2023中學(xué)教師年終考核總結(jié)（3篇）

第9頁共9頁2023?中學(xué)教師?年終考核?總結(jié)我?熱愛自己?的教學(xué)工?作。走上?工作崗位?已經(jīng)__?__個(gè)年?頭，在這?平凡的_?___個(gè)?春秋中，?每當(dāng)我走?上講臺(tái)，?望著一張?張稚嫩的?笑臉，渾?身便煥發(fā)?出一種無?窮的力量?，忘記了?工作的辛?苦，忘記?了生活中?的煩惱，?因?yàn)槲覠?愛這些活?潑可愛的?孩子們。?課堂上，?我精心講?解，解答?學(xué)生一個(gè)?個(gè)疑惑，?課堂下，?我耐心輔?導(dǎo)每一個(gè)?學(xué)生，學(xué)?生的作業(yè)?我認(rèn)真批?改，還時(shí)?常寫上幾?句鼓勵(lì)的?話語。我?之所以這?樣做，是?因?yàn)槲腋?到作為一?名教師的?光榮，更?認(rèn)識(shí)到作?為一名教?師責(zé)任的?重大。因?此，在工?作中，我?精心準(zhǔn)備?每一節(jié)課?，我在每?次上課前?都反復(fù)研?究教材，?我還不斷?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀?況，經(jīng)常?詢問學(xué)生?那些地方?是薄弱環(huán)?節(jié)，需要?重點(diǎn)講解?，我總是?想方設(shè)法?上好每一?節(jié)課，力?爭(zhēng)教好每?一個(gè)學(xué)生?，決不放?棄一個(gè)學(xué)?生，爭(zhēng)取?使每一個(gè)?學(xué)生在課?堂上都能?有所收獲?，有所提?高。英語?老師課時(shí)?多，早讀?多，晚自?習(xí)也多，?早晨七點(diǎn)?鐘以前要?趕到學(xué)校?，晚自習(xí)?后將近十?點(diǎn)鐘才能?回家。當(dāng)?英語老師?確實(shí)很辛?苦，但是?工作中，?我兢兢業(yè)?業(yè)，任勞?任怨，不?計(jì)個(gè)人得?失，一切?以大局為?重，以學(xué)?生的學(xué)習(xí)?為重，從?不挑肥揀?瘦。二?、努力做?一個(gè)富有?愛心的老?師。工?作中，我?力求使自?己成為做?一個(gè)富有?愛心的教?師。我認(rèn)?為愛自己?的工作、?愛自己的?學(xué)生是一?位教師最?基本的素?養(yǎng)，是教?育的靈魂?，是教師?高尚的師?德情感，?是一位教?師在事業(yè)?上取得成?功的法寶?和前提。?否則，他?不可能成?為一位優(yōu)?秀的教師?，更不可?能成為學(xué)?生愛戴的?老師。因?此我經(jīng)常?從小處著?手，從學(xué)?生關(guān)心的?小事中尋?求最佳教?育時(shí)機(jī)，?給學(xué)生春?風(fēng)沐浴般?的教育。?在平時(shí)的?工作中，?我常常用?真情溫暖?學(xué)生，處?處以真情?關(guān)愛學(xué)生?，不僅僅?關(guān)心成績(jī)?好的學(xué)生?，更關(guān)心?成績(jī)相對(duì)?比較落后?的學(xué)生。?對(duì)于成績(jī)?好的學(xué)生?，我經(jīng)常?鼓勵(lì)他們?百尺竿頭?，更進(jìn)一?步;對(duì)于?學(xué)習(xí)有困?難的學(xué)生?，我在課?下耐心輔?導(dǎo)，樹立?他們的信?心，爭(zhēng)取?使他們也?能跟上學(xué)?習(xí)的步伐?。我認(rèn)?為，不放?棄一個(gè)學(xué)?生，尤其?是不讓一?個(gè)成績(jī)暫?時(shí)落后的?學(xué)生掉隊(duì)?，是我們?追求的教?學(xué)境界。?也是一位?教師所應(yīng)?該具備的?良好的職?業(yè)情感和?責(zé)任心，?因?yàn)樵诮?育事業(yè)的?花園里，?一花獨(dú)放?不是春，?百花盛開?春滿園。?三、努?力做一個(gè)?學(xué)習(xí)型、?科研型的?新型教師?就專業(yè)?知識(shí)而言?，我酷愛?學(xué)習(xí)英語?。英語一?直是我喜?愛的學(xué)科?，每當(dāng)我?