江西省萍鄉(xiāng)市初中語(yǔ)文七年級(jí)期末高分提分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（

）A．燒灼（zhuó）

厭倦（yàn）

附和（hé）B．突兀（wù）

暈眩（xuàn）

呻吟（shēn）C．恍惚（huǎng）

安慰（wèi）

啜泣（zhuì）D．凌亂（lín）

挪動(dòng)（nuó）

抽噎（yē）

2、下列句子中加點(diǎn)字的注音或書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（

）A．深宵燈火是聞一多先生的伴侶，他沒(méi)有閑遐顧及自己凌亂的頭發(fā)，他說(shuō)：“秩（chì）序不在我的范圍以?xún)?nèi)?！盉．陽(yáng)光下的紫藤蘿開(kāi)得如此繁茂，就像迸（bìng）濺的水花，在和陽(yáng)光互相挑（tiǎo）逗。C．他寫(xiě)的文章膚淺拖沓，有時(shí)還夸大其詞，真讓人忍俊不禁（jìn）。D．過(guò)去，天災(zāi)人禍不斷，窮苦百姓飽受顛沛流離之苦，生活粗拙（zhuō）不堪。

3、下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．漫步文化廣場(chǎng)，我們用相機(jī)捕風(fēng)捉影，記錄家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)貌。B．從文章風(fēng)格看，《莊子》奇幻，《孟子》雄辯，《荀子》渾厚，實(shí)在是各有千秋。C．獲得2018年度“世界杰出女科學(xué)家獎(jiǎng)”的張彌曼是蜚聲世界的古魚(yú)類(lèi)學(xué)家。D．前不久發(fā)射升空的中繼衛(wèi)星“鵲橋”，名稱(chēng)源于家喻戶(hù)曉的民間故事《牛郎織女》。

4、下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．我們要以英雄人物為榜樣，堅(jiān)定跟黨走、聽(tīng)黨話的決心。（將“跟黨走、聽(tīng)黨話”改為“聽(tīng)黨話、跟黨走”）B．新建成的新華書(shū)店，為提升惠東縣市民的閱讀水平提供了便利。（在句末加“條件”或“場(chǎng)所”）C．當(dāng)下，我國(guó)防疫工作進(jìn)入常態(tài)化，做好防疫工作使命光榮，責(zé)任重大，意義重大。（在“常態(tài)化”后面添加“階段”）D．看到盛開(kāi)的丁香花，他馬上漸漸地停住了腳步。（將“盛開(kāi)”改為“綻放”）

5、下列內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是（

）A．“損人利己”和“大小粗細(xì)”的感情色彩相同。B．“扇下面是一幅畫(huà)，畫(huà)著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹(shù)下”，句中兩個(gè)加點(diǎn)的“畫(huà)”字詞性相同。C．“詩(shī)中記述的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)究竟是真實(shí)的歷史描述？還是作者的虛構(gòu)？”這句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤。D．“聽(tīng)到爸爸的腳步聲，弟弟馬上從屋里飛了出來(lái)。”這個(gè)句子使用了擬人的修辭方法。

6、填入下面橫線處的句子，與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）浩浩長(zhǎng)江，巍巍長(zhǎng)城，山川形勝，風(fēng)俗人文……中華之美，異彩紛呈：美在武術(shù)，________；美在音樂(lè)，________；美在戲曲，________；美在文學(xué)，________。A．刀槍劍戟，舞出雄建風(fēng)姿/鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律/生旦凈丑，演繹悲歡人生/詩(shī)詞曲賦，抒寫(xiě)燦爛文化B．鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律/生旦凈丑，演繹悲歡人生/詩(shī)詞曲賦，抒寫(xiě)燦爛文化/刀槍劍戟，舞出雄建風(fēng)姿C．生旦凈丑，演繹悲歡人生/詩(shī)詞曲賦，抒寫(xiě)燦爛文化/刀槍劍戟，舞出雄建風(fēng)姿/鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律D．詩(shī)詞曲賦，抒寫(xiě)燦爛文化/刀槍劍戟，舞出雄建風(fēng)姿/鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律/生旦凈丑，演繹悲歡人生

二、古詩(shī)文默寫(xiě)

7、根據(jù)詩(shī)文原文填空。

（1）_______________，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。

（2）_______________，散入春風(fēng)滿洛城。

（3）故園東望路漫漫，___________。

（4）蕩胸生曾云，_____________。

（5）《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、激烈、殘酷以及時(shí)間漫長(zhǎng)的詩(shī)句：____________，____________。

