安徽省池州市青陽一中高一上學(xué)期期中歷史試卷

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2016—2017學(xué)年安徽省池州市青陽一中高一（上）期中歷史試卷一、選擇題：（本卷共24小題，每小題2分，共48分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意．)1．西周時(shí)期出現(xiàn)了我國(guó)第一次城市建設(shè)高潮,并確立了天子都城十二里（邊長(zhǎng)4。3公里）、公國(guó)都城九里(邊長(zhǎng)3。2公里）、侯伯國(guó)都城七里(邊長(zhǎng)2.5公里）、子男都城五里（邊長(zhǎng)1.7公里）的都城建制．下列對(duì)此理解正確的是()A．都城規(guī)模的差異體現(xiàn)出各地經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不平衡B．周王室建立了從中央到地方的一整套集權(quán)機(jī)制C．城市建制的確立反映了西周等級(jí)分封的特征D．確定了以宮殿、廟壇為中心的傳統(tǒng)都城的建制2．中國(guó)衣冠服飾制度夏商時(shí)期已見端倪，到周代漸趨完善并成為“昭名分，辨等威”的工具；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期則出現(xiàn)了“七國(guó)異族，諸侯制法，各殊習(xí)俗"的現(xiàn)象。這表明先秦時(shí)期（）A．服飾多元成為主流 B．等級(jí)政治走向消亡C．思想領(lǐng)域百家爭(zhēng)鳴 D．宗法禮制逐漸崩潰3．春秋時(shí)期,許多封國(guó)間彼此征戰(zhàn)不休，無視周王的最高領(lǐng)主地位．造成這一現(xiàn)象是由于（)A．宗法制的推行 B．貴族特權(quán)擴(kuò)大 C．井田制的存在 D．王室日益衰微4．有學(xué)者認(rèn)為：“嬴政大帝給中國(guó)歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范,使得以后幾百個(gè)帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而無力作巨大改變。"這是指秦確立的（）A．分封制度 B．世襲制度 C．郡縣制度 D．宗法制度5．在秦朝，采取丞相、御史大夫與諸卿“朝議”的方式討論國(guó)家軍政要?jiǎng)?wù)，這對(duì)于政治決策的重大意義是（)A．集思廣益，減少?zèng)Q策失誤 B．安撫群臣，為君主效力C．展現(xiàn)民主，體現(xiàn)君主關(guān)懷 D．進(jìn)行廷辯,顯示大臣才能6．古代謚法即根據(jù)君主的生平特點(diǎn)用一字加以褒貶,如夸志多窮曰武、執(zhí)事堅(jiān)固曰恭等.秦始皇認(rèn)為,“如此，則子議父，臣議君也，甚無謂，朕弗取焉。自今已來，除謚法。"秦始皇的政治理念是（）A．天下一統(tǒng) B．中央集權(quán) C．移風(fēng)易俗 D．皇權(quán)至上7．史載:“置御史大夫，位次丞相，典正法度，以職相參,總領(lǐng)百官，上下相監(jiān)?！庇纱丝梢?御史大夫行使（）A．立法權(quán) B．財(cái)政權(quán) C．軍事權(quán) D．監(jiān)察權(quán)8．唐朝時(shí)期,大將李靖、侯君集等，遇有戰(zhàn)事，就統(tǒng)兵出征，軍事行動(dòng)結(jié)束，就回朝任宰相、尚書等高級(jí)文職.兩宋時(shí)期，在“樞密使”、“樞密副使”中具文官資歷的人數(shù)占91％．這反映了宋代的治國(guó)方略是（）A．強(qiáng)干弱枝 B．分散軍權(quán) C．重文輕武 D．守內(nèi)虛外9．嚴(yán)耕望的《中國(guó)政治制度史綱》說：“漢代前期的制度可稱為集權(quán)的信托制度，皇帝雖掌握最高權(quán)力，但一般政務(wù)原則上完全交付丞相全權(quán)處理”.這說明漢代前期的皇權(quán)(）A．高度集中 B．受到制約 C．名存實(shí)亡 D．嚴(yán)重削弱10．按唐制，中男（16至21歲）不服兵役,成男（22歲以上）才服兵役．某次，封德彝提出中男服役的提議，得到太宗的許可．但是魏征不肯簽署文件，并指出這是竭澤而漁的做法．最終此提議沒有通過．據(jù)此，你認(rèn)為魏征供職于．(）A．尚書省 B．中書省 C．兵部 D．門下省11．唐朝設(shè)御史臺(tái)“掌邦國(guó)刑憲典章之政令，以肅正朝列”、“糾正百官之罪惡”．御史臺(tái)所屬機(jī)構(gòu)有：臺(tái)院、殿院和察院，分別“掌糾舉百僚、推鞫(審判）獄訟、彈劾違法”，“糾察朝儀”，“巡按州縣、糾視刑獄”等．材料表明唐朝御史臺(tái)（）A．司法性質(zhì) B．分割相權(quán) C．抑制腐敗 D．職廣位重12．我國(guó)古代,人們稱月食為“天狗吃月亮"、稱彗星為“掃把星"，賦予某種不祥、兇兆的意思，其根本原因在于（)A．自古以來流傳的種種不祥兇兆的傳說B．統(tǒng)治者的宣揚(yáng)與欺騙C．人們認(rèn)識(shí)自然與改造自然能力的低下D．宗教迷信思想的盛行13．清代政府發(fā)布最高命令分為兩種:一種是明發(fā)上諭,一種是寄信上諭。其中寄信上諭是指上諭由皇帝、軍機(jī)處擬定后，封蓋“辦理軍機(jī)處"印，不再經(jīng)由六部，直接寄給受命令的人。這一做法的主要作用是（）A．保證了決策機(jī)密 B．強(qiáng)化了專制皇權(quán)C．提高了行政效率 D．適應(yīng)了軍務(wù)需要14．雍正八年,添設(shè)軍機(jī)章京,協(xié)助辦理軍機(jī)事務(wù);乾隆中，內(nèi)閣大學(xué)士的某些職權(quán)，移歸軍機(jī)處掌理，大學(xué)士事權(quán)漸輕；乾隆以后，“威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府矣”。從演變情況來看,軍機(jī)處（)A．日益成為掣肘皇權(quán)的有力機(jī)構(gòu)B．在權(quán)力結(jié)構(gòu)上未發(fā)生實(shí)質(zhì)變化C．最終與內(nèi)閣共同組成權(quán)力中樞D．逐漸成為皇帝制衡權(quán)力的利器15．古代雅典人將流放視為一種比死刑更為嚴(yán)重的刑罰,因而雅典城邦對(duì)被處死刑者以逃亡他鄉(xiāng)而逃避死刑的情形加以放任．材料體現(xiàn)了雅典哪一價(jià)值觀念（）A．平等自由 B．城邦優(yōu)先 C．人民主權(quán) D．法律至上16．