持多年，積累了肯定的閱歷，管理體系已初步形成，誦讀效果也逐步得到體現(xiàn)，今后，我們將進(jìn)一步調(diào)整工作思路，優(yōu)化操作流程，改進(jìn)考評方式，一切從實效動身，努力建成我市有肯定影響的品牌項目。

（3）嚴(yán)格教學(xué)管理，詳細(xì)抓好以下幾方面的工作：

①提高備課效能。

本學(xué)期起，對于工作五年以內(nèi)的老師，必需采納紙質(zhì)備課的形式，并且要背詳案，即在教案上能體現(xiàn)教學(xué)的全部流程，對于教學(xué)的預(yù)設(shè)，盡可能做到周全，對于不同層面的同學(xué)，教者要設(shè)計出相應(yīng)的解決問題的策略。對于教學(xué)五年以上的老師，在自愿的前提下，可采納博客備課的形式，但必需在教材上簡要寫出教學(xué)流程，如不能嫻熟操作電腦，仍可采納紙質(zhì)備課的形式。鼓舞全部老師，要擅長思索，勤寫教學(xué)反思，這將是優(yōu)秀備課考核的重要指標(biāo)之一。

②進(jìn)一步強化教研組的職能。

充分發(fā)揮教研組和備課組的管理功能，要建立健全教學(xué)管理的一整套規(guī)章制度，堅持做到管理有章可循、按章辦事。教研組長要組織好本組的教研活動，要做到有方案、有組織、有落實，要在實效上下功夫，不走過場，不搞形式，活動記載盡可能詳盡。本學(xué)期，我們將分語文、數(shù)學(xué)、綜合三個教研組，分別利用每周二、三、四下午的時間開展活動?；顒觾?nèi)容主要包括同課異構(gòu)、優(yōu)秀視頻課例分析、讀書沙龍、專家視頻講座等。全部活動，將計入老師校本研修的學(xué)時。

③實行有效措施，仔細(xì)落實“三定”。

即落實課程方案的規(guī)定、同學(xué)在校時間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評價的規(guī)定。要嚴(yán)格執(zhí)行課程方案的規(guī)定。新的課程方案，一是要不折不扣地仔細(xì)執(zhí)行，平常不得隨便加課，星期天不得隨便補課，該上的音體美課也不得隨便削減。二是要嚴(yán)格執(zhí)行掌握同學(xué)每天在校時間和作業(yè)量的規(guī)定，根據(jù)《泰州市減負(fù)增效的八項規(guī)定》，學(xué)校在?；顒涌偭坎怀^6小時，家庭作業(yè)總量不超過1小時（低班級不留書面家庭作業(yè)）。三是要嚴(yán)格執(zhí)行考試評價的規(guī)定，要立足同學(xué)的全面進(jìn)展，科學(xué)、全面地評價同學(xué)。四是用好我校自編的同學(xué)成長手冊《繽紛童年》，全部項目，都要根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，仔細(xì)填寫，上學(xué)期，是我校第一次使用，從使用狀況看，應(yīng)當(dāng)說絕大多數(shù)班級基本達(dá)到我們要求，使用狀況最好的是一班級毛衛(wèi)軍老師的班級，盼望本學(xué)期全部班主任老師，連續(xù)從嚴(yán)要求，將此項工作完成得更好。

（4）從嚴(yán)要求，加強同學(xué)寫字教學(xué)的指導(dǎo)與管理。重點做好以下幾方面的工作：

①抓好同學(xué)的寫字習(xí)慣的培育，要求每一位同學(xué)都要養(yǎng)成規(guī)范的寫字姿態(tài)；

②做好寫字課的指導(dǎo)工作，老師的指導(dǎo)要力求正確、規(guī)范、細(xì)致，禁止將寫字課上成自習(xí)課，或?qū)懽终n移作他用；

③同學(xué)的'習(xí)字冊應(yīng)放在課內(nèi)完成，老師要仔細(xì)批閱，切不行放任自流。

④重視中高班級的毛筆字練習(xí)，要嚴(yán)格根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對同學(xué)進(jìn)行寫字指導(dǎo)；

⑤語文、數(shù)學(xué)、英語每課時都要留有5—10分鐘作為同學(xué)的作業(yè)時間，不行將同學(xué)的課堂作業(yè)留到課外，使課堂作業(yè)徒有虛名。

⑥各科老師都要高度熟悉到寫字教學(xué)的重要性和緊迫性，因此全部任課老師都要齊抓共管。

⑦老師本身要加強訓(xùn)練，打鐵還須自身硬，因此，全部中青年老師都要進(jìn)行寫字練習(xí)，不斷提高自己的寫字水平。⑧學(xué)校將建立健全對同學(xué)寫字的考核評價制度，力求使此項工作制度化、規(guī)范化。

