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第8頁共8頁2023?年財(cái)務(wù)年?度工作總?結(jié)__?__,在?領(lǐng)導(dǎo)及同?事們的幫?助指導(dǎo)下?,通過自?身的努力?,我個(gè)人?無論是在?敬業(yè)精神?、思想境?界,還是?在業(yè)務(wù)素?質(zhì)、工作?能力上都?得到進(jìn)一?步提高,?并取得了?一定的工?作成績(jī),?現(xiàn)將本人?一年以來?的個(gè)人工?作總結(jié)報(bào)?告如下:?一、在?學(xué)習(xí)上,?注重提升?個(gè)人修養(yǎng)?1、通?過雜志報(bào)?刊、電腦?網(wǎng)絡(luò)和電?視新聞等?媒體,認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___、?____?、___?_,不斷?提高了政?治理論水?平,加強(qiáng)?政治思想?和品德修?養(yǎng)。2?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)財(cái)經(jīng)、?廉政方面?的各項(xiàng)規(guī)?定,自覺?按照國(guó)家?的財(cái)經(jīng)政?策和程序?辦事。?3、努力?鉆研業(yè)務(wù)?知識(shí),積?極參加相?關(guān)部門組?織的各種?業(yè)務(wù)技能?的培訓(xùn),?嚴(yán)格按照?“勤于學(xué)?習(xí)、善于?創(chuàng)造、樂?于奉獻(xiàn)”?的要求,?堅(jiān)持“講?學(xué)習(xí)、講?政治、講?正氣”,?始終把耐?得平淡、?舍得付出?、默默無?聞作為自?己的準(zhǔn)則?;始終把?增強(qiáng)服務(wù)?意識(shí)作為?一切工作?的基礎(chǔ);?始終把工?作放在嚴(yán)?謹(jǐn)、細(xì)致?、扎實(shí)、?求實(shí)上,?腳踏實(shí)地?工作。?4、不斷?改進(jìn)學(xué)習(xí)?方法,講?求學(xué)習(xí)效?果,“在?工作中學(xué)?習(xí),在學(xué)?習(xí)中工作?”,堅(jiān)持?學(xué)以致用?,注重融?會(huì)貫通,?理論聯(lián)系?實(shí)際,用?新的知識(shí)?、新的思?維和新的?啟示,鞏?固和豐富?綜合知識(shí)?、讓知識(shí)?伴隨年齡?增長(zhǎng),使?自身綜合?能力不斷?得到提高?。5、?全力融入?單位組織?開展的各?項(xiàng)業(yè)務(wù)技?能活動(dòng),?在領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)和同?事們的幫?助下挖掘?了自己的?潛力,增?長(zhǎng)了業(yè)務(wù)?知識(shí),開?闊了自己?的視野,?提升了政?治業(yè)務(wù)能?力。二?、在思想?上,認(rèn)真?履行廉政?建設(shè)作?為一名財(cái)?務(wù)工作者?,我在工?作中能認(rèn)?真履行崗?位職責(zé),?堅(jiān)守工作?崗位,遵?守工作制?度和職業(yè)?道德,做?好財(cái)務(wù)工?作計(jì)劃,?樂于接受?安排的常?規(guī)和臨時(shí)?任務(wù),如?完成單位?領(lǐng)導(dǎo)離任?審計(jì)、廉?政專項(xiàng)治?理、自查?自糾情況?報(bào)告及清?房相關(guān)事?項(xiàng)等。?三、在工?作上,扎?實(shí)做好本?職工作?一年來,?本人以高?度的責(zé)任?感和事業(yè)?心,自覺?服從組織?和領(lǐng)導(dǎo)的?安排,努?力做好各?項(xiàng)工作,?較好地完?