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講文明樹新風(fēng)作文心得隨筆文明就是這樣,只要有良好的習(xí)慣,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,接下來作者在這里給大家?guī)碇v文明樹新風(fēng)作文心得隨筆,希望對你有所幫助!講文明樹新風(fēng)作文心得隨筆1含深情的種子。在不同的歷史時期,愛國熱情有不同的表達(dá)方式,在當(dāng)今從《文明湖北》這本書中我知道了文明是一種意識,是一種習(xí)慣,更是一種精神、一種傳統(tǒng)。我們中國在古代曾被稱為“禮儀之邦”。文明離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們的生活中,就在生活的細(xì)微之處。小學(xué)時我們就已經(jīng)學(xué)會了文明十字用語“謝謝”“對不起”“請”“再見”“你好”。當(dāng)建設(shè)“文明湖北”的號角吹響時,我們應(yīng)盡自己所能,讓湖北藍(lán)圖繪就底蘊(yùn)深厚!愛國是最基本的文明素養(yǎng),所以我們必須先從愛國開始,季羨林先生歷來主張對中小學(xué)生講:“熱愛祖國。孝順父母,尊敬師長,同伴和睦”從而可以看出一這是位老學(xué)者對全國中小學(xué)生能夠做到熱愛祖國、講文明、健康成長的殷切期望!作為正處青少年的我們,熱愛祖國,應(yīng)從我們現(xiàn)在的身邊小事做起,培養(yǎng)一顆愛的種子,一顆對祖國和人民飽穩(wěn)定發(fā)展為關(guān)鍵的新時期,我們應(yīng)做到以下三點(diǎn):八\\?一、維護(hù)穩(wěn)定,理性愛國二、以史為鑒,勿忘國恥三、刻苦學(xué)習(xí),報效祖國在個人方面,我們要爭做文明有禮的青少年,衛(wèi)生是文明的標(biāo)志;文明禮儀是人的道德行為;虛心好學(xué)、自強(qiáng)不息是中華人民的精神品質(zhì);雷鋒精神、樂于助人是我們學(xué)習(xí)的榜樣;校園文明對我們也有極大的影響;文明上網(wǎng)會對我們有極大的好處!建設(shè)文明湖北生態(tài)文明建設(shè)是題中應(yīng)有之義,環(huán)境保護(hù)事業(yè)需要全民的參與,青少年更是其中的中堅力量,我們生活在這美麗的星球上,神奇的大自然中,它們賦予我們生命和生活,可有些人們不知珍惜,甚至去破壞大自然!把地球弄得現(xiàn)在衣衫襤褸,請記住好心人的忠告:保護(hù)地球母親吧,否則人類最后的表情便是哭泣!記住拯救地球,就是拯救自己!保護(hù)環(huán)境是每一位地球人的職責(zé),我們要從現(xiàn)在開始,從身邊的每一小事開始,爭做環(huán)保之星,讓地球遠(yuǎn)離污染!每當(dāng)苦難出現(xiàn)在人們面前,他們是第一個到來,是第一個來幫助我們的人,而他們就是默默奉獻(xiàn)青春傳遞愛的志愿者!對社會而言,志愿活動有三點(diǎn)積極意義:一、傳遞愛心,傳播文明二、有助于建立和諧社會三、促進(jìn)社會進(jìn)步對志愿者個人也有三點(diǎn)積極意義:一、奉獻(xiàn)社會二、豐富生活體驗(yàn)三、提供學(xué)習(xí)的機(jī)會在我們生活的周圍,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們志愿者的奉獻(xiàn)精神,學(xué)做小志愿者,為身邊的人解決一些問題!“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)唱起這首歌曲,我們都會想起自己身邊的親人,他們?yōu)槲覀兊母冻觯屛覀儗W(xué)會感恩:感恩大自然、感恩我親愛的父母、感恩我敬愛的老師、感恩社會……最后很重要的一點(diǎn)事遵紀(jì)守法,遵紀(jì)守法是公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容,我們應(yīng)對現(xiàn)在的我們制定幾點(diǎn):一、作為青少年要知法、懂法、守法,深刻認(rèn)識什么是合法,什么是違法,坐文明守法的學(xué)生二、樹立正確的人生觀三、慎重交友,遠(yuǎn)離不良人員拒絕不良場所四、不要盲目模仿五、要學(xué)會用正確的方法保護(hù)自己,遭到傷害時,首要的是保護(hù)自己的人身安全,學(xué)會自救崇尚科學(xué),走向文明!同學(xué)們,我們是否要用自己的一言一行來樹立自己的形象,爭做一名美麗湖北人,從而不是讓我們的湖北更美嗎?不。不僅是這樣,我們還要繼承中華美德,發(fā)揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)。爭做最美中國人,為做一個真正的中國人而驕傲講文明樹新風(fēng)作文心得隨筆2家好,我叫耿皓,今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒,講文明,樹新風(fēng)》如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。