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蘑菇森林授課老師：目錄CATALOG教學(xué)目標(biāo)和材料準(zhǔn)備1文字引導(dǎo)2圖片引導(dǎo)3繪畫步驟及范畫參考4課件適合4-5歲教學(xué)目標(biāo)1、掌握畫出半圓形大小不同的蘑菇，并能夠使用剪刀剪下蘑菇。2、會用多層次的顏色蓋印大自然的背景。3、培養(yǎng)小朋友保護(hù)和熱愛大自然。繪畫技法掌握畫出半圓形大小不同的蘑菇，并用多層次的顏色蓋印大自然的背景紙張類型、規(guī)格8K白色水粉紙畫筆類型、規(guī)格水粉筆其它材料水粉顏料、海綿蓋印刷、剪刀、固體膠、棉簽、超輕粘土教學(xué)目標(biāo)和材料準(zhǔn)備1、導(dǎo)入活動（1）視頻導(dǎo)入。小朋友們你們知道蘑菇為什么長大了嗎？你們見過蘑菇嗎？吃過嗎？吃起來怎么感覺怎么樣？它有什么特點？老師幫小朋友總結(jié)蘑菇的特點：蘑菇種類繁多，外形看起來像一把雨傘（半圓形），營養(yǎng)價值也很高。但并不是所有的蘑菇都能吃，有些蘑菇是有毒的，有毒的蘑菇一般樣子漂亮，顏色艷麗。教師：掌握畫出半圓形大小不同的蘑菇，并用多層次的顏色蓋印大自然的背景文字引導(dǎo)2、操作活動（1）出示成品和材料，明確創(chuàng)作任務(wù)，討論繪畫方法。教師：蘑菇是什么形狀的？半圓形怎么畫？蘑菇的大小都一樣嗎？背景怎么去多層次蓋??？怎么用輕泥去表現(xiàn)蘑菇？怎么做？誰來試一試？邀請個別幼兒示范小結(jié)繪畫方法：先用黃、綠、白、藍(lán)蓋印背景；畫出蘑菇并剪下來，高高低低的貼在畫面上；并用棉簽畫出蘑菇的斑點，用水粉筆畫出蘑菇的莖；用超輕粘土制作立體的蘑菇貼在畫面上增加層次；敲打萬能點，豐富畫面。（2）幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。教師：引導(dǎo)多層次的去表現(xiàn)不同形態(tài)的蘑菇。文字引導(dǎo)圖片引導(dǎo)圖片引導(dǎo)圖片引導(dǎo)圖片引導(dǎo)圖片引導(dǎo)圖片引導(dǎo)圖片引導(dǎo)圖片引導(dǎo)圖片引導(dǎo)步驟一：先用黃、綠、白、藍(lán)蓋印背景。步驟二：畫出蘑菇并剪下來備用。繪畫步驟步驟三：高高低低的貼在畫面上，用棉簽畫出蘑菇的斑點。步驟四：用水粉筆畫出蘑菇的莖。繪畫步驟步驟五：用超輕粘土制作立體的蘑菇貼在畫面上增加層

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