第三課多彩的消費

第三課多彩的消費第1頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月第3課多彩的消費課標(biāo)與考綱解讀（一）課標(biāo)要求1.描述幾種消費心理；2.比較消費行為的差異；3.辨析消費觀念的變化，樹立正確的消費觀。（二）考綱呈現(xiàn)1.影響消費的因素2.消費類型3.消費結(jié)構(gòu)4.消費心理5.消費行為第2頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月情境導(dǎo)入上世紀(jì)80年代出生、目前年齡在20至29歲之間的年輕一代被稱為“80后”。他們經(jīng)歷了市場經(jīng)濟(jì)、全球化、互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)程的洗禮，消費觀念、消費行為呈現(xiàn)出明顯的消費特征：追求時尚、個性——標(biāo)榜“我就喜歡”，崇尚“我有我風(fēng)格”、“我的地盤我作主”，喜歡追隨時尚、新鮮、前沿的消費潮流。追求享受和品牌——吃要美味，穿要品牌，玩要高檔，講究排場，相互攀比。傾向超前消費——敢于“花明天的錢，圓今天的夢”。許多人雖然經(jīng)濟(jì)能力不強，但敢于貸款買車、買房。第3頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月問題引領(lǐng)運用經(jīng)濟(jì)生活知識回答：(1)結(jié)合上述材料簡要概括“80后”的消費特征所體現(xiàn)的消費心理。(2)怎樣認(rèn)識“花明天的錢，圓今天的夢”這種消費行為？(3)針對上述消費現(xiàn)象，如果讓你就“做理性消費者”為題，寫一份倡議書，請列出提綱要點。第4頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月答案：(1)追隨時尚、新鮮、前沿的消費潮流，體現(xiàn)了從眾消費心理；追求個性、與眾不同體現(xiàn)了求異消費心理；追求享受和品牌、講究排場體現(xiàn)了攀比消費心理。(2)“花明天的錢，圓今天的夢”是指信貸消費，信貸消費若符合自身的實際，并有未來償還能力，不失為一種可行的選擇，既有利于改善個人的生活，又有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的增長。如果信貸消費超出了自身實際和償還能力，就屬于超前消費，容易引發(fā)債務(wù)危機(jī)，背上沉重的債務(wù)包袱，不值得提倡。(3)量入為出，適度消費，在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)消費；避免盲從，理性消費，避免跟風(fēng)隨大流、情緒化消費和只重物質(zhì)消費忽視精神消費的傾向；保護(hù)環(huán)境，綠色消費、增強可持續(xù)性消費理念；勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、戒奢從儉，反對鋪張浪費。第5頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月考點梳理第三課多彩的消費（一）消費及其類型1、影響消費的因素（1）居民的收入（收入是消費的基礎(chǔ)和前提）A、當(dāng)前可支配收入B、未來收入預(yù)期

C、收入差距越多消費量越大越樂觀消費量越大越大總體消費水平降低（2）物價水平物價上漲消費量減少注：影響消費的根本因素：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平主要因素：其他因素：--商品的性能、外觀、質(zhì)量、包裝、廣告--購買方式、商店位置、服務(wù)態(tài)度、售后服務(wù)等第6頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）居民的收入主要影響因素（收入是消費的基礎(chǔ)和前提）A、當(dāng)前可支配收入B、未來收入預(yù)期C、收入差距（2）物價水平②經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、健全社會保障制度等，提高居民收入預(yù)期、提升消費信心。③完善收入分配制度，實現(xiàn)社會收入分配公平。④保持物價的基本穩(wěn)定。①保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長，增加居民收入。知識拓展：從影響消費的主要因素認(rèn)識如何提高人民的消費水平？提高消費水平的根本途徑：保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長，增加居民收入如何提高消費水平注：國家第7頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月還可以：其他角度企業(yè)：面向市場，生產(chǎn)消費者滿意的產(chǎn)品；樹立良好的信譽和企業(yè)形象；提高勞動生產(chǎn)率，降低產(chǎn)品成本。消費者：通過自己的知識和勞動能力，增加個人收入；樹立正確的消費觀念。第8頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月