（5）改革課程設(shè)置，強化同學(xué)的課外閱讀。

本學(xué)期，我校將連續(xù)執(zhí)行每天中午三非常鐘的午讀，用來閱讀我校統(tǒng)一規(guī)定的必讀書目和選讀書目。要仔細(xì)、準(zhǔn)時填寫《閱讀存折》，充分發(fā)揮其激勵作用。另外，學(xué)校圖書室的圖書各班以班級為單位統(tǒng)一向圖書室借閱，作為同學(xué)選讀書目的補充。

（6）努力抓好同學(xué)社團建設(shè)。

從上學(xué)期起，我校就在思索關(guān)于同學(xué)社團建設(shè)的問題：設(shè)置哪些項目，聘請哪些輔導(dǎo)老師？為此，我校廣泛征求老師和同學(xué)的建議，開展了“我最喜愛參與活動項目”的狀況調(diào)查，在此基礎(chǔ)上，我們確定了書法、繪畫、編織、電影賞析、朗誦等20多個項目。本學(xué)期，我校將充分發(fā)揮我校老師的特長，利用每周五下午的綜合實踐活動時間來開展社團活動，并將社團活動作為我校的微型課程，全部參加活動的輔導(dǎo)老師，要對活動內(nèi)容、活動方法、成果展現(xiàn)等方面進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的思索，并形成文字資料，以備查考。對參與社團活動的輔導(dǎo)老師，學(xué)校將依據(jù)其活動效果，賜予相應(yīng)的物質(zhì)或精神嘉獎。

（三）仔細(xì)貫徹體衛(wèi)條例，提高同學(xué)健康水平

1、主要活動：

（1）組織好同學(xué)冬季三項賽活動；

（2）組隊參與市同學(xué)運動會；

（3）抓好同學(xué)的課外活動；

（4）做好同學(xué)健康學(xué)問的訓(xùn)練和宣揚等。

2、落實措施：

（1）仔細(xì)組織實施《同學(xué)健質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，落實泰州市《關(guān)于對全市中學(xué)校大課間體育活動進(jìn)行檢查評比的通知》精神。嚴(yán)格按課表上好體育課，堅決杜絕體育課空槍上陣和放羊式的現(xiàn)象。切實抓好課外體育活動，要依據(jù)本校實際，充分挖掘具有本校特色的體育項目，做到人人有項目、個個都參加。

（2）做好運動會的選拔培訓(xùn)工作，通過召開小型運動會，發(fā)覺一批素養(yǎng)較好的運動員，并抓緊訓(xùn)練力爭在市運動會中再創(chuàng)輝煌。

（3）抓好健康訓(xùn)練。通過定期開設(shè)講座，向同學(xué)普及防病治病學(xué)問，增加同學(xué)的自我保健意識關(guān)心他們樹立健康第一的思想。

（四）扎實開展教研活動，走“教研興教”之路

1、主要活動：

（1）老師教學(xué)論文競賽；

（2）開展教研專題大家談活動；

（3）做好市級課題討論工作等；

（4）連續(xù)抓好老師讀書、練字，提升老師專業(yè)素養(yǎng)；

（5）實施我校制定的《校本研修方案》。

2、落實措施：

（1）加強理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。要連續(xù)通過舉辦講座，觀看錄象、專題爭論等形式，加強訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)。教育處要仔細(xì)制定培訓(xùn)方案，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要在“實”字上下功夫，切忌走過場。

（2）加強課堂教學(xué)改革討論。進(jìn)一步貫徹落實《泰州市減負(fù)增效十六條》。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益，削減無效或低效的教學(xué)行為，要把提高教學(xué)質(zhì)量的落腳點放在課堂教學(xué)上。

（3）要強化兩語教學(xué)的討論。要將兩語閱讀落到實處，切忌口號多、措施少，方案多、落實少，活動多、收獲少，要從同學(xué)長遠(yuǎn)進(jìn)展的高度去制定切實可行的閱讀方案，并逐項落實。本學(xué)期，我校將在連續(xù)開展古詩文誦讀考核定級活動的基礎(chǔ)上，逐步將各班級必讀篇目納入兩語教學(xué)工作中。

（4）強化校本教學(xué)討論。把課堂教學(xué)討論作為校本討論的重頭戲。討論課堂教學(xué)，堅持從集體備課抓起，通過“說課、上課、聽課、評課”等形式，促進(jìn)課堂教學(xué)規(guī)范、有序、高效運作。教科室要將此項工作作為一項常規(guī)工作抓緊抓實。要仔細(xì)梳理上學(xué)年訓(xùn)練教學(xué)中存在的問題，本著問題即課題的原則，樂觀開展?fàn)幷?，不斷分析總結(jié)，從而找出解決問題的突破點和深化點。要把校本課程的討論和開發(fā)，作為校本討論的難點和亮點。語文、數(shù)學(xué)、英語三個科目的老師要重視綜合實踐活動課程的討論與開發(fā)。