成了各項(xiàng)?工作任務(wù)?。由于財(cái)?會(huì)工作繁?事、雜事?多,其工?作都具有?事務(wù)性和?突發(fā)性的?特點(diǎn),在?財(cái)務(wù)戰(zhàn)線?上,本人?始終以敬?業(yè)、熱情?、耐心的?態(tài)度投入?到本職工?作中。對(duì)?待來報(bào)賬?的同志,?能夠做到?一視同仁?,熱情服?務(wù)、耐心?講解,做?好會(huì)計(jì)法?律法規(guī)的?宣傳工作?。在工作?過程中,?不刁難同?志、不拖?延報(bào)賬時(shí)?間:對(duì)真?實(shí)、合法?的憑證,?及時(shí)給予?報(bào)銷;對(duì)?不合規(guī)的?憑證,指?明原因,?要求改正?。努力提?高工作效?率和服務(wù)?質(zhì)量,以?高效、優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)?,保障單?位的后勤?財(cái)務(wù)工作?順利開展?。四、?下一步工?作思考?(一)經(jīng)?過這次全?面總結(jié),?讓自己又?一次認(rèn)識(shí)?到自身在?工作中、?意識(shí)上存?在許多不?足?;?這個(gè)目的?,回想這?一年工作?,再和其?他單位財(cái)?務(wù)人員相?比,還存?在一下幾?個(gè)的問題?,希望在?____?年的工作?中能夠不?斷改進(jìn),?不斷提高?。1、?財(cái)務(wù)工作?距財(cái)務(wù)管?理的要求?還有很大?的差距。?單位財(cái)務(wù)?工作更多?的還是會(huì)?計(jì)工作,?目前財(cái)務(wù)?僅僅停留?在事中記?帳、事后?算帳,對(duì)?事務(wù)發(fā)展?的預(yù)見性?不夠,不?能將工作?做在前面?,往往是?碰到問題?解決問題?,而不能?做到防患?于未然。?2、會(huì)?計(jì)工作中?仍有許多?待改進(jìn)之?處。今年?財(cái)政局組?織我們學(xué)?習(xí)了財(cái)政?部《會(huì)計(jì)?工作基礎(chǔ)?規(guī)范》及?《行政事?業(yè)單位財(cái)?務(wù)制度》?對(duì)財(cái)務(wù)制?度中新的?變化做出?了調(diào)整和?指導(dǎo),也?對(duì)我們的?會(huì)計(jì)工作?提出了具?體的要求?。但在實(shí)?際工作中?還存在許?多不足之?處,尤其?在一些小?問題的執(zhí)?行上不夠?堅(jiān)決,在?對(duì)一些已?形成習(xí)慣?做法的問?題處理上?,改變起?來還有一?定困難。?3、管?理工作的?形式化、?表面化。?有很多的?日常管理?工作作的?還不夠細(xì)?致、深化?,往往只?拘于形式?或停留在?表面,沒?有起到真?正的管理?作用,對(duì)?照制度的?要求,還?存在問題?,針對(duì)這?種管理中?存在的問?題如何將?管理工作?做細(xì)作深?,應(yīng)是今?后工作中?的又一重?點(diǎn)。4?、缺乏溝?通,對(duì)相?關(guān)信息掌?握不到位?。財(cái)務(wù)工?作是對(duì)單?位經(jīng)濟(jì)活?動(dòng)的反映?、監(jiān)督,?對(duì)本股室?以外的信?息應(yīng)及時(shí)?了解,而?目前就是?對(duì)財(cái)務(wù)暫?時(shí)沒用或?是不相關(guān)?的信息、?知識(shí)沒有?主動(dòng)與其?他g股室?進(jìn)行溝通?、了解;?另外和領(lǐng)?導(dǎo)的溝通?還存在問?題,對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)的工作?思路及對(duì)?財(cái)務(wù)工作?的要求還?不能完全?掌握,以?至于使自?己的工作?