星級班級評比實施方案范文

星級班級評比實施方案范文

星級班級評比實施方案范文篇1一、評選目的為促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，提高班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神，形成講衛(wèi)生、守紀(jì)律、懂禮儀、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，學(xué)校特制定本方案。二、評選對象1—5年級所有班級三、評選原則采取同年級平行班擇優(yōu)評選原則四、評選內(nèi)容1、學(xué)校大隊部對各班衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀檢查記錄2、各班參加學(xué)校、區(qū)、市級比賽獲獎情況3、以學(xué)生個人身份參加區(qū)、市級比賽獲獎情況五、評選標(biāo)準(zhǔn)六、說明1、對于同年級兩班參與學(xué)?；顒硬@獎，則按分?jǐn)?shù)高低評為一、二等獎2、對于個人或部分學(xué)生參與區(qū)、市級比賽(如書畫、節(jié)目等)獲獎?wù)?，按照本班學(xué)生等次(一等6分、二等4分、三等3分)累計得分將本班分為區(qū)、市級一、二等獎。3、如同年級兩班部分學(xué)生(人數(shù)不等)于區(qū)、市級獲獎，則將兩班同列于區(qū)、市級相應(yīng)等次。如只有同年級其中一個班學(xué)生，本班列于校、區(qū)、市級一等獎，則另一班列為二等獎。4、對于流動紅旗獲得班級則以校級一、二等獎級別列入班級積分5、如本班由于管理失誤出現(xiàn)重大校內(nèi)安全事故，取消參評資格6、如評選時出現(xiàn)特殊情況，則視具體情況而定七、實施時間20xx年x月x日星級班級評比實施方案范文篇2為配合醴陵市創(chuàng)建省“園林城市、衛(wèi)生城市、文明城市”（簡稱：“三城同創(chuàng)”），進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校班級管理，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范，充分調(diào)動班集體學(xué)習(xí)積極性，使我校的校風(fēng)和班風(fēng)有一個轉(zhuǎn)變、提升，現(xiàn)制定文明班級(優(yōu)秀班主任)評比細(xì)則：（一）班集體組織建設(shè)(10分)1、班級組織(3分)：班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導(dǎo)下獨立開展工作。2、班干部例會（3分）：每月至少召開一次班干部例會，并及時做好記錄，了解班級情況，布置工作，解決問題。3、師生關(guān)系（2分）：班主任、任課老師與本班同學(xué)建立良好的師生關(guān)系，教師得到同學(xué)的愛戴和尊重。4、少先隊組織（2分）：少先隊組織健全，并能發(fā)揮相應(yīng)作用。班級少先隊活動開展認(rèn)真，有記錄。（二）班級文化建設(shè)(5分)5、常規(guī)布置（3分）；班級有課表、時間表、值日生輪流表等四表，并張貼合理、規(guī)范，每缺一項扣1分。6、精心布置（2分）：精心裝點教室，營造積極向上的氛圍。學(xué)習(xí)園地、隊角等欄目有內(nèi)容，定期更換。布置不規(guī)范、不到位，有缺陷，不記分。（三）班級教育活動(15分)7、班隊活動課(3分)：能認(rèn)真組織好每周一次的班隊活動課，少一次扣1分(以班隊活動記錄為依據(jù))。組織的活動在學(xué)校、區(qū)觀摩，分別加5分、10分。8、升旗活動(3分)：班級同學(xué)集體榮譽(yù)感強(qiáng)。尊敬國旗，參加升旗儀式，態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅，每發(fā)現(xiàn)1人次不參加或參加但組織紀(jì)律差扣0.5分。9、宣傳陣地建設(shè)（3分）：班級宣傳陣地好，根據(jù)學(xué)校要求，定時更換黑板報，獲最佳板報的班級加1分。10、著裝衛(wèi)生（3分）：教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生，穿戴整潔，無奇裝異服。男生不留長發(fā)，女生不化妝，不佩戴首飾、無染發(fā)現(xiàn)象。全班學(xué)生自覺、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾，按學(xué)校要求穿好校服。違紀(jì)每人次扣0.5分。11、班級值勤（3分）：積極參加學(xué)校常規(guī)管理，班級值勤工作負(fù)責(zé)、準(zhǔn)時，記載詳細(xì)，每缺一天登記或登記不全面扣0.5分。