（5）加強課題組的試驗討論。我校申報的五個“十二五”的市級課題已經(jīng)結(jié)題。目前我校的兩個大市課題已經(jīng)立項，正在做開題預(yù)備。本學(xué)期，我們將組織我校的骨干老師參加到課題討論中來，充分發(fā)揮這一平臺的討論導(dǎo)向作用。

（五）抓好師資隊伍建設(shè)，提高師資整體水平

1、主要活動：

（1）做好新老師的培訓(xùn)工作；

（2）老師教學(xué)技能競賽等；

（3）做好師徒結(jié)對工作。

2、落實措施：

（1）連續(xù)抓好老師的道德建設(shè)。連續(xù)做好主題訓(xùn)練活動，要從政治理論，訓(xùn)練方針政策、法律法規(guī)等訓(xùn)練內(nèi)容入手，切實加強老師職業(yè)道德建設(shè)。要建立健全老師職業(yè)道德建設(shè)的工作機制，考核獎懲機制，和有效的監(jiān)督機制。要開展社會評教、家長評教、同學(xué)評教活動，主動搞好同學(xué)、家長和社會有關(guān)方面的評議和監(jiān)督，努力創(chuàng)建“四無”學(xué)校。

（2）加強老師專業(yè)培訓(xùn)和連續(xù)訓(xùn)練

①加強青年老師教學(xué)技能的培訓(xùn)。對于剛走上教學(xué)崗位的青年老師，學(xué)校將組織一些教學(xué)閱歷豐富的老師與他們結(jié)成幫護對象，從而讓青年老師快速進(jìn)入角色。

②要加強老師信息技術(shù)的培訓(xùn)。老師要努力將語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教學(xué)與信息技術(shù)進(jìn)行整合，爭取教學(xué)效益最大化。

③鼓舞青年老師參與高層次的學(xué)歷進(jìn)修，盡可能地為他們的學(xué)歷進(jìn)修供應(yīng)便利。

（六）加強財務(wù)后勤管理，促進(jìn)訓(xùn)練和諧進(jìn)展

1、主要活動：

（1）做好校務(wù)公開工作；

（2）做好物資管理工作。

2、落實措施：

（1）加強財務(wù)管理。嚴(yán)厲?財紀(jì)紀(jì)律，杜絕亂收費，努力做到校務(wù)公開、財務(wù)公開。

（2）加強物資管理。學(xué)校全部公物要登記入冊，建立財務(wù)檔案，落實責(zé)任人，杜絕財物流失和損壞。

（七）強化平安管理，提高師生平安意識

各校要建立健全各項規(guī)章制度，落實平安管理責(zé)任制，全面構(gòu)建學(xué)校平安防范機制。落實好交通、食品衛(wèi)生、消防等各類平安措施，杜絕各類平安事故的發(fā)生。樂觀開展同學(xué)的平安訓(xùn)練活動，強化同學(xué)平安防范意識，增加同學(xué)平安防范力量，特殊要重視同學(xué)的校內(nèi)平安，要把平安訓(xùn)練作為一項常規(guī)工作，做到警鐘長鳴。學(xué)校和班級都要建立特地的記載薄，以備查考。如班級消失了重大的平安事故，則該班級班主任和任課老師在年度評優(yōu)中一票拒絕。要開展常常性的平安檢查，準(zhǔn)時排解隱患，為同學(xué)的健康成長制造和諧的校內(nèi)環(huán)境，努力建設(shè)平安校內(nèi)、健康校內(nèi)、文明校內(nèi)。

新學(xué)期學(xué)校教學(xué)方案7

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《xx縣中學(xué)校校（園）長工作會議》的精神，樂觀貫徹落實xx局長及xx主任在工作會議的講話精神和《xx訓(xùn)練事業(yè)改革和進(jìn)展“十二五”規(guī)劃》，依據(jù)縣局教研室的工作要求，圍繞“有效教學(xué)”這個核心，突出“提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量”和“提高老師業(yè)務(wù)水平”兩大重點，以強化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”，提升老師把握教材、駕馭課堂的力量，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展，努力提高我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

（一）課程方案管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，規(guī)范課程名稱，開齊、開足課程，確保綜合實踐活動、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、音樂、體育和美術(shù)等課程的真正落實，開設(shè)學(xué)校特色課程。

2、連續(xù)深化誦讀“國學(xué)經(jīng)典”活動，搞好紅色校內(nèi)文化成果展現(xiàn)，爭取開發(fā)學(xué)校課程，并印制成冊。

（二）教學(xué)討論管理

1、連續(xù)開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式樂觀開展活動，落實好集體備課，每次教研活動，要做到三定五有：定時間、定內(nèi)容、定討論主題；有活動方案，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結(jié)。教研組長必需在每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)擬訂出具體的教研活動方案，并帶領(lǐng)組內(nèi)老師扎實仔細(xì)地開教研活動，做展好活動記錄和資料收集整理工作。通過新老師上見面課、青年老師上匯報課、骨干老師上示范課，進(jìn)行觀摩課、課后點評等活動形式，開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展現(xiàn)活動，廣泛、深化、長久地開展教學(xué)討論。

