湘教版高中地理必修二 （協(xié)調(diào)人地關(guān)系實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展）人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展新課件

第二節(jié)協(xié)調(diào)人地關(guān)系,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

自主預習自主檢測一、人地關(guān)系思想的演變?nèi)说仃P(guān)系是人類與地理環(huán)境的關(guān)系,它是客觀存在的。人類的生存和活動都受一定的地理環(huán)境影響,這個地理環(huán)境既包括自然地理環(huán)境,也包括在人類作用下已經(jīng)改變的地理環(huán)境,如經(jīng)濟、文化、社會等。1.采集—狩獵社會:人類與環(huán)境保持著原始的平衡關(guān)系。2.農(nóng)業(yè)社會:人們對資源和環(huán)境開發(fā)利用的強度與廣度明顯增大,環(huán)境遭到破壞,人地關(guān)系不協(xié)調(diào),出現(xiàn)了古代樸素的人地關(guān)系思想。3.英國工業(yè)革命以來:人地矛盾迅速激化,有些環(huán)境問題甚至危及全人類的生存和發(fā)展。人地關(guān)系進一步深化與發(fā)展,“和諧論”(人地協(xié)調(diào)論)應運而生。4.信息社會(后工業(yè)社會):人地關(guān)系向生態(tài)化、低碳化、綠色化、循環(huán)化等方向進一步發(fā)展。自主預習自主檢測問題思考你是怎樣理解“天人合一、因地制宜”的人地關(guān)系的?提示人類與地理環(huán)境是一種相互影響、相互作用的關(guān)系。人類的生產(chǎn)、生活活動,既不能違背自然規(guī)律,又不能完全聽命于自然環(huán)境的擺布。自主預習自主檢測二、走可持續(xù)發(fā)展之路環(huán)境問題的實質(zhì)就是發(fā)展問題,是在發(fā)展過程中產(chǎn)生的,必須在發(fā)展的過程中解決。因此,人類必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的發(fā)展觀念和模式,走可持續(xù)發(fā)展之路。1.轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)發(fā)展觀念(1)傳統(tǒng)發(fā)展觀念的含義①只片面追求經(jīng)濟增長,忽視人的全面發(fā)展和社會的全面進步;②簡單地把國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的增長作為衡量經(jīng)濟社會發(fā)展的唯一標尺,忽視人文的、資源的、環(huán)境的指標;③單純地把自然界看作人類生存和發(fā)展的索取對象,忽視自然界首先是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。自主預習自主檢測(2)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)發(fā)展觀念①背景:環(huán)境污染、生態(tài)破壞、資源短缺等環(huán)境問題的產(chǎn)生,人地關(guān)系不協(xié)調(diào)、人地矛盾激化,都與傳統(tǒng)發(fā)展觀念引導下的非持續(xù)行為密切相關(guān)。②規(guī)律:由片面追求GDP增長的單一目標模式,向經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、資源環(huán)境持續(xù)承載相協(xié)調(diào)的多目標模式轉(zhuǎn)變。要以發(fā)展理念轉(zhuǎn)變引領(lǐng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,以發(fā)展方式轉(zhuǎn)變推動可持續(xù)發(fā)展。自主預習自主檢測2.轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)發(fā)展模式(1)傳統(tǒng)發(fā)展模式,往往是以擴大生產(chǎn)規(guī)模、增加產(chǎn)品產(chǎn)量和提高消費水平為目的。(2)可持續(xù)的發(fā)展模式,強調(diào)環(huán)境承載力和土地、水、森林、礦藏等自然資源的可持續(xù)利用,改變傳統(tǒng)的以“高投入、高消耗、

高污染”為特征的發(fā)展模式。(3)可持續(xù)發(fā)展模式的類型:①自然資源的可持續(xù)利用;②環(huán)境污染的治理;③生態(tài)保護。3.公眾參與,從我做起一個可持續(xù)發(fā)展的社會,有賴于資源的持續(xù)供給,環(huán)境的自我調(diào)節(jié),生產(chǎn)生活與生態(tài)環(huán)境之間的相互協(xié)調(diào),法律的有效約束,經(jīng)濟活動的良好組織,政府的宏觀調(diào)控,各組織之間的通力合作,以及民眾的監(jiān)督與參與。自主預習自主檢測1.判斷題(1)我們應該學習發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展的成功經(jīng)驗,先發(fā)展經(jīng)濟再治理環(huán)境。(