隨著雅典城邦的興起，市政廣場(chǎng)、公民大會(huì)會(huì)場(chǎng)、露天劇場(chǎng)、體育場(chǎng)、摔跤場(chǎng)、神廟、祭壇等規(guī)模巨大的公共建筑開始出現(xiàn)，成為公民參與公共活動(dòng)的場(chǎng)所。這些公共空間的出現(xiàn)（）A．加劇了公民的貧富分化 B．強(qiáng)化了公民的等級(jí)觀念C．抑制了公民的個(gè)性發(fā)展 D．增強(qiáng)了公民的參政意識(shí)17．公元前5世紀(jì)末，亞西比德煽動(dòng)性演說誤導(dǎo)公民大會(huì)批準(zhǔn)遠(yuǎn)征西西里．而反對(duì)派利用公民的弱點(diǎn)，讓公民大會(huì)通過亞西比德瀆神等決議,結(jié)果導(dǎo)致遠(yuǎn)征軍的覆滅．這反映了雅典存在（）A．坐莊式的輪番而治 B．間接民主的隨意性C．獨(dú)裁統(tǒng)治的武斷性 D．國(guó)家決策的非理性18．如果雅典出現(xiàn)威脅現(xiàn)行集體統(tǒng)治的重大人物,公民大會(huì)將舉行一次特殊會(huì)議，以陶片為選票，表決是否對(duì)這位危險(xiǎn)人物加以放逐。參與這種政治活動(dòng)的人是（）A．資助貧民的定居者 B．祖籍雅典本邦的居民C．有技藝的外邦工匠 D．城邦成年的男性公民19．“每年一度的不滿意測(cè)試……目的就是要阻止任何人成為太受歡迎的人,阻止像庇西特拉圖這樣的人，企圖利用公民大會(huì)作為成為僭主的臺(tái)階。每一年,雅典人投票放逐一人達(dá)10年之久，這是一種預(yù)防犯罪的處罰。”材料中的“不滿意測(cè)試”（)A．奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)B．使地域政治開始取代血緣政治C．開啟了希臘歷史的古典時(shí)代D．易導(dǎo)致公民權(quán)力的濫用和誤用20．1689年“民會(huì)國(guó)會(huì)”有意識(shí)地把王冠連同早已擬好的權(quán)利宣言一起呈現(xiàn)給威廉和瑪麗．…新誓詞要求威廉和瑪麗宣誓：“根據(jù)議會(huì)同意的法規(guī)”進(jìn)行統(tǒng)治，而以往的誓詞只要求國(guó)王宣誓維護(hù)“先王批準(zhǔn)的法律和習(xí)慣”．材料主要反映了英國(guó)(）A．下院是國(guó)家權(quán)力中心 B．代議制民主政治形成C．君主立憲政體的確立 D．國(guó)王權(quán)力地位的變化21．維多利亞女王繼承王位時(shí)只有18歲，輝格黨領(lǐng)袖墨爾本幾乎是手把手地教她如何做一個(gè)立憲君主……（女王）盡量自我克制，盡管她不喜歡輝格黨領(lǐng)袖羅素,也不喜歡自由黨首相格拉斯頓，但是她仍舊尊重政府領(lǐng)導(dǎo)者的決策.維多利亞女王“仍舊尊重政府領(lǐng)導(dǎo)者的決策”的主要原因是（）A．受政治體制的約束 B．政府決策的合理有效C．女王有較高的素養(yǎng) D．英國(guó)政治傳統(tǒng)的影響22．在憲法形式上，英國(guó)“有憲制而無單一的成文憲法”，其憲法“成分復(fù)雜,包括法律文件、判例、習(xí)慣法和慣例等，可以使統(tǒng)治階級(jí)根據(jù)形勢(shì)變化增刪修改、解釋和運(yùn)用起來反倒得心應(yīng)手"。這主要體現(xiàn)了英國(guó)民主政治制度的(）A．繁雜性 B．權(quán)威性 C．隨意性 D．靈活性23．1880年7月法國(guó)政府規(guī)定:“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因違反新聞法行為而被判刑者,一律赦免.”被赦免者既有巴黎公社戰(zhàn)士,也有君主派人士。這表明在當(dāng)時(shí)的法國(guó)（)A．政府力圖借助工人階級(jí)確立共和制B．國(guó)民議會(huì)中有多數(shù)議員希望恢復(fù)君主制C．政府通過緩和社會(huì)矛盾鞏固共和制D．憲法規(guī)定議會(huì)有立法、締約和特赦權(quán)力24．“由皇帝任命帝國(guó)宰相；皇帝任命帝國(guó)官吏，有創(chuàng)制法律之權(quán)；皇帝有權(quán)召集召開聯(lián)邦議會(huì)和帝國(guó)議會(huì)”。這體現(xiàn)了德意志帝國(guó)憲法具有(）A．專制主義色彩 B．軍國(guó)主義色彩 C．民族主義色彩 D．民主主義色彩二、非選擇題（本大題共3小題．其中第25小題25分，第26小題12分，第27小題15分，共52分)25．閱讀下列材料：閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。材料一世官制是先秦時(shí)期在選官用人方面所實(shí)行的一項(xiàng)重要的政治制度。春秋以來，宗法世族的削弱，動(dòng)搖了世官制的根基；其時(shí)士階層的崛起與私學(xué)的產(chǎn)生為職官制的形成創(chuàng)立了條件；而戰(zhàn)國(guó)新人才觀的提出以及郡縣制和谷祿制的推行又為職官制的形成提供了思想理論依據(jù)和制度保障,從而使職官制逐漸取代世官制成為選官用人的主流。﹣﹣李明《淺論世官制向職官制嬗變的歷史動(dòng)因》材料二元光元年，漢武帝“初令郡國(guó)舉孝廉各一人”.漢舉賢良，自董仲舒以來，皆對(duì)策三道?！?dāng)時(shí)未有黜落法，對(duì)策者皆被選，但有高下爾。此后，郡國(guó)每歲薦舉孝廉，由朝廷加以考核，任命為官,成為定制。﹣﹣閻步克《察舉制度變遷史稿》材料三曹魏黃初元年，魏文帝采納吏部尚書陳群的建議“乃立九品官人之法:州郡皆置中正，以定其選；擇州郡之賢有識(shí)鑒者為之，區(qū)別人物，第其高下”。﹣﹣《通典》卷一四材料四隨著門閥世族的衰落，九品中正制在開皇年間被隋文帝廢除，改為主要通過察舉選拔官員。唐人楊綰云：“近煬帝始置進(jìn)士之科，當(dāng)時(shí)優(yōu)試策而已.”科舉由應(yīng)試人于一定時(shí)期，投牒自進(jìn)，按科應(yīng)試,共同競(jìng)爭(zhēng)，試后有黜落,中試者舉用之，然后為真正考試?！悴拧⒚鹘?jīng)等科是由察舉轉(zhuǎn)化而來，進(jìn)士科為新設(shè)科目。﹣﹣鄧嗣禹《中國(guó)科舉制度起源考》(1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)指出先秦時(shí)期主要官員的產(chǎn)生方式并分析這種方式被取代的原因。(2）根據(jù)材料二、三、四結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括我國(guó)古代選官核心標(biāo)準(zhǔn)的演變并說明隋朝創(chuàng)立科舉制的社會(huì)原因及其歷史影響。