有時(shí)很被?動(dòng)。五?、鑒于以?上問題以?及個(gè)人的?一些想法?,計(jì)劃在?____?年的工作?中重點(diǎn)應(yīng)?在以下問?題幾個(gè)方?面進(jìn)行改?進(jìn)、提高?:1、?在做好日?常會(huì)計(jì)核?算工作的?基礎(chǔ)上,?還是要不?斷學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí),?針對(duì)自己?的薄弱環(huán)?節(jié)有的放?失;同時(shí)?向其他單?位做的好?的財(cái)務(wù)人?員學(xué)習(xí)好?的經(jīng)驗(yàn),?提高自身?的綜合業(yè)?務(wù)能力。?另外,認(rèn)?真做好財(cái)?務(wù)計(jì)劃工?作,保持?與領(lǐng)導(dǎo)及?時(shí)溝通,?確保所有?事項(xiàng)順利?進(jìn)行。?2、力求?會(huì)計(jì)核算?工作的規(guī)?范化、制?度化按?照財(cái)政部?《會(huì)計(jì)工?作基礎(chǔ)規(guī)?范》和《?財(cái)務(wù)管理?制度》的?要求,做?好日常會(huì)?計(jì)核算工?作。只有?按照《工?作規(guī)范》?、《財(cái)務(wù)?制度》做?好日常會(huì)?計(jì)核算工?作,做好?財(cái)務(wù)工作?分析的基?礎(chǔ)工作,?才能為領(lǐng)?導(dǎo)提供真?實(shí)有效的?、具有參?考價(jià)值的?財(cái)務(wù)分析?及決策依?據(jù)。3?、做深、?做細(xì)日常?財(cái)務(wù)管理?工作在?接下來的?一年,我?計(jì)劃多花?一些時(shí)間?,多研究?研究財(cái)務(wù)?軟件及其?他相關(guān)軟?件中的功?能模塊,?盡可能使?現(xiàn)有的功?能得到充?分利用,?讓單位的?財(cái)務(wù)管理?工作更上?一個(gè)臺(tái)階?,起到真?正的控制?、管理作?用。最?后,作為?一名合格?的財(cái)務(wù)工?作者,不?僅要具備?相關(guān)的知?識(shí)和技能?,而且還?要有嚴(yán)謹(jǐn)?細(xì)致耐心?的工作作?風(fēng),同時(shí)?,無論在?什么崗位?,哪怕是?毫不起眼?的工作,?都應(yīng)該用?心做到最?好,哪怕?是在別人?眼中是一?份枯燥的?工作,也?要善于從?中尋找樂?趣,做到?日新月異?,從改變?中找到創(chuàng)?新。在今?后的工作?中,希望?領(lǐng)導(dǎo)能一?如既往地?大力支持?財(cái)務(wù)工作?,我也會(huì)?在工作中?盡我所能?,不遺余?力地作好?財(cái)務(wù)工作?。20?23年財(cái)?務(wù)年度工?作總結(jié)(?二)一?、我能熱?愛幼兒園?的工作。?關(guān)心國(guó)家?大事,積?極參加幼?兒園組織?的各項(xiàng)政?治學(xué)習(xí)和?公益活動(dòng)?。協(xié)助老?師們做好?幼兒園各?項(xiàng)大型活?動(dòng)。平時(shí)?能遵守幼?兒園的各?項(xiàng)規(guī)章制?度,同事?間能團(tuán)結(jié)?友愛,互?相關(guān)心,?互相幫助?。積極參?加各項(xiàng)業(yè)?務(wù)培訓(xùn),?努力提高?自己的業(yè)?務(wù)水平。?二、認(rèn)?真做好會(huì)?計(jì)核算工?作。熟悉?財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)?,熟練操?作財(cái)務(wù)軟?件,努力?提高工作?效率。日?常財(cái)務(wù)工?作中我認(rèn)?真審核憑?證,完成?年初預(yù)算?、年未決?算工作和?