高一9班家長(zhǎng)會(huì)主題班會(huì)課件(可參考)

歡迎各位家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通攜手并進(jìn)高一、九班家長(zhǎng)會(huì)46同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)16春秋風(fēng)雨兼程成敗在16年

首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、取得2013年高考的勝利是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：我們需要共同努力！

學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。

一切為了孩子家長(zhǎng)會(huì)目的1、給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在乎開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，對(duì)他們就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉；2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校聯(lián)系，探討教育方式，形成教育合力；3、關(guān)注孩子的心理問(wèn)題；4、為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。家長(zhǎng)積極配合，老師傾情教育，學(xué)生努力進(jìn)步！我們的愿望老師的教學(xué)理念：關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生沒(méi)有最好，只有更好！班級(jí)沒(méi)有后進(jìn)生不以一時(shí)成敗論英雄。希望每個(gè)人都有好前途現(xiàn)狀：1、學(xué)生每年只有190天的白天在教師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。大部分時(shí)間自主學(xué)習(xí)，自主管理。2、農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)孩子的衣食很關(guān)心，但對(duì)孩子的教育往往完全推給老師，不去關(guān)注。3、學(xué)生自控力很差，‘‘自主學(xué)習(xí)”有些學(xué)生變?yōu)椤杂蓪W(xué)習(xí)”，效率很低。4、部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，影響班級(jí)紀(jì)律。針對(duì)以上現(xiàn)狀，我介紹一下現(xiàn)在實(shí)施的“班級(jí)自主管理、自主學(xué)習(xí)”活動(dòng)。2016級(jí)九班班委成員

副班長(zhǎng)：王龍、李娜團(tuán)委書(shū)記：謝爽學(xué)習(xí)委員：張?jiān)俸?/p>

體衛(wèi)委員：張念可周龍文藝委員：何興航

宿舍管理（衛(wèi)生和紀(jì)律）課代表語(yǔ)文王蕊數(shù)學(xué)李林

英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理我班這學(xué)期期末考試全校前前一百名我班20人，他們是張?jiān)俸览盍掷盍至趾鸨獜堈纵x王龍謝爽王媛張維廣張震慈莉芝王苗苗吳麗平許鑫莉于華敏李博張念可邢勝男趙雯杰李春花文、理分班說(shuō)明文科專業(yè)1.市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)2.人力資源管理專業(yè)3.物流管理專業(yè)4.財(cái)務(wù)管理專業(yè)：5.金融學(xué)專業(yè)6.保險(xiǎn)專業(yè)7.財(cái)政學(xué)專業(yè)8.編輯出版學(xué)專業(yè)9.圖書(shū)館學(xué)專業(yè)10.檔案學(xué)專業(yè)11.新聞學(xué)專業(yè)12.廣播電視新聞學(xué)專業(yè)：13.德語(yǔ)專業(yè)14.法語(yǔ)專業(yè)15.日語(yǔ)專業(yè)16.廣告學(xué)專業(yè)（含廣告設(shè)計(jì)方向）17.英語(yǔ)專業(yè)18.心理學(xué)專業(yè)19.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)20.旅游管理專業(yè)21.金融工程專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、22財(cái)政學(xué)、23國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、24電子商務(wù)、25國(guó)際事務(wù)管理、26行政管理、27土地資源管理、28風(fēng)險(xiǎn)管理、29社會(huì)保障、30城市與房地產(chǎn)管理、31信息資源管理（電子政務(wù)和信息資源管理方向）、32政治學(xué)與行政學(xué)、33創(chuàng)業(yè)管理、34市場(chǎng)營(yíng)銷與人力資源管理、35信息管理、36農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、37電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、38財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)學(xué)、39旅游管理、40教育領(lǐng)導(dǎo)與管理方向、41國(guó)際與比較教育方向、42教育技術(shù)學(xué)專業(yè)、43課程理論與教學(xué)設(shè)計(jì)方向、44法學(xué)、45英語(yǔ)、46德語(yǔ)、47日語(yǔ)、48法語(yǔ)、49俄語(yǔ)、50新聞學(xué)、51廣播電視新聞、52廣告學(xué)、53國(guó)際政治、54對(duì)外漢語(yǔ)、55漢語(yǔ)言文學(xué)（含影視與動(dòng)漫編導(dǎo)方向）、56古典文獻(xiàn)學(xué)、57編輯出版學(xué)、58歷史學(xué)（含文化產(chǎn)業(yè)管理方向）、59博物館學(xué)、60哲學(xué)、61社會(huì)學(xué)、62政治學(xué)與行政學(xué)理科專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué);金融學(xué);國(guó)際政治專業(yè);廣播電視新聞學(xué)專工商管理專業(yè);市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè);針灸推拿學(xué)（五年制）;中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)（五年制）;中醫(yī)學(xué)(應(yīng)用心理學(xué)向四年制);護(hù)理學(xué)（涉外方向五年制）;護(hù)理學(xué)（四年制）;中醫(yī)學(xué)（骨傷方向五年制）;中醫(yī)學(xué)（美容與康復(fù)方向五年制）;中醫(yī)學(xué)（五年制）;針灸推拿學(xué)（針刀方向五年制）;醫(yī)學(xué)信息工程（四年制）;中藥資源與開(kāi)發(fā)（四年制）;藥物制劑（四年制）；制藥工程（四年制）；藥學(xué)（四年制）;中藥學(xué)（四年制）;生物技術(shù)（四年制）;醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)（衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫方向四年制）;醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)（四年制）