（四）班級常規(guī)管理(40分)12、遵章守紀(jì)（5分）：自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度，無重大違法違紀(jì)現(xiàn)象。如有違反，每人次扣1分。13、學(xué)習(xí)習(xí)慣（5分）：課堂紀(jì)律好，作業(yè)完成認(rèn)真、及時、獨立，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。14、愛護(hù)公物(5分)：有無意損壞但能按總務(wù)處規(guī)定及時賠償，無故意損壞現(xiàn)象可以記5分。有故意損壞行為者，每人次扣1分。15、衛(wèi)生意識（5分）：全班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天認(rèn)真做好教室、清潔區(qū)衛(wèi)生工作，并做好保潔工作，能注意公共場所衛(wèi)生。如不打掃，或欠整潔每次扣1分，有亂丟垃圾、亂涂亂畫等現(xiàn)象的，每人次扣1分。16、體育鍛煉（5分）：積極參加體育鍛煉，按學(xué)校要求做好“兩操”。每發(fā)現(xiàn)1人次不參加或組織紀(jì)律差扣0.5分。17、文明禮儀（5分）：學(xué)生舉止文明，團(tuán)結(jié)友愛，無罵人、打架、偷竊等行為。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)一次扣1分，如果打架造成嚴(yán)重后果的加倍扣分。18、集會活動（5分）：能積極參加學(xué)校各項集會、活動，看演出、電影等，能遵守公共秩序，做文明聽眾、觀眾。不參加一次扣2分，開展活動、集會時組織紀(jì)律差每人次扣0.5分。19、家校聯(lián)系（5分）：每學(xué)期能認(rèn)真寫好學(xué)生評語，每學(xué)期至少與班級每位學(xué)生談話一次(要有記載)，每學(xué)期對15%的學(xué)生進(jìn)行一次家訪（有家訪記載）。每缺少一小項扣0.5分。(五)獎勵辦法:每月評比一次,以少隊值日生積分檢查與校務(wù)會每周不定期檢查相結(jié)合,評出每年級一至兩個班級為文明班級(從高分到低分)。獎金為每班50元。星級班級評比實施方案范文篇3為配合“校園之星”評比，讓每位學(xué)生在班集體中有一技之長，讓每位學(xué)生充滿自信，班級可進(jìn)行“班級之星”的常規(guī)考核和評比。具體參考建議如下：一、“班級之星”的評選類別（參照“校園之星”）學(xué)習(xí)習(xí)慣類：聽講之星閱讀之星書寫之星體藝之星行為習(xí)慣類：守紀(jì)之星禮儀之星惜時之星衛(wèi)生習(xí)慣類：自理之星勞動之星保潔之星二、“班級之星”評選具體要求請參照“校園之星”的具體要求執(zhí)行。但要把握好以下幾點：1、班主任根據(jù)學(xué)生年齡特點，適當(dāng)降低要求；2、以鼓勵為主，重在引導(dǎo)，樹立班集體中各方面的榜樣，借助于榜樣力量，提升養(yǎng)成教育水平。三、“班級之星”評比辦法1、每月評比一次。2、學(xué)生自薦或班主任、老師、同學(xué)推薦，經(jīng)班主任審核后確定“班級之星”名單。3、學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計，獲得幾顆星就是幾星少年。7、中學(xué)生文明班級評比方案星級班級評比實施方案范文篇4一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步完善學(xué)校的德育工作評價體系，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。學(xué)校將開展“星級班級”評比活動。通過爭創(chuàng)星級班級活動，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生對班集體的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，最終實現(xiàn)創(chuàng)建安全文明和諧校園的目標(biāo)。二、工作目標(biāo)更新我校的教育教學(xué)管理理念，加強(qiáng)班級管理，提升班級管理質(zhì)量，使我校班級管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道。三、考評內(nèi)容依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理章程，設(shè)立“文明守紀(jì)星、環(huán)境保護(hù)星、體育運動星、交通秩序星、特色活動星”共五顆星。