)(2)清潔生產(chǎn)可以使工業(yè)生產(chǎn)過程中不再向環(huán)境中排放廢棄物。(

)(3)深刻的環(huán)境危機迫使我國要將生態(tài)保護放在第一位。(

)(4)可再生資源的利用必須在可再生的范圍內(nèi),才符合可持續(xù)發(fā)展的資源觀。(

)答案:(1)×

(2)×

(3)×

(4)√自主預習自主檢測2.選擇題(1)下列思想符合可持續(xù)發(fā)展的是(

)A.發(fā)展就是經(jīng)濟增長B.追求社會的進步和人民生活水平的提高以及人的全面發(fā)展C.發(fā)達國家走過的路符合可持續(xù)發(fā)展觀D.國民生產(chǎn)總值是衡量發(fā)展的標志(2)協(xié)調(diào)人類與環(huán)境關(guān)系的正確做法是(

)A.控制人類的發(fā)展,使環(huán)境盡快恢復原始面貌B.擴大圍湖造田的面積,使糧食增產(chǎn),緩解人地矛盾C.加速開采自然資源,滿足人類日益增長的生活需要D.既滿足當代人的需要,又不對后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害答案:(1)B

(2)D探究一探究二當堂檢測人地關(guān)系思想的演變問題探究材料一

中國科學院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會劃分為四個發(fā)展階段。采集—狩獵社會,人類主要依靠采集和狩獵為生,對環(huán)境的影響有限;農(nóng)業(yè)社會,人類開始大規(guī)模地改造自然,開發(fā)利用土地、水、氣候等資源;工業(yè)社會,科學和技術(shù)突飛猛進,社會生產(chǎn)力以驚人的速度發(fā)展。同時在這個階段,人類以犧牲自然為代價,積累了巨大的物質(zhì)財富,人地矛盾迅速激化,生態(tài)破壞、環(huán)境污染嚴重;信息社會,人類開始謀求人地協(xié)調(diào),人們在實踐中認識到,不能再走傳統(tǒng)的以高消耗、單純追求經(jīng)濟數(shù)量增長和先污染、后治理為特征的發(fā)展道路,必須走社會、經(jīng)濟、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展道路。探究一探究二當堂檢測材料二

下面是人類社會不同發(fā)展階段人口增長示意圖(圖1)和人類社會不同發(fā)展階段經(jīng)濟增長主導要素的構(gòu)成示意圖(圖2)。圖1圖2探究一探究二當堂檢測結(jié)合材料探究:(1)圖2中A表示

,它是決定

社會經(jīng)濟增長的關(guān)鍵要素。

提示土地

農(nóng)業(yè)(2)分析影響工業(yè)社會經(jīng)濟增長關(guān)鍵要素的變化特征。提示資本是工業(yè)社會早期經(jīng)濟增長的關(guān)鍵要素,隨著時代發(fā)展,其影響力不斷下降;土地對經(jīng)濟增長的影響力下降;科技進步對經(jīng)濟增長的影響力逐漸加強,后期成為關(guān)鍵要素;對勞動力素質(zhì)的要求不斷提高。探究一探究二當堂檢測(3)在人類社會發(fā)展的四個階段中,人地矛盾最為激化的階段是

社會。試分析該階段環(huán)境問題突出的主要原因。

提示工業(yè)

人口壓力巨大;片面追求經(jīng)濟增長;過度開發(fā)和利用自然資源;環(huán)境污染與破壞嚴重。(4)環(huán)境文明時代人地關(guān)系的基本特征是

,此階段社會發(fā)展需要遵循哪些基本原則?