26．閱讀材料，回答問題。材料一：在執(zhí)政官克利斯提尼時(shí)期，雅典曾經(jīng)實(shí)行“陶片放逐法”。在公民大會(huì)上,凡公民認(rèn)為某個(gè)人的行為有損公民利益，就把他的名字寫在陶片上。如寫名的人數(shù)超過六千，就意味著多數(shù)通過，那個(gè)人就要被流放國(guó)外十年。材料二：關(guān)于蘇格拉底被判處死刑的材料雅典人口總數(shù)雅典公民總數(shù)陪審、審判人員及產(chǎn)生方式表決形式程序罪名陪審員審判員產(chǎn)生方式約40萬約4。2萬6000501抽簽舉手一審制瀆神和蠱惑青年(1）根據(jù)材料一概括雅典民主政治的基本特征并指出雅典民主政治的主要機(jī)構(gòu)。（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出雅典民主制度存在的缺陷并說明它對(duì)我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的借鑒意義。27．閱讀下列材料,回答問題：材料一美國(guó)革命確立的邦聯(lián)共和制,特別是各州以立法機(jī)關(guān)為主導(dǎo)的分權(quán)體制，是屬于美利堅(jiān)民族的。因?yàn)樗窃诿褡甯锩楦袩霟岬拇蟓h(huán)境下，作為英國(guó)集權(quán)體制的對(duì)立物而出現(xiàn)的。……這種體制相對(duì)英國(guó)而言，它張揚(yáng)了美利堅(jiān)民族精神,但就美利堅(jiān)內(nèi)部而言，……權(quán)力軟弱的邦聯(lián)政府逐漸難以維系享有獨(dú)立與主權(quán)的各州，分裂危機(jī)日益威脅著國(guó)家的統(tǒng)一。﹣﹣張定河《美國(guó)政治制度的起源與演變》材料二憲法的締造者們真正有分歧的問題,是如何確定在多大程度上把各州權(quán)利融入聯(lián)邦權(quán)力,以及他們可以在多大程度上保持自己的獨(dú)立.如果國(guó)民按人數(shù)或按選區(qū)選舉，人口較少的州必定完全受到壓制.如果是按州而不是人數(shù)選舉代表，則永不能獲致必要的聯(lián)合，舊邦聯(lián)的所有弊端將永遠(yuǎn)保留下去。﹣﹣摘編自[英］阿克頓《自由與權(quán)力》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出當(dāng)時(shí)美國(guó)邦聯(lián)共和制的弊端及美國(guó)此后消除這種弊端的措施.（2）據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析當(dāng)時(shí)美國(guó)制定憲法時(shí)遇到的主要問題并結(jié)合1787年憲法內(nèi)容指出解決這些問題的方案。

2016—2017學(xué)年安徽省池州市青陽一中高一（上）期中歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題：（本卷共24小題，每小題2分,共48分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意．）1．西周時(shí)期出現(xiàn)了我國(guó)第一次城市建設(shè)高潮，并確立了天子都城十二里（邊長(zhǎng)4。3公里）、公國(guó)都城九里（邊長(zhǎng)3。2公里)、侯伯國(guó)都城七里（邊長(zhǎng)2。5公里)、子男都城五里（邊長(zhǎng)1。7公里）的都城建制．下列對(duì)此理解正確的是（）A．都城規(guī)模的差異體現(xiàn)出各地經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不平衡B．周王室建立了從中央到地方的一整套集權(quán)機(jī)制C．城市建制的確立反映了西周等級(jí)分封的特征D．確定了以宮殿、廟壇為中心的傳統(tǒng)都城的建制【考點(diǎn)】12：西周的分封制．【分析】本題考查西周的分封制，理解分封制按宗法制的原則進(jìn)行分封，體現(xiàn)等級(jí)制度．【解答】材料中“天子都城十二里（邊長(zhǎng)4。3公里)、公國(guó)都城九里（邊長(zhǎng)3.2公里）、侯伯國(guó)都城七里（邊長(zhǎng)2.5公里）、子男都城五里（邊長(zhǎng)1。7公里）”這說明不同的等級(jí)享有不同規(guī)格的待遇，等級(jí)越高規(guī)格越高，等級(jí)越低規(guī)格越低，這體現(xiàn)的是一種等級(jí)秩序，故C項(xiàng)符合；西周實(shí)行等級(jí)森嚴(yán)的分封制，各諸侯建成都有嚴(yán)格的要求，并不是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的差異導(dǎo)致都城規(guī)模的差異,故A排除；西周時(shí)期尚未實(shí)行中央集權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中未體現(xiàn)D項(xiàng)的內(nèi)容，故D排除．故選C．2．中國(guó)衣冠服飾制度夏商時(shí)期已見端倪，到周代漸趨完善并成為“昭名分，辨等威”的工具;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期則出現(xiàn)了“七國(guó)異族,諸侯制法，各殊習(xí)俗”的現(xiàn)象.這表明先秦時(shí)期（)A．服飾多元成為主流 B．等級(jí)政治走向消亡C．思想領(lǐng)域百家爭(zhēng)鳴 D．宗法禮制逐漸崩潰【考點(diǎn)】13：西周的宗法制．【分析】本題以服飾在西周時(shí)期與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的不同表現(xiàn)為切入點(diǎn)，考查了學(xué)生對(duì)宗法禮樂制度知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用能力．【解答】服飾象征著等級(jí)制度，在西周時(shí)期，家族等級(jí)關(guān)系非常明確,而到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)各自制法，導(dǎo)致同一的宗法禮制被破壞；A、服飾多元與材料表述的中心意思不符，故排除；B、等級(jí)政治走向消亡是錯(cuò)誤的說法,故排除；C、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了諸子百家，思想領(lǐng)域百家爭(zhēng)鳴，但是與此題無關(guān),故排除；D、材料只是反映了宗法禮制遭到破壞，故正確；故選D．