浙江省2019年中考語文總復習第四部分語言運用專題訓練14讀圖表述口語交際新人教版

PAGE6專題訓練(十四)讀圖表述、口語交際|真題精選|1.[2018·河南]請介紹下面漫畫的畫面內容,并揭示其寓意。(介紹時注意要素齊全,順序合理,70字左右。)(6分)2.[2018·荊州]班上準備依據(jù)下面的漫畫創(chuàng)作一幕情景劇,請你完成下面的對話。(5分)小皮球得知奶奶病了,急忙趕到醫(yī)院。爸爸:媽,快站好,一會就輪到你了!奶奶:

小皮球:

3.[2018·綏化]李奶奶是孤寡老人,同學們經(jīng)常去幫助她,最近李奶奶生病了,同學們自愿捐款,買了營養(yǎng)品前去探望。如果你是班長,見到李奶奶你會怎么說?(5分)4.[2018·龍東]隨著人們物質生活水平的提高,人們現(xiàn)在越來越追求精神文明建設。家庭是傳承人類文明的載體,良好的家風不僅是建設文明家庭的核心,更是構建和諧社會的基石。為此,學校號召每個家庭召開一次以“家風建設”為主題的家庭會議,家庭會議后,你的弟弟仍然我行我素,無視家規(guī),你將如何勸說?(5分)5.[2018·臨沂]4月23日“世界讀書日”期間,班級舉行“親子共讀”活動,要求家長和孩子共讀一部經(jīng)典,可你的家長借口工作忙遲遲未讀。一天,看到他(她)正在刷微信,請你寫幾句話勸說。(60字左右)(5分)

|原創(chuàng)預測|6.初中生活很快就要結束了,回首這三年的點點滴滴,你一定有很多話要說。你最想向誰說呢?是你的老師、你的家長、你的同學、學校的門衛(wèi)?還是……請你選擇其中的一位,說出你最想對他(她)說的心里話。(不超過200字)(8分)