提示社會、經(jīng)濟、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展

持續(xù)性原則、公平性原則、共同性原則。探究一探究二當堂檢測名師精講人地關(guān)系的歷史回顧探究一探究二當堂檢測探究一探究二當堂檢測典例剖析例題1下圖中顯示了世界經(jīng)濟發(fā)展不同階段的環(huán)境質(zhì)量變化趨勢。讀圖,完成下列各題。(1)由圖中的環(huán)境質(zhì)量變化趨勢看,發(fā)展中國家必須清醒地認識到(

)A.環(huán)境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略B.后工業(yè)化階段環(huán)境問題會自然解決C.保護環(huán)境至關(guān)重要,必須杜絕興建大量排污工業(yè)D.可以采取措施,減少或避免發(fā)展過程中的環(huán)境污染問題探究一探究二當堂檢測(2)這種關(guān)系反映了環(huán)境質(zhì)量的提高主要取決于(

)A.經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高B.人的認識能力不斷增強C.發(fā)展中國家工業(yè)化戰(zhàn)略不斷調(diào)整D.發(fā)達國家環(huán)保政策不斷完善解析:第(1)題,圖中的環(huán)境質(zhì)量變化趨勢表明,只要人類采取相應的措施,環(huán)境污染是可以避免或減少的,A項錯誤,D項正確;環(huán)境問題在發(fā)展過程中產(chǎn)生,必須在發(fā)展過程中解決,不會自然解決,B項錯誤;保護環(huán)境至關(guān)重要,但在經(jīng)濟發(fā)展中不可能杜絕興建排污工業(yè),C項錯誤。故選D項。第(2)題,環(huán)境問題的實質(zhì)是發(fā)展問題,要在發(fā)展的過程中解決。所以環(huán)境質(zhì)量的提高主要取決于經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高。只有發(fā)展水平高,才能在財力、治污防污新技術(shù)、清潔生產(chǎn)能力等方面予以保證。故選A項。答案:(1)D

(2)A探究一探究二當堂檢測走可持續(xù)發(fā)展之路問題探究貴港國家生態(tài)工業(yè)(制糖)示范園區(qū)材料一

貴港國家生態(tài)工業(yè)(制糖)示范園區(qū)是我國批準建立的第一個生態(tài)工業(yè)園區(qū)示范點。過去,貴港糖廠產(chǎn)生的污水多、廢氣多,副產(chǎn)品沒有充分利用,對環(huán)境造成了極大的污染和破壞。材料二

2007年后,園區(qū)以甘蔗制糖為核心,以制糖所產(chǎn)生的廢糖蜜為原料生產(chǎn)酒精、蔗渣進行造紙、蔗髓(蔗渣里的蔗渣糠,約占蔗渣的30%)進行發(fā)電的生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈,涵蓋蔗田、制糖、酒精、造紙、發(fā)電、環(huán)境綜合處理六個系統(tǒng)。除此之外,制糖過程還會產(chǎn)生二氧化碳、釀酒廠會產(chǎn)生廢酒精、發(fā)電廠會產(chǎn)生飛灰等,都可以繼續(xù)進行循環(huán)利用,各個系統(tǒng)通過產(chǎn)品和廢棄物交換相連接,形成了一個循環(huán)而閉合的生態(tài)循環(huán)工業(yè)鏈,實現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的協(xié)同發(fā)展。探究一探究二當堂檢測圖1

貴港地理位置示意圖

圖2

貴港生態(tài)工業(yè)園循環(huán)經(jīng)濟模式圖

探究一探究二當堂檢測結(jié)合材料探究:(1)貴港生態(tài)工業(yè)園的核心企業(yè)是什么?提示制糖業(yè)。(2)根據(jù)循環(huán)經(jīng)濟模式圖可知,實施清潔生產(chǎn)后,貴港生態(tài)工業(yè)園(

)A.實現(xiàn)了無廢棄物排放B.生產(chǎn)重點轉(zhuǎn)向?qū)U棄物的綜合利用C.隔斷了與其他工廠的聯(lián)系D.從生產(chǎn)過程的每個環(huán)節(jié)減少對環(huán)境的污染提示D(3)由上述材料可見,廣西貴港生態(tài)工業(yè)園區(qū)的循環(huán)經(jīng)濟體現(xiàn)了社會、

和

的可持續(xù)發(fā)展。

提示經(jīng)濟

資源環(huán)境探究一探究二當堂檢測名師精講1.可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵探究一探究二當堂檢測2.可持續(xù)發(fā)展的原則可持續(xù)發(fā)展的原則包括公平性原則、持續(xù)性原則和共同性原則,其具體的內(nèi)容、要求如下表所示。探究一探究二當堂檢測探究一探究二當堂檢測歸納總結(jié)