(2009·江蘇高考)隨著我國城鄉(xiāng)居民人均可支配收入的增加，一直被視為高檔耐用消費品的轎車正悄然走進(jìn)尋常百姓家。這說明（）A．收入是消費的基礎(chǔ)和前提B．消費拉動經(jīng)濟(jì)增長C．物價水平影響人們的購買力D．生產(chǎn)與消費相互影響A典例某優(yōu)質(zhì)大米在我國市場每公斤售價近100元，約為普通大米價格的20倍，但在北京、上海等發(fā)達(dá)城市其銷售狀況依然良好。這體現(xiàn)了A．收入是影響消費的主要因素B．求異心理是影響消費的重要因素C．價格是影響消費的主要因素D．攀比心理是影響消費的重要因素演練AA第9頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月2.消費類型提高自身素質(zhì)，全面發(fā)展發(fā)展資料消費身心愉悅，豐富物質(zhì)生活和精神生活享受資料消費最基本的消費生存資料消費消費目的所有權(quán)不變更，使用權(quán)暫時讓渡租賃消費預(yù)支未來收入貸款消費一手交錢，一手交貨，所有權(quán)和使用權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)移錢貨兩清的消費交易方式消費的是無形服務(wù)勞務(wù)消費消費的是有形商品有形商品消費消費對象特點類型劃分依據(jù)第10頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月例（2011·福建廈門）李紅在春節(jié)前買了數(shù)碼相機(jī)、漆線雕等禮物，租了一輛小汽車回老家探親訪友，并用按揭付款方式購買了高清彩電。下列正確反映李紅消費過程的消費類型是（）A.錢貨兩清的消費、租賃消費、貸款消費B.有形商品消費、勞務(wù)消費、貸款消費C.錢貨兩清的消費、生存資料消費、貸款消費D.生存資料消費、發(fā)展資料消費、享受資料消費解析本題主要考查學(xué)生對幾種消費類型的比較和鑒別能力，難度不大。消費按照交易方式來劃分有錢貨兩清的消費、租賃消費和貸款消費。李紅交易的過程反映了這三種不同的交易方式，故選A。答案A第11頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月遷移訓(xùn)練李先生在一家公司做總經(jīng)理，由于公司經(jīng)營狀況良好，其收入也由2010年的年薪12萬元，上調(diào)為年薪25萬元。此外李先生的妻子也有穩(wěn)定的工作和收入。他們辦理了個人住房貸款，現(xiàn)在已經(jīng)拿到了房子的鑰匙，徹底改變了靠租房生活的歷史。2011年春節(jié)，他們還隨旅行社到海南去旅游觀光。材料中能夠體現(xiàn)出的消費類型包括（）①有形商品消費 ②勞務(wù)消費③貸款消費 ④租賃消費A.②③④ B.①③④C.①②④ D.①②③④答案

D第12頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月清代詩人張璨，人到中年，家道中落，撫今追昔，寫有一首《無題》：“書畫琴棋詩酒花，當(dāng)年件件不離它。而今七事都變更，柴米油鹽醬醋茶?！边@體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)生活道理是（）A．物價變動會影響人們的購買能力B．居民消費水平要受社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展制約C．收入是消費的基礎(chǔ)和前提D．生存資料是最基本的消費D典例演練統(tǒng)計表明，人均GDP達(dá)到1000美元時，休閑成為普通百姓生活的重要內(nèi)容?！拔逡弧遍L假期間，人們紛紛外出旅游休閑。這說明（）A．旅游消費盛行由生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定B．旅游消費屬于實物消費C．“旅游熱”是超前消費的表現(xiàn)D．旅游消費屬于生存消費A第13頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月（一）消費及其類型3、消費結(jié)構(gòu)（1）消費結(jié)構(gòu)的含義：（2）恩格爾系數(shù)：各類消費支出在消費總支出中所占的比重。①含義：食品支出占家庭消費總支出的比重。②恩格爾系數(shù)變化的原因：根本原因：經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；直接原因：居民收入水平的提高人們生活水平提高，消費結(jié)構(gòu)改善。③恩格爾系數(shù)的變小所反映的問題：國際通行的指標(biāo)：恩格爾系數(shù)在60％以上為絕對貧困國家；50％-59％的國家為勉強度日（溫飽型）；在40％-49％為小康水平；在30％-39％為富裕水平。20％以下為極富裕國家。知識鏈接恩格爾系數(shù)＝食品支出總額/家庭消費支出總額×100％。第14頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月