（6）《望岳》一詩(shī)中，描寫(xiě)作者初見(jiàn)泰山的喜悅、驚嘆和仰慕的詩(shī)句是：__________，__________。

（7）《游山西村》一詩(shī)中，描寫(xiě)自然風(fēng)光的詩(shī)句是：__________，__________。

三、文言文閱讀

8、《賣(mài)油翁》對(duì)比閱讀【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇筷悎蜃缮粕洌侔l(fā)百中，世以為神，常自號(hào)曰“小由基”①。及守荊南回，其母馮夫人問(wèn)：“汝典郡②有何異政？”堯咨云：“荊南當(dāng)要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為樂(lè)，坐客罔③不嘆服?！蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國(guó)家，今汝不務(wù)行仁化，而專(zhuān)一夫之伎④，豈汝先人志邪？”杖之，碎其金魚(yú)⑤。

【注釋】①由基：養(yǎng)由基，戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)神箭手。②典郡：掌管郡務(wù)。③周不：無(wú)不。④枝：同“技”。⑤金魚(yú)：古人的一種佩飾。

5.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。

（1）釋擔(dān)而立

釋?zhuān)篲___________

（2）徐以杓酌油瀝之

徐：________

（3）及守荊南回

及：____________

（4）堯咨每以弓矢為樂(lè)

每：________

6.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

（1）見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

（2）今汝不務(wù)行仁化，而專(zhuān)一夫之伎，豈汝先人志邪？

7.對(duì)于陳堯咨射箭，【乙】文中人們的反應(yīng)是“__________”和“____________”，而【甲】文賣(mài)油翁的反應(yīng)是“______________”，評(píng)價(jià)高低立見(jiàn)。