四、考評標(biāo)準(zhǔn)(一)文明守紀(jì)星(20分)基本要求：自覺遵守法律、法規(guī)，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校、班級榮譽(yù)，多做為學(xué)校增光添彩的事，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事。儀表整潔大方，使用禮貌用語，不說臟話。1.每周星期一、二、四、五穿校服。違者每人次扣1分。2.少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。違者每人次扣1分(一年級暫時不檢查)。3.不準(zhǔn)在樓內(nèi)大聲喧嘩、跑、跳、鬧等，違者每人次扣1分。4.上下樓梯要按順序靠右側(cè)行走，不準(zhǔn)擁擠，違者每人次扣1分。5.愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪、花壇，不在花壇沿上行走。發(fā)現(xiàn)一次各扣1分。6.凡打架斗毆者，視其情節(jié)，每次扣2——5分。(二)環(huán)境保護(hù)星(20分。包括教室、走廊、衛(wèi)生區(qū)。)1.地面(含室外走廊)干凈。一張紙屑、一塊果皮、一塊口香糖或一個包裝袋等扣1分。2.墻壁干凈，無手印、腳印、球印及亂張貼現(xiàn)象。違者一處扣0.1分(非人為因素除外)。3.講桌及教學(xué)用具擺放整齊。違者扣0.1分。4.課桌凳及學(xué)習(xí)用具擺放整齊，違者每人次扣0.1分。5.玻璃、窗臺干凈，未擦扣5分，未擦干凈扣1分。6.清潔工具擺放在固定的位置且整齊有序，違者扣0.1分。9.衛(wèi)生區(qū)打掃要做到及時、干凈、徹底。未打掃扣5分，一張紙屑、一塊果皮或一個包裝袋等扣0.1分。10.學(xué)校臨時安排的打掃衛(wèi)生，未打掃的，扣除該項2分。檢查時間：每日早上檢查前一日教室的清潔打掃情況;每天課間操檢查各班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況;衛(wèi)生大掃除時學(xué)校組織有關(guān)人員檢查評比，分?jǐn)?shù)計入班級總分。檢查也可采取隨時抽查的方式。(三)體育運動星(20分。包括眼保健操、廣播操、下午大課間活動。)1.做眼保健操時保持安靜閉上眼睛認(rèn)真做，動作標(biāo)準(zhǔn)。一人不做扣1分，5人以上未做扣5分。2.因教師拖堂而致全班未做操扣5分并注明“拖堂”;因上體音美等課程沒及時回到教室做操的，注明“上課”;因考試或測驗需要而不能停下做操的不扣分，注明“考試”。3.課間操和下午大課間活動班主任和班級輔導(dǎo)老師要及時到位，帶領(lǐng)學(xué)生做廣播操和活動，違者一次扣5分。4.廣播操要做到“快、齊、靜”，違者每人次扣1分，如果跑步，班級有積極向上的口號。沒有口號的扣1分。5.做完廣播操后隊伍整齊地回到教學(xué)樓中。若有亂竄、擁擠、起哄，每人次扣2分。(四)交通秩序星(20分)1.放學(xué)時班主任要護(hù)送學(xué)生過馬路，違者一次扣5分(班主任請假等特殊情況應(yīng)及時報告政教處)。2.放學(xué)時學(xué)生要挑路隊旗，違者一次扣2分。3.全班無故不排路隊一次扣10分。4.路隊中前推后擁擠、打鬧者每人次扣2分。5.隊伍出門散隊、不整齊每次扣2分。(五)特色活動星(20分)1.按時召開班會和隊會，有會標(biāo)、有主持、有記錄。此項滿分為10分。2.隊干部按時參加會議，準(zhǔn)確及時轉(zhuǎn)達(dá)各項大、中隊活動要求，并能協(xié)助老師完成活動。此項滿分為5分。3.根據(jù)常規(guī)要求和臨時活動及時更換班級黑板報。此項滿分為5分。4.積極參加學(xué)校安排的各項比賽。學(xué)校舉辦的，有全體學(xué)生參與的大型活動，對獲獎的班級，根據(jù)實情獎1—10分，或者直接根據(jù)競賽分記分。此項分值直接記入該項總分，不列入月積分。五、考評組1.學(xué)校檢查小組：每天領(lǐng)導(dǎo)值日和每周不定時抽查，根據(jù)細(xì)則按等級量分。2.紅領(lǐng)巾文明崗檢查：設(shè)文明守紀(jì)、環(huán)境保護(hù)、體育運動、交通秩序、特色活動五個紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，組長帶領(lǐng)組員實施常規(guī)檢查，按細(xì)則量分。六、考評辦法1.日檢查各紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗組長每日匯總記錄，扣分以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員扣分單存根為準(zhǔn)，對扣分情況，本周內(nèi)可查詢，逾期不受理。2.周匯總政教處每周匯總，升旗儀式宣布。3.月評比每月根據(jù)細(xì)則和各項檢查按五項分別積分，按積分排名，每項積分第一名的班級可取得該級部該項該星。