湘教版高中地理必修二 （協(xié)調(diào)人地關(guān)系實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展）人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展新課件

第二節(jié)協(xié)調(diào)人地關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

自主預(yù)習(xí)自主檢測(cè)一、人地關(guān)系思想的演變?nèi)说仃P(guān)系是人類(lèi)與地理環(huán)境的關(guān)系,它是客觀存在的。人類(lèi)的生存和活動(dòng)都受一定的地理環(huán)境影響,這個(gè)地理環(huán)境既包括自然地理環(huán)境,也包括在人類(lèi)作用下已經(jīng)改變的地理環(huán)境,如經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等。1.采集—狩獵社會(huì):人類(lèi)與環(huán)境保持著原始的平衡關(guān)系。2.農(nóng)業(yè)社會(huì):人們對(duì)資源和環(huán)境開(kāi)發(fā)利用的強(qiáng)度與廣度明顯增大,環(huán)境遭到破壞,人地關(guān)系不協(xié)調(diào),出現(xiàn)了古代樸素的人地關(guān)系思想。3.英國(guó)工業(yè)革命以來(lái):人地矛盾迅速激化,有些環(huán)境問(wèn)題甚至危及全人類(lèi)的生存和發(fā)展。人地關(guān)系進(jìn)一步深化與發(fā)展,“和諧論”(人地協(xié)調(diào)論)應(yīng)運(yùn)而生。4.信息社會(huì)(后工業(yè)社會(huì)):人地關(guān)系向生態(tài)化、低碳化、綠色化、循環(huán)化等方向進(jìn)一步發(fā)展。自主預(yù)習(xí)自主檢測(cè)問(wèn)題思考你是怎樣理解“天人合一、因地制宜”的人地關(guān)系的?提示人類(lèi)與地理環(huán)境是一種相互影響、相互作用的關(guān)系。人類(lèi)的生產(chǎn)、生活活動(dòng),既不能違背自然規(guī)律,又不能完全聽(tīng)命于自然環(huán)境的擺布。自主預(yù)習(xí)自主檢測(cè)二、走可持續(xù)發(fā)展之路環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)就是發(fā)展問(wèn)題,是在發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的,必須在發(fā)展的過(guò)程中解決。因此,人類(lèi)必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的發(fā)展觀念和模式,走可持續(xù)發(fā)展之路。1.轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)發(fā)展觀念(1)傳統(tǒng)發(fā)展觀念的含義①只片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),忽視人的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步;②簡(jiǎn)單地把國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的增長(zhǎng)作為衡量經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的唯一標(biāo)尺,忽視人文的、資源的、環(huán)境的指標(biāo);③單純地把自然界看作人類(lèi)生存和發(fā)展的索取對(duì)象,忽視自然界首先是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。自主預(yù)習(xí)自主檢測(cè)(2)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)發(fā)展觀念①背景:環(huán)境污染、生態(tài)破壞、資源短缺等環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生,人地關(guān)系不協(xié)調(diào)、人地矛盾激化,都與傳統(tǒng)發(fā)展觀念引導(dǎo)下的非持續(xù)行為密切相關(guān)。②規(guī)律:由片面追求GDP增長(zhǎng)的單一目標(biāo)模式,向經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、資源環(huán)境持續(xù)承載相協(xié)調(diào)的多目標(biāo)模式轉(zhuǎn)變。要以發(fā)展理念轉(zhuǎn)變引領(lǐng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,以發(fā)展方式轉(zhuǎn)變推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。自主預(yù)習(xí)自主檢測(cè)2.轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)發(fā)展模式(1)傳統(tǒng)發(fā)展模式,往往是以擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、增加產(chǎn)品產(chǎn)量和提高消費(fèi)水平為目的。(2)可持續(xù)的發(fā)展模式,強(qiáng)調(diào)環(huán)境承載力和土地、水、森林、礦藏等自然資源的可持續(xù)利用,改變傳統(tǒng)的以“高投入、高消耗、

高污染”為特征的發(fā)展模式。(3)可持續(xù)發(fā)展模式的類(lèi)型:①自然資源的可持續(xù)利用;②環(huán)境污染的治理;③生態(tài)保護(hù)。3.公眾參與,從我做起一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì),有賴(lài)于資源的持續(xù)供給,環(huán)境的自我調(diào)節(jié),生產(chǎn)生活與生態(tài)環(huán)境之間的相互協(xié)調(diào),法律的有效約束,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的良好組織,政府的宏觀調(diào)控,各組織之間的通力合作,以及民眾的監(jiān)督與參與。自主預(yù)習(xí)自主檢測(cè)1.判斷題(1)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),先發(fā)展經(jīng)濟(jì)再治理環(huán)境。(

