中班直升飛機(jī)教案

中班直升飛機(jī)教案【篇一：中班美術(shù)教案《我記憶中的飛機(jī)》】一、活動(dòng)主題：我記憶中的飛機(jī)活動(dòng)對(duì)象：中班幼兒二、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：在幼兒已有的對(duì)飛機(jī)的印象的根底上，進(jìn)一步分析、了解飛機(jī)的特征。難點(diǎn)：幼兒可能會(huì)由于時(shí)間、距離對(duì)飛機(jī)的印象感到模糊、構(gòu)圖不合理和線(xiàn)條不清楚。三、活動(dòng)目標(biāo)：1、進(jìn)一步提高幼兒對(duì)飛機(jī)的生疏與了解。2、鼓舞幼兒能依據(jù)自己的想象與印象，把自己印象中的飛機(jī)描繪出來(lái)。31、教師預(yù)備示范畫(huà)?！彩痉懂?huà)線(xiàn)條要清楚、構(gòu)造要合理、內(nèi)容要符合幼兒的年齡特點(diǎn)?！?、為幼兒預(yù)備繪圖本、鉛筆、彩色鉛筆、橡皮擦，有關(guān)飛機(jī)的圖片。五、活動(dòng)過(guò)程：1、教師利用兒歌、猜謎等方式引出繪畫(huà)的對(duì)象 飛機(jī)。2、教師出示示范畫(huà)，并詢(xún)問(wèn)幼兒圖片上有什么，飛機(jī)是停著的、飛著的還是在下降的過(guò)程。3、詢(xún)問(wèn)幼兒有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)飛機(jī)，你印象中的飛機(jī)是怎樣的？并要求幼兒把其描繪出來(lái)〔包括外形、顏色、型號(hào)、機(jī)型、機(jī)翼、機(jī)尾、機(jī)艙等〕45、繪畫(huà)完畢后，教師請(qǐng)幼兒表達(dá)，印象中的飛機(jī)是怎么樣的，你最寵愛(ài)哪種類(lèi)型的飛機(jī)，并說(shuō)說(shuō)理由。六、活動(dòng)延長(zhǎng)：要求幼兒回家畫(huà)一幅自己抱負(fù)中的飛機(jī)，包括機(jī)翼、機(jī)身、機(jī)尾、機(jī)窗等部件?？茖W(xué)《紙飛機(jī)》活動(dòng)目標(biāo)：12、能用比較的方法找出兩幅圖的不同之處?；顒?dòng)預(yù)備：12、幼兒操作材料?；顒?dòng)過(guò)程：1教師出示紅色紙飛機(jī)。提問(wèn)：這是什么？它是什么做的？教師出示藍(lán)色紙飛機(jī)。提問(wèn)：這是什么？它是什么做成的？找出不同之處。提問(wèn)：這兩個(gè)紙飛機(jī)一樣嗎？除了顏色不同，還有哪些地方不同？小結(jié)：大家觀看的很認(rèn)真，把這兩個(gè)紙飛機(jī)從機(jī)頭到機(jī)尾都做了比較。紙飛機(jī)除了顏色不同，他們的機(jī)身、機(jī)翼、尾翼也不一樣。2提問(wèn)：這張紙除了可以折紙飛機(jī)外，還有什么用？小結(jié)：這張紙可以……還可以……，我們應(yīng)該節(jié)約用紙。3觀看畫(huà)面，理解用途。交代操作要求。幼兒完成操作任務(wù)，教師提示依據(jù)肯定的挨次觀看比較。溝通、驗(yàn)證操作結(jié)果。幼兒相互溝通。4【篇三：中班音樂(lè)《紙飛機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)】中班音樂(lè)《紙飛機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)中班音樂(lè)《紙飛機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)1、可以完整地演唱歌曲2、嘗試用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容cd活動(dòng)過(guò)程1、教師出示紙飛機(jī)，興趣導(dǎo)入。引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作仿照飛機(jī)飛行，比方起跑、起飛、轉(zhuǎn)彎、上升、下降、落地等。2、播放cd，幼兒傾聽(tīng)歌曲，生疏歌詞，并引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌詞。-----你在歌詞里聽(tīng)到了什么？-----用什么動(dòng)作表示你是一張紙，正在被折成飛機(jī)呢？-----在想象自己變成一架紙飛機(jī)，你會(huì)怎么飛呢？3、教師展現(xiàn)掛圖，請(qǐng)幼兒觀看畫(huà)面和動(dòng)作說(shuō)明。-----書(shū)上的小男孩和小女孩是跟著歌詞做動(dòng)作的？-----折一折，疊一疊是分別彎曲自己的左臂、右臂?！白龀娠w機(jī)用力一丟”是用手臂再用力向前上方揮出去?！帮w出去，飛出去”是分別向兩邊做飛機(jī)飛行狀，快活地飛行。“咻咻咻咻真快活”是上下?lián)]動(dòng)手臂，表示很快活。------有哪些小動(dòng)物坐在飛機(jī)上飛行？它們快活嗎？——你最寵愛(ài)哪一架紙飛機(jī)？為什么？4、播放cd，幼兒跟隨音樂(lè)邊唱邊作動(dòng)作2-3遍。可以仿照書(shū)上的動(dòng)作，也可以自創(chuàng)動(dòng)作。5、將幼兒分組依據(jù)歌曲來(lái)玩“紙飛機(jī)”的玩耍。幼兒2人一組，，先由第一名幼兒當(dāng)紙，其次名幼兒來(lái)折飛機(jī)，唱到其次句的時(shí)候，把扮演飛機(jī)的幼兒丟出去〔推一下〕，第