在升旗儀式上通報各班積分及星級評定結(jié)果，并授予星級流動紅旗。4.學(xué)期總評(1)學(xué)期末，按五項累計一學(xué)期積分，積分第一名的班級獲該級部五星級班級，授予“五星級班級”流動紅旗。(2)連續(xù)三次獲得“五星級班級”的班級，晉升為“行為規(guī)范示范班級”，發(fā)獎牌，獎勵班級5分。(3)學(xué)期末綜合成績作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的依據(jù)之一。七、幾點說明1.班級出現(xiàn)惡性安全事故，該月該該年度不得評為星級班級。2.凡對值勤、監(jiān)督崗隊員的檢查加以阻撓的教師、學(xué)生，給予全校通報批評并扣5分，嚴(yán)重者取消該班級當(dāng)次流動紅旗和評比資格，并全校通報批評。3.本方案自2月日試行，未盡事宜，由政教處、少先隊解釋。星級班級評比實施方案范文篇5為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的班級星級管理活動方案，希望能夠助到家。一、班級星級管理的目標(biāo)和意義(一)目標(biāo)1、通過目標(biāo)管理，創(chuàng)設(shè)班級間的競爭機(jī)制，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和責(zé)任感。2、努力構(gòu)建學(xué)生自主管理和自我教育的模式，充分發(fā)揮每個學(xué)生的特長和能力，調(diào)動學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。3、通過目標(biāo)管理，有利于加強(qiáng)班集體的建設(shè)，從而提高班級管理的評價效能。(二)意義實施班級星級管理與評價在于努力實現(xiàn)學(xué)校德育管理的規(guī)范化和科學(xué)化，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，它能避免傳統(tǒng)測評的主觀臆斷性，提高測評的力度、效度、信度。二、班級星級管理的評價原則1、性和客觀性相結(jié)合的原則。2、激勵性和發(fā)展性相結(jié)合的原則。3、科學(xué)性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。4、定性和定量評價相結(jié)合的原則。三、班級星級管理的主要內(nèi)容(一)定性評估內(nèi)容1、班風(fēng)正、形象好學(xué)生自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，違紀(jì)率低，犯罪率為零。2、學(xué)風(fēng)濃，成績好班級中學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，平時能夠積極參加各類競賽活動，并取得較好成績。3、鍛煉勤，素質(zhì)好班級有計劃開展文體活動，平時能積極參加文體競賽，并取得較好成績；體育達(dá)標(biāo)率為95%以上。（二）定量評估內(nèi)容表一：月定量評估表(注：權(quán)重分值指本月該項最多計分值)序號評估內(nèi)容權(quán)重分值評估細(xì)則計分標(biāo)準(zhǔn)自評分校評分評估組織1班級常規(guī)競賽100競賽活動積極參與表現(xiàn)突出見附件1政教處2文化建設(shè)202-1黑板報每月出一刊2-2班容班貌布置得體2-3各種學(xué)生作品張貼美觀發(fā)現(xiàn)一例扣2分政教處3文明禮貌20使用文明用語，文明行走、文明交往、文明上網(wǎng)等發(fā)現(xiàn)一例扣1分政教處學(xué)生會4遵紀(jì)守法15無打架、偷竊、賭博、看不健康書籍等現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一例扣1分政教處學(xué)生會5主題班會5每月至少開好一次主題班會有記錄，有上報5分；無記錄，無上報0分政教處6愛護(hù)公物106-1財產(chǎn)無損壞現(xiàn)象6-2無亂摘花草樹林現(xiàn)象6-3無涂抹刻畫課凳桌等現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一例扣1分總務(wù)處7好人好事107-1拾金不昧7-2其它能提升灣龍區(qū)實驗中學(xué)形象的好人好事7-1將錢物上交政教處的價值在30元以下加0.5分，31-100元加1分；100元上以加2分；500元以上加3分。7-2根據(jù)實際情況，酌情加分。政教處8獲獎情況208-1個人獲獎獎勵加分8-2集體獲獎獎勵加分見附件2教務(wù)處政教處表二：學(xué)期定量評估表評估內(nèi)容權(quán)重分值評估細(xì)則計分標(biāo)準(zhǔn)評估組織月定量考核積分每月實際得分的累加見表一政教處附件1班級常規(guī)檢查量化評分細(xì)則1.