3．春秋時(shí)期，許多封國(guó)間彼此征戰(zhàn)不休，無視周王的最高領(lǐng)主地位．造成這一現(xiàn)象是由于（)A．宗法制的推行 B．貴族特權(quán)擴(kuò)大 C．井田制的存在 D．王室日益衰微【考點(diǎn)】12：西周的分封制．【分析】本題考查西周的分封制，了解分封制的內(nèi)容,客觀評(píng)價(jià)分封制的影響．【解答】材料中體現(xiàn)春秋時(shí)期的分封制,不是宗法制,故A排除；諸侯貴族特權(quán)的擴(kuò)大,是封國(guó)爭(zhēng)戰(zhàn)的表象，不是原因，故B排除；材料與井田制無關(guān)故排除C；周天子分封諸侯，接受周天子的管轄，但當(dāng)王室衰微時(shí),無力管理諸侯，出現(xiàn)諸侯爭(zhēng)戰(zhàn)的局面．故D正確．故選D．4．有學(xué)者認(rèn)為:“嬴政大帝給中國(guó)歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范，使得以后幾百個(gè)帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而無力作巨大改變?！边@是指秦確立的()A．分封制度 B．世襲制度 C．郡縣制度 D．宗法制度【考點(diǎn)】18：郡縣制．【分析】本題考查秦朝的君主立憲制．關(guān)鍵信息是“使得以后幾百個(gè)帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而無力作巨大改變”．【解答】聯(lián)系史實(shí)可知，秦始皇建立的制度為專制主義中央集權(quán)制度；在加強(qiáng)中央集權(quán)方面最為典型的是郡縣制度,為歷朝歷代都沿用，并不斷進(jìn)行完善．故C正確．A．分封制度為西周時(shí)期的政治制度，故排除．B．世襲制度再秦朝以前就已經(jīng)確立，故排除．D．宗法制為西周時(shí)期的政治制度，故排除．故選C．5．在秦朝，采取丞相、御史大夫與諸卿“朝議”的方式討論國(guó)家軍政要?jiǎng)?wù),這對(duì)于政治決策的重大意義是（）A．集思廣益,減少?zèng)Q策失誤 B．安撫群臣,為君主效力C．展現(xiàn)民主，體現(xiàn)君主關(guān)懷 D．進(jìn)行廷辯，顯示大臣才能【考點(diǎn)】17：皇帝制度和三公九卿制．【分析】本題考查秦朝的皇帝制度和三公九卿制，主要考查學(xué)生對(duì)君主專制下“朝議"的理解．【解答】材料中的朝議指由三公諸卿參與朝政議事，皇帝征求決策的建議，其作用有利于減少?zèng)Q策的失誤,故A正確，在君主專制下，盡管有“朝議”，但大臣的建議權(quán)力有限，實(shí)質(zhì)仍是君主專制下的決策，故BCD項(xiàng)與史實(shí)不符，排除．故選A．6．古代謚法即根據(jù)君主的生平特點(diǎn)用一字加以褒貶，如夸志多窮曰武、執(zhí)事堅(jiān)固曰恭等。秦始皇認(rèn)為，“如此，則子議父，臣議君也，甚無謂，朕弗取焉。自今已來,除謚法。"秦始皇的政治理念是（)A．天下一統(tǒng) B．中央集權(quán) C．移風(fēng)易俗 D．皇權(quán)至上【考點(diǎn)】17：皇帝制度和三公九卿制．【分析】本題考查中國(guó)古代的政治制度．需要掌握秦朝皇帝制度的特征．解題的關(guān)鍵是對(duì)題干材料的解讀與分析．【解答】依據(jù)題干材料可知，反映的是秦始皇廢除謚法,說明他反對(duì)臣僚對(duì)皇帝的評(píng)議，維護(hù)皇帝的獨(dú)尊和威嚴(yán)，體現(xiàn)了皇權(quán)至上的政治理念，故D項(xiàng)正確．ABC三項(xiàng)均不符合題意，應(yīng)排除．故選D．7．史載：“置御史大夫,位次丞相,典正法度，以職相參，總領(lǐng)百官，上下相監(jiān)?！庇纱丝梢?，御史大夫行使（）A．立法權(quán) B．財(cái)政權(quán) C．軍事權(quán) D．監(jiān)察權(quán)【考點(diǎn)】17:皇帝制度和三公九卿制．【分析】本題考查中國(guó)古代的政治制度．需要掌握三公九卿制中御史大夫的職能．解題的關(guān)鍵是對(duì)“典正法度,以職相參…上下相監(jiān)”的分析理解,結(jié)合御史大夫的職能解答即可．【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦代在中央設(shè)立丞相、御史大夫、太尉，史稱三公，而御史大夫是副丞相,負(fù)責(zé)監(jiān)察職能,依據(jù)題干材料“典正法度，以職相參…上下相監(jiān)”可知，體現(xiàn)了御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察職能這一點(diǎn)，故D項(xiàng)正確．ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除．故選D．8．唐朝時(shí)期，大將李靖、侯君集等，遇有戰(zhàn)事，就統(tǒng)兵出征，軍事行動(dòng)結(jié)束,就回朝任宰相、尚書等高級(jí)文職。兩宋時(shí)期，在“樞密使"、“樞密副使”中具文官資歷的人數(shù)占91％．這反映了宋代的治國(guó)方略是（）A．強(qiáng)干弱枝 B．分散軍權(quán) C．重文輕武 D．守內(nèi)虛外【考點(diǎn)】1H：宋朝加強(qiáng)君主專制的措施．【分析】本題主要考查宋朝加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)的措施．宋：以集中軍權(quán)入手，把地方的軍權(quán)、行政權(quán)、財(cái)權(quán)和司法權(quán)都收歸中央,鏟除藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎(chǔ)；重文臣輕武將；重中央輕地方；造成冗官、冗兵、冗費(fèi)現(xiàn)象．【解答】從題干材料，兩宋時(shí)期,在“樞密使”、“樞密副使”中具文官資歷的人數(shù)占91%可以看出宋代的治國(guó)方略是重文輕武．ACD都是北宋初期加強(qiáng)中央集權(quán)所采取的措施，但不符合題干意思．故選C．9．嚴(yán)耕望的《中國(guó)政治制度史綱》說：“漢代前期的制度可稱為集權(quán)的信托制度，皇帝雖掌握最高權(quán)力，但一般政務(wù)原則上完全交付丞相全權(quán)處理”。這說明漢代前期的皇權(quán)(）A．高度集中 B．受到制約 C．名存實(shí)亡 D．