2、開展“走出去，請進(jìn)來”活動，樂觀參與上級部門舉辦的各項教學(xué)教研培訓(xùn)活動，參培老師在仔細(xì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要樂觀進(jìn)行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。

3、連續(xù)開展聯(lián)誼活動，為青年老師搭建平臺，通過互動溝通、專家引領(lǐng)，不斷提升老師課堂教學(xué)技能。

（三）教學(xué)常規(guī)管理

1、鞏固“四項教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”成果，備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測與評價活動要有新的起色。

2、不斷完善訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)檢查機制，推行月查制度、突擊檢查制度，并撰寫月查總結(jié)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，討論補救措施。每學(xué)期檢查至少4次或以上。

3、重視教學(xué)常規(guī)管理工作，教學(xué)方案要更加詳實，手稿備課要更加精細(xì)，電子備課要更加規(guī)范，上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督，二次作業(yè)批改要有明顯痕跡，輔導(dǎo)更具針對性和有效性。

（四）教學(xué)質(zhì)量管理

1、加強中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對成果突出的老師和同學(xué)賜予表彰，對教學(xué)質(zhì)量特差的任教老師在肯定范圍內(nèi)賜予批判訓(xùn)練。

2、強化教學(xué)質(zhì)量的分析，召開期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析會或論壇。

3、關(guān)注前30%同學(xué)和后20%同學(xué)的進(jìn)展。針對基礎(chǔ)差的同學(xué)，立足課堂，低起點，嚴(yán)要求，從基礎(chǔ)抓起，從學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起，使同學(xué)學(xué)有所獲，學(xué)有所進(jìn)。針對前30%同學(xué)，為他們開“小灶”，讓他們吃飽，還要吃好。對“夾心層”同學(xué)賜予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動中間，力促生生進(jìn)展。

4、加強六班級同學(xué)的教學(xué)管理工作，尤其是對六班級州監(jiān)控學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)）的教學(xué)指導(dǎo)要排解困難，全力以赴，保質(zhì)保量。

（五）老師進(jìn)展建構(gòu)

1、加大老師培育力度。適當(dāng)投入經(jīng)費，搭建平臺，力爭培育一批學(xué)科帶頭人。

2、狠抓新老師素養(yǎng)的提高。根據(jù)《老師基本功訓(xùn)練考核方法》的要求，就“三字”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）、“三課”（備課、上課、聽課）、“三項”（課件、命題、教學(xué)反思）等內(nèi)容，發(fā)動新老師開展崗位大練兵活動。

3、重視中老年老師的后續(xù)進(jìn)展。將公開課、課件制作、評課、教學(xué)論文等四項內(nèi)容納入老師工作目標(biāo)管理，加強中老年老師隊伍建設(shè)。

4、連續(xù)開展“二比五查”活動，“二比”指比課堂教學(xué)、比論文討論，“五查”指查教本、備課本、聽課本、作業(yè)本、成果登記冊，促進(jìn)老師教學(xué)行為的規(guī)范化。

5、連續(xù)加強“十抓一促”，做到有據(jù)可查。

（六）同學(xué)工作建構(gòu)

1、不斷健全教學(xué)評價機制，以班為單位健全同學(xué)成長記錄袋的建檔工作，落實同學(xué)學(xué)籍建檔管理工作。

2、加強中學(xué)校生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，作好學(xué)校生書寫習(xí)慣的指導(dǎo)，初步培育同學(xué)用鉛筆筆、鋼筆寫字的力量。

（七）后勤及財務(wù)工作

1、加強同學(xué)寢室管理，老師全員參加寢室文化的建設(shè)與同學(xué)管理，把寄宿同學(xué)管理工作職責(zé)和制度落實到各人頭上，做到層層簽訂責(zé)任書。

2、連續(xù)做好同學(xué)養(yǎng)分餐的管理工作，做好食堂、操作間等關(guān)系師生食品平安的衛(wèi)生工作。

3、加強門衛(wèi)管理，做好來客來訪的各項登記工作。杜絕在上課期間無關(guān)人員進(jìn)出校門。

4、連續(xù)做好兩基材料的收集與歸檔工作。做好學(xué)校的統(tǒng)計工作，做到上報數(shù)據(jù)精確?????無誤。

5、加強學(xué)校財務(wù)的管理，做到收有憑支有據(jù)，定期向教代會公示學(xué)校的財務(wù)狀況。

（八）平安、衛(wèi)生工作

1、與同學(xué)家長簽訂《同學(xué)平安責(zé)任書》

2、與老師簽訂責(zé)任書，做好校內(nèi)內(nèi)及周邊平安隱患的排查工作。

3、做好環(huán)境綜合治理工作，做好學(xué)校各項衛(wèi)生工作。

（九）加強對電教設(shè)備及個功能室的管理工作

1、做好設(shè)備的保養(yǎng)、借還、使用、修理記錄。

2、利用現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施做好同學(xué)愛好培育。

（十）加強德育及少隊工作

1、利用我校地處紅色訓(xùn)練基地的有利區(qū)域優(yōu)勢，連續(xù)做好向毛澤東主席塑像獻(xiàn)花籃、向烈士陵園敬獻(xiàn)花圈等工作，結(jié)合我校校內(nèi)文化的主題做好對同學(xué)的訓(xùn)練工作，培育同學(xué)繼承革命光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚紅軍不畏困難困苦的革命精神。做好同學(xué)禮儀工作。