8.對(duì)于陳堯咨射箭，賣(mài)油翁“睨之”，陳堯咨的母親“杖之”，其原因是否相同？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”，家是傳承和堅(jiān)守，無(wú)數(shù)人用雙手托舉希望和明天。攝制組的小語(yǔ)和小文為了拍攝《凡人星光》微電影，找了《老媽是個(gè)菜販子》一文做腳本，請(qǐng)你一起研讀并完成相關(guān)任務(wù)。老媽是個(gè)菜販子鄒華衛(wèi)①許朵的叛逆，是從厭煩“菜販子老媽”開(kāi)始的。②讀初中時(shí)，許朵私下里叫老媽“賣(mài)菜的”，嫌她不似同學(xué)牟卉卉的老媽?zhuān)e手投足，一股文化人的范兒。一想到賣(mài)菜的，許朵就巴不得離老媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。③不過(guò)許朵老媽的菜攤，經(jīng)營(yíng)得真不錯(cuò)。她做買(mǎi)賣(mài)誠(chéng)實(shí)，人又熱情活絡(luò)，很快就從菜攤發(fā)展到菜店，后來(lái)?yè)碛惺嗉疫B鎖店。但在許朵看來(lái)，老媽骨子里是暴發(fā)戶(hù)，不管老媽的職業(yè)還是素養(yǎng)，都不值得敬重，以至于堅(jiān)決要讓自己和老媽的人生拉開(kāi)距離。④讀到高中，許朵堅(jiān)決要求住校。老媽不同意，說(shuō)：“牟卉卉跟你一個(gè)班，人家咋不住校？”許朵“哧”地冷笑一下，壓根不想服從。最后老媽拗不過(guò)許朵，只好依她住校。但讓許朵沒(méi)有想到的是，開(kāi)學(xué)時(shí)，老媽不僅自作主張執(zhí)意開(kāi)車(chē)送她到學(xué)校，還一見(jiàn)如故地和班主任聊上了。她那賣(mài)菜的大嗓門(mén)一嚷嚷，引得同學(xué)們紛紛側(cè)目。于是開(kāi)學(xué)當(dāng)天，全班都認(rèn)識(shí)了許朵——她媽是賣(mài)菜的，是家喻戶(hù)曉的“誠(chéng)信菜店”的老板娘。許朵簡(jiǎn)直沮喪透了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。天陰沉沉的，悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)，路邊的小樹(shù)也垂著枝條，沒(méi)有一絲生氣。堅(jiān)持住校就是想離老媽遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，可是一天沒(méi)過(guò)，又被罩在她的影子里了。⑤因?yàn)橘u(mài)菜的老媽?zhuān)S朵不由自主地在同學(xué)面前顯出自卑，甚至承受不了一些善意的玩笑。在大家聊起老爸老媽的時(shí)候，她便找借口溜出去。由此，許朵對(duì)老媽的忌恨又多了一重。⑥而老媽還是老媽?zhuān)指鷮W(xué)校管后勤的校長(zhǎng)扯上，零利潤(rùn)為學(xué)校食堂送菜。老媽得意洋洋地對(duì)許朵說(shuō)：“你們校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了，你吃飯不用花錢(qián)，想吃啥就去吃啥?！雹咴S朵簡(jiǎn)直要崩潰了，但這次，她默然不語(yǔ)，只是堅(jiān)決不肯再去食堂，而寧愿去學(xué)校門(mén)口那些不衛(wèi)生的廉價(jià)小食店吃。結(jié)果沒(méi)幾天就吃壞了肚子，患了急性腸炎。⑧至此老媽終于知道許朵的抗議行為，她又氣惱又意外，哆嗦著嘴唇，抬起手掌，可看著許朵蒼白的小臉兒，還是無(wú)力地放了下來(lái)，嘆口氣，轉(zhuǎn)身走了。這樣的抗?fàn)幹?，許朵覺(jué)得再多花一分錢(qián)就是對(duì)老媽的妥協(xié)與認(rèn)輸。她分外努力，只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離老媽。⑨可到底是長(zhǎng)身體的時(shí)候，功課越來(lái)越緊張，到了高二上學(xué)期，許朵明顯出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)跟不上的疲累。恰在這個(gè)時(shí)候，牟卉卉的老媽找到許朵，以一個(gè)母親的急切央求道：“朵朵，卉卉也住校了，可她不許我中午送飯，這樣營(yíng)養(yǎng)怎么能跟得上呢？阿姨求你，跟她做伴兒吃飯好不好，卉卉說(shuō)了，只要你同意我給你們倆送飯，她就讓我送?！雹庠S朵過(guò)意不去，可看著牟卉卉老媽祈求的眼神，她還是點(diǎn)了頭。許朵想，這才是愛(ài)孩子且有素養(yǎng)的媽媽?zhuān)幌褡约豪蠇專(zhuān)莻€(gè)賣(mài)菜的，永遠(yuǎn)不考慮后果，總把事情做得那樣淺薄。?于是，牟卉卉老媽每天中午都送來(lái)豐盛的午餐，讓許朵有了足夠的體能，加上要遠(yuǎn)離老媽的動(dòng)力，許朵的狀態(tài)越來(lái)越好，高考時(shí)發(fā)揮出超常水平，可以隨心所欲地挑選一所遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的一流大學(xué)。?接到通知書(shū)的那天，許朵很興奮，去答謝牟卉卉老媽。沒(méi)想到牟卉卉老媽微笑著攬過(guò)許朵的肩膀說(shuō)道：“朵朵呀，你真把你老媽逼急了，就為你的吃，來(lái)求我求卉卉想了這個(gè)法子。孩子你想想，賣(mài)菜怎么了，靠自己勞動(dòng)把生意做得這么大，不值得你自豪嗎……”?這些話，一句一句戳在許朵心窩里。?話語(yǔ)如蠶，心似桑葉。?真的，老媽有什么錯(cuò)，她不偷不搶靠自己的雙手，辛勤勞動(dòng)賺血汗錢(qián)，過(guò)好自己的生活，竭盡全力愛(ài)自己的孩子……?許朵簡(jiǎn)直想給自己一耳光。?那天下午，許朵第一次去了老媽的菜店，看老媽正彎著已然有些佝僂的身子，跟員工一起碼菜，菜在老媽的手里是那樣乖巧，服服帖帖地任由老媽侍弄。許朵愣了愣，過(guò)去接過(guò)老媽手里的菜，輕聲說(shuō)：“媽?zhuān)阈ィ襾?lái)吧?！保ㄟx自《意林》2022年第3期，有刪改）10.通讀全文，完成以下框架圖，梳理許朵對(duì)老媽的情感變化過(guò)程。時(shí)間情感讀初中時(shí)（1）__________老媽?zhuān)?）_____________忌恨老媽高考以后（3）_________老媽

11.請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度簡(jiǎn)要賞析第⑧段劃線句。

她又氣惱又意外，哆嗦著嘴唇，抬起手掌，可看著許朵蒼白的小臉兒，還是無(wú)力地放了下來(lái)，嘆口氣，轉(zhuǎn)身走了。

12.拍攝《凡人星光》微電影，你和小語(yǔ)、小文對(duì)許朵老媽的形象做了探究，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析許朵老媽的形象特點(diǎn)。