)(2)清潔生產(chǎn)可以使工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中不再向環(huán)境中排放廢棄物。(

)(3)深刻的環(huán)境危機(jī)迫使我國(guó)要將生態(tài)保護(hù)放在第一位。(

)(4)可再生資源的利用必須在可再生的范圍內(nèi),才符合可持續(xù)發(fā)展的資源觀。(

)答案:(1)×

(2)×

(3)×

(4)√自主預(yù)習(xí)自主檢測(cè)2.選擇題(1)下列思想符合可持續(xù)發(fā)展的是(

)A.發(fā)展就是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.追求社會(huì)的進(jìn)步和人民生活水平的提高以及人的全面發(fā)展C.發(fā)達(dá)國(guó)家走過(guò)的路符合可持續(xù)發(fā)展觀D.國(guó)民生產(chǎn)總值是衡量發(fā)展的標(biāo)志(2)協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的正確做法是(

)A.控制人類(lèi)的發(fā)展,使環(huán)境盡快恢復(fù)原始面貌B.擴(kuò)大圍湖造田的面積,使糧食增產(chǎn),緩解人地矛盾C.加速開(kāi)采自然資源,滿(mǎn)足人類(lèi)日益增長(zhǎng)的生活需要D.既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)后代人滿(mǎn)足其需求的能力構(gòu)成危害答案:(1)B

(2)D探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)人地關(guān)系思想的演變問(wèn)題探究材料一

中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類(lèi)社會(huì)劃分為四個(gè)發(fā)展階段。采集—狩獵社會(huì),人類(lèi)主要依靠采集和狩獵為生,對(duì)環(huán)境的影響有限;農(nóng)業(yè)社會(huì),人類(lèi)開(kāi)始大規(guī)模地改造自然,開(kāi)發(fā)利用土地、水、氣候等資源;工業(yè)社會(huì),科學(xué)和技術(shù)突飛猛進(jìn),社會(huì)生產(chǎn)力以驚人的速度發(fā)展。同時(shí)在這個(gè)階段,人類(lèi)以犧牲自然為代價(jià),積累了巨大的物質(zhì)財(cái)富,人地矛盾迅速激化,生態(tài)破壞、環(huán)境污染嚴(yán)重;信息社會(huì),人類(lèi)開(kāi)始謀求人地協(xié)調(diào),人們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)到,不能再走傳統(tǒng)的以高消耗、單純追求經(jīng)濟(jì)數(shù)量增長(zhǎng)和先污染、后治理為特征的發(fā)展道路,必須走社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展道路。探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)材料二

下面是人類(lèi)社會(huì)不同發(fā)展階段人口增長(zhǎng)示意圖(圖1)和人類(lèi)社會(huì)不同發(fā)展階段經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素的構(gòu)成示意圖(圖2)。圖1圖2探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)結(jié)合材料探究:(1)圖2中A表示

,它是決定

社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵要素。

提示土地

農(nóng)業(yè)(2)分析影響工業(yè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)鍵要素的變化特征。提示資本是工業(yè)社會(huì)早期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵要素,隨著時(shí)代發(fā)展,其影響力不斷下降;土地對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響力下降;科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響力逐漸加強(qiáng),后期成為關(guān)鍵要素;對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)的要求不斷提高。探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)(3)在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中,人地矛盾最為激化的階段是

社會(huì)。試分析該階段環(huán)境問(wèn)題突出的主要原因。

提示工業(yè)

人口壓力巨大;片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);過(guò)度開(kāi)發(fā)和利用自然資源;環(huán)境污染與破壞嚴(yán)重。(4)環(huán)境文明時(shí)代人地關(guān)系的基本特征是

,此階段社會(huì)發(fā)展需要遵循哪些基本原則?