15.在一次演講比賽中,你們班的諾諾同學由于緊張沒有發(fā)揮好,感到很難過。比賽結束后,你將如何安慰他?(5分)參考答案1.畫面內容示例:畫面的主體內容是一個人被關在牢籠里。他手抓欄桿,表情痛苦,左腳的鐵鏈上連著一個寫有“失信”字樣的鐵球。牢籠上壓著許多寫有“禁止”“限制”字樣的標牌。寓意:失信者會受到懲戒。[解析]本題考查學生對漫畫內容的概括能力。介紹漫畫的內容注意按照一定的順序,以避免信息的遺漏。漫畫從外到里:外面是一個籠子,籠子上面的字樣也不可忽視;接著里面是一個人,人的面部表情、動作行為不能忽視,尤其是腿上的鐵鏈子,更要表述,最后注意文從字順、字數(shù)限制。寓意聯(lián)系籠子和籠子里的人,不難看出答案。2.示例:奶奶:我站不了,你能扶我一下嗎?小皮球:奶奶,我來扶你。爸爸,你這樣對奶奶,是在教我怎樣對待父母嗎?[解析]本題考查口語交際。結合漫畫內容,爸爸注意關懷“小狗”,卻忽略了自己的母親,而孩子天性淳樸、純真,是看不過去的,所以他會把自己的疑問直接提出來。3.示例:李奶奶您好,我們又來看您了。聽說您生病了,現(xiàn)在好些了嗎?我們買了一些營養(yǎng)品,給您補補身體。祝您早日康復![解析]本題考查語言表達能力。表述時,一是要有稱呼問候(李奶奶您好);二是要中心突出(探望生病的李奶奶,送上營養(yǎng)品);三是要語言通順。據(jù)此可作答。4.示例:弟弟,你認為家規(guī)對你來說沒有用處,常言說“國有國法,家有家規(guī)”“不以規(guī)矩,不成方圓”。如果一個家有好的家規(guī),就會形成優(yōu)良的道德氛圍、健康的思想氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍,這樣才能使我們在成長中少走彎路,使我們成為身心健康的、有作為的乃至對社會有突出貢獻的人。你說是嗎?[解析]此題考查口語交際能力。要從重視家規(guī)的重要性方面進行勸說,注意有稱呼,語氣委婉,語言表述簡潔準確。5.示例:爸爸(媽媽),家長是孩子的榜樣、孩子的第一任老師,孩子的興趣以及對書籍的喜愛,始終離不開你們的引導與幫助。爸爸(媽媽),請您把刷微信的時間留給我,和我一起讀書吧。[解析]本題考查的是語言表達能力。這是一道典型的口語交際題。你想勸說父母和自己一起讀書,勸說時,一定要注意語言運用的恰當性,同時還要把握住“家長在孩子閱讀中的重要性”這一關鍵點,另外,還要把家長沒有時間的借口堵死,勸說家長用玩微信的時間陪孩子讀書。6.敬愛的門衛(wèi)伯伯,您好!初中三年,您一路伴我走過。開學第一天,我一走到校門口就看到您穿著保安服,面帶微笑迎接我們的到來,那一刻我的心里感到非常溫暖。從此,每個上學和放學的晨晨昏昏,我都要跟您打個照面。您很少坐在屋子里,您總是站在校門口,警惕地注視著外面,保衛(wèi)著我們的安全。伯伯,現(xiàn)在我要畢業(yè)了,我非常舍不得離開您,但又不得不離開,我會想念您的。祝您工作順利愉快!7.示例:爸爸,我不贊成放那么多煙花。其實,表示孝道的方式有很多種,比如幫爺爺實現(xiàn)他的愿望,在生活和身體上多關心爺爺,或在爺爺生日那天種一棵紀念樹,等等。放花炮既不能為爺爺帶來任何好處,還污染環(huán)境,影響鄰居……[解析]本題考查的是語言表達能力。解答此類題,首先要有稱謂;其次,根據(jù)題目要求寫清原因或理由;再次要注意說話的對象,語言要符合說話者的身份;最后語氣要委婉,不可生硬,做到文明禮貌,語言簡明、連貫、得體。此題中要注意說明燃放煙花爆竹的危害,然后在孝敬老人方面有更好的提議。8.小楊你好!中考結束后,我們有充足的時間做自己喜歡做的事。看電視劇和網(wǎng)絡小說是放松的好方式。但是我們也要抽時間多讀國學經(jīng)典,提高自身素養(yǎng),為將來的學習奠定基礎。你說對吧?[解析]要闡述出讀國學的優(yōu)勢,并將其與電視劇和流行網(wǎng)絡小說進行簡單的比較。有稱呼,語言通順,言之有理即可。9.示例:諷刺了那些已經(jīng)成年并具有勞動能力的兒女,為維持自身需要而壓榨父母積蓄的社會現(xiàn)象。10.(1)有一個身穿印有“孝”字文化衫的人,一邊遛狗,一邊打電話給自己的母親說:“媽,我正在遛狗,沒空陪您?！盵解析]本題考查圖文轉換。先觀察漫畫畫面,確定一個立足點,以此為中心進行描述。這幅漫畫的主要形象是正在打電話的人,要對他的衣著、動作、語言進行描述。(2)示例:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把這一美德發(fā)揚光大,但不能像漫畫中的人一樣,孝順父母只流于形式,只限于口頭,我們要多抽出時間回家看看,陪父母聊聊天,幫他們做家務。[解析]本題考查對漫畫主題的理解。首先弄清漫畫的寓意,然后根據(jù)寓意發(fā)表看法。這幅漫畫諷刺了某些人孝順父母只流于形式的現(xiàn)象。這些人的做法是不足取的,孝順父母要落實到行動上。11.示例一:這種異樣的風景不應出現(xiàn)在我們的生活中。共享單車作為市民出行的新興方式,如果要持續(xù)為市民提供便利,還需要市民認真執(zhí)行使用規(guī)定,不致擾亂公共秩序,影響了單車的使用和城市的面貌。示例二:照片中有人把共享單車掛在了樹上,這種行為不可取。這不僅違反了按規(guī)定區(qū)域停放的要求,而且還對樹木造成了破壞,影響了環(huán)境,這種不文明的行為是要遭到譴責的。12.示例:李教授,您好!我是京華中學學生會主席張曼。我們學校將舉行關于“弘揚民族文化”的研討會,誠摯邀請您來參加。請問您有時間嗎?[解析]解答邀請類的口語交際題,首先,要有稱呼、問候語;其次,要簡單介紹自己的情況;再次,將活動的事項(緣由、時間、地點、內容等)和邀請的意圖交代清楚;最后,提出誠懇的邀請。注意語言表述要簡明扼要,禮貌得體。13.示例:讀書是一個美妙的過程。一本好書,一篇美文,可以使單調的生活變得豐富,使浮躁的心態(tài)變得平和,使平凡的生命變得高尚。同學們,讓我們積極參與這次讀書活動,體驗美妙的讀書之旅吧![解析]本題要求從“開卷有益”的角度呼吁同學們參與“我愛文學”的讀書活動,可圍繞讀書對成長的引領、對心靈的滋潤、對生活的豐富等角度闡述讀書的益處,并發(fā)出呼吁。注意語言優(yōu)美,有說服力。14.示例:老大爺,您好!吸煙有害健康,我國《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》規(guī)定:室內公共場所禁止吸煙。車站設有吸煙區(qū),請您移步到車站吸煙區(qū)吸煙,好嗎?[解析]解答本題,要表達出吸煙有害健康,再點明相關規(guī)定,勸說時語言委婉得體,有禮貌。15.示例:諾諾,