(2010·泰州模擬)甲省和乙省的城鎮(zhèn)居民恩格爾系數(shù)分別為35.3%和36.1%，這表明（）A．從收入水平來看，甲省城鎮(zhèn)居民略高于乙省城鎮(zhèn)居民B．從收入水平來看，乙省城鎮(zhèn)居民略高于甲省城鎮(zhèn)居民C．從生活水平來看，甲省城鎮(zhèn)居民略高于乙省城鎮(zhèn)居民D．從生活水平來看，乙省城鎮(zhèn)居民略高于甲省城鎮(zhèn)居民C典例第15頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）正確的消費觀消費心理特點有利：健康合理的從眾心理········有弊:(不合理）誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)、不利個人生活態(tài)度：具體問題具體分析，盲目從眾不可取評價從眾心理引發(fā)的消費

仿效性重復(fù)性盲目性求異心理引發(fā)的消費

標(biāo)新立異有利：展示個性、推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)有弊：代價大，社會不認(rèn)可態(tài)度：過分標(biāo)新立異，不值得提倡攀比心理引發(fā)的消費夸耀性盲目性有弊：不實用，對個人生活不利態(tài)度：不健康的心理，不值得提倡求實心理引發(fā)的消費符合實際講究實惠有利：理智的消費，對個人生活和社會有利態(tài)度：值得提倡1、影響消費行為的主要心理第16頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月量入為出，適度消費；避免盲從，理性消費；保護(hù)環(huán)境，綠色消費；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。2、理智消費（樹立正確的消費觀）注意把握：適度消費、理性消費、綠色消費（主旨、核心、要求）（既不超前，也不滯后）（三個避免）是以

為

主旨，核心是。保護(hù)消費者健康和節(jié)約資源可持續(xù)性消費第17頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月目前，學(xué)生消費如火如荼。某班進(jìn)行了一次有關(guān)中學(xué)生消費狀況的調(diào)查，下面是高一（1）班王同學(xué)的有關(guān)消費情況：9月份王同學(xué)的家庭收入9月份王同學(xué)的消費支出9月份王同學(xué)的資金情況父親工資母親工資生日請同學(xué)吃飯同學(xué)互送禮品買個性化服飾買MP4快餐盒飯支出向父母要向同學(xué)借1700元1100元150元60元100元300元220元600元230元（1）根據(jù)以上信息，可以看出王同學(xué)可能存在什么樣的消費心理？（2）如果就該同學(xué)的消費情況讓你與他進(jìn)行一次談話，請寫出你的談話要點。練一練第18頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月參考答案——王同學(xué)可能存在的消費心理：（1）從眾心理。生日請同學(xué)吃飯、同學(xué)互送禮品等可能是一種從眾心理引發(fā)的消費行為。（2）求異心理。購買個性化服飾，標(biāo)新立異，可能是求異心理引發(fā)的消費。（3）攀比心理。娛樂消費向流行看齊，人情消費向成人看齊，可能是攀比心理引發(fā)的消費。——談話要點：（1）青年學(xué)生應(yīng)樹立正確的消費觀，做理智的消費者。①量入為出，適度消費。要根據(jù)自己家庭的收入水平進(jìn)行消費。②避免盲從，理性消費。個人消費不追趕時髦，不盲目超支。③勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。應(yīng)懂得父母的錢來之不易，要珍惜父母的勞動成果。④保護(hù)環(huán)境，綠色消費。應(yīng)樹立生態(tài)文明觀念，倡導(dǎo)綠色消費，低碳生活。（2）應(yīng)樹立求實心理為主導(dǎo)的消費，選擇商品要多方考慮，講究實惠。（3）應(yīng)樹立正確的金錢觀，取之有道，用之有益，用之有度。第19頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月（2010年高考·安徽卷37）閱讀材料，回答下列問題。材料一表2某市城市居民收入和消費增長率變化表運用收入影響消費的知識分析材料一所反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。年份城鎮(zhèn)居民實際人均可支配收入增長率（％）農(nóng)村居民實際人均純收入增長率（％）城鎮(zhèn)居民消費實際增長率（％）農(nóng)村居民消費實際增長率（％）200712.49.615.85.820088.68.213.25.2200910.18.713.75.4收入的增長與消費的增長收入是消費的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前可支配收入、收入預(yù)期、收入差距知識范圍城鄉(xiāng)差距城鄉(xiāng)居民收入的增長率與消費的增長率的對比第20頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月【答案】（1）收入是消費的基礎(chǔ)和前提。城鄉(xiāng)居民實際收入增長率的變化影響其消費實際增長率的變