提示社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展

持續(xù)性原則、公平性原則、共同性原則。探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)名師精講人地關(guān)系的歷史回顧探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)典例剖析例題1下圖中顯示了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同階段的環(huán)境質(zhì)量變化趨勢(shì)。讀圖,完成下列各題。(1)由圖中的環(huán)境質(zhì)量變化趨勢(shì)看,發(fā)展中國(guó)家必須清醒地認(rèn)識(shí)到(

)A.環(huán)境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略B.后工業(yè)化階段環(huán)境問(wèn)題會(huì)自然解決C.保護(hù)環(huán)境至關(guān)重要,必須杜絕興建大量排污工業(yè)D.可以采取措施,減少或避免發(fā)展過(guò)程中的環(huán)境污染問(wèn)題探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)(2)這種關(guān)系反映了環(huán)境質(zhì)量的提高主要取決于(

)A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高B.人的認(rèn)識(shí)能力不斷增強(qiáng)C.發(fā)展中國(guó)家工業(yè)化戰(zhàn)略不斷調(diào)整D.發(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)保政策不斷完善解析:第(1)題,圖中的環(huán)境質(zhì)量變化趨勢(shì)表明,只要人類(lèi)采取相應(yīng)的措施,環(huán)境污染是可以避免或減少的,A項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確;環(huán)境問(wèn)題在發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生,必須在發(fā)展過(guò)程中解決,不會(huì)自然解決,B項(xiàng)錯(cuò)誤;保護(hù)環(huán)境至關(guān)重要,但在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可能杜絕興建排污工業(yè),C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D項(xiàng)。第(2)題,環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問(wèn)題,要在發(fā)展的過(guò)程中解決。所以環(huán)境質(zhì)量的提高主要取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高。只有發(fā)展水平高,才能在財(cái)力、治污防污新技術(shù)、清潔生產(chǎn)能力等方面予以保證。故選A項(xiàng)。答案:(1)D

(2)A探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)走可持續(xù)發(fā)展之路問(wèn)題探究貴港國(guó)家生態(tài)工業(yè)(制糖)示范園區(qū)材料一

貴港國(guó)家生態(tài)工業(yè)(制糖)示范園區(qū)是我國(guó)批準(zhǔn)建立的第一個(gè)生態(tài)工業(yè)園區(qū)示范點(diǎn)。過(guò)去,貴港糖廠產(chǎn)生的污水多、廢氣多,副產(chǎn)品沒(méi)有充分利用,對(duì)環(huán)境造成了極大的污染和破壞。材料二

2007年后,園區(qū)以甘蔗制糖為核心,以制糖所產(chǎn)生的廢糖蜜為原料生產(chǎn)酒精、蔗渣進(jìn)行造紙、蔗髓(蔗渣里的蔗渣糠,約占蔗渣的30%)進(jìn)行發(fā)電的生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈,涵蓋蔗田、制糖、酒精、造紙、發(fā)電、環(huán)境綜合處理六個(gè)系統(tǒng)。除此之外,制糖過(guò)程還會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、釀酒廠會(huì)產(chǎn)生廢酒精、發(fā)電廠會(huì)產(chǎn)生飛灰等,都可以繼續(xù)進(jìn)行循環(huán)利用,各個(gè)系統(tǒng)通過(guò)產(chǎn)品和廢棄物交換相連接,形成了一個(gè)循環(huán)而閉合的生態(tài)循環(huán)工業(yè)鏈,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)同發(fā)展。探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)圖1

貴港地理位置示意圖

圖2

貴港生態(tài)工業(yè)園循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式圖

探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)結(jié)合材料探究:(1)貴港生態(tài)工業(yè)園的核心企業(yè)是什么?提示制糖業(yè)。(2)根據(jù)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式圖可知,實(shí)施清潔生產(chǎn)后,貴港生態(tài)工業(yè)園(

)A.實(shí)現(xiàn)了無(wú)廢棄物排放B.生產(chǎn)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)U棄物的綜合利用C.隔斷了與其他工廠的聯(lián)系D.從生產(chǎn)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)減少對(duì)環(huán)境的污染提示D(3)由上述材料可見(jiàn),廣西貴港生態(tài)工業(yè)園區(qū)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)了社會(huì)、

和

的可持續(xù)發(fā)展。

提示經(jīng)濟(jì)

資源環(huán)境探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)名師精講1.可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)2.可持續(xù)發(fā)展的原則可持續(xù)發(fā)展的原則包括公平性原則、持續(xù)性原則和共同性原則,其具體的內(nèi)容、要求如下表所示。探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)歸納總結(jié)

傳統(tǒng)發(fā)展模式與可持續(xù)發(fā)展模式的比較

探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)3.循環(huán)經(jīng)濟(jì)

探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)典例剖析例題2讀我國(guó)某地生態(tài)工業(yè)園區(qū)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式圖,完成下列各題。探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)(1)該循環(huán)系統(tǒng)中a、b、c、d依次為(

)A.污水處理廠、服裝生產(chǎn)、棉紡織、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)B.棉紡織、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、污水處理廠、服裝生產(chǎn)C.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、棉紡織、服裝生產(chǎn)、污水處理廠D.污水處理廠、棉紡織、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、服裝生產(chǎn)(2)下列關(guān)于該生態(tài)工業(yè)園的說(shuō)法,正確的是(

