小學(xué)六年級語文專項訓(xùn)練5

--可編輯修改-小學(xué)六年級語文專項訓(xùn)練題姓名：一、句式變換。1?雨水打濕了姐姐的秀發(fā)。把字句：被字句：這個故事使媽媽感動不已。否定句：反問句：3?像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。反問句：雙重否定句：這回一定要親眼看看師傅的絕活。雙重否定句：誰也不能否認(rèn)刷子李有一手絕活。（改成肯定句）肯定句：貓聽到老鼠的一點響動，他屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。（改成肯定句）肯定句：人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改成肯定句）肯定句：毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。（改成肯定句）肯定句：9?小紅有嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，這叫爸爸媽媽十分擔(dān)心。（改成雙重否定句）雙重否定句：10?媽媽對我說：“下午我們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍(lán)制服，我答應(yīng)把你的借給她?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）轉(zhuǎn)述句：TOC\o"1-5"\h\z11.老師對我說，她今天有事要早回家，叫我和中隊長一起做好班級工作。（改為陳述句）陳述句：二、指出各句的修辭手法，并且說說各自的作用。1?早晨，金色的太陽笑開了臉。（）沒有她的努力，你能這樣嗎？所以你應(yīng)該好好地感謝愛你的母親，深深地感念這份偉大的母愛。（）向往平靜的生活，卻置身喧囂的塵世；付出熱情的努力，卻收獲冰冷的失意；心中是美好的理想，眼前卻是殘酷的現(xiàn)實：人生就是這樣不斷磨練著你的意志。（）字典不正是我們無聲的朋友和老師嗎？（）春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。（）盛開的梅花，你挨著我，我挨著你，像藍(lán)天下的一片片彩云。（）危樓高百尺，手可摘星辰。（）借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。（）三、仿寫句子。時間好比一個良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流傷的血口。時間好比一位慈母，它能幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。時間好比時間好比，它能--可編輯修改---可編輯修改-時間好比，它能如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地;TOC\o"1-5"\h\z如果你是，就女口果你是，就；錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；錢能買到，不能買到；錢能買到，不能買到一四、修改病句。（指出各句出現(xiàn)的語病是什么）他受壞思想的影響，走上了犯罪。教室里人聲混亂，老師講的什么，誰也沒有聽清歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物我覺得這是想得不對的錯誤想法造紙是中國的四大發(fā)明我肯定李琳大概是生病了籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。班會上，李明建議開展讀書活動，陳新建議開展影評活動，我同意他的意見五、擴(kuò)句和縮句。1969年出土的“馬踏飛燕”是不可多得的藝術(shù)珍品。（縮句）同學(xué)們渴望進(jìn)步、愛讀好書的熱情，又一次深深地印在老作家的心上。（縮句）李時珍是我國明朝一位偉大的藥物學(xué)家。（縮句）沙灘上有貝殼。（擴(kuò)句）我看書。（擴(kuò)句）小鳥飛翔。（擴(kuò)句）六、關(guān)聯(lián)詞練習(xí)。1.因為所以只有才寧可也不雖然但是無論都與其不如）小站很小，(）當(dāng)快車疾馳而過時，旅客們甚至連站名好來不及看清楚。購（）小站很小，(）布置卻十分精美。3(）勤奮的人，(）有希望做出優(yōu)異的成績。）遇到什么困難，他（）不灰心。⑤（）在家呆著，還（）出去散散心。⑥李白的豁達(dá)是（）遁入名山游，（）折腰事權(quán)貴。1.是..還是雖然......但是......只要..就...盡管還是.即使......還不但.....反而或者或者.不但......而且...周恩來同志（）受到全中國人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。王紅同學(xué)（）考取了第一名，（）他非常謙虛。3（）下大雨，明天的勞動（）照常進(jìn)行。）困難重重，他（）堅持把實驗做完。⑤放假了（）去北京？（）去杭州？他一直在考慮。?（）努力學(xué)習(xí)，（）能把成績提上去。到少年宮（）學(xué)唱歌，（）學(xué)跳舞，她只能選擇其中一項。他（）沒有把問題解決，（）還把問題給復(fù)雜化了。3.