小學(xué)英語四年級上冊Unit 6 Meet My Family 教學(xué)設(shè)計7

Unit6MeetMyFamilyPartA教學(xué)設(shè)計課題Alet’slearn單元Unit6Meetmyfamily學(xué)科English年級四學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠聽、說、認(rèn)、讀本課時主要生詞：parents，cousin，uncle，aunt，babybrother。2.能用Thisismy…He’s(She’s)…的句型來介紹人物的稱謂和外貌特點。重點能聽、說、認(rèn)讀單詞.難點單詞family和parents的發(fā)音。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課1.Let’ssing:FingerFamily2.教師在黑板上展示一幅全家福掛圖，出示三年級學(xué)過的father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother等關(guān)于直系親屬稱呼的單詞卡片，請學(xué)生讀出單詞并貼在全家福掛圖的相應(yīng)位置上。講授新課（一）、單詞導(dǎo)呈1、出示Amy圖片：Hi.Meetmyfamily.(板書教讀father+mother=parents(板書教讀板書、教讀parents----Theyaremyparents.)出示小提示:Parents指父母兩個人，Parent表示父母中的任意一個.2.選詞填空：parentparents3.呈現(xiàn)叔叔全家福，一次呈現(xiàn)：uncle（Parents’brother.叔叔、舅舅、伯伯、姑夫、姨夫）Aunt（Parents’sister.姑姑、阿姨）4.Let’schant：Who’syouruncle?Who’syouruncle?Father’sbrother.Mother’sbrother.Who’syouraunt?Who’syouraunt?Father’ssister.Mother’ssister.5.Cousin同輩表親（或堂親）板書教讀cousin,并滲透ou語音,操練該單詞。6.聽嬰兒哭聲：引出baby一次。然后呈現(xiàn)babybrother（板書并教babybrother,操練該單詞。）緊接著進行baby_____小練習(xí)7.Nowlet’sreadthewordstogether:parents,babybrother,uncle,aunt,cousin---------Andwe’reabigfamily.Doyouloveyourfamily?(在學(xué)生讀Ilovemyfamily時，老師用三筆把familytree變成一個大愛心)T:Doyoulikeit?Ifyoulikeit,pleasesaytogether:family!板書并教讀該單詞。（二）、聽讀正音。1.Listenandpointthewords.2.Listen,pointandreadthewords.（三）、合作學(xué)習(xí)。Readthenewwordsingroups.(會的同學(xué)要注意幫助讀的不太好的同學(xué)。) Ss：采用小組合作的方式去認(rèn)讀和檢查單詞、詞組。小組內(nèi)進行問答，會的同學(xué)要幫助不會的。1.Gametime：快速指認(rèn)單詞2.Magiceyes3.Introduceyourfamily：Hi!Mynameis______.Meetmyfamily.Look!Theyaremy_______andme.Thisismy_______.Thisismy______.Ilovemyfamily.4.Drawandsay!Drawyourfamilyandintroducetoyourclassmates.課堂小結(jié)Sumup生總結(jié)2.公益廣告情感滲透：Boysandgirls,ourfamilyisourbigfortune,andweshouldloveourfamilyforever.