雷鋒感人的事跡有很多。一次,在火車站,雷鋒遇見一個老太太,不停的哭,雷鋒上前一問,原來老太太出門探親,剛到這里,錢給弄丟了,雷鋒什么也沒有說,把自己身上的錢都給了這位老太太,匆匆走了。還有一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志,就是要繼續(xù)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)他:愛憎分明的革命立場、言行一致的人生觀點(diǎn)、開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)、團(tuán)結(jié)友愛的樂觀精神、持之以恒的堅強(qiáng)意志、與時俱進(jìn)的歷史責(zé)任、無私奉獻(xiàn)的社會品德。我們在公交車上為老人讓座,同學(xué)生病時你為他(她)端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué),在放學(xué)路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶……這不都是雷鋒的表現(xiàn)嗎?你做到了嗎?有些人卻會令人感到陽關(guān)般的溫暖,就比如說在《感動中國》里獲得獎項(xiàng)的那些人吧。他們總是無怨無悔地奉獻(xiàn),不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人,但是做了這么偉大的事情。每當(dāng)我看到這一幕幕,我的心就不禁觸動,心里總有說不出來的感受,而眼前就會浮現(xiàn)出雷鋒的身影。我知道,他們不是為獲獎而去做的,而是為感恩社會而去做的。從這些人身上,我總能感到清泉那般得清爽,他們,就是我們生活中的楷模,就是真正的雷鋒!我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然;后來,蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?!毙∨⑾肓讼胝f:“我希望快樂”,于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了。后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個人。同學(xué)們,這個故事告訴我們:我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長,父母問聲好,做一個懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn),這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被愛,被關(guān)懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!同學(xué)們!讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴的小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”。謝謝大家!講文明樹新風(fēng)作文心得隨筆3一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個人的禮貌,就可以看到你的樣子。到底什么是禮儀呢?就是個人道德和社會公德的表現(xiàn),也是城市的文明臉面,國家的臉面。講文明,習(xí)禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的禮節(jié),然而在學(xué)??刹惶?,“鈴。。。。。。?!鄙险n鈴聲響了,可教室里還是七嘴八舌的吵個不停,根本沒有做好上課的準(zhǔn)備,大約3分鐘后,等著老師進(jìn)到教室里才好了一些,上課沒多久有些同學(xué)就坐不住了,就開始傳紙條,沒有紙時,就用紙巾代替,放紙飛機(jī),講小話,可是那么多人講就不叫小話了,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行為,不僅自己沒學(xué)到知識,也會影響到別的同學(xué),直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。下課后,我在課室休息卻偶然看到了一件因?yàn)橐患∈乱l(fā)的打架,事情是這樣的,我的座位在中間,看到小濤在后面玩跑了過來,而前面小華低頭走來,他臉黑的像木炭,小濤跑來時因?yàn)樨澩?,沒看到小華,撞到小華后還自高自大的說:“你沒長眼睛呀!”小華當(dāng)時心情很不好,上節(jié)剛被老師批評,接著又被小濤這么一刺激,張口大罵,什么粗話俗語脫口而出,小濤也不是個省油的燈,也對罵,接著小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,就你一拳我一腳,打了2分多鐘,兩敗俱傷,還被老師當(dāng)場批評寫檢討,其實(shí)大家都是同學(xué),要學(xué)會包容,互相說句對不起不久解決了嗎?