2、利用校訊通做好同學(xué)的家訪工作，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，做到學(xué)校與家長的準(zhǔn)時溝通。

3、加強同學(xué)路隊管理。

（十一）黨建及工會工作

加強學(xué)校支部、工會的建設(shè)，利用組織加強對教職工的關(guān)懷，做到留得住人，留得下人，想留下來。

（十二）校內(nèi)文化建設(shè)

加強校內(nèi)文化建設(shè)，做到有特色、有內(nèi)涵。向師生滲透學(xué)校的辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念。

新學(xué)期學(xué)校教學(xué)方案8

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步樹立平安責(zé)任重于泰山的思想，強化平安工作重在防范的意識，建立平安工作常抓不懈的機制；緊緊圍繞兩個重點、三個關(guān)鍵查找學(xué)校平安問題和薄弱環(huán)節(jié)，狠抓細(xì)節(jié)，主動出擊排查隱患。狠抓落實，完善措施管理到位，徹底消退學(xué)校平安隱患，確保廣闊師生生命和財產(chǎn)平安，維護學(xué)校正常的訓(xùn)練教學(xué)秩序，為建設(shè)平安和諧、打造農(nóng)村特色學(xué)校做出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力掌握一般事故，確保在校同學(xué)平安，力爭實現(xiàn)零死亡、零事故、零犯罪目標(biāo)，爭取訓(xùn)練局平安工作目標(biāo)考核季度考核和年終考核都名列前茅，確保學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。

三、主要工作

（一）大力加強平安法制訓(xùn)練，進(jìn)一步增加廣闊師生的平安防護意識。

充分發(fā)揮法制副校長和科任老師的作用，廣泛開展平安法制訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)堅固樹立平安法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作同學(xué)的自覺行動。方案于9月下旬請校法律顧問林建全到校進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通平安、消防平安等重點主題的平安常識訓(xùn)練。關(guān)心同學(xué)初步樹立平安觀念，了解平安基本常識，熟識報警、求助電話的使用，具備對危急的初步推斷力量，把握躲避危急和自救的簡易方法。

連續(xù)實行班級平安語錄以及平安訓(xùn)練內(nèi)容每天記載制度，并定期檢查納入班級考核。學(xué)校充分利用集會、出操等機會對師生進(jìn)行平安培訓(xùn)。

（二）大力加強平安工作組織制度建設(shè)，努力把校內(nèi)平安及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強工作責(zé)任制度。層層簽訂平安工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強化平安工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校平安及綜治工作隊伍，動員和組織師生樂觀參加，群防群治，共同做好學(xué)校平安和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。要嚴(yán)格根據(jù)準(zhǔn)時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主的十六字方針，把檢查作為做好平安工作的一個重要方面，在每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向究竟，不疏不漏，不留死角。

3、結(jié)合上級精神制定學(xué)?！镀桨藏?zé)任保證金考核管理方法》、《學(xué)校平安問題有償舉報制度》等加強群防群治，共建平安校內(nèi)。

4、健全資料檔案制度。要將上級的平安工作指示、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，準(zhǔn)時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作討論、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校內(nèi)合法權(quán)益供應(yīng)第一手資料，使平安工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。

5、細(xì)化各類平安預(yù)案。以自然災(zāi)難、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情以及舉辦和參加大型活動、以及中考和期末考試為設(shè)想條件，結(jié)合我校實際，仔細(xì)制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制。

（三）大力加強校內(nèi)內(nèi)部平安管理，努力營造安靜詳和的校內(nèi)環(huán)境。

1、加強門衛(wèi)平安管理。要實行切實有效的措施嚴(yán)格落實門衛(wèi)工作制度，把好校內(nèi)入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德訓(xùn)練和業(yè)務(wù)力量的培訓(xùn)。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校同學(xué)和工作人員必需有完備的登記手續(xù)和正值的理由方可進(jìn)入校內(nèi)，對不能說明狀況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對形跡可疑的人員應(yīng)通報派出所準(zhǔn)時處置。三是嚴(yán)格走讀生憑出入證和住校生請假出校登記制度。

2、加強交通平安管理。老師摩托車出入校內(nèi)，應(yīng)避開同學(xué)上下學(xué)和人多狀況簡單時段，限道、慢速行駛，學(xué)校結(jié)合門口新修水泥路等特別狀況設(shè)立相關(guān)警示標(biāo)志和支配同學(xué)干部在同學(xué)放學(xué)出校時進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與訓(xùn)練教學(xué)無關(guān)的活動，不組織同學(xué)參與沒有平安保障的社會活動，不組織同學(xué)參與搶險救災(zāi)等有危急的活動。

