2023年人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試(附答案)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試（附答案）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。fù?ráo?????duījī????xiágǔ???fēng?jǐng?yōu?měi?????（________）（________）（________）（_____________）féi?liào?????shānyá?????hǎishēn???chéngqúnjiēduì?????（________）（________）（________）（_____________）二、比一比，再組詞。蠟（_________）備（_________）經(jīng)（_________）漂（_________）臘（_________）奮（_________）徑（_________）飄（_________）三、想一想，我會(huì)連。端午節(jié)農(nóng)歷九月初九鬧花燈吃元宵重陽(yáng)節(jié)農(nóng)歷元月十五祭月吃月餅中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五插茱萸登高元宵節(jié)農(nóng)歷五月初五包粽子賽龍舟四、先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。沒(méi)（___）打（___）（___）（___）不斷無(wú)（___）無(wú)（___）自相（___）（___）（___）（___）之蛙畫（___）添（___）1．上面的詞語(yǔ)中，“___”表示一點(diǎn)兒憂愁也沒(méi)有。類似這種結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)，我還積累了：___、____。2．類似畫“~~~”這樣結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)我還積累了：____、____。3．選詞填空。（1）我們應(yīng)該不斷用知識(shí)充實(shí)自己，否則就會(huì)成為_(kāi)__，見(jiàn)識(shí)淺陋。（2）老師告訴我，這篇作文結(jié)尾的幾句話有___之嫌，可以把它去掉。五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不是……而是……不但……而且…因?yàn)椤浴?1)早晨，我發(fā)現(xiàn)草地（______）金色的，（______）綠色的。(2)（______）太陽(yáng)升起來(lái)了，（______）草地變成金色的了。(3)翠鳥（______）是一只美麗的鳥，（______）是一只會(huì)捕魚的鳥。六、按要求寫句子。1．垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子。（改成“被”字句）___________________________2．孩子們像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。（仿寫句子）______________________________________________3．“釣竿上立著一只紅蜻蜓”讓我想到了兩句古詩(shī)：____，__________。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《絕句》的作者是________代詩(shī)人________，詩(shī)中既有“________”的動(dòng)態(tài)描繪，又有“鴛鴦睡”的靜態(tài)寫照，一動(dòng)一靜，相映成趣。2.《三衢道中》是一首紀(jì)行詩(shī)，寫詩(shī)人行于三衢山道中的見(jiàn)聞感受?！癬_______，________”寫綠樹蔭濃，爽靜宜人，更有黃鸝啼鳴，幽韻悅耳，渲染出詩(shī)人________的情懷。3.《惠崇春江晚景》是________代詩(shī)人________題在宋代畫家惠崇所畫的《春江晚景》上的一首________，詩(shī)中抓住________、________、________、________、________，描繪了一幅生機(jī)勃勃的江南春景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南春天的________之情。八、閱讀短文，回答問(wèn)題。一只（zhīzhǐ）螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見(jiàn)了，驚喜地歡呼：“哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！”“喲！小螞蟻越過(guò)太平洋啦！”

小螞蟻聽(tīng)了很（滿意得意），心想：“?。〉厍蛏献罡叩纳胶妥畲蟮难蠖急晃遥ㄕ鞣驍。┝?，我多偉大！得（déděi）趕快回去，向伙伴們（榮耀炫耀）

一番！”于是，他調(diào)（tiáodiào）頭向大樹下的巢里爬去。不想，歸途中他不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風(fēng)又吹得他騰空而起，飄蕩在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看見(jiàn)了，那孩子一面伸過(guò)一根枯枝，帶他脫險(xiǎn)，一面嘆息道：“唉，真可憐，連這么個(gè)小土堆和小水洼都過(guò)不去！”小螞蟻一面喘氣，一面疑惑不解：“什么？連小土堆和小水洼都過(guò)不去？我不是戰(zhàn)勝過(guò)最高的山和最大的洋么？”

面對(duì)贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實(shí)？1．給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打“√”。2．讀第2自然段，在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打“√”。3．按照短文內(nèi)容填空。小螞蟻以為自己登上了，越過(guò)了，結(jié)果自己連和都過(guò)不去，這個(gè)故事告訴我們________________________________________________________。4．給文章加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。九、快樂(lè)習(xí)作。題目：我有一個(gè)想法生活中有哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫一寫。寫的時(shí)候，要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進(jìn)的辦法或建議，也可以寫下來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、富饒堆積峽谷風(fēng)景優(yōu)美肥料山崖海參成群結(jié)隊(duì)2、蠟燭準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)漂亮臘月奮斗小徑飄揚(yáng)3、4、精采源源憂慮矛盾井底蛇足無(wú)憂無(wú)慮無(wú)法無(wú)天無(wú)邊無(wú)際彬彬有禮楚楚動(dòng)人井底之蛙畫蛇添足5、不是而是因?yàn)樗圆坏?、溪水被垂柳當(dāng)做梳妝的鏡子。孩子們像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭7、唐杜甫燕子飛綠陰不減來(lái)時(shí)路添得黃鸝四五聲舒暢愉悅宋蘇軾題畫詩(shī)桃花江水蔞蒿蘆芽河豚熱愛(ài)8、1.zhīděidiào2.得意征服炫耀3.珠穆朗瑪峰太平洋小土堆小水洼面對(duì)贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實(shí)4.示例：一只螞蟻9、范文：我有一個(gè)想法媽媽每天忙于家務(wù)很辛苦，我一直在想我們家有個(gè)機(jī)器人該多好??！那個(gè)機(jī)器人是做家務(wù)的，它的手臂能自由伸縮，手掌上還裝著清潔器能快速清洗污漬。它的腳上安裝著輪子，能夠到處滑動(dòng)。眼睛上有掃描器，能掃描污漬。機(jī)器人的肚子非常大，里面有一