儀容儀表：發(fā)現(xiàn)一人一項不合格扣0.5分，每項扣完為止。2.教室衛(wèi)生：根據(jù)十項情況，酌情給分，每項扣完為止。3.周一晨會：每遲到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完為止；紀(jì)律從實際情況酌情扣分。4.就餐排隊每發(fā)現(xiàn)1人插隊扣1分，扣完為止；剩余飯菜、衛(wèi)生，每發(fā)現(xiàn)1人不用餐，扣2分；每發(fā)現(xiàn)飯菜有剩余，飯桌衛(wèi)生差1例，扣1分，扣完為止。5.自修課分為早、午自修兩次打分：考勤每遲到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完為止；紀(jì)律從實際情況酌情扣分。6.課間操：考勤每遲到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完為止；紀(jì)律從領(lǐng)操、動作規(guī)范、隊行隊列、帶隊老師等方面酌情扣分。7.眼保健操：考勤每遲到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完為止；紀(jì)律從實際情況酌情扣分。附件2：學(xué)生獲獎班級獎勵加分細(xì)則1、參加各類競賽榮獲個人或集體獎，給予班級獎勵加分。個人獎一等獎二等獎三等獎校級縣級市級省級團(tuán)體獎一等獎二等獎三等獎級段校級說明：個人在同項獲獎中以最高加分為準(zhǔn)。學(xué)生發(fā)表的報刊文章：校級：1分/篇區(qū)級：2分/篇市級：4分/篇省級：8分/篇班級黑板報評比：校級：一等獎：6分二等獎：4分三等獎：3分區(qū)級加倍加分。校田徑運動會只對團(tuán)體總分加分（若級段為八個班級，則第1、2名定義為一等，第3、4、5名定義為二等，第6、7、8名定義為三等；若級段為十個班級，則第1、2、3名定義為一等，第4、5、6名定義為二等，第7、8、9、10名定義為三等；若級段為十一個班級，則第1、2、3名定義為一等，第4、5、6、7名定義為二等，第8、9、10、11名定義為三等。）四、班級星級管理的評價方法(一)實行評估制度1、班級星級管理評估每月初評一次，每學(xué)期總評一次。2、班級星級等級評定：當(dāng)月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在10分以內(nèi)，評為五星；當(dāng)月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在20分以內(nèi)，評為四星；當(dāng)月班級常規(guī)競賽及文明監(jiān)督扣分在30分以內(nèi)，評為三星；按上述計算辦法，若級段為八個班級，如果當(dāng)月在級段中評為五星班級沒有達(dá)到3個及以上，余下班級考核按評估結(jié)果按余下班級數(shù)的比例3：3：2，設(shè)為月5星、4星、3星班級；若級段為十個班級，如果當(dāng)月在級段中評為五星班級沒有達(dá)到4個及以上，余下班級考核按評估結(jié)果按余下班級數(shù)的`比例4：4：2，設(shè)為月5星、4星、3星班級。若級段為十一個班級，如果當(dāng)月在級段中評為五星班級沒有達(dá)到4個及以上，余下班級考核按評估結(jié)果按余下班級數(shù)的比例4：4：3，設(shè)為月5星、4星、3星班級。(二)班級自我評價各班根據(jù)班級星級管理的內(nèi)容、要求，運用核對法正確地評價班集體中優(yōu)缺點，肯定成績，找出不足，明確努力方向。(三)學(xué)校評價1、學(xué)校根據(jù)各班級的自評材料，進(jìn)一步進(jìn)行審核，評定最后確定為幾“星”級班級。2、班級星級管理評估堅持定性分析、定量評估和班級自評相結(jié)合，做到在公平的基礎(chǔ)上競爭。五、班級星級管理的評估結(jié)果使用1、月評估結(jié)果作為班主任獎勵性績效工資發(fā)放的依據(jù)，班主任獎勵性績效工資按月發(fā)放，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)按月評估結(jié)果星級等第五星、四星、三星分別為290元/月、260元/月、230元/月。2、學(xué)期評估結(jié)果作為班主任工作評優(yōu)評先的重要依據(jù)。3、學(xué)期評估結(jié)果作為先進(jìn)班集體評選的依據(jù)。星級班級評比實施方案范文篇6一、指導(dǎo)思想：文明班級的評定主要是培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，也是在本校內(nèi)實施素質(zhì)教育和自我養(yǎng)成教育的關(guān)鍵。