基本戶、?財(cái)政專戶?、食堂、?基建戶每?月報(bào)表工?作。做好?每月幼兒?托費(fèi)收費(fèi)?、伙食費(fèi)?退費(fèi)核算?、核對(duì)工?作,并及?時(shí)進(jìn)行每?月財(cái)務(wù)、?幼兒伙食?費(fèi)收支情?況公示。?由于本年?度財(cái)政預(yù)?算中在編?教職工的?目標(biāo)考核?獎(jiǎng)、外聘?教職工的?支出預(yù)算?指標(biāo)都是?預(yù)算外保?育費(fèi)支出?,我根據(jù)?每月收入?、支出及?時(shí)核算進(jìn)?行撥款,?保證做好?教職工工?資、獎(jiǎng)金?發(fā)放工作?。每學(xué)期?末仔細(xì)核?算、核對(duì)?幼兒代管?費(fèi)用品做?到每一名?幼兒人手?一份代管?用品清單?。完成每?年社保繳?費(fèi)基數(shù)調(diào)?整公示工?作。完成?所有報(bào)表?、賬本裝?訂、歸檔?工作,同?時(shí)協(xié)助其?它部門做?好檔案裝?訂工作。?在暑假中?參加區(qū)財(cái)?政局業(yè)務(wù)?培訓(xùn)、區(qū)?教育局對(duì)?學(xué)校內(nèi)審?工作。順?利完成區(qū)?財(cái)政局、?區(qū)教育局?、物價(jià)局?對(duì)幼兒園?財(cái)務(wù)工作?各項(xiàng)自查?工作。?三、日常?工作中還?完成幼兒?園的各類?證件年檢?,各類資?料上報(bào),?調(diào)查工作?。做好全?園教職工?的人事工?作,及時(shí)?為外聘教?職工辦理?人事代理?,保證外?聘教職工?的利益。?由于我園?人員性質(zhì)?不同,每?次去辦理?各類事項(xiàng)?都要去三?個(gè)不同的?地方,每?次外出辦?事我都合?理安排好?時(shí)間,提?高工作效?率。招生?工作在每?次的報(bào)名?前后都是?電話、人?不斷,每?次我都放?下手頭工?作耐心回?答他們,?接待他們?,盡可能?使幼兒家?長(zhǎng)滿意,?現(xiàn)已為近?____?名幼兒辦?理了新生?入園手續(xù)?。四、?認(rèn)真做好?教育工會(huì)?工作。工?會(huì)作為獨(dú)?立經(jīng)濟(jì)核?算單位,?有單獨(dú)的?賬戶和預(yù)?算、決算?報(bào)表。根?據(jù)年初預(yù)?算安排盡?可能把有?限的工會(huì)?經(jīng)費(fèi)發(fā)揮?更大作用?,維護(hù)工?會(huì)會(huì)員的?權(quán)利。順?利通過了?____?年度工會(huì)?財(cái)務(wù)自查?、互查工?作。2?023年?財(cái)務(wù)年度?工作總結(jié)?(三)?一年來,?在區(qū)教育?局和上級(jí)?財(cái)政部門?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,在?全體教職?員工的大?力支持下?,學(xué)校財(cái)?務(wù)工作緊?緊圍繞為?教育教學(xué)?服務(wù)這個(gè)?中心,積?極推進(jìn)財(cái)?務(wù)改革,?不斷更新?理財(cái)觀念?,認(rèn)真履?行《會(huì)計(jì)?法》等法?律、法規(guī)?,積極組?織收入,?努力改善?辦學(xué)條件?,為教育?教學(xué)質(zhì)量?的穩(wěn)步提?高提供了?有力的資?金保障。?一、強(qiáng)?化預(yù)算,?合理安排?資金部?門預(yù)算是?學(xué)校完成?各項(xiàng)事業(yè)?任務(wù),實(shí)?現(xiàn)年度計(jì)?劃的重要?保證,也?是單位財(cái)?務(wù)工作的?基本依據(jù)?。因此,?對(duì)做好學(xué)?校的收支?預(yù)算具有?十分重要?的意義。?