3、堅持班級晨檢報告制度，各班班主任對同學(xué)進(jìn)行觀看、詢問、了解同學(xué)出勤、健康狀況，發(fā)覺同學(xué)有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)準(zhǔn)時告知學(xué)校疫情報告人。

4、加強校內(nèi)防盜平安管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊大事發(fā)生。嚴(yán)格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時到崗，在任何狀況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。在重大節(jié)假日期間要有帶班領(lǐng)導(dǎo)和護校人員并保持通信工具暢通，保證緊急狀況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

5、加強校內(nèi)消防平安管理。加強校內(nèi)內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防平安。學(xué)校組織師生定期開展消防演練，保證緊急狀況下能遏制和消退火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

6、加強校內(nèi)用電平安管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校內(nèi)用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象消失。學(xué)校電工應(yīng)隨時檢查電路狀況，發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時排解或報告相關(guān)部門進(jìn)行檢修。

7、加強校舍平安管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗檢查，發(fā)覺險情應(yīng)馬上處理。學(xué)校對防止擁擠踩傷事故，從實際動身，在同學(xué)出操、集合、放學(xué)，均由任課老師組織同學(xué)在陽臺列隊有序下樓，或適當(dāng)錯開時間，分班級、分班級逐次下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，預(yù)備在各樓道處安裝應(yīng)急照明燈數(shù)個，堅決消退管理平安隱患。

8、加強體育平安管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，仔細(xì)做好技術(shù)要領(lǐng)、運動預(yù)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與平安愛護，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合同學(xué)年齡、性別特點。

9、加強同學(xué)心理健康訓(xùn)練。聘請心理輔導(dǎo)老師到校為同學(xué)上心理健康課。

（四）大力加強與平安職能部門的協(xié)作協(xié)作，仔細(xì)整治校內(nèi)周邊環(huán)境。

1、要樂觀協(xié)作派出所，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴(yán)峻打擊針對師生的殺人、損害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動，堅決鏟除校內(nèi)及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。

2、堅持落實值班和老師接送同學(xué)制度，防止同學(xué)來回學(xué)校途中消失打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、污辱等大事發(fā)生。

新學(xué)期學(xué)校教學(xué)方案9

一、指導(dǎo)思想：

上學(xué)年在市訓(xùn)練局、XX鎮(zhèn)黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，以黨的精神為指引，以科學(xué)進(jìn)展為方針，圍繞市訓(xùn)練進(jìn)展的“三聚”（聚合優(yōu)質(zhì)資源、聚力開放創(chuàng)新、聚焦立德樹人），以立德樹人為根本任務(wù)，以提高質(zhì)量為核心，培育“漂亮同學(xué)”，樂觀推動依法治校，深化進(jìn)行社會主義核心價值觀宣揚訓(xùn)練工作，秉承“爭先創(chuàng)優(yōu)，走可持續(xù)、高水平進(jìn)展之路”辦學(xué)理念，用“和愛”文化引領(lǐng)學(xué)校健康進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)：

1、文明引領(lǐng)，全力創(chuàng)建XX市文明單位。

2、聚合資源，高標(biāo)準(zhǔn)完成優(yōu)質(zhì)均衡的創(chuàng)建。

3、身正為范，爭創(chuàng)市級訓(xùn)練行風(fēng)先進(jìn)學(xué)校。

4、立德樹人，著力培育將來合格的建設(shè)者。

5、改革創(chuàng)新，大力提高學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

6、名師引路，力爭骨干老師培育上新臺階。

7、一崗雙責(zé)，合力制造文明平安校內(nèi)環(huán)境。

8、減負(fù)增效，全面落實省市規(guī)范辦學(xué)要求。

9、保證質(zhì)量，強化新辦公樓工程建設(shè)管理。

三、工作舉措：

1、樂觀參與“創(chuàng)建全國首批義務(wù)訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)均衡進(jìn)展（縣、市）”工作。

這項工作關(guān)系到XX訓(xùn)練的形象，也關(guān)系到XX整個城市的形象，市委市政府市訓(xùn)練局高度重視，我校全體教職員工要高度重視，樂觀參加，對比創(chuàng)建要求，仔細(xì)排查存在的問題和不足，準(zhǔn)時整改，政府層面的樂觀爭取，學(xué)校層面的樂觀創(chuàng)新、迎難而上。