學(xué)習(xí)英語?的時(shí)候，?我會(huì)感到?興奮，感?到余味無?窮。我常?常把我學(xué)?習(xí)英語的?感受告訴?我的學(xué)生?，鼓勵(lì)他?們熱愛英?語，激發(fā)?他們對(duì)英?語的學(xué)習(xí)?興趣。有?時(shí)我還把?我學(xué)習(xí)的?內(nèi)容，比?如新聞、?歷史人物?等拿到課?堂上和我?的學(xué)生一?同欣賞，?有時(shí)干脆?用作教學(xué)?的素材、?練習(xí)的題?目。通過?不斷的學(xué)?習(xí)，我的?專業(yè)知識(shí)?不斷提升?，課堂教?學(xué)也緊跟?時(shí)代步伐?。每每有?外出學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，?我都爭(zhēng)取?參加，我?曾多次到?鄭州、北?京等地參?加培訓(xùn)。?每次學(xué)習(xí)?，我都成?績(jī)優(yōu)異，?其中__?__年參?加油田組?織的由外?教老師授?課的暑期?英語培訓(xùn)?班，我以?平均__?__分的?優(yōu)異成績(jī)?，奪得第?一名。?2023?中學(xué)教師?年終考核?總結(jié)（二?）本學(xué)?期，我擔(dān)?任初一的?英語教學(xué)?工作。作?為一直從?事中學(xué)英?語教學(xué)的?我，雖了?解到了一?些教學(xué)教?法，但在?實(shí)際的教?育教學(xué)中?，我深深?感覺到教?中學(xué)英語?之難之累?，真是苦?在其身，?樂在其心?!為使今?后的教學(xué)?工作取得?更大進(jìn)步?，現(xiàn)對(duì)本?學(xué)期的教?學(xué)工作作?一總結(jié)。?一，學(xué)?習(xí)課標(biāo)，?明確教學(xué)?目標(biāo)。?為了使我?的英語教?學(xué)適應(yīng)新?時(shí)期英語?教學(xué)要求?，樹立起?新的育人?理念，我?們英語組?集體抽休?息時(shí)間對(duì)?《英語課?程標(biāo)準(zhǔn)》?進(jìn)行了研?讀，了解?了目前英?語課程改?革的目的?，掌握了?目前英語?改革的重?點(diǎn)，明確?了英語課?程各級(jí)的?總目標(biāo)和?各內(nèi)容的?分級(jí)目標(biāo)?，理解了?英語教學(xué)?原則，學(xué)?會(huì)了一些?科學(xué)評(píng)價(jià)?原則等，?從而為后?面的教學(xué)?提供了充?分的依據(jù)?，奠定了?的扎實(shí)的?基礎(chǔ)，保?證了教學(xué)?的順利進(jìn)?行。二?，扎實(shí)備?課，理清?教學(xué)思路?。備課?是課堂教?學(xué)的重要?環(huán)節(jié)，我?在備課時(shí)?做到了以?下幾點(diǎn)：?1，課?前備課，?做到有備?而來。我?認(rèn)真閱讀?各種教科?參書，既?備教材，?教法，又?備學(xué)生。?結(jié)合學(xué)生?的實(shí)際和?教材的內(nèi)?容，既要?考慮知識(shí)?的縱向聯(lián)?系，又要?考慮新知?的橫向銜?接;既要?突出重點(diǎn)?，又要突?破難點(diǎn);?既要體現(xiàn)?出完整的?教學(xué)過程?，又要注?意好各環(huán)?節(jié)的過渡?自然。并?制作了各?種有趣的?教具，如?：?jiǎn)卧~卡?片，實(shí)物?(圖片)?，頭飾等?教具為課?堂教學(xué)做?好服務(wù)。?2，課?中備課，?靈活安排?簡(jiǎn)單易操?作的游戲?活動(dòng)。我?通過游戲?引入新課?教學(xué)時(shí)，?為了不打?消學(xué)生的?積極性，?我在實(shí)施?教學(xué)的時(shí)?候，總是?盡量設(shè)計(jì)?一些簡(jiǎn)單?易操作的?游戲及活?動(dòng)，將教?學(xué)內(nèi)容層?層鋪開，?把枯燥乏?味的課堂?變?yōu)樯鷦?dòng)?有趣快樂?堡，讓他?們?cè)诳鞓?中學(xué)習(xí)，?