嚴(yán)重削弱【考點(diǎn)】1U:中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)．【分析】本題考查中國(guó)古代的政治制度．需要掌握漢朝君主專制的特點(diǎn)．解題的關(guān)鍵是對(duì)“皇帝雖掌握最高權(quán)力，但一般政務(wù)原則上完全交付丞相全權(quán)處理"的分析理解．【解答】依據(jù)題干“皇帝雖掌握最高權(quán)力，但一般政務(wù)原則上完全交付丞相全權(quán)處理”可以看出漢代前期的皇權(quán)受到制約，故B項(xiàng)正確．ACD三項(xiàng)均不符合題意，應(yīng)排除．故選B．10．按唐制,中男(16至21歲）不服兵役，成男（22歲以上）才服兵役．某次，封德彝提出中男服役的提議，得到太宗的許可．但是魏征不肯簽署文件，并指出這是竭澤而漁的做法．最終此提議沒有通過．據(jù)此，你認(rèn)為魏征供職于．（）A．尚書省 B．中書省 C．兵部 D．門下省【考點(diǎn)】1G：隋唐三省六部制．【分析】本題考查古代中國(guó)政治制度,著重涉及到隋唐的三省六部制．了解三省六部制的職能和特點(diǎn)．【解答】材料中“封德彝提出中男服役的提議，得到太宗的許可．但是魏征不肯簽署文件”，聯(lián)系三省六部制的特點(diǎn)，尚書、中書、門下三省的職責(zé)分別是政令的執(zhí)行、草擬、審批，魏征是具備審核職能，故D符合,AB排除；兵部不得參與中央行政決策,故C排除．故選D．11．唐朝設(shè)御史臺(tái)“掌邦國(guó)刑憲典章之政令，以肅正朝列”、“糾正百官之罪惡"．御史臺(tái)所屬機(jī)構(gòu)有：臺(tái)院、殿院和察院，分別“掌糾舉百僚、推鞫（審判)獄訟、彈劾違法”,“糾察朝儀",“巡按州縣、糾視刑獄”等．材料表明唐朝御史臺(tái)（)A．司法性質(zhì) B．分割相權(quán) C．抑制腐敗 D．職廣位重【考點(diǎn)】1P：古代監(jiān)察制度的變化．【分析】本題考查唐朝監(jiān)察制度御史臺(tái)，考查唐朝御史臺(tái)的職能和地位,以及學(xué)生解讀材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力．【解答】依據(jù)所學(xué)可知,御史早在秦朝就已經(jīng)設(shè)立，與丞相、太尉并列三公．故B項(xiàng)錯(cuò)誤．從材料“掌邦國(guó)刑憲典章之政令，以肅正朝列”、“糾正百官之罪惡”、“掌糾舉百僚、推鞫（審判）獄訟、彈劾違法”，“糾察朝儀”，“巡按州縣、糾視刑獄”可知唐朝御史臺(tái)職能較廣泛，地位重要．故D項(xiàng)正確．AC兩項(xiàng)只是材料反映的一方面，不全面，應(yīng)排除．故選D．12．我國(guó)古代，人們稱月食為“天狗吃月亮”、稱彗星為“掃把星”，賦予某種不祥、兇兆的意思,其根本原因在于（）A．自古以來流傳的種種不祥兇兆的傳說B．統(tǒng)治者的宣揚(yáng)與欺騙C．人們認(rèn)識(shí)自然與改造自然能力的低下D．宗教迷信思想的盛行【考點(diǎn)】14：中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)．【分析】本題考查古代的思想意識(shí)與社會(huì)生產(chǎn)力之間的關(guān)系．本題難度不大,從人們的認(rèn)識(shí)和生產(chǎn)能力由生產(chǎn)力水平?jīng)Q定這觀點(diǎn)就可輕易的找出答案．【解答】材料中問產(chǎn)生認(rèn)識(shí)的根本原因，從歷史唯物主義觀點(diǎn)看,生產(chǎn)力是決定因素．故C正確．ABD都是次要原因．故選C．13．清代政府發(fā)布最高命令分為兩種：一種是明發(fā)上諭，一種是寄信上諭。其中寄信上諭是指上諭由皇帝、軍機(jī)處擬定后，封蓋“辦理軍機(jī)處”印，不再經(jīng)由六部,直接寄給受命令的人。這一做法的主要作用是（）A．保證了決策機(jī)密 B．強(qiáng)化了專制皇權(quán)C．提高了行政效率 D．適應(yīng)了軍務(wù)需要【考點(diǎn)】1Q:明清君主專制制度的加強(qiáng)．【分析】本題考查了清朝軍機(jī)處．軍機(jī)處的設(shè)立標(biāo)志著中國(guó)古代君主專制達(dá)到頂峰．【解答】根據(jù)題干材料“寄寄信上諭是指上諭由皇帝、軍機(jī)處擬定后，封蓋‘辦理軍機(jī)處’印,不再經(jīng)由六部,直接寄給受命令的人”可知是皇帝的上諭直接讓軍機(jī)處辦理，不讓其他人知道，說明皇帝這樣做主要是為了加強(qiáng)君主專制，故選B項(xiàng)．ACD項(xiàng)不是主要作用．故選B．14．雍正八年，添設(shè)軍機(jī)章京，協(xié)助辦理軍機(jī)事務(wù)；乾隆中,內(nèi)閣大學(xué)士的某些職權(quán)，移歸軍機(jī)處掌理，大學(xué)士事權(quán)漸輕;乾隆以后,“威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府矣”。從演變情況來看，軍機(jī)處（）A．日益成為掣肘皇權(quán)的有力機(jī)構(gòu)B．在權(quán)力結(jié)構(gòu)上未發(fā)生實(shí)質(zhì)變化C．最終與內(nèi)閣共同組成權(quán)力中樞D．逐漸成為皇帝制衡權(quán)力的利器【考點(diǎn)】1T：清朝的軍機(jī)處．【分析】本題主要考查清朝中央機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，結(jié)合軍機(jī)處設(shè)置的基本事實(shí)和影響來分析．【解答】A．軍機(jī)處不能掣肘皇權(quán)，故A錯(cuò)誤；B．軍機(jī)處的設(shè)置加強(qiáng)了皇權(quán)，標(biāo)志君主專制制度發(fā)展到頂峰,故B錯(cuò)誤；C．軍機(jī)處只是侍從機(jī)構(gòu)沒有實(shí)權(quán)，所以不是權(quán)力中樞，故C錯(cuò)誤；D．軍機(jī)處的設(shè)置加強(qiáng)了皇權(quán),逐漸成為皇帝制衡權(quán)力的利器，故D正確．故選D．15．古代雅典人將流放視為一種比死刑更為嚴(yán)重的刑罰，因而雅典城邦對(duì)被處死刑者以逃亡他鄉(xiāng)而逃避死刑的情形加以放任．材料體現(xiàn)了雅典哪一價(jià)值觀念（）A．平等自由 B．城邦優(yōu)先 C．人民主權(quán) D．法律至上【考點(diǎn)】48：雅典民主政治的特征和實(shí)質(zhì)．【分析】本題考查雅典民主政治，了解雅典民主政治的發(fā)展過程，理解其民主政治中公民與城邦之間的關(guān)系．