教科版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè) （用不同的物體來(lái)測(cè)量）教學(xué)課件_第1頁(yè)
教科版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè) （用不同的物體來(lái)測(cè)量）教學(xué)課件_第2頁(yè)
教科版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè) （用不同的物體來(lái)測(cè)量）教學(xué)課件_第3頁(yè)
教科版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè) （用不同的物體來(lái)測(cè)量）教學(xué)課件_第4頁(yè)
教科版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè) （用不同的物體來(lái)測(cè)量）教學(xué)課件_第5頁(yè)
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用不同的物體來(lái)測(cè)量

可以用手來(lái)測(cè)量1拃（zhǎ）kě

yǐ

yòng

shǒu

láicèliáng還可以用物體來(lái)測(cè)量hái

kě

yǐ

yòng

wùtǐlái

cèliáng小立方體Xiǎolìfāngtǐ橡皮小棒xiàngpíxiǎobàng選2種需要注意什么？xūyàozhù

yì

shí

me起點(diǎn)可以用測(cè)量紙帶654321終點(diǎn)qǐdiǎnzhōngdiǎn首尾相連排成直線123shǒuwěi

xiāng

liánpáichéngzhíxiàn多出來(lái)的怎么記duōchūláidezěnmejì65432143213216塊多一點(diǎn)差一點(diǎn)就4塊2棒半開(kāi)始測(cè)量吧kāishǐcèliángba說(shuō)說(shuō)你們的發(fā)現(xiàn)shuōshuōnǐ

men

defā

xiàn用物體和用手測(cè)量yòng

wùtǐ

héyòngshǒucèliàngnǎgègèngzhǔnquè哪個(gè)更準(zhǔn)確？我們的發(fā)現(xiàn)wǒ

men

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fā

xiàn能否比較物體的長(zhǎng)短準(zhǔn)確嗎？相同物體不同物體xiāngtóngwùtǐbútóngwùtǐnéngfǒubǐjiàowùtǐdechángduǎnzhǔnquèma√√××謝謝用不同的物體來(lái)測(cè)量yòngbùtóngdewù

tǐ

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cèliáng

可以用手來(lái)測(cè)量1拃（zhǎ）kě

yǐ

yòng

shǒu

láicèliáng還可以用物體來(lái)測(cè)量hái

kě

yǐ

yòng

wùtǐlái

cèliáng回形針huí

xíngzhēn橡皮小棒xiàngpíxiǎobàng選2種測(cè)量桌子和書,并記錄cèliàngzhuōzǐhéshūbìng

jì

lù放桌子和課本的照片強(qiáng)調(diào)測(cè)量?jī)?nèi)容，如長(zhǎng)、高的區(qū)別測(cè)量桌子和書,并記錄cèliàngzhuōzǐhéshūbìng

jìlù需要注意什么？xūyàozhù

yì

shí

me起點(diǎn)可以用測(cè)量紙帶654321終點(diǎn)qǐdiǎnzhōngdiǎn首尾相連排成直線123shǒuwěi

xiāng

liánpáichéngzhíxiàn多出來(lái)的怎么記duōchūlái

de

zěn

mejì65432143213216塊多一點(diǎn)差一點(diǎn)就4塊2棒半開(kāi)始測(cè)量吧kāishǐcèliángba說(shuō)說(shuō)你們的發(fā)現(xiàn)shuōshuōnǐ

men

defā

xiàn用物體和用手測(cè)量yòng

wùtǐ

héyòngshǒucèliàngnǎgègèngzhǔnquè哪個(gè)更準(zhǔn)確？我們的發(fā)現(xiàn)wǒ

men

de

fā

xiàn能否比較物體的長(zhǎng)短準(zhǔn)確嗎？相同物體不同物體xiāngtóng

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