13.請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀闶侨绾慰创钪蓄?lèi)似文中做菜販子的許朵老媽這樣的“小人物”的。

10、閱讀下面的文字，回答小題。新時(shí)代最可愛(ài)的人（潘圓）①誰(shuí)是最可愛(ài)的人？60多年前魏巍的一部名篇感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)保家衛(wèi)國(guó)的光輝形象借此鐫刻在共和國(guó)的歷史豐碑上，依然亮麗如昔。②誰(shuí)是最可愛(ài)的人，這個(gè)時(shí)代之問(wèn)，在不同的時(shí)代會(huì)有不同的答案。他們是“拼命也要為國(guó)家甩掉貧油帽子”的王進(jìn)喜，是“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的雷峰，是木里森林火災(zāi)中浴火前行的消防員，是今天在新冠肺炎疫情一線作戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員，是穿越生死線的白衣天使。③庚子風(fēng)寒，禍起冬春。自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，醫(yī)務(wù)人員義無(wú)反顧地走向了最前方，在這場(chǎng)直面病毒的較量中，截至2月11日已有3019名醫(yī)務(wù)人員被感染，確診病例1716名，6人殉職。不是心里不害怕，卻有責(zé)任在肩頭，明知前路有風(fēng)險(xiǎn)，越是艱險(xiǎn)越向前。④他們中有鐘南山、李蘭娟等國(guó)之棟梁，更有許多普普通通，我們叫不上名字的醫(yī)護(hù)工作者。他們中有經(jīng)歷過(guò)SARS的老將，也有許多初入行業(yè)的新兵。⑤今天，我們特別想說(shuō)說(shuō)其中那些稚嫩的面孔——戰(zhàn)“疫”一線的護(hù)士群體。在戰(zhàn)“疫”中，他們是沖在最前線的戰(zhàn)士，哪里最危險(xiǎn)，哪里最苦最累，他們就戰(zhàn)斗在哪里。在發(fā)熱門(mén)診，他們有的每天要進(jìn)行150人次以上的穿刺，持續(xù)幾小時(shí)的操作，腰都直不起來(lái)。在重癥病房，有的姑娘要把沉重的氧氣瓶從一樓拖到十九樓，邊拖邊落淚。還有的護(hù)士在患者身邊一待就是幾個(gè)小時(shí)，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)……⑥在送醫(yī)療隊(duì)上前線時(shí)，看著一張張年輕稚嫩的臉，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)濕了眼角，沸騰的熱血經(jīng)得起生與死的考驗(yàn)嗎？這群蜜罐里長(zhǎng)大的孩子到底能堅(jiān)持多久？⑦有人說(shuō)他們是勇士，危險(xiǎn)面前選擇了義無(wú)反顧、逆向而行，而他們的回答卻簡(jiǎn)單樸素，“這是我們的職業(yè)，我們不上誰(shuí)上？”“疫情襲來(lái)，我們就是底線，我們退了，誰(shuí)來(lái)防守？”護(hù)士這個(gè)職業(yè)從來(lái)就被賦予了神圣使命，從他們?nèi)胄械哪且惶炱?，就莊嚴(yán)宣誓，要秉持愛(ài)心，忠于職守，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，畢生獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)。這種使命感扎根在護(hù)士們的心中，在此次大疫面前，他們充分展現(xiàn)了職業(yè)風(fēng)采和英雄本色。⑧有人說(shuō)他們是天使。但更多的人說(shuō)，哪有什么天使，只是一群孩子穿上了天使的衣服。護(hù)士群體的主體是青年，他們很多人是90后，甚至95后。他們青春飛揚(yáng)，朝氣蓬勃，他們有個(gè)性，有主見(jiàn)，愛(ài)游戲，喜追星，但也不缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！按笠摺币u來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，“過(guò)去你們保護(hù)我，現(xiàn)在讓我保護(hù)你。”年輕護(hù)士群體的崛起，讓人倍感欣慰?！拔野炎钚〉耐匏蜕狭藨?zhàn)場(chǎng)”，浙大二院消化內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)為科室4名最年輕的護(hù)士寫(xiě)詩(shī)作別，“送別你的那刻，你撲上來(lái)?yè)肀АＮ已鹧b冷靜，內(nèi)心洶涌。我淚如雨下，卻無(wú)聲?！薄坝媚贻p的身軀擔(dān)負(fù)起這個(gè)時(shí)代的重任……”⑨他們是平凡的勇士，是