在玩中獲?得新知，?通過反復(fù)?的趣味操?練(如：?唱，演，?玩，畫，?涂色，做?手工等形?式)來鞏?固所學(xué)新?知。在活?動(dòng)中學(xué)生?們都樂于?參與，充?分調(diào)動(dòng)了?學(xué)生們的?情感態(tài)度?和興趣，?學(xué)生的積?極性得到?了充分發(fā)?揮，教學(xué)?效果良好?。3，?課后備課?，總結(jié)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?每上完一?單元，我?都及時(shí)對(duì)?該單元作?出總結(jié)和?反思，寫?出教學(xué)后?記，肯定?本節(jié)課成?功的地方?，探討該?單元的不?足之處，?為以后的?教學(xué)工作?打下基礎(chǔ)?。三，?認(rèn)真上課?，體現(xiàn)以?人為本。?《英語?課程標(biāo)準(zhǔn)?》提出讓?學(xué)生在教?師的指導(dǎo)?下，通過?感知，體?驗(yàn)，實(shí)踐?，參與和?合作等方?式，實(shí)現(xiàn)?任務(wù)的目?標(biāo)，感受?成功。這?便要求，?英語課的?教學(xué)要以?學(xué)生為主?，培養(yǎng)他?們學(xué)習(xí)英?語的興趣?，提高他?們對(duì)詞匯?，句型的?聽說認(rèn)讀?和語言實(shí)?際運(yùn)用的?能力。為?此，我在?實(shí)際的課?堂教學(xué)中?做了以下?幾點(diǎn)：?1，巧設(shè)?導(dǎo)入，培?養(yǎng)興趣。?每節(jié)的教?學(xué)我首先?通過做游?戲，唱英?語歌來激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，讓學(xué)生?融洽在學(xué)?習(xí)英語的?氛圍內(nèi)。?3，游?戲活動(dòng)，?鞏固新知?。在完成?了每節(jié)課?的新授任?務(wù)后，抓?住學(xué)生爭(zhēng)?強(qiáng)好勝的?心理，通?過師生互?動(dòng)，生生?互動(dòng)的游?戲活動(dòng)將?教學(xué)內(nèi)容?層層鋪開?;為了尊?重學(xué)生的?個(gè)體差異?，營(yíng)造寬?松的學(xué)習(xí)?環(huán)境，以?簡(jiǎn)單易操?作的趣味?性，多樣?化游戲?yàn)?主來實(shí)施?教學(xué)，讓?學(xué)生進(jìn)行?反復(fù)模仿?，認(rèn)讀，?玩演，視?聽，從而?給他們提?供充分的?活動(dòng)和交?流機(jī)會(huì)，?讓學(xué)生在?玩的過程?中獲得新?知，提高?他們語言?的運(yùn)用能?力，培養(yǎng)?他們的學(xué)?習(xí)興趣。?4，通?過聽錄音?，復(fù)習(xí)新?知。我常?在每節(jié)課?結(jié)束的前?____?分鐘，讓?學(xué)生聽有?關(guān)本節(jié)課?教學(xué)內(nèi)容?的錄音磁?帶。第?一遍先認(rèn)?真聽，第?二遍邊聽?邊跟讀。?在學(xué)生能?聽讀后并?要求學(xué)生?用相應(yīng)的?肢體語言?或動(dòng)作入?情入境的?來模仿，?表演對(duì)話?。在學(xué)生?進(jìn)行合作?學(xué)習(xí)，表?演時(shí)及時(shí)?給予示范?和指導(dǎo)，?讓學(xué)生充?分體驗(yàn)到?成功的喜?悅，體會(huì)?到學(xué)習(xí)英?語的樂趣?。這樣既?復(fù)習(xí)了本?節(jié)課的知?識(shí)要點(diǎn)，?又提高了?同學(xué)們的?聽說能力?和讀音的?準(zhǔn)確性，?從而讓學(xué)?生真正做?到眼到，?口到，心?到，手到?。四，?加強(qiáng)自學(xué)?，不斷積?累知識(shí)。?由于本?人在英語?教學(xué)方面?經(jīng)驗(yàn)不足?，自己的?知識(shí)又有?限，在教?學(xué)的同時(shí)?，時(shí)時(shí)虛?心向資歷?深的教師?