從而使學(xué)生的素質(zhì)得到整體提高，達(dá)到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。二、評選小組組長：副組長：成員：三、評比對象凡本校內(nèi)各年級所有班級均加評比活動，不分年級，以班級為單位進(jìn)行評比打分。四、評比辦法1、評比掛牌一次，每月基分為：(1)實驗班70分、(2)普通班72分。2、先進(jìn)標(biāo)兵班、先進(jìn)班和希望班。3、各檔次標(biāo)準(zhǔn)。(1)、總分85分(含85分)以上者為：先進(jìn)標(biāo)兵班級。(2)、總分(80—85)分之間為：先進(jìn)班級。(3)、總分60分(不含60分)以下者為：希望班。4、實施掛牌后，若該班同學(xué)將牌子亂丟，下月扣該班5分：若是其它破壞的扣該班5分。無論哪班違反該條均不能參加當(dāng)月評比。5、每月的最后一天，由評比小組進(jìn)行評比，不到參加評比按曠會一次處理。五、加分條件1、拾金不昧：一般物加0.2分，重要物每次加1—2分;好人好事：獲外單位或個人用表揚(yáng)信表揚(yáng)或廣播表揚(yáng)的學(xué)生或班集體做好人好事(10人以上)每次加1分，但最多只能加4分，學(xué)校團(tuán)支部組織做好事完成情況好，每班每次加1分，好人好事次數(shù)不限，可作期末先進(jìn)班級評選參考。2、每月衛(wèi)生平均分(室內(nèi)外、廁所)在92分(含92分)以上的每增一分加1分。3、學(xué)生每四周出勤率的平均率實驗班98%，普通班96%(均含)以上的每增加一個百分點加1分(實驗班加2分)。4、堅持正義檢舉、揭發(fā)壞人壞事，與之斗爭(事實具在)，每次加2—5分。5、考核當(dāng)月未出現(xiàn)違紀(jì)、遲到、早退、曠課的班級可加4分。6、每月結(jié)束有學(xué)生操行量化評比上交政教處加2分7、認(rèn)真履行班級職責(zé)并完成學(xué)校布置的有關(guān)任務(wù)(檢查遲到，課間操人數(shù)及公平稱、寢室檢查、打飯監(jiān)督排隊等)可加1分8、在參加學(xué)校組織的一切活動中獲集體前四名的可分別加2分、1.8分、1.5分、1分。9、寢室衛(wèi)生月評比獲前五名分別加2.5分、2分、1.5分、1分、0.5、分(月未最后一天檢查，若有臟、亂、差、公物損壞等現(xiàn)象不予加分)。10、校園之聲廣播投稿評比獲前五名分別加1分、0.9分、0.7分、0.6分、0.5分。11、代表學(xué)校參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上各種比賽獲獎?wù)甙雌錁?biāo)準(zhǔn)加分：(1)、縣級前三名，可分別加2分、1.5分、1分;(2)、州級前三名，可分別加3分、2.5分、2分;(3)、省級前三名，可分別加4分、3.5分、3分;(4)、國家級前三名，可分別加6分、5分、4分;12、愛護(hù)公物，學(xué)?；ā⒉?、樹木、墻和班上桌椅，門窗完整無損者可加1分。13、考核每月晚自習(xí)完全正常(無電燈用蠟燭并無學(xué)生裝亂出教室或吹口哨等)均可加1分。14、期未統(tǒng)考成績超過縣人均分，均給予不同程度加分，我校同級代數(shù)和最高的加15分，其余班級按分值比例加分，代數(shù)和=所有統(tǒng)考科目成績之和÷科目。六、減分條件1、值周行政，保(門)衛(wèi)，值周班級進(jìn)行檢查，遲到、早退、無證、無手冊、每人次均扣0.2分，曠課每節(jié)每人次扣1分。2、集合、出操缺1人次均扣0.2分。3、考核四周衛(wèi)生平均分低于92分，每低1分扣0.5分(不含90分)。4、考核四周出勤率低于98%(實驗班)，96%(普通班)(均不含)的每低一個百分點扣1分(實驗班扣2分)。5、未履行好班級值周的扣2分。6、該班學(xué)生有下列情況之一者，視其情節(jié)予以扣分：(1)、與人斗毆、偷盜、賭博、酗酒鬧事、抽煙、搞“幫派”、打臺球、打游戲機(jī)、上網(wǎng)、看錄相、進(jìn)卡拉OK廳、聚眾過生日等一人次扣5—15分。(2)、翻越圍墻每人次扣3分。(3)、用語言舉動侮辱教職工或女同學(xué)的每次1—5分。(4)、班級學(xué)生在校園內(nèi)有追逐，打鬧每人次1分。(5)、在校園內(nèi)穿拖鞋、短褲、背心進(jìn)教室上課，男生留長發(fā)，披衣服、染發(fā)，女生燙發(fā)、涂脂抹粉，戴手飾、衣著不整，體育課不穿運動鞋等每人均扣0.5分。(6)、在校園內(nèi)騎自行車，每次扣1分，損壞群眾莊稼每人次扣2分。(7)、有意撕毀，涂改班級和學(xué)校通知，公告等到。冒充家長簽名，卡住學(xué)校給家長的通知每次扣2分。(8)、做好事弄虛作假，造假飯票、每次扣2—5分。(9)、在學(xué)校規(guī)定內(nèi)不準(zhǔn)擺攤設(shè)點物品的地方購買東西每人次扣除2分。