2、樂觀開展品牌建設(shè)，聚合學(xué)校各項資源，打造金港地區(qū)“社會認(rèn)可、百姓滿足”的訓(xùn)練。

（1）加強聯(lián)盟學(xué)校溝通，發(fā)揮聯(lián)盟學(xué)校各項資源優(yōu)勢，提升學(xué)校工作實效。

（2）樂觀參加系列化品牌建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校橋牌隊優(yōu)勢，進(jìn)一步提升學(xué)校航模愛好小組活動成果，讓“文化啟智在課堂，聰慧開發(fā)在課外”，建設(shè)成“科技小制作創(chuàng)新大才智”（科技制作）、“魅力橋牌才智人生”（橋牌）品牌。以橋牌、科技制作社團活動為龍頭，學(xué)校在特色建設(shè)上有了新飛躍，橋牌社團活動已經(jīng)成為我校特色品牌。在20xx年全國中同學(xué)橋牌錦標(biāo)賽暨全國青少年橋牌夏令營總營活動，橋牌隊在71支學(xué)校代表隊中脫穎而出，獲得了團體總分第11名的好成果，榮獲團體一等獎，隊員XX表現(xiàn)突出，獲得學(xué)校雙人組全國第八名！這是繼20xx年獲得省賽團體第一名之后再次取得的好成果，也是截止目前參與國家級競賽獲得的最好成果，獲獎等級有了質(zhì)的飛躍。

3、堅持立德樹人，聚力創(chuàng)新，推動德育工作特色進(jìn)展

（1）樂觀開展“5+X”好習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，創(chuàng)新德育課程，以熟悉性德育課程、活動性德育課程和隱性德育課程為載體，將社會主義核心價值觀訓(xùn)練有機融入學(xué)科教學(xué)、校本課程、團隊活動和課外活動，設(shè)計多種載體和形式，開展社會主義核心價值觀主題訓(xùn)練實踐活動；運用校內(nèi)廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣揚欄、黑板報等多種形式，加強社會主義核心價值觀宣揚；讓同學(xué)了解并在日常行為習(xí)慣中體現(xiàn)核心價值觀要求。圍繞《好習(xí)慣》教材“課程化”和養(yǎng)成訓(xùn)練活動“校本化”，讓好習(xí)慣課程落地生根。

（2）樹立德育工作全員參加、全程參加的思想，圍繞同學(xué)道德品質(zhì)、社會責(zé)任感、創(chuàng)新力量、實踐力量結(jié)合學(xué)校“和愛”文化內(nèi)涵，提煉“漂亮同學(xué)”的核心素養(yǎng)的基本要素，制定“漂亮同學(xué)”成長方案，樂觀組織實施，注意班主任隊伍建設(shè)，樂觀發(fā)揮老班主任的“傳、幫、帶”的作用，對長期堅持在班主任崗位工作的老師在評先評優(yōu)的考核中優(yōu)先考慮。

（3）樂觀開展同學(xué)評價體系的實踐討論，大力加強同學(xué)評價制度和平臺建設(shè)，立足于同學(xué)、老師、學(xué)校、家庭等多個維度，樂觀探究基于同學(xué)核心素養(yǎng)培育的學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光評價體系。遵循訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律和同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律，重點關(guān)注同學(xué)品德進(jìn)展、學(xué)業(yè)進(jìn)展、身心進(jìn)展、愛好特長和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等關(guān)鍵指標(biāo)，開展全面質(zhì)量觀指導(dǎo)下的教學(xué)與評價，進(jìn)一步增加同學(xué)社會主義核心價值觀，減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。全面參加“家庭訓(xùn)練隊伍建設(shè)、家庭訓(xùn)練培訓(xùn)體系建設(shè)、家庭訓(xùn)練課程體系開發(fā)建設(shè)、家庭訓(xùn)練評價體系建設(shè)”四項工程，樂觀參加“林老師”團隊走進(jìn)社區(qū)、社會服務(wù)活動。

（4）加強同學(xué)心理健康訓(xùn)練，培育同學(xué)陽光心態(tài)、健康人格。落實《中學(xué)校心理健康訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，科學(xué)開展心理健康輔導(dǎo)，結(jié)合班隊課、晨會課開設(shè)心理健康課程；落實訓(xùn)練部《中學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》，充分利用專專心理詢問室，通過專兼職心理詢問老師開展同學(xué)心理詢問輔導(dǎo)，樂觀參加“七五”普法工作，探究德育與法制訓(xùn)練融合的有效途徑。

四、聚力開放創(chuàng)新、深化教學(xué)改革，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量

開放創(chuàng)新是一個民族的靈魂，沒有開放創(chuàng)新，就沒有社會進(jìn)步。訓(xùn)練同樣需要開放創(chuàng)新，假如沒有開放創(chuàng)新，訓(xùn)練就不能適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)校堅固確立教學(xué)工作的中心地位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把管理的重點放在落實教學(xué)常規(guī)、加強課堂教學(xué)管理、增加教研組、備課組活動實效。

