八年級物理機械運動測試題及答案

八年級物理第一章《機械運動》測試題姓名分數(shù)一、單項選擇題下列估測中，最接近實際的是A正常人脈搏的跳動是每秒次 B適合人們洗澡的水溫為70℃C一元硬幣的面積約為 0 D教室門的高度約為年月日，我國第一個火星探測器“螢火一號”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射。在捆綁發(fā)射升空的過程中，以下列哪個物體為參照物，“螢火一號”是靜止的A地球 B“火衛(wèi)一”探測器C太陽 D火星3甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運動，看到乙車向南運動.由此可判斷A甲、乙兩車都向南運動 B甲、乙兩車都向北運動C甲車向南運動，乙車向北運動 D甲車向北運動，乙車向南運動為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適A量程，分度值 .量程0m分度值.量程0，分度值 .量程 ，分度值0、一個做勻速直線運動的物體，在秒內通過米的路程，則它在前秒內的速度一定是、米/秒 、米/秒、 米/秒 、無法確定.我們可以用路程來描述物體的運動，還可以從初位置到末位置作出一條線段來表示物體位置的變化.如圖，某物體分別沿兩條路徑從點運動到點：第一次先從到，再從到；第二次直接從到.則物體的兩次運動A路程相等，位置的變化相同 .路程不等，位置的變化不同路程相等，位置的變化不同 .路程不等，位置的變化相同7.甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是二.填空題.傳送帶正在運送貨物，若選擇為參照物，貨物是靜止的..早晨，“太陽從東方升起”，這句話是以為參照物的，“地球又自轉又公轉”，是以為參照物的..世界上一切物體都在,絕對靜止的物體是的..一個做勻速直線運動的物體在2min內通過了300m的路程，它運動的速度是m/s,這個物體在前10s內的速度是m/s..火車的速度是54km/h,子彈的飛行速度為100m/s,那么的速度大..甲、乙兩車做勻速直線運動，若兩車在相同時間內經(jīng)過的路程之比是2：1,則速度之比是,若兩車經(jīng)過相同路程所用的時間之比是1：2,則速度之比是.14、某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內通過的路程

與所用的時間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時間圖象。你從該圖象中可獲得哪些信息（只寫3條）？⑴、 ⑵、 ⑶、運動。（選填“勻速直線”或“變速直線”）圖11-2516.航天飛機在太空與宇宙空間站對接時，兩者在空中飛行的速度大小和方向必須處于相對靜止狀態(tài)。,此時兩物體間彼此172002年12月31運動。（選填“勻速直線”或“變速直線”）圖11-2516.航天飛機在太空與宇宙空間站對接時，兩者在空中飛行的速度大小和方向必須處于相對靜止狀態(tài)。,此時兩物體間彼此172002年12月31日，世界第一條投入商業(yè)運營的懸浮列車在上海試運行。若最大速度430km/h運行，則6min便可運行

物而言。km,列車轉彎時，乘客看到窗外房子都是“斜著身子”一晃而過，這是以為參照18.圖11-26中的物體A的長度是cm。乙1P起點9百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖所示乙1P起點較大.（）兩運動員中， 的速度較快，因為在相等的時間內該運動員較大.（）乙運動員的成績是，他的平均速度是、全國鐵路已進行多次大提速，“一站式直達城際特快列車”的車次前都以字母“Z”，其中Z次和Z次列車的運行時刻表如下：車次運行區(qū)段北京蘇州蘇州北京運行距離Z次北京到Z次9 開Z次9開次蘇州次日6 5U日6到根據(jù)上述列車運行時刻表所提供的信息可知：Z次列車從北京到蘇州所用的時間是它的平均速度約等于。Z次和Z次列車的平均速度中 次列車稍大。.一輛小汽車在平直的公路上行駛，在這條公路上任意取如圖所示的段路程，并將小汽車通過的各段路程及所對應的運動時間記錄下來，據(jù)此可判斷，小汽車在這整個路程中作 運動，運動的速度的大小是.在最后一個 內物體運動的速度是.在最后一個 內物體運動的速度是三.實驗題。 題分，題分）如圖所示，秒表的讀數(shù)為如圖所示，該刻度尺的分度值是。圖所示，符合長度測量要物體的長度是如圖所示，該刻度尺的分度值是。圖所示，符合長度測量要物體的長度是求的是。.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”（1）請你根據(jù)圖示完成下表（6分）小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙路程時間平均速度 （）（2）分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速運動嗎？為什么？（4分）四計算題（1分，題分）年月日，南平九峰山腳下“自錨式獨塔懸索斜拉”的跨江大橋投入使用，這座大橋主線橋梁全長49，物雙向六車道.一輛小車勻速過橋時的速度如圖所示.（結果保留一位小數(shù)）求：（）該小車的行駛速度為多少 ？合多少？（題）小車以此速度通過主線橋需多長時間？7.心電圖儀（如圖17所示）通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上。醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔，便可計算出內心臟跳動的次數(shù)（即心率）。同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖 甲、乙所示。若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為次物貝n（）根據(jù)甲的心率為次可知，甲每次心跳時間間隔（即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間）為（）這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為多少毫米每秒？（3）乙的心率為多少次每分鐘？五、綜合能力題（共11分）18小.明和小亮在操場上玩耍時發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個物體落地時間有差異，善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個“落地時間”與什么因素有關呢？思考討論后他們提出了如下猜想：猜想一：與拋出物體的質量有關；猜想二：與水平拋出的速度有關；猜想三：與水平拋出點的離地高度有關．為了驗證以上猜想，他們從探究實驗室借來能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個質量不同的小鋼球、刻度尺、電子秒表等實驗器材，依照物理學習中的科學方法，在老師的幫助下按照如圖所示的方法進行了實驗探究，得到如表所示的實驗數(shù)據(jù)．實驗序號鋼球質量拋出點離地高度水平拋出的速度（ ）落地時間落地點與拋出點的水平距離請你通過分析回答以下問題：（）為了驗證猜想一，應選用實驗序號為兩組實驗進行對比分析；（分）（）為了驗證猜想二，應選用實驗序號為 兩組實驗進行對比分析；（分）（3）為了驗證猜想三，應選用實驗序號為 兩_組_實_驗_進_行_對比分析；（2分）（）可以得出實驗結論：水平拋出的鋼球落地時間與 有關，與 和無關.同時還可得出“落地點與拋出點的水平距離與 和 有關”的實驗結論.《機械運動》參考答案：-：7DBAABBD8-10:CDADBC1乙.，通過路程大，10 12.11.3勻1速20甲至乙位置乙至丙位置甲至丙位置路程時間平均速度 / )()不是分析表中數(shù)據(jù)可知小車前段路程運動慢，后段路程運動快TOC\o"1-5"\h\z小車的速度是 ，和^小