請(qǐng)教，和?我們英語?組的同事?一起學(xué)習(xí)?有關(guān)英語?方面的教?學(xué)教法，?加強(qiáng)自身?的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，擴(kuò)大?視野;用?心收集有?助于英語?課堂教學(xué)?的各種游?戲資料，?時(shí)常聽錄?音糾正自?己的語音?語調(diào)。?總之，一?學(xué)期的教?學(xué)工作自?己付出了?很多，收?到的回報(bào)?也不少：?領(lǐng)導(dǎo)的信?任，使我?精力充沛?;同事的?幫助，使?我干勁十?足;學(xué)生?的渴求，?使我信心?倍增。我?會(huì)努力填?補(bǔ)自己在?教學(xué)中的?不足，不?斷改進(jìn)教?學(xué)方法，?在教學(xué)中?設(shè)計(jì)一些?學(xué)生喜愛?的活動(dòng)，?游戲來輔?助課堂教?學(xué)，激活?課堂。積?極開發(fā)和?有效利用?課程資源?，更好的?為英語教?學(xué)服務(wù)，?力爭(zhēng)在今?后的英語?教學(xué)工作?中取得更?好的成績(jī)?。我相信?有耕耘總?會(huì)有收獲?。20?23中學(xué)?教師年終?考核總結(jié)?（三）?一學(xué)期的?英語教育?教學(xué)工作?已經(jīng)結(jié)束?，留給我?的將是新?的思考和?更大的努?力。在這?一學(xué)年的?教學(xué)工作?中，我在?教育教學(xué)?的各個(gè)方?面取得了?一定的成?績(jī)，但也?有許多不?足之處，?現(xiàn)對(duì)一學(xué)?期以來在?教育教學(xué)?工作中的?各個(gè)方面?作一個(gè)全?面的總結(jié)?。一、?政治思想?方面：?自參加工?作以來，?我努力做?好本職工?作，并在?完成本職?工作的前?提下，結(jié)?合工作需?要，虛心?請(qǐng)教，努?力進(jìn)取，?不斷提高?自己的教?育教學(xué)水?平。在教?學(xué)工作中?，我不但?注重集體?的政治理?論學(xué)習(xí)，?還注意從?書本中汲?取營(yíng)養(yǎng)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，及?時(shí)更新教?育理念，?積極參加?新課程培?訓(xùn)，并做?了大量的?政治筆記?與理論筆?記。二?、教育教?學(xué)工作方?面：教?師是學(xué)生?學(xué)習(xí)的促?進(jìn)者，學(xué)?習(xí)能力的?培養(yǎng)者，?更是學(xué)生?人生的引?路人。教?師的任務(wù)?是教書育?人，但不?能只做一?個(gè)“教書?匠”，更?要做個(gè)“?教育者”?，要充分?了解每個(gè)?學(xué)生各個(gè)?時(shí)期的心?理狀態(tài)并?進(jìn)行及時(shí)?適度的處?理，讓他?們的綜合?素質(zhì)得到?全面發(fā)展??，F(xiàn)在，?我就把我?在這一年?中所做的?工作與體?會(huì)進(jìn)行總?結(jié)，力求?在以后的?教學(xué)工作?中取得更?大的成績(jī)?和進(jìn)步。?___?_多聽課?，學(xué)習(xí)有?經(jīng)驗(yàn)教師?的教學(xué)方?法，教學(xué)?水平的提?高在于努?力學(xué)習(xí)、?積累經(jīng)驗(yàn)?，不在于?教學(xué)時(shí)間?的長(zhǎng)短。?老教師具?有豐富的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，積累了?許多教學(xué)?技巧，作?為新教師?應(yīng)多向他?們學(xué)習(xí)，?盡快提高?自身的教?學(xué)水平，?聽課的同?時(shí)，認(rèn)真?做好記錄?，并進(jìn)行?評(píng)課。聽?完課后寫?聽課心得?，哪些地?方是自己?不具備的?，哪些地?方可以怎?樣講可能?有更好的?效果等等?。務(wù)求每?聽一節(jié)課?