1、關(guān)注課堂，提高課堂教學(xué)效益。為進(jìn)一步增加提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感，使老師充分熟悉課堂教學(xué)在全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點，學(xué)校將定期組織課堂教學(xué)觀摩研討活動，召開課堂教學(xué)閱歷溝通，切實提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，我們將連續(xù)立足于打造高效課堂，以“提高教學(xué)質(zhì)量、提倡有效學(xué)習(xí)，向課堂要效益”為導(dǎo)向，扎實開展“一課三議、三課一評”活動。連續(xù)圍繞“有效課堂、高效課堂”以教研組、備課組為單位開展的“同題異構(gòu)”聽課、評課活動，有針對性的加強對同學(xué)的學(xué)法、老師的教法的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，以實現(xiàn)師生共同進(jìn)步的目標(biāo)。

2、注意實踐，完善教學(xué)管理制度。新的學(xué)期，學(xué)校將在教學(xué)常規(guī)的管理上以規(guī)范為基點，以高效為核心，努力形成有機、有序的新的教學(xué)管理運行機制。切實將備課、上課、作業(yè)設(shè)計與批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量檢測、個案與教學(xué)反思等落到實處，集體備課必需做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人），“六備”（備新課標(biāo)、備教材、備同學(xué)、備習(xí)題、備教法、備學(xué)法），“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點和難點、統(tǒng)一教學(xué)方法、統(tǒng)一練習(xí)測試）。備課組長要以提高備課組教學(xué)成果、互補互助共贏為目標(biāo)，圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、測驗考試、或者教材分析、教法探討和學(xué)法指導(dǎo)、當(dāng)前教學(xué)改革案例等進(jìn)行爭論，尤其強調(diào)注意集體備課的有效性、準(zhǔn)時性。個人教案經(jīng)本組備課成員仔細(xì)爭論，重新修改后方可正式使用。

老師個人在此基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)補充、板書內(nèi)容設(shè)計等，課后要求寫“教學(xué)后記”。新的學(xué)期，我們將不斷開拓思維，創(chuàng)新機制、完善考評，將狠抓教學(xué)常規(guī)管理的落實作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要載體，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量新的提升。依據(jù)期初校長室會議要求，本學(xué)期行政人員要求聽課不少于40課時，老師聽課不少于20課時，教育處實行定期檢查和不定時抽查相結(jié)合的檢查方式，將檢查狀況記入《老師教學(xué)常規(guī)工作檢查表》中，并與績效考核掛鉤。留意抓好老師的上課常規(guī)和同學(xué)的學(xué)習(xí)常規(guī)，建立健全教育處巡查制度，行政領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科常常性地聽老師的隨堂課，進(jìn)行隨機抽查和檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時溝通、交換意見，并妥當(dāng)解決問題。

五、圍繞人才強教，全面提升師資水平

1、始終把師德師風(fēng)擺在師資隊伍建設(shè)的首要位置。以“紅色引領(lǐng)‘333’提升工程”為抓手，樂觀參與“杏壇先鋒”“美德園丁”評比活動和“師德建設(shè)專題訓(xùn)練月”活動，營造尊師重教的良好氛圍。

2、連續(xù)完善老師連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)，全面提高全體老師素養(yǎng)。開創(chuàng)師資培訓(xùn)途徑，充分用好老師培訓(xùn)經(jīng)費，樂觀鼓青年老師進(jìn)行在職輪訓(xùn)。樂觀參加學(xué)校聯(lián)盟活動，做好老師換崗溝通工作。

3、不斷壯大骨干老師隊伍。依據(jù)訓(xùn)練局《骨干老師評比和嘉獎條例》，學(xué)校依照骨干老師培育方案，選拔好骨干老師培育對象，有針對性地在培訓(xùn)進(jìn)修、公開課開設(shè)、成果發(fā)表等方面賜予支持，力爭有更多的老師進(jìn)入骨干老師行列。大力實施名家引進(jìn)、名校掛鉤、名師結(jié)對的“三名”方案，完善名師成長、管理和考核機制，充分發(fā)揮名師的示范、輻射和引領(lǐng)作用，樂觀開展名師精品課展現(xiàn)、名師教科研成果展現(xiàn)等活動。我校骨干老師隊伍不斷壯大。我校何龍老師已進(jìn)入蘇州市學(xué)科帶頭人最終一輪考核。今年新一輪市級骨干老師申報工作正在樂觀進(jìn)行中。

六、堅固樹立平安第一思想，健全平安保障體系

連續(xù)全面落實“校內(nèi)平安責(zé)任制”，根據(jù)平安工作“一崗雙責(zé)”要求，連續(xù)做好“平安培訓(xùn)，隱患排查、平安演練”三件事，落實“331”專項整治工作，抓實“22個重點點位”，不斷提升學(xué)校平安管理水平。樂觀參與平安訓(xùn)練平臺和平安管理2個平臺的活動，做精做細(xì)學(xué)校平安工作“標(biāo)準(zhǔn)化”網(wǎng)格管理項目，提高學(xué)校平安管理信息化服務(wù)水平。進(jìn)一步做好平安訓(xùn)練和演練工作，提高學(xué)校平安訓(xùn)練工作實效。

新學(xué)