大學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報(bào)告 (樣本)_第1頁
大學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報(bào)告 (樣本)_第2頁
大學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報(bào)告 (樣本)_第3頁
大學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報(bào)告 (樣本)_第4頁
大學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報(bào)告 (樣本)_第5頁
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文檔簡介

大學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報(bào)告放眼看世界,目前環(huán)境問題已經(jīng)成為世界性的問題,歸根結(jié)底,人類是環(huán)境的主體,人類要在地球上生存,其受意識支配的行為必然影響他賴以生存的周圍環(huán)境。2008年世界環(huán)境日中國主題為“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會”,其內(nèi)涵是通過宣傳綠色奧運(yùn)和生態(tài)文明理念,倡導(dǎo)人人參與環(huán)境保護(hù),促進(jìn)生態(tài)文明觀念在全社會牢固樹立,為成功舉辦綠色奧運(yùn)、共建環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)力量。而我們21世紀(jì)的大學(xué)生將接手中國可持續(xù)發(fā)展發(fā)的第一棒!作為一名大學(xué)生,更做為這社會的一員,有必要更深的了解和研究樹立環(huán)保意識,基于上我做了這次關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識的調(diào)查。一調(diào)查目的(1)了解當(dāng)代大學(xué)生對我國環(huán)境現(xiàn)狀的認(rèn)識程度。(2)了解大學(xué)生日常生活中破壞環(huán)境的情況。(4)收集大學(xué)生關(guān)于環(huán)保的看法及可行性建議。(5)喚起大學(xué)生環(huán)保的意識,動員大學(xué)生采取保護(hù)環(huán)境的行動。二調(diào)查對象調(diào)查對象:以河南省項(xiàng)城市回鄉(xiāng)的各地大學(xué)生為主。這次我們向大學(xué)生發(fā)出去調(diào)查問卷138份,收回100份,有效問卷100份。所調(diào)查的100名在校大學(xué)生中,大一學(xué)生37名,大二44人、大三學(xué)生13名,大四6人。他們學(xué)校所在地也各不相同,有內(nèi)陸的相對落后的小城市,當(dāng)然也有沿海的相當(dāng)發(fā)達(dá)的大城市,這樣的話能更全面地反映到問題的的本質(zhì)。三調(diào)查地點(diǎn)與時(shí)間1*調(diào)查地點(diǎn):河南省周口區(qū)項(xiàng)城市2*調(diào)查時(shí)間:2009年1月20日至2月10日四調(diào)查方式方法調(diào)查方式:以傳統(tǒng)的調(diào)查問卷為主,用簡單抽樣的方法把問卷發(fā)放給隨機(jī)選中的數(shù)百位在校大學(xué)生。持,高度重視,做宣傳教育活動。并增加相關(guān)關(guān)于環(huán)保的選修課程等手段來增加大學(xué)生的環(huán)保知識。為提高大學(xué)生環(huán)保意識打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、大學(xué)生應(yīng)該注意培養(yǎng)和提高自身的環(huán)保素養(yǎng),提高對保護(hù)環(huán)境的熱情。多參加一些環(huán)保義務(wù)活動,從身邊的小事做起。三、大學(xué)生是一個很特殊的群體,他們有著高漲的活力和貢獻(xiàn)精神。所以要宣傳和開展環(huán)保志愿者等活動,到環(huán)保最需要的地

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