改正下列用得不恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。他因為會騎自行車，所以會開汽車。只要學(xué)好文化知識，就能為四化建設(shè)作貢獻(xiàn)。既然老師再三叮囑，最后他還是把這件事給忘了。不管春天已經(jīng)來臨，山上的積雪還是沒有融化。--可編輯修改-他去少年宮要么是打乒乓，或者是下圍棋七、查字典查字法查），再查?好高騖遠(yuǎn)：知道“騖”的讀音，但忘了字形，應(yīng)當(dāng)用（查字法查），再查TOC\o"1-5"\h\z字，先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。?萬馬齊喑：如果你不認(rèn)識“喑”，應(yīng)當(dāng)用（）查字法，先查（）畫。?孑孓：讀課處書時，不認(rèn)識“孑”，又不好確定其部首，應(yīng)當(dāng)用（查字法。?按要求填表。查帶點的字序部首再查幾畫字典上的解釋應(yīng)取哪種解釋舉頭望明月①向上抬，向上托；②提出；③推選，推薦；④全家祭無忘告①你的，你；②竟；③才；乃翁④是，為；⑤就愛不釋手①說明；②消散；③放棄；④放下TOC\o"1-5"\h\z5?下列各項中查字法全對的一項是（）A、“烽”字按部首應(yīng)查“火”部，按音序應(yīng)查“HB、“卓”字按部首應(yīng)查“卜”部，按音序應(yīng)查“Z”C、“弗”按數(shù)筆畫查應(yīng)查四畫D、“肅”按部首應(yīng)查“肀”部，按音序應(yīng)查“SH”?按要求填空。（1）如果你不認(rèn)識“痔”字，應(yīng)按（）查字法查字典。這個字應(yīng)先查（）°（2）如果你遇到“富yU”的“yU”字不會寫，應(yīng)按（）查字法查字典，先找到（）°（3）“卑”字如果用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查（）畫，用部首查字法，應(yīng)查（）部。?“折”按部首查字法，應(yīng)先查（）部，再查（）畫?！八ァ睉?yīng)先查（）部，再查（）畫。8?“贊嘆不已”的“已”字用音序查字法，應(yīng)查大寫字母（）°“已”在字典里的解釋有：①已經(jīng)；②后來；③止。這里應(yīng)選第（）種解釋。?王芳看課外書時，“詹”不會讀，就用（）查字法查字典，先查（）部，再查（）畫?？戳硕囗摵?，又遇到了“吏”字，她既不會讀，又找不到部首，就用（）查字法查字典，查出這個字共有（）畫。在寫一篇作文時，她不會寫“無邊無yn”的“yn”，就用（TOC\o"1-5"\h\z）查字法查字典，先查（），再查（）°?“戒”字按音序查字法應(yīng)查大寫字母（），按部首查字法查（）部，除部首外再查（）畫，可組成詞語（）°丿八、請給下列句子加上標(biāo)點。（6分）我們都喜歡看安徒生的童話這本書--可編輯修改-電子計算機與多媒體這篇課文向我們介紹了什么你讀懂了嗎老師問我你給我出來媽媽說這到底是怎么一回事九、按要求寫詩句。（1）描寫兒童的有關(guān)詩句：（2）歌頌情誼的有關(guān)詩句：（3）蘊含哲理的有關(guān)詩句：（4）描寫春天的有關(guān)詩句：（5）送別友人的有關(guān)詩句：。（6）思念家鄉(xiāng)及親人的詩句：十、根據(jù)提供的情境寫詩句（1）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“”__，強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。（2）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“”__。親人啊，可知道海外游子的心?。?）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“”__這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。（4）梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了?！啊盻_便是一個例子。梅獨自傲立于風(fēng)雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。（5）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“”__時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他

點撥，我豁然開朗，真是，于是迅速地解開了這道難點撥，我豁然開朗，真是，于是迅速地解開了這道難題。中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟，心里默默祈禱著：“”__。_齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個城市去讀書了，小強在送他的時候拍拍他的肩膀，說：“”教育人要積極向上，好上加好教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動成果：。(10)教育我們面對嚴(yán)峻的考驗要從容不迫、無所畏懼：。十一、按要求寫出你平時積累的格言、警句、名言、諺語。(各寫出三句)1、珍惜