【解答】古代雅典人將流放他鄉(xiāng)視為一種比死刑更為嚴(yán)重的刑罰，說明雅典人把城邦看得至高無上，城邦是個(gè)人存在和發(fā)展的源泉，故B項(xiàng)符合；平等自由、人民主權(quán)、法律至上，材料沒有體現(xiàn)，故排除ACD項(xiàng)．故選B．16．隨著雅典城邦的興起，市政廣場(chǎng)、公民大會(huì)會(huì)場(chǎng)、露天劇場(chǎng)、體育場(chǎng)、摔跤場(chǎng)、神廟、祭壇等規(guī)模巨大的公共建筑開始出現(xiàn),成為公民參與公共活動(dòng)的場(chǎng)所。這些公共空間的出現(xiàn)（）A．加劇了公民的貧富分化 B．強(qiáng)化了公民的等級(jí)觀念C．抑制了公民的個(gè)性發(fā)展 D．增強(qiáng)了公民的參政意識(shí)【考點(diǎn)】4B：古代希臘的政治制度．【分析】本題主要考查古希臘民主的特征，要求學(xué)生結(jié)合古希臘民主產(chǎn)生和發(fā)展的基本歷程和影響來分析材料．【解答】A．材料沒有體現(xiàn)出公民的貧富差距問題只是體現(xiàn)出公共場(chǎng)所成為公民活動(dòng)的重要場(chǎng)所．B．材料體現(xiàn)了公共場(chǎng)所是所有公民都可以參與的共同活動(dòng)地區(qū),并沒有體現(xiàn)出公民的等級(jí)觀念．C．參與公共場(chǎng)所的活動(dòng)，不會(huì)抑制公民個(gè)性的發(fā)展，選項(xiàng)是對(duì)材料錯(cuò)誤的分析．D．公民都可以參加公共場(chǎng)所的活動(dòng)．大家在公共活動(dòng)中相互接觸，相互了解充分交流,極大的增強(qiáng)了公民的參政意識(shí)．故選D．17．公元前5世紀(jì)末,亞西比德煽動(dòng)性演說誤導(dǎo)公民大會(huì)批準(zhǔn)遠(yuǎn)征西西里．而反對(duì)派利用公民的弱點(diǎn)，讓公民大會(huì)通過亞西比德瀆神等決議,結(jié)果導(dǎo)致遠(yuǎn)征軍的覆滅．這反映了雅典存在（）A．坐莊式的輪番而治 B．間接民主的隨意性C．獨(dú)裁統(tǒng)治的武斷性 D．國(guó)家決策的非理性【考點(diǎn)】4A：雅典民主政治的評(píng)價(jià)．【分析】本題考查雅典的民主政治．考查對(duì)雅典民主政治的評(píng)價(jià)，學(xué)生解讀材料獲取有效信息、分析理解并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．【解答】材料未體現(xiàn)坐莊式的輪番而治，故A項(xiàng)錯(cuò)誤．根據(jù)所學(xué)，雅典采取的是直接民主，故B項(xiàng)錯(cuò)誤．根據(jù)材料“反對(duì)派利用公民的弱點(diǎn),讓公民大會(huì)通過亞西比德瀆神等決議”不能體現(xiàn)獨(dú)裁統(tǒng)治的武斷性，故C項(xiàng)錯(cuò)誤．根據(jù)材料“煽動(dòng)性演說”“利用公民的弱點(diǎn)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)，雅典民主的濫用，可知國(guó)家決策的非理性．故D項(xiàng)正確．故選D．18．如果雅典出現(xiàn)威脅現(xiàn)行集體統(tǒng)治的重大人物，公民大會(huì)將舉行一次特殊會(huì)議，以陶片為選票，表決是否對(duì)這位危險(xiǎn)人物加以放逐。參與這種政治活動(dòng)的人是（）A．資助貧民的定居者 B．祖籍雅典本邦的居民C．有技藝的外邦工匠 D．城邦成年的男性公民【考點(diǎn)】4B：古代希臘的政治制度．【分析】本題考查雅典民主政治的相關(guān)知識(shí)．關(guān)鍵信息是：公民大會(huì)將舉行一次特殊會(huì)議，以陶片為選票，表決是否對(duì)這位危險(xiǎn)人物加以放逐．【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古代雅典,公民是指是指父母祖籍均屬本城邦,擁有一定財(cái)產(chǎn)，能自備武裝服兵役的成年男子，依據(jù)材料關(guān)鍵信息“公民大會(huì)將舉行一次特殊會(huì)議，以陶片為選票,表決是否對(duì)這位危險(xiǎn)人物加以放逐"可知參會(huì)人員是公民．故D正確．AC明顯不具備成為“公民”的條件,故排除．B涉及的人員有可能沒有公民權(quán)，如奴隸等．故排除．故選D．19．“每年一度的不滿意測(cè)試……目的就是要阻止任何人成為太受歡迎的人，阻止像庇西特拉圖這樣的人,企圖利用公民大會(huì)作為成為僭主的臺(tái)階。每一年，雅典人投票放逐一人達(dá)10年之久，這是一種預(yù)防犯罪的處罰。"材料中的“不滿意測(cè)試”（）A．奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)B．使地域政治開始取代血緣政治C．開啟了希臘歷史的古典時(shí)代D．易導(dǎo)致公民權(quán)力的濫用和誤用【考點(diǎn)】4A：雅典民主政治的評(píng)價(jià)．【分析】本題考查雅典民主政治的評(píng)價(jià)，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．雅典民主政治機(jī)構(gòu)的組成：①公民大會(huì)：最高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并決定一切國(guó)家大事②五百人議事會(huì)：公民大會(huì)的附屬機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)為大會(huì)準(zhǔn)備提案；兩次公民大會(huì)閉會(huì)期間，議事會(huì)是最高權(quán)力的代表，負(fù)責(zé)監(jiān)督行政官員落實(shí)大會(huì)決議．③民眾法庭:日常司法機(jī)關(guān)．最大限度保持公正，避免行賄舞弊現(xiàn)象的發(fā)生【解答】“每年一度的不滿意測(cè)試…目的就是要阻止任何人成為太受歡迎的人，阻止像庇西特拉圖這樣的人，企圖利用公民大會(huì)作為成為僭主的臺(tái)階”表明“不滿意測(cè)試”指的是陶片放逐法，而此法易導(dǎo)致公民權(quán)力的濫用和誤用，故D正確；梭倫改革奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)，故A錯(cuò)誤；B與題意無關(guān)，排除；C不符合題意，排除．故選D．20．1689年“民會(huì)國(guó)會(huì)"有意識(shí)地把王冠連同早已擬好的權(quán)利宣言一起呈現(xiàn)給威廉和瑪麗．