(10)、在學(xué)校內(nèi)隨意大小便，倒剩飯菜，亂扔食品，果皮紙屑，隨地吐痰每人扣1分。(11)、住宿學(xué)生不按時休息，熄燈寢室內(nèi)吵鬧、閑談或在宿舍用火，在校外夜宿，每出現(xiàn)一次扣該班2—5分。(12)、室內(nèi)外評分(包括寢室)不準(zhǔn)拉幫結(jié)伙，弄虛作假，一經(jīng)查出扣其相關(guān)班級(5—10)分(13)、寢室月評比獲倒數(shù)一、二、三名，分別扣該班0.6分、0.4分、0.2分。7、打飯有意岔隊不聽勸阻者每人次扣1分;8、學(xué)生寢室發(fā)現(xiàn)未鎖門或周末學(xué)生不關(guān)好教室門窗一次扣該班1分，因未鎖門學(xué)生丟東西2—5分。9、對學(xué)生違紀(jì)行為班級包庇的學(xué)校查出扣該班5—10分，學(xué)生或班主任報學(xué)校政教處并由班主任自行處理的不扣分。10、故意損壞學(xué)校引水設(shè)施、課桌、門窗等公物除加倍賠償外，每人次扣該班5—10分。11、見老師不行“駐足禮”的每人次扣0.5分。不守集會紀(jì)律被行政領(lǐng)導(dǎo)點名或廣播批評的班級每次扣1分。12、沒有具體規(guī)定的，則與學(xué)生操行量化條款掛鉤扣分，若學(xué)生操行量化沒有的，可按一般違紀(jì)或嚴(yán)重緯紀(jì)，處每人次0.5—5分。七、計分辦法：總分=基本分+加減分—附則分。八、附則：在考核評比當(dāng)天，評選小組要對各班進(jìn)行規(guī)范性檢查，有下列情況者扣分或不能參加評比：1、無紙簍、掃把、擺設(shè)不整齊、痰盂有廢紙或棍棒等分別扣該班1分。2、走道、教室地板、樓梯、欄桿、墻壁不掃不擦的每項分別扣1分。3、教室內(nèi)雖已掃，但出現(xiàn)痰跡，粉筆頭、果皮等，每出現(xiàn)一次扣1分。4、該班出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)(指打架、賭博、偷盜、抽煙、喝酒、翻圍墻、用語言舉動侮辱教職工或女同學(xué)、故意損壞公物、上網(wǎng)等)，均不參加先進(jìn)班級評比。5、月量化該班遲到、早退超過15次不能參加先進(jìn)班級、優(yōu)秀班級評比。星級班級評比實施方案范文篇7為深入推進(jìn)“美麗學(xué)校”創(chuàng)建工作，營造和諧健康校園氛圍、提升學(xué)校文化內(nèi)涵、打造規(guī)范加特色的校園文化，我單位在本學(xué)期決定開展“美麗班級”創(chuàng)建活動。一、指導(dǎo)思想在《沁陽市教育局20xx工作要點》指導(dǎo)下，圍繞“美麗學(xué)?！眲?chuàng)建工作，開展“美麗班級”創(chuàng)建系列活動，通過“環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)、精神建設(shè)”來創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造濃濃的育人氛圍，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，打造溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的美麗班級，培養(yǎng)一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的班主任隊伍。二、主要內(nèi)容（一）加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)班級環(huán)境是班級形象的`標(biāo)志之一。創(chuàng)設(shè)良好班級環(huán)境，既建設(shè)了良好的班級形象，又可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。要從教室的凈化、教室的綠化、教室的美化三方面對班級環(huán)境進(jìn)行建設(shè)，力求教室和諧、高雅，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校環(huán)境。（二）注重班級制度建設(shè)班級制度建設(shè)，主要以小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù)，同時根據(jù)班級實際，體現(xiàn)班級特色。班級制度是針對全班學(xué)生的，要保證規(guī)章制度的公開、公平、公正。制度從實施之日起，就要保證它的公正性。（三）開展豐富多彩活動班級活動是促進(jìn)班級全體學(xué)生全方面全面發(fā)展、打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法。