)A.生產(chǎn)企業(yè)之間主要產(chǎn)生信息聯(lián)系B.屬于高科技產(chǎn)業(yè)園C.具有良好的經(jīng)濟(jì)效益及生態(tài)效益D.生產(chǎn)過(guò)程中所有工業(yè)產(chǎn)品都能得到循環(huán)利用探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)解析:第(1)題,a為生活污水的下一環(huán)節(jié),應(yīng)該是污水處理廠,排除B、C兩項(xiàng);d為服裝產(chǎn)品的上一環(huán)節(jié),應(yīng)該是服裝生產(chǎn),排除A項(xiàng);b為棉布的上一環(huán)節(jié),應(yīng)為棉紡織,D項(xiàng)正確。第(2)題,從圖中看,生產(chǎn)企業(yè)之間主要是投入—產(chǎn)出的聯(lián)系,A項(xiàng)錯(cuò)誤;從圖中看,該生態(tài)工業(yè)園區(qū)沒(méi)有高科技投入,B項(xiàng)錯(cuò)誤;該生態(tài)工業(yè)園區(qū)實(shí)現(xiàn)了清潔生產(chǎn)和廢棄物的循環(huán)利用,因此具有良好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益,C項(xiàng)正確;生產(chǎn)過(guò)程中有產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了循環(huán)利用,但不是所有產(chǎn)品都得到了循環(huán)利用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:(1)D

(2)C探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)下圖為某社會(huì)發(fā)展階段人地關(guān)系示意圖。讀圖,完成1~2題。1.下列關(guān)于該社會(huì)發(fā)展階段的說(shuō)法,正確的是(

)A.人類(lèi)依賴(lài)環(huán)境,崇拜自然B.人類(lèi)試圖主宰自然,征服自然C.環(huán)境問(wèn)題主要為局部性的生態(tài)破壞D.人類(lèi)已經(jīng)提出了可持續(xù)發(fā)展的思想2.圖示生產(chǎn)活動(dòng)可能引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題主要是(

)①植被破壞②水土流失③酸雨危害④環(huán)境污染A.①② B.③④C.①③ D.②④探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)解析:第1題,圖中的生產(chǎn)活動(dòng)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn),因而該圖反映的社會(huì)發(fā)展階段是農(nóng)業(yè)社會(huì)。農(nóng)業(yè)社會(huì)人類(lèi)改造自然的能力逐漸增強(qiáng),在局部地區(qū)出現(xiàn)了生態(tài)破壞問(wèn)題?？沙掷m(xù)發(fā)展思想是在20世紀(jì)70年代才提出來(lái)的。故選C項(xiàng)。第2題,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用土地資源,會(huì)造成地表植被的破壞,容易引起水土流失。故選A項(xiàng)。答案:1.C

2.A探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)2017年我國(guó)完成快遞數(shù)量401億件,快遞包裝用紙不斷增加。因此有商家推出一款“共享快遞盒”,即用塑料快遞盒替代常用的紙箱。這種快遞盒使用時(shí)是一個(gè)方形的塑料箱,簽收后,快遞小哥就會(huì)將它折疊起來(lái),變成一塊塑料板,帶回倉(cāng)庫(kù)重復(fù)使用。據(jù)官方數(shù)據(jù),這種共享快遞盒單個(gè)制作成本是25元,平均每周可循環(huán)6次,預(yù)計(jì)單個(gè)快遞盒使用壽命可達(dá)1

000次以上,單次使用成本0.025元。讀材料,完成3~4題。3.共享快遞盒的出現(xiàn),體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的(

)A.公平性原則 B.持續(xù)性原則C.共同性原則 D.以上都是4.如果共享快遞盒大力推廣將會(huì)(

)①增加快遞包裝成本②增加快遞發(fā)送速度③減少森林破壞④減少快遞垃圾A.①② B.②③

C.①④ D.③④探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)解析:第3題,共享快遞盒能夠循環(huán)利用,從而減少資源的浪費(fèi)和廢棄物的排放,體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的持續(xù)性原則。故選B項(xiàng)。第4題,因?yàn)楣蚕砜爝f盒能夠循環(huán)利用,如果大力推廣,會(huì)減少紙箱的使用,從而減少森林破壞,減少快遞垃圾;用塑料快遞盒替代常用的紙箱,可以循環(huán)利用,從而可以降低快遞包裝成本,對(duì)快遞發(fā)送速度影響不大。據(jù)此分析③④正確,故選D項(xiàng)。答案:3.B