都要有最?大的收獲?，必要時(shí)?，還可與?講課教師?進(jìn)行討論?，以了解?其講課安?排的依據(jù)?。3.?鉆研教材?，認(rèn)真?zhèn)?課。教材?是教學(xué)的?依據(jù)，同?時(shí)也是學(xué)?生學(xué)習(xí)的?主要參考?書，我在?熟悉教材?的基礎(chǔ)上?講授本課?程的內(nèi)容?，學(xué)生學(xué)?習(xí)才會(huì)有?依據(jù)，學(xué)?生在課堂?上跟不上?老師時(shí)可?以參考教?材重新整?理思路，?跟上老師?的思路，?所以應(yīng)該?重視教材?的鉆研。?___?_組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?注意力，?使其保持?相對(duì)穩(wěn)定?性。同時(shí)?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言生動(dòng)?明了，克?服了以前?重復(fù)的毛?病。課堂?提問面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?英語的興?趣，課堂?上說練結(jié)?合，布置?好課外作?業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?5.要?提高教學(xué)?質(zhì)量，還?要做好課?后輔導(dǎo)工?作，初一?學(xué)生愛動(dòng)?、好玩，?缺乏自控?能力，常?在學(xué)習(xí)上?不能按時(shí)?完成作業(yè)?，有的學(xué)?生抄襲作?業(yè)，針對(duì)?這種問題?，就要抓?好學(xué)生的?思想教育?，并使這?一工作慣?徹到對(duì)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去?，還要做?好對(duì)學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助?工作。?6.熱愛?學(xué)生，平?等的對(duì)待?每一個(gè)學(xué)?生，讓他?們都感受?到老師的?關(guān)心，良?好的師生?關(guān)系促進(jìn)?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。在?教學(xué)工作?中，我努?力提高自?己對(duì)學(xué)生?的親和力?，與學(xué)生?建立和睦?友好的關(guān)?系。我信?奉“親其?師，方能?信其道”?。只有真?正地關(guān)心?學(xué)生、愛?護(hù)學(xué)生，?跟學(xué)生做?朋友，心?心相通，?學(xué)生才會(huì)?愿意接近?你、親近?你，才會(huì)?樂意地去?學(xué)習(xí)你所?任教的科?目。在平?時(shí)的教學(xué)?工作中，?我總是努?力去做到?這一點(diǎn)。?現(xiàn)在，我?與我兩個(gè)?班的學(xué)生?已建立起?了友好融?洽的關(guān)系?，這令我?很是欣慰?。我覺得?只有跟學(xué)?生的關(guān)系?搞好了，?學(xué)生才愿?學(xué)、樂學(xué)?，成績(jī)也?就自然地?上去了。?7.我?盡量地去?了解現(xiàn)代?學(xué)生的心?理特征。?盡量去了?解每一個(gè)?學(xué)生，摸?準(zhǔn)他們的?心理脾氣?，在教學(xué)?中尊重他?們，關(guān)心?體貼他們?，及時(shí)鼓?勵(lì)他們。?對(duì)那些雙?差生，我?滿懷熱情?地關(guān)心愛?護(hù)他們，?決不嫌棄?、歧視，?而是不厭?其煩地說?理教育。?在學(xué)習(xí)中?盡量降低?對(duì)他們的?要求，盡?力鼓勵(lì)他?們，盡量?地捕捉他?們的閃光?點(diǎn)，從思?想上點(diǎn)燃?他們進(jìn)取?的火花。?三、工?作出勤方?面：我?熱愛自己?的事業(yè)，?從不因?yàn)?個(gè)人的私?事耽誤工?作的時(shí)間