要廣泛開展體育、藝術(shù)、科技、國防等活動，讓學(xué)生在活動中接受教育、在活動中培養(yǎng)品德、在活動中塑造班級文化。（四）確立班級精神文化班級精神文化是美麗班級建設(shè)的的核心內(nèi)容，包括班級精神、班級凝聚力、團(tuán)隊意識、班級文化活動等內(nèi)容。要提高這些活動反映價值觀、人生觀深層次的文化，要把開展班級活動作為班級精神文化建設(shè)的有效途徑，要確立班級爭先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)和班級公約。三、評比辦法（一）美麗班級評比按照“目標(biāo)明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯、班容美、活動好、協(xié)調(diào)佳、績效優(yōu)”八項標(biāo)準(zhǔn)和鳳凰山中學(xué)教育集團(tuán)美麗班級評比細(xì)則，開展校級美麗班級評比活動。擇優(yōu)上報縣級評比。（二）美麗班主任評比按照“思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、管理能力優(yōu)、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)”的標(biāo)準(zhǔn)，開展縣級美麗班主任評比活動。校級美麗班主任在擔(dān)任美麗班級的班主任中產(chǎn)生。四、活動要求（一）成立組織組長：副組長：組員：各班班主任（二）做好宣傳，相互交流。學(xué)校要確立專人及時提供活動信息，要充分利用和放大“身邊的典型”，并通過“請進(jìn)來”、“走出去”以及校際間的交流等形式，積極探索美麗班級建設(shè)的有效途徑、模式和方法，努力提升班級管理水平，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，促進(jìn)學(xué)校工作的全面優(yōu)質(zhì)。星級班級評比實施方案范文篇8為深入推進(jìn)“美麗學(xué)校建設(shè)，我們在行動”創(chuàng)建工作，營造和諧健康校園氛圍、提升學(xué)校文化內(nèi)涵、打造規(guī)范加特色的校園文化，根據(jù)龍灣教育教育局文件精神，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)一步開展“美麗班級”的創(chuàng)建活動。一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校的辦學(xué)理念和思想指導(dǎo)下，圍繞“美麗學(xué)?！眲?chuàng)建工作，開展“美麗班級”創(chuàng)建系列活動，通過“環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)、精神建設(shè)”來創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造濃濃的育人氛圍，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，打造溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的美麗班級，培養(yǎng)一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的班主任隊伍。二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：孫旭龍副組長：王素娜、夏佳佳、姚錫敏、洪秀琴成員：李麟、胡曉薪、張方芳、葉小媚、李娜、林靜、李倩倩、葉篤華、盧麗芳、劉賽娜三、活動目標(biāo)：本學(xué)期重點內(nèi)容：圍繞核心價值觀，開展“美麗班級”創(chuàng)建系列活動。各班級每學(xué)期至少開設(shè)2節(jié)有本班特色的主題班隊活動課。學(xué)校將把“美麗班級”建設(shè)有機(jī)融合在“藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、”活動中，體現(xiàn)學(xué)校特色、主題突出、有效引領(lǐng)學(xué)校的“美麗班級”的創(chuàng)建。按審定的方案，推進(jìn)以加強(qiáng)學(xué)校德育和校園文化建設(shè)為目標(biāo)的“美麗班級”的創(chuàng)建工作。具體活動目標(biāo)：（一）創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情。整潔、美觀的環(huán)境，能振奮精神。教室的凈化是一個班級精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)。1、“五無”，即地面無雜物、痰跡，墻面無污漬，桌椅無刻印、污漬，門窗無