…新誓詞要求威廉和瑪麗宣誓：“根據(jù)議會(huì)同意的法規(guī)”進(jìn)行統(tǒng)治，而以往的誓詞只要求國(guó)王宣誓維護(hù)“先王批準(zhǔn)的法律和習(xí)慣"．材料主要反映了英國(guó)（）A．下院是國(guó)家權(quán)力中心 B．代議制民主政治形成C．君主立憲政體的確立 D．國(guó)王權(quán)力地位的變化【考點(diǎn)】65：英國(guó)君主立憲制的確立．【分析】本題考查英國(guó)君主立憲制．從材料中的時(shí)間及內(nèi)容聯(lián)系英國(guó)《權(quán)利法案》進(jìn)行判斷，注意本題是最佳選擇題型,要思考全面．【解答】材料中“1689年”、“國(guó)會(huì)"“把王冠連同早已擬好的權(quán)利宣言一起呈現(xiàn)給威廉和瑪麗”，聯(lián)系所學(xué),些歷史事件是英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》，標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制開始確立，故C項(xiàng)正確，ABD項(xiàng)都反映了材料中的一部分內(nèi)容，但沒有C項(xiàng)全面準(zhǔn)確，故排除ABD．故選C．21．維多利亞女王繼承王位時(shí)只有18歲，輝格黨領(lǐng)袖墨爾本幾乎是手把手地教她如何做一個(gè)立憲君主……（女王）盡量自我克制，盡管她不喜歡輝格黨領(lǐng)袖羅素，也不喜歡自由黨首相格拉斯頓，但是她仍舊尊重政府領(lǐng)導(dǎo)者的決策。維多利亞女王“仍舊尊重政府領(lǐng)導(dǎo)者的決策”的主要原因是（)A．受政治體制的約束 B．政府決策的合理有效C．女王有較高的素養(yǎng) D．英國(guó)政治傳統(tǒng)的影響【考點(diǎn)】65：英國(guó)君主立憲制的確立．【分析】本題主要考查英國(guó)君主立憲制的確立．英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)：君主權(quán)力受到法律限制，議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)，司法權(quán)獨(dú)立于王權(quán)（議會(huì)是權(quán)力中心);國(guó)王統(tǒng)而不治，成為虛君；內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)；隨著議會(huì)改革的推進(jìn)，選舉權(quán)不斷擴(kuò)大．【解答】英國(guó)實(shí)行君主立憲制，國(guó)王“統(tǒng)而不治“,只是國(guó)家的象征，實(shí)權(quán)掌握在輝格黨或自由黨領(lǐng)導(dǎo)的議會(huì)手里，所以維多利亞女王“尊重政府領(lǐng)導(dǎo)者的決策“．BCD項(xiàng)并非主要的原因所在故選A．22．在憲法形式上，英國(guó)“有憲制而無單一的成文憲法",其憲法“成分復(fù)雜，包括法律文件、判例、習(xí)慣法和慣例等，可以使統(tǒng)治階級(jí)根據(jù)形勢(shì)變化增刪修改、解釋和運(yùn)用起來反倒得心應(yīng)手”。這主要體現(xiàn)了英國(guó)民主政治制度的（）A．繁雜性 B．權(quán)威性 C．隨意性 D．靈活性【考點(diǎn)】62:資產(chǎn)階級(jí)代議制．【分析】本題考查資產(chǎn)階級(jí)代議制．需要掌握英國(guó)民主政治制度的特點(diǎn)．解題的關(guān)鍵是對(duì)“可以使統(tǒng)治階級(jí)根據(jù)形勢(shì)變化增刪修改、解釋和運(yùn)用起來反倒得心應(yīng)手”的分析理解．【解答】題干材料僅涉及英國(guó)憲法成分復(fù)雜，但用起來得心應(yīng)手,并不能說明英國(guó)民主政治制度具有繁雜性，故A項(xiàng)錯(cuò)誤．題干材料未涉及英國(guó)民主政治制度的權(quán)威性，故B項(xiàng)錯(cuò)誤．依據(jù)材料“可以使統(tǒng)治階級(jí)根據(jù)形勢(shì)變化增刪修改、解釋和運(yùn)用起來反倒得心應(yīng)手”可知體現(xiàn)英國(guó)民主政治制度的靈活性，而非隨意性，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確．故選D．23．1880年7月法國(guó)政府規(guī)定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因違反新聞法行為而被判刑者，一律赦免?！北簧饷庹呒扔邪屠韫鐟?zhàn)士，也有君主派人士。這表明在當(dāng)時(shí)的法國(guó)（)A．政府力圖借助工人階級(jí)確立共和制B．國(guó)民議會(huì)中有多數(shù)議員希望恢復(fù)君主制C．政府通過緩和社會(huì)矛盾鞏固共和制D．憲法規(guī)定議會(huì)有立法、締約和特赦權(quán)力【考點(diǎn)】6E：法國(guó)共和制的確立．【分析】本題考查的是法國(guó)的共和制，本題的解答關(guān)鍵是結(jié)合知識(shí)解讀材料,并抓住時(shí)間“1880年”這一信息，分析問題．【解答】解答本題關(guān)鍵抓住時(shí)間“1880年”這一信息分析問題，當(dāng)時(shí)法國(guó)剛剛確立共和制，為了緩和社會(huì)矛盾而采取了以上政策．故選C．A項(xiàng)錯(cuò)誤，共和政體是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的，不可能借助工人階級(jí)的力量；B項(xiàng)錯(cuò)誤，共和制確立后，民主派的力量超過了君主派的力量；D項(xiàng)錯(cuò)誤，總統(tǒng)有特赦的權(quán)力．故選C．24．“由皇帝任命帝國(guó)宰相；皇帝任命帝國(guó)官吏，有創(chuàng)制法律之權(quán)；皇帝有權(quán)召集召開聯(lián)邦議會(huì)和帝國(guó)議會(huì)".這體現(xiàn)了德意志帝國(guó)憲法具有（）A．專制主義色彩 B．軍國(guó)主義色彩 C．民族主義色彩 D．民主主義色彩【考點(diǎn)】6G:1871年《德意志帝國(guó)憲法》．【分析】本題考查1871年《德意志帝國(guó)憲法》，主要考查對(duì)材料的理解和分析，說明皇帝掌握的權(quán)力之大,帶有專制特點(diǎn)．【解答】根據(jù)德意志憲法規(guī)定,皇帝擁有巨大權(quán)力，君主專制是實(shí)，立憲是虛，體現(xiàn)了這部憲法具有濃厚的專制主義色彩．