傳統(tǒng)發(fā)展模式與可持續(xù)發(fā)展模式的比較

探究一探究二當堂檢測探究一探究二當堂檢測3.循環(huán)經(jīng)濟

探究一探究二當堂檢測典例剖析例題2讀我國某地生態(tài)工業(yè)園區(qū)的循環(huán)經(jīng)濟模式圖,完成下列各題。探究一探究二當堂檢測(1)該循環(huán)系統(tǒng)中a、b、c、d依次為(

)A.污水處理廠、服裝生產(chǎn)、棉紡織、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)B.棉紡織、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、污水處理廠、服裝生產(chǎn)C.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、棉紡織、服裝生產(chǎn)、污水處理廠D.污水處理廠、棉紡織、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、服裝生產(chǎn)(2)下列關(guān)于該生態(tài)工業(yè)園的說法,正確的是(

)A.生產(chǎn)企業(yè)之間主要產(chǎn)生信息聯(lián)系B.屬于高科技產(chǎn)業(yè)園C.具有良好的經(jīng)濟效益及生態(tài)效益D.生產(chǎn)過程中所有工業(yè)產(chǎn)品都能得到循環(huán)利用探究一探究二當堂檢測解析:第(1)題,a為生活污水的下一環(huán)節(jié),應該是污水處理廠,排除B、C兩項;d為服裝產(chǎn)品的上一環(huán)節(jié),應該是服裝生產(chǎn),排除A項;b為棉布的上一環(huán)節(jié),應為棉紡織,D項正確。第(2)題,從圖中看,生產(chǎn)企業(yè)之間主要是投入—產(chǎn)出的聯(lián)系,A項錯誤;從圖中看,該生態(tài)工業(yè)園區(qū)沒有高科技投入,B項錯誤;該生態(tài)工業(yè)園區(qū)實現(xiàn)了清潔生產(chǎn)和廢棄物的循環(huán)利用,因此具有良好的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益,C項正確;生產(chǎn)過程中有產(chǎn)品實現(xiàn)了循環(huán)利用,但不是所有產(chǎn)品都得到了循環(huán)利用,D項錯誤。答案:(1)D

(2)C探究一探究二當堂檢測下圖為某社會發(fā)展階段人地關(guān)系示意圖。讀圖,完成1~2題。1.下列關(guān)于該社會發(fā)展階段的說法,正確的是(

)A.人類依賴環(huán)境,崇拜自然B.人類試圖主宰自然,征服自然C.環(huán)境問題主要為局部性的生態(tài)破壞D.人類已經(jīng)提出了可持續(xù)發(fā)展的思想2.圖示生產(chǎn)活動可能引發(fā)的環(huán)境問題主要是(

)①植被破壞②水土流失③酸雨危害④環(huán)境污染A.①② B.③④C.①③ D.②④探究一探究二當堂檢測解析:第1題,圖中的生產(chǎn)活動為農(nóng)業(yè)生產(chǎn),因而該圖反映的社會發(fā)展階段是農(nóng)業(yè)社會。農(nóng)業(yè)社會人類改造自然的能力逐漸增強,在局部地區(qū)出現(xiàn)了生態(tài)破壞問題。可持續(xù)發(fā)展思想是在20世紀70年代才提出來的。故選C項。第2題,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中大規(guī)模開發(fā)利用土地資源,會造成地表植被的破壞,容易引起水土流失。故選A項。答案:1.C

2.A探究一探究二當堂檢測2017年我國完成快遞數(shù)量401億件,快遞包裝用紙不斷增加。因此有商家推出一款“共享快遞盒”,即用塑料快遞盒替代常用的紙箱。這種快遞盒使用時是一個方形的塑料箱,簽收后,快遞小哥就會將它折疊起來,變成一塊塑料板,帶回倉庫重復使用。據(jù)官方數(shù)據(jù),這種共享快遞盒單個制作成本是25元,平均每周可循環(huán)6次,預計單個快遞盒使用壽命可達1

000次以上,單次使用成本0.025元。讀材料,完成3~4題。3.共享快遞盒的出現(xiàn),體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的(