在學(xué)校,在班級里,我們都要學(xué)會建立好良好的人際關(guān)系,那如何建立好良好的人際關(guān)系呢?第一要為自己建立自信,主動幫助別人;第二要主動表現(xiàn)自己,必要時可以寫自我介紹;第三無論和任何一個人打交道,都要誠心以禮相對;第四只要有人幫助了你,不管你認(rèn)不認(rèn)識都要感謝他;第五要學(xué)會寬容幫助了別人不求回報,做好以上五點(diǎn)就基本建立好了人際關(guān)系,關(guān)鍵還是要靠自己?!白鹬貛熼L”,校園是提供給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,老師是知識的傳授者,把他們所學(xué)的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的接受者,應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí),可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀(jì)律,還要讓老師停下來整頓紀(jì)律,浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時間,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學(xué)習(xí),待將來報答祖國!古時候,“程門立雪”的故事也讓我們學(xué)的了不少知識,相傳,宋代學(xué)者楊時已四十多歲,且考上進(jìn)士,,已四十多歲了,一天與同學(xué)游酢去嵩陽書院拜見程頤求學(xué),來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡,這時候外面已經(jīng)下起大雪,可是兩人求師心切,便恭恭敬敬地等著程老先生醒來,不說話也不動,大半天后,程老先生慢慢地睜開雙眼,吃了一驚,說:“你們怎么還沒走?”此時此刻,外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了,但楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩,他們尊重師長,熱愛學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。“建設(shè)和諧校園”韶關(guān)市正在創(chuàng)建全國文明城市,我們也要響應(yīng),建設(shè)和諧校園,還是為了改正不良習(xí)慣,最重要還是為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們在學(xué)校里,以禮貌對人,互相謙讓,在上課時認(rèn)真聽講,下課后不打架,文明用語,所以,我提出以下倡議:1、尊重師長2、不隨地亂扔垃圾3、不罵人4、不打架5、文明用語,和諧共處講文明樹新風(fēng)作文心得隨筆4如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?這里我不想過多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。講文明樹新風(fēng)作文心得隨筆5生活如酒,或芳香,或濃烈,因?yàn)榻?jīng)典,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)榻?jīng)典,它變得悅耳;生活如畫,或明亮,或素雅,因?yàn)榻?jīng)典,它變得美麗其實(shí)從文字在倉頡手中誕生的那一刻起,經(jīng)典便注定要以無限的魅力,支撐起一個名族的脊梁。請留心觀察,在斑駁歲月的甲骨上,在風(fēng)塵歷史的竹片里,在絢爛千年的錦帛中,處處記錄著經(jīng)典的美麗容顏。漢唐,中華民族五千年里最輝煌的歲月,它遺留下的風(fēng)韻灑入我們的血液里,像陽光一樣,熠熠生輝。唐朝是我國古典詩詞發(fā)展的全盛時期,唐詩在所有古代經(jīng)典中,興許是我們最熟悉的。很小的時候,我們的父母和老師一字一頓地教我們“鵝鵝鵝,曲頸向天歌”,但當(dāng)時也只是囫圇吞棗,不求甚解。殊不知,唐詩也有她的美麗與哀愁。唐詩,它記載了中國千年的悲與苦,蘊(yùn)含了千年來人民的喜與樂,蘊(yùn)藏了中國千年來的寶貴文化。每一首詩,就像一杯茶,難受時嘗到的是苦,愉快時品到的是甜,如果你想喝到一杯好茶,得入情入心。每每品唐詩,我的心情隨著詩人的憂而憂,隨著詩人的樂而樂。在憂中學(xué)會思考,在樂中學(xué)會享受?!翱丈叫掠旰螅鞖馔韥砬?。明月松間照,清泉石上流?!蓖蹙S的《山居秋暝》。詩中有畫,畫中有詩。天色已瞑,卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清冽,淙淙流瀉于山石之上,清幽明靜的自然美,宛若一縷清風(fēng),滲入心中

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