因此A項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤；BC項(xiàng)與材料無關(guān)，故排除．故選A．二、非選擇題（本大題共3小題．其中第25小題25分，第26小題12分，第27小題15分，共52分）25．閱讀下列材料：閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。材料一世官制是先秦時(shí)期在選官用人方面所實(shí)行的一項(xiàng)重要的政治制度。春秋以來,宗法世族的削弱，動(dòng)搖了世官制的根基;其時(shí)士階層的崛起與私學(xué)的產(chǎn)生為職官制的形成創(chuàng)立了條件;而戰(zhàn)國(guó)新人才觀的提出以及郡縣制和谷祿制的推行又為職官制的形成提供了思想理論依據(jù)和制度保障，從而使職官制逐漸取代世官制成為選官用人的主流。﹣﹣李明《淺論世官制向職官制嬗變的歷史動(dòng)因》材料二元光元年,漢武帝“初令郡國(guó)舉孝廉各一人"。漢舉賢良,自董仲舒以來，皆對(duì)策三道?！?dāng)時(shí)未有黜落法，對(duì)策者皆被選，但有高下爾。此后,郡國(guó)每歲薦舉孝廉,由朝廷加以考核,任命為官,成為定制。﹣﹣閻步克《察舉制度變遷史稿》材料三曹魏黃初元年,魏文帝采納吏部尚書陳群的建議“乃立九品官人之法：州郡皆置中正，以定其選；擇州郡之賢有識(shí)鑒者為之，區(qū)別人物，第其高下”。﹣﹣《通典》卷一四材料四隨著門閥世族的衰落，九品中正制在開皇年間被隋文帝廢除,改為主要通過察舉選拔官員。唐人楊綰云:“近煬帝始置進(jìn)士之科，當(dāng)時(shí)優(yōu)試策而已.”科舉由應(yīng)試人于一定時(shí)期,投牒自進(jìn)，按科應(yīng)試，共同競(jìng)爭(zhēng)，試后有黜落，中試者舉用之，然后為真正考試.……秀才、明經(jīng)等科是由察舉轉(zhuǎn)化而來，進(jìn)士科為新設(shè)科目.﹣﹣鄧嗣禹《中國(guó)科舉制度起源考》(1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)指出先秦時(shí)期主要官員的產(chǎn)生方式并分析這種方式被取代的原因。(2）根據(jù)材料二、三、四結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括我國(guó)古代選官核心標(biāo)準(zhǔn)的演變并說明隋朝創(chuàng)立科舉制的社會(huì)原因及其歷史影響?！究键c(diǎn)】1K：從漢到元選官用官制度的變化．【分析】本題綜合考查中國(guó)古代的選官制度，旨在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和對(duì)材料的解讀能力．注意對(duì)中國(guó)古代的選制度的識(shí)記和評(píng)價(jià)．【解答】（1）方式一問,根據(jù)材料根據(jù)材料一“世官制是先秦時(shí)期在選官用人方面所實(shí)行的一項(xiàng)重要的政治制度”，可以得出；原因一問,結(jié)合材料“宗法世族的削弱，動(dòng)搖了世官制的根基；其時(shí)士階層的崛起與私學(xué)的產(chǎn)生為職官制的形成創(chuàng)立了條件;而戰(zhàn)國(guó)新人才觀的提出以及郡縣制和谷祿制的推行又為職官制的形成提供了思想理論依據(jù)和制度保障"可以歸納概括．（2）演變一問,根據(jù)材料二“初令郡國(guó)舉孝廉各一人”、材料三“乃立九品官人之法：州郡皆置中正，以定其選；擇州郡之賢有識(shí)鑒者為之，區(qū)別人物，第其高下”、材料四“按科應(yīng)試，共同競(jìng)爭(zhēng),試后有黜落,中試者舉用之，然后為真正考試",可以歸納出答案；隋朝創(chuàng)立科舉制的社會(huì)原因及其歷史影響一問，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答即可．故答案為：(1）方式：世襲．原因：宗法世族的削弱；士階層的崛起；私學(xué)的產(chǎn)生;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期新人才觀的提出；郡縣制和谷祿制的推行．（2）演變:由以德行為標(biāo)準(zhǔn)，到以門第為標(biāo)準(zhǔn)，直至以考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)．原因：門閥世族的衰落，庶族地主的勢(shì)力增強(qiáng)；打破門閥世族政治上的壟斷，擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)．影響：有利于打破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大官吏人才來源、提高官員文化素質(zhì);大大加強(qiáng)了中央集權(quán)；促進(jìn)了文化教育和唐詩的繁榮．26．閱讀材料，回答問題。材料一：在執(zhí)政官克利斯提尼時(shí)期，雅典曾經(jīng)實(shí)行“陶片放逐法".在公民大會(huì)上，凡公民認(rèn)為某個(gè)人的行為有損公民利益，就把他的名字寫在陶片上.如寫名的人數(shù)超過六千，就意味著多數(shù)通過，那個(gè)人就要被流放國(guó)外十年.材料二：關(guān)于蘇格拉底被判處死刑的材料雅典人口總數(shù)雅典公民總數(shù)陪審、審判人員及產(chǎn)生方式表決形式程序罪名陪審員審判員產(chǎn)生方式約40萬約4。2萬6000501抽簽舉手一審制瀆神和蠱惑青年（1)根據(jù)材料一概括雅典民主政治的基本特征并指出雅典民主政治的主要機(jī)構(gòu).(2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出雅典民主制度存在的缺陷并說明它對(duì)我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的借鑒意義.【考點(diǎn)】44:雅典民主政治的發(fā)展過程；4A：雅典民主政治的評(píng)價(jià)．【分析】(1）本題考查雅典民主政治的發(fā)展過程．具體考查雅典民主政治的基本特征和主要機(jī)構(gòu)．根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答．（2）本題考查雅典民主政治的評(píng)價(jià)．具體考查雅典民主制度的局限性對(duì)我國(guó)社會(huì)主義民主政治