)A.公平性原則 B.持續(xù)性原則C.共同性原則 D.以上都是4.如果共享快遞盒大力推廣將會(

)①增加快遞包裝成本②增加快遞發(fā)送速度③減少森林破壞④減少快遞垃圾A.①② B.②③

C.①④ D.③④探究一探究二當堂檢測解析:第3題,共享快遞盒能夠循環(huán)利用,從而減少資源的浪費和廢棄物的排放,體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的持續(xù)性原則。故選B項。第4題,因為共享快遞盒能夠循環(huán)利用,如果大力推廣,會減少紙箱的使用,從而減少森林破壞,減少快遞垃圾;用塑料快遞盒替代常用的紙箱,可以循環(huán)利用,從而可以降低快遞包裝成本,對快遞發(fā)送速度影響不大。據(jù)此分析③④正確,故選D項。答案:3.B

4.D探究一探究二當堂檢測讀綠色農(nóng)業(yè)流程圖,完成5~6題。

探究一探究二當堂檢測5.下列為該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式直接銷往市場的主要農(nóng)副產(chǎn)品是(

)A.玉米油、飼料 B.沼氣、飼料C.秸稈、糟液 D.酒精、雜醇油6.關(guān)于該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式描述正確的是(

)A.有利于當?shù)刂脖坏谋Ｗo B.實現(xiàn)了廢棄物的零排放C.有效增加了耕地面積 D.減少了就業(yè)崗位解析:第5題,結(jié)合圖示信息可知,直接銷往市場的是主產(chǎn)品,主要有酒精、雜醇油。故選D項。第6題,圖示生態(tài)農(nóng)業(yè)模式有利于當?shù)刂脖坏谋Ｗo,A項正確;減少了廢棄物的排放,但沒有實現(xiàn)零排放,B項錯誤;沒有增加耕地面積,C項錯誤;延長了產(chǎn)業(yè)鏈,增加了就業(yè)崗位,D項錯誤。故選A項。答案:5.D

6.A探究一探究二當堂檢測7.閱讀材料,完成下列各題。材料一

材料二

由美國和加拿大生態(tài)學家和經(jīng)濟學家組成的一個科學小組,歷時4年完成了一項名為《生物多樣性缺失對海洋生態(tài)系統(tǒng)影響》的調(diào)查。他們將研究結(jié)果發(fā)表在美國《科學》雜志上,該報告警告世人,若按照目前人們的行為繼續(xù)下去,到2048年,目前可食用的海洋魚類和貝殼類中有90%會完全消失,大海將變得死氣沉沉。探究一探究二當堂檢測解析:第(1)題,圖1中老漢的做法是過度捕撈,為此,我國政府已制定并實施了伏季休漁政策;圖2反映了水污染嚴重。第(2)題,當前人們的過度捕撈行為有可能導致生物多樣性減少,可以通過控制近海捕撈強度,發(fā)展濱海養(yǎng)殖業(yè)和遠洋捕撈業(yè);實行伏季休漁政策;禁止向海洋排污,保護海洋環(huán)境等措施來保護海洋生物的生存與發(fā)展。答案:(1)問題:圖1—過度捕撈,圖2—水污染嚴重。政策:伏季休漁政策。(2)可信。措施:控制近海捕撈強度,合理發(fā)展濱海養(yǎng)殖業(yè)和遠洋捕撈業(yè);實行休漁政策;禁止向海洋中排放工業(yè)廢水等污染物等。第一節(jié)

大氣的組成與垂直分層第三章地球上的大氣

成分作用氮氣地球上_______的基本成分氧氣①人類和其他好氧生物維持__________必需的物質(zhì)；②參與有機物的_____、腐敗和_____過程二氧化碳綠色植物進行__________的基本原料，對地面起著______作用臭氧強烈吸收太陽_______，保護地球上的生物水平方向海洋上空___于陸地上空；濕潤地區(qū)上空___于干旱地區(qū)上空垂直方向自地面向高空逐漸_____垂直分層氣溫特點大氣運動狀況天氣狀況與人類關(guān)系A(chǔ)____層隨高度的增加而__________運動顯著天氣現(xiàn)象__________

，有_________________等天氣變化與人類關(guān)系最為密切B____層隨高度的增加而_____盛行_____運動天氣現(xiàn)象少見有利于高空飛行C高層大氣隨高度增加先下降后又持續(xù)上升有_______

，對地球上的通信、廣播、全球?qū)Ш健⒗走_探測等，都具有重要意義幾乎全部的水汽、雜質(zhì)都集中在該層，對流運動易成云致雨天氣現(xiàn)象復雜多變該層上部冷，下部熱空