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專業(yè)資料專業(yè)資料Xxxx學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康提升方案為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作”文件精神,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,具有重要現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)社會(huì)意義。根據(jù)市教育局有關(guān)全面提升學(xué)生身體素質(zhì),實(shí)施素質(zhì)教育。全面提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展,特制訂此方案。一、職責(zé)要求(學(xué)校、教師、體育教師、家長(zhǎng))學(xué)校層面:學(xué)校要堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,為學(xué)生健康成長(zhǎng)做好服務(wù)工作。保證學(xué)生每天在校1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。教師要把好教學(xué)關(guān),向課堂要效益,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,班主任、任課老師不占用學(xué)生過多的課余時(shí)間,不加重學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),還給學(xué)生課余活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校要組織一系列的小型體育活動(dòng)和競(jìng)賽,時(shí)間要定期、容要豐富、形式要多樣,為學(xué)生搭建一個(gè)展示的平臺(tái),讓學(xué)生有個(gè)展示自己參加體育鍛煉獲得體質(zhì)健康成果的舞臺(tái)。要設(shè)立各種獎(jiǎng)勵(lì)辦法和激勵(lì)措施,獎(jiǎng)勵(lì)面要大、要廣,針對(duì)多數(shù)學(xué)生,激發(fā)興趣,幫助小學(xué)生確立一個(gè)體育鍛煉的努力目標(biāo)。我校全體教師要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),牢固樹立“健康第一”,自加壓力,切實(shí)作好教育教學(xué)工作,級(jí)部主任、班主任要齊心協(xié)力,有效、全力配合體育課、體育課外活動(dòng)、課間操等活動(dòng)開展,積極參與電子屏、家校宣傳等教育陣地,從學(xué)生的需要出發(fā),配合主管領(lǐng)導(dǎo)、體育教師安排教育容,多方位的對(duì)學(xué)生施加影響,為學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高作貢獻(xiàn)。體育教師要積極與跟年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、校衛(wèi)生室,以及其他科目老師聯(lián)系、配合,認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的健康教育工作,搞好衛(wèi)生知識(shí)宣傳,進(jìn)行飲食與營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)與保健的指導(dǎo)。加強(qiáng)鉆研,積極實(shí)踐“新課標(biāo)”,在課堂上多下功夫,讓學(xué)生喜歡體育課,讓學(xué)生樂學(xué)、樂練,扎扎實(shí)實(shí)的上好課。教學(xué)中做到課堂與課后相結(jié)合,發(fā)展技能與體能相結(jié)合,傳授知識(shí)與培養(yǎng)意識(shí)相結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康意識(shí)的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)的形成,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生健康行為能力的指導(dǎo),切實(shí)提高小學(xué)生的體質(zhì)健康水平。體育教師要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,根據(jù)“新課標(biāo)”的精神,創(chuàng)編出更多好的體育活動(dòng)容和形式,組織學(xué)生鍛煉,提高學(xué)生體質(zhì),為學(xué)生體質(zhì)健康作貢獻(xiàn)。學(xué)校要主動(dòng)營(yíng)造鍛煉氛圍,有效的發(fā)揮班主任的作用,體育老師與班主任密切配合,組織各種形式的鍛煉活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生去參與體育鍛煉,及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣和健康意識(shí)。學(xué)校要組織好一年一度的“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”測(cè)試工作。體育教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),吃透精神,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真檢測(cè),做好各項(xiàng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總,及時(shí)分析,掌握學(xué)生體質(zhì)健康狀況,做好跟蹤調(diào)研工作家長(zhǎng)層面:學(xué)校要向家長(zhǎng)宣傳“健康第一”提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí),更加關(guān)注子女的體質(zhì)健康問題。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的創(chuàng)造力,從營(yíng)養(yǎng)、體育鍛煉、個(gè)人衛(wèi)生等各個(gè)方面與學(xué)校配合,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的各年級(jí)的訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行學(xué)生在家鍛煉輔導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí),養(yǎng)成學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)校教育效果。二、領(lǐng)導(dǎo)工作小組:領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:工作小組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:三、工作標(biāo)準(zhǔn):體育課:1、各年級(jí)課堂常規(guī)鍛煉容:體育課常規(guī)容、體測(cè)容2、實(shí)施方法:課上教授、訓(xùn)練3、檢測(cè)方式及時(shí)間段:待定4、執(zhí)行人、監(jiān)督人:教導(dǎo)處體育課外活動(dòng):1、各年級(jí)根據(jù)體側(cè)項(xiàng)目鍛煉容2、實(shí)施方法:大課間3、檢測(cè)方式及時(shí)間安排:待定4、執(zhí)行人、監(jiān)督人:教導(dǎo)處、體育教師、各班班主任課間操:1、常規(guī)廣播操容2、執(zhí)行人、監(jiān)督人:級(jí)部主任、各班班主任、家校:1、各年級(jí)根據(jù)體側(cè)項(xiàng)目家庭鍛煉容(按年級(jí)以周為單位布置家庭訓(xùn)練作業(yè))2、各年級(jí)寒假期間體能訓(xùn)練計(jì)劃3、執(zhí)行人、監(jiān)督人:學(xué)生家長(zhǎng)
測(cè)試項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃動(dòng)作方法輔助訓(xùn)練檢測(cè)方式班主任配合工作家長(zhǎng)配合工作:1分鐘跳繩50米跑坐位體前屈級(jí)1分鐘跳繩50米跑坐位體前屈:1分鐘跳繩50米跑
坐位體前屈1分鐘仰臥起坐四級(jí)1分鐘跳繩50米跑坐位體前屈1分鐘仰臥起坐年1分鐘跳繩50米跑
坐位體前屈1分鐘仰臥起坐50米x8折返跑五、反饋方式:1、以年
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