為搞好這?項(xiàng)工作,?年初,依?據(jù)學(xué)校事?業(yè)發(fā)展,?既要總結(jié)?、分析上?年度預(yù)算?執(zhí)行情況?,排查過?去在預(yù)算?執(zhí)行中的?不足、又?要客觀分?析本年度?國(guó)家有關(guān)?財(cái)政政策?對(duì)部門預(yù)?算的影響?、還要廣?泛征求各?職能部門?的意見,?并多次向?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào),在?現(xiàn)有政策?范圍內(nèi),?挖掘潛力?,多渠道?籌措資金?,本著“?一保吃飯?、二保運(yùn)?轉(zhuǎn)、三視?財(cái)力求發(fā)?展”的原?則,堅(jiān)決?杜絕無預(yù)?算、超預(yù)?算安排經(jīng)?費(fèi),使預(yù)?算更加切?合實(shí)際,?發(fā)揮其在?財(cái)務(wù)管理?中的積極?作用。?二、強(qiáng)化?日常經(jīng)費(fèi)?支出管理?支出管?理是學(xué)校?財(cái)務(wù)管理?工作的重?中之重,?加強(qiáng)支出?管理,既?是緩解資?金供給矛?盾,也是?開源節(jié)流?的重要體?現(xiàn),更是?____?執(zhí)行勤儉?辦一切事?業(yè)的舉措?。為了加?強(qiáng)這一管?理,一方?面,建立?健全各項(xiàng)?財(cái)務(wù)制度?,使財(cái)務(wù)?日常工作?有法可依?,有章可?循;另一?方面,對(duì)?日常開支?嚴(yán)格按財(cái)?務(wù)制度辦?理。通過?認(rèn)真落實(shí)?執(zhí)行,效?果非常顯?著,極大?地提高資?金的使用?效益。?三、強(qiáng)化?固定資產(chǎn)?管理學(xué)?校固定資?產(chǎn)是開展?教育教學(xué)?工作及其?它活動(dòng)的?重要物質(zhì)?條件。過?去在管理?中,很多?人不重視?,存在著?重錢輕物?,重買輕?管的思想?。為加強(qiáng)?固定資產(chǎn)?的管理,?學(xué)校出臺(tái)?了《__?__中學(xué)?固定資產(chǎn)?管理辦法?》,建立?了教育資?產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)?絡(luò)平臺(tái)。?每學(xué)年初?與班主任?簽訂公物?使用管理?責(zé)任狀,?學(xué)期結(jié)束?后進(jìn)行逐?一檢查核?對(duì),對(duì)使?用或保管?不善造成?公物損壞?或丟失的?班級(jí)和當(dāng)?事人除按?價(jià)賠償外?,還結(jié)合?班主任考?核條例實(shí)?行細(xì)化量?分。今年?暑期,學(xué)???倓?wù)部?門還對(duì)固?定資產(chǎn)進(jìn)?行了全面?清查復(fù)核?,盤活了?部分閑置?資產(chǎn),提?高了固定?資產(chǎn)的使?用效率,?使偌大的?學(xué)校、眾?多的財(cái)產(chǎn)?、校舍、?課桌椅、?儀器等分?管到人,?責(zé)任到人?,做到大?家當(dāng)家,?人人盡心?保管。?四、強(qiáng)化?年終決算?年終決?算是一項(xiàng)?比較復(fù)雜?和繁重的?工作,結(jié)?清舊賬,?年終轉(zhuǎn)賬?、記入新?帳和編制?財(cái)務(wù)報(bào)告?。財(cái)務(wù)報(bào)?告是反映?一年來學(xué)?校財(cái)務(wù)狀?況的書面?文件,財(cái)?務(wù)報(bào)告包?括會(huì)計(jì)報(bào)?表及其說?明,它是?財(cái)政、主?

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