4.D探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)讀綠色農(nóng)業(yè)流程圖,完成5~6題。

探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)5.下列為該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式直接銷(xiāo)往市場(chǎng)的主要農(nóng)副產(chǎn)品是(

)A.玉米油、飼料 B.沼氣、飼料C.秸稈、糟液 D.酒精、雜醇油6.關(guān)于該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式描述正確的是(

)A.有利于當(dāng)?shù)刂脖坏谋Ｗo(hù) B.實(shí)現(xiàn)了廢棄物的零排放C.有效增加了耕地面積 D.減少了就業(yè)崗位解析:第5題,結(jié)合圖示信息可知,直接銷(xiāo)往市場(chǎng)的是主產(chǎn)品,主要有酒精、雜醇油。故選D項(xiàng)。第6題,圖示生態(tài)農(nóng)業(yè)模式有利于當(dāng)?shù)刂脖坏谋Ｗo(hù),A項(xiàng)正確;減少了廢棄物的排放,但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)零排放,B項(xiàng)錯(cuò)誤;沒(méi)有增加耕地面積,C項(xiàng)錯(cuò)誤;延長(zhǎng)了產(chǎn)業(yè)鏈,增加了就業(yè)崗位,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A項(xiàng)。答案:5.D

6.A探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)7.閱讀材料,完成下列各題。材料一

材料二

由美國(guó)和加拿大生態(tài)學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家組成的一個(gè)科學(xué)小組,歷時(shí)4年完成了一項(xiàng)名為《生物多樣性缺失對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)影響》的調(diào)查。他們將研究結(jié)果發(fā)表在美國(guó)《科學(xué)》雜志上,該報(bào)告警告世人,若按照目前人們的行為繼續(xù)下去,到2048年,目前可食用的海洋魚(yú)類(lèi)和貝殼類(lèi)中有90%會(huì)完全消失,大海將變得死氣沉沉。探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)解析:第(1)題,圖1中老漢的做法是過(guò)度捕撈,為此,我國(guó)政府已制定并實(shí)施了伏季休漁政策;圖2反映了水污染嚴(yán)重。第(2)題,當(dāng)前人們的過(guò)度捕撈行為有可能導(dǎo)致生物多樣性減少,可以通過(guò)控制近海捕撈強(qiáng)度,發(fā)展濱海養(yǎng)殖業(yè)和遠(yuǎn)洋捕撈業(yè);實(shí)行伏季休漁政策;禁止向海洋排污,保護(hù)海洋環(huán)境等措施來(lái)保護(hù)海洋生物的生存與發(fā)展。答案:(1)問(wèn)題:圖1—過(guò)度捕撈,圖2—水污染嚴(yán)重。政策:伏季休漁政策。(2)可信。措施:控制近海捕撈強(qiáng)度,合理發(fā)展濱海養(yǎng)殖業(yè)和遠(yuǎn)洋捕撈業(yè);實(shí)行休漁政策;禁止向海洋中排放工業(yè)廢水等污染物等。第一節(jié)

大氣的組成與垂直分層第三章地球上的大氣

成分作用氮?dú)獾厍蛏蟔______的基本成分氧氣①人類(lèi)和其他好氧生物維持__________必需的物質(zhì)；②參與有機(jī)物的_____、腐敗和_____過(guò)程二氧化碳綠色植物進(jìn)行__________的基本原料，對(duì)地面起著______作用臭氧強(qiáng)烈吸收太陽(yáng)_______，保護(hù)地球上的生物水平方向海洋上空___于陸地上空；濕潤(rùn)地區(qū)上空___于干旱地區(qū)上空垂直方向自地面向高空逐漸_____垂直分層氣溫特點(diǎn)大氣運(yùn)動(dòng)狀況天氣狀況與人類(lèi)關(guān)系A(chǔ)____層隨高度的增加而__________運(yùn)動(dòng)顯著天氣現(xiàn)象__________

，有_________________等天氣變化與人類(lèi)關(guān)系最為密切B____層隨高度的增加而_____盛行_____運(yùn)動(dòng)天氣現(xiàn)象少見(jiàn)有利于高空飛行C高層大氣隨高度增加先下降后又持續(xù)上升有_______

，對(duì)地球上的通信、廣播、全球?qū)Ш?、雷達(dá)探測(cè)等，都具有重要意義幾乎全部的水汽、雜質(zhì)都集中在該層，對(duì)流運(yùn)動(dòng)易成云致雨天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變?cè)搶由喜坷洌虏繜峥?/p>