四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 全國(guó)通用_第1頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 全國(guó)通用_第2頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 全國(guó)通用_第3頁(yè)
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四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)主題本次綜合實(shí)踐活動(dòng)以“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”為主題,旨在增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)資源的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和環(huán)保責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展?;顒?dòng)意義如今世界資源日漸枯竭,自然環(huán)境也逐漸遭到破壞,為了讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,并讓學(xué)生從小就積累環(huán)保意識(shí),我們組織了這次活動(dòng)。本次活動(dòng),旨在讓學(xué)生在互動(dòng)中更好地體驗(yàn)世界之美和自然之美,感受大自然的神奇與美好。通過(guò)實(shí)踐環(huán)保行為,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到人類與自然的關(guān)系,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展?;顒?dòng)目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),提高學(xué)生溝通合作能力。促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生自信心和創(chuàng)新能力。深化學(xué)生理論知識(shí),在實(shí)踐中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。強(qiáng)化對(duì)校園環(huán)境的保護(hù)意識(shí),倡導(dǎo)健康有序的校園文化?;顒?dòng)內(nèi)容校園宣傳我們將在學(xué)校的顯著位置張貼一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)和圖片,以此來(lái)喚醒學(xué)生的環(huán)保意識(shí),并引導(dǎo)學(xué)生積極參與我們的活動(dòng)。環(huán)保餐具在學(xué)校食堂中,我們將使用無(wú)毒、可降解的餐具,如秸稈餐具,降低使用塑料餐具對(duì)環(huán)境的影響,也為他人樹(shù)立一個(gè)良好、綠色的榜樣。制作環(huán)保袋我們將組織學(xué)生利用廢物,如舊衣物、廢布等制作環(huán)保袋。學(xué)生學(xué)習(xí)到了廢物利用的重要性,感受到了環(huán)保行動(dòng)的力量。植樹(shù)活動(dòng)通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)到種植樹(shù)木的快樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)自然、珍惜資源的意識(shí)。同時(shí)也為學(xué)生提供了鍛煉身體和團(tuán)結(jié)協(xié)作的機(jī)會(huì)。實(shí)踐過(guò)程本次綜合實(shí)踐活動(dòng)將分為三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。案前準(zhǔn)備在活動(dòng)前,老師需要向?qū)W生講授環(huán)保知識(shí),并介紹活動(dòng)的主要內(nèi)容和目的。讓學(xué)生感受到環(huán)保的重要性,并引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的意義。實(shí)踐過(guò)程環(huán)保餐具用餐每個(gè)同學(xué)都需要使用自己帶來(lái)的環(huán)保餐具,渴了喝水自備水瓶,同時(shí)不浪費(fèi)食物,起碼不要剩飯剩菜。制作環(huán)保袋老師將帶領(lǐng)學(xué)生使用一些廢棄衣物、布料等材料,親手動(dòng)手,親手制作一個(gè)環(huán)保袋子。植樹(shù)活動(dòng)老師帶領(lǐng)學(xué)生到校園里進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),學(xué)生可以土里捶棒,泥濘一片,感受到種植的艱辛,也讓學(xué)生明白了我們?cè)诒Wo(hù)地球上的責(zé)任。案后反思結(jié)束活動(dòng)后,我們將組織學(xué)生集中進(jìn)行反思,詢問(wèn)學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的感想,宣傳環(huán)保小常識(shí)及培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)完結(jié)。注意事項(xiàng)參與本次實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)由年級(jí)組長(zhǎng)確定,校本部接單的班級(jí)安排人數(shù)不得超過(guò)50人,市本部接單的班級(jí)安排人數(shù)不得超過(guò)30人?;顒?dòng)需要大量的物資和教師人員,需提前申請(qǐng),與社區(qū)環(huán)保辦或志愿者團(tuán)隊(duì)協(xié)商配合。本次活動(dòng)注意事項(xiàng)提供給協(xié)議簽署的學(xué)校,加強(qiáng)案后整理統(tǒng)計(jì),應(yīng)付校企合作,以便同學(xué)有進(jìn)一步理解和實(shí)踐。結(jié)語(yǔ)環(huán)保是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,從小就樹(shù)立環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)環(huán)保責(zé)任感是十分必要的。希望通過(guò)

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