1、培養(yǎng)學(xué)生自主的意識(shí)和能力

2、學(xué)生自行制定班級(jí)公約，發(fā)揮校紀(jì)班規(guī)的規(guī)范作用3、建立有力的班級(jí)監(jiān)督管理體制4、以人為本進(jìn)行教育。5、讓家長(zhǎng)充分參與對(duì)孩子的管理教育6、班主任在班級(jí)管理中的主導(dǎo)作用⒈培養(yǎng)學(xué)生自主的意識(shí)和能力

在班級(jí)日常的管理工作中，我為學(xué)生提出自覺(jué)、自主、自立、自學(xué)的導(dǎo)向，讓學(xué)生自己去制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、自己檢查計(jì)劃的落實(shí)情況，自我約束自己的言行，達(dá)到自主、自立、自律。在班級(jí)管理中貫徹民主原則，尊重學(xué)生的班級(jí)主人地位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，把班級(jí)建設(shè)成為以學(xué)生自我管理、以班主任間接調(diào)控為輔的班級(jí)集體。

2、建立有力的班級(jí)監(jiān)督管理體制建設(shè)一支能獨(dú)立工作的班委會(huì)是帶動(dòng)全班學(xué)生搞好班級(jí)自主管理的關(guān)鍵。班干部要求：1學(xué)習(xí)優(yōu)秀，能起到帶頭作用。2自我約束力強(qiáng)，能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。3能跟老師配合，及時(shí)反饋班內(nèi)情況，做事公正。3、以人為本進(jìn)行教育我在班級(jí)管理及教學(xué)中很注意寬容學(xué)生、感化學(xué)生、與學(xué)生座談交流拉近心與心之間的距離，疏導(dǎo)學(xué)生心理的癥結(jié)，對(duì)學(xué)生的過(guò)錯(cuò)告知其利害，告誡他們“己所不欲，勿施于人”，4、讓家長(zhǎng)充分參與對(duì)孩子的管理教育現(xiàn)在很多家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的情況一點(diǎn)也不了解，班主任要多跟家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)做好配合學(xué)校教育工作。如：家長(zhǎng)多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，能促進(jìn)學(xué)生在學(xué)校更好好表現(xiàn)，努力學(xué)習(xí)。如：學(xué)生把手機(jī)帶到學(xué)校，其實(shí)有很多家長(zhǎng)都早知道。

5、班主任在班級(jí)管理中的主導(dǎo)作用班主任是班集體的領(lǐng)導(dǎo)者、教育者和組織者。在班集體建設(shè)中負(fù)有直接的責(zé)任，起著主導(dǎo)作用。這種作用不是事必躬行、包辦代替，而是體現(xiàn)在對(duì)班級(jí)教育、管理的組織和調(diào)控上。（1）對(duì)于高一，要抓好入學(xué)教育，形成班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)發(fā)展目標(biāo),培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部，防止以邪壓正。（2）抓輿論導(dǎo)向,班內(nèi)風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)勁頭足。（3）獎(jiǎng)懲分明，體現(xiàn)公開(kāi)、公正原則，不袒護(hù)某一名學(xué)生。(4)原則性要強(qiáng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到違反班規(guī)校紀(jì)就要受到懲罰。6、學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面：1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣2、鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣3、教育學(xué)生多總結(jié)自己的收獲7、鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣由于各位學(xué)生的基礎(chǔ)不同、大腦使用習(xí)慣不同，自主學(xué)習(xí)的方法也會(huì)因人而異，要根據(jù)自己的需要和愿望控制學(xué)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程。自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生按照自己的方法去學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率。但部分學(xué)生卻在自主學(xué)習(xí)中失去方向，成了‘‘自由學(xué)習(xí)”，一邊學(xué)習(xí)，一邊吃著零食或跟同桌說(shuō)著話，沒(méi)有計(jì)劃，效率很低，作業(yè)做不完就抄襲。班主任要善于在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的教學(xué)與管理中摸索經(jīng)驗(yàn)、探討適合不同學(xué)生的策略培養(yǎng)模式，鼓勵(lì)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)不好的習(xí)慣要多提醒多監(jiān)督。必須向?qū)W生指出學(xué)習(xí)必須打“持久戰(zhàn)”，千萬(wàn)不可因短期的成績(jī)停滯而灰心喪氣。8、教育學(xué)生多總結(jié)自己的收獲有很多同學(xué)每天忙忙碌碌，什么也沒(méi)學(xué)到，每天只是在應(yīng)付作業(yè)，應(yīng)付老師的檢查。班主任要教育學(xué)生在自主學(xué)習(xí)時(shí)要多總結(jié)自己學(xué)到了什么，而不是你做了什么?？偨Y(jié)一下哪些問(wèn)題應(yīng)該掌握但還不會(huì)。學(xué)生如果每天都回過(guò)頭來(lái)看自己的收獲，就不會(huì)每天碌碌無(wú)為或每天在玩耍中虛度。9、教育學(xué)生重方法更要多付出有些學(xué)生可能基礎(chǔ)差些，學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力；有些學(xué)生基礎(chǔ)差，付出又少，導(dǎo)致成績(jī)不理想。我時(shí)常用這個(gè)公式來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)注意多付出。基礎(chǔ)+方法+汗水=成績(jī)別人：90+60+60=210自己：60+80+90=230即使我們基礎(chǔ)差些，只要我們重方法，多付出仍然取得比別人更好的成績(jī)！家長(zhǎng)如何看待孩子家庭教育五大誤區(qū)2.過(guò)分干涉.許多家長(zhǎng)認(rèn)為，高一是基礎(chǔ)，孩子要一門心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，對(duì)孩子的自由加以限制，這樣可能會(huì)適得其反。3.過(guò)分期待.對(duì)孩子的期望值過(guò)高，容易挫傷孩子的自信心。5.過(guò)多的零用錢.