四年級上冊美術教案－12給同學畫漫畫 ｜浙美版_第1頁
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文檔簡介

四年級上冊美術教案－12給同學畫漫畫|浙美版教學內容本節(jié)課教學內容為給同學畫漫畫。教學目標了解漫畫的概念和特點。學會使用筆、紙和顏料等繪畫工具。在四格漫畫中表達故事情節(jié)。教學重點漫畫的基本概念和構圖特點。如何在四格漫畫中表達故事情節(jié)。教學難點如何創(chuàng)作形象生動的漫畫人物。如何用簡潔明了的語言與圖像刻畫故事情節(jié)。教學準備繪畫工具：畫筆、顏料、畫紙、橡皮擦等。PPT課件：漫畫基本概念的簡單介紹。范例：范例漫畫、范例圖片等。教學過程Step1了解漫畫概念展示PPT課件，簡要介紹漫畫的概念和特點，并請學生仔細觀察范例漫畫。引導學生討論，如何才能讓漫畫更加有趣，能夠吸引到觀眾的眼球。Step2搜集素材，構思故事情節(jié)讓學生自由創(chuàng)造一個有趣的故事情節(jié)，可以是日常生活，也可以是想象中的世界。提供適當?shù)膯l(fā)，例如一只貓在公園里遇到一個好心人，被帶回家做寵物，但它并不被新環(huán)境適應，如何解決問題等。Step3繪制角色形象引導學生通過構思，描述他們創(chuàng)造的主要角色的特征，例如面部表情、著裝和動態(tài)等。使用畫筆和顏料，繪制出主要角色的形象。Step4制作場景背景根據(jù)故事情節(jié)的需要，切換到需要的場景，并確定合適的背景和道具。在畫紙上繪制出所需要的場景。Step5刻畫故事情節(jié)將剛剛完成的主要角色放到場景中，根據(jù)情節(jié)安排，一格一格地完成漫畫創(chuàng)作。在每一格漫畫中，分別描繪出角色的動作和情感變化。保證“說”的內容簡潔明了，圖像要形象生動。Step6交換作品讓學生交換繪制完成的漫畫作品，相互觀賞并評價。分享自己進行漫畫創(chuàng)作的感受和體會。教學總結通過本節(jié)課的學習，學生們在創(chuàng)作漫畫時充分表達了自己的創(chuàng)意，鍛煉了自己的觀察能力、展示能力和想象力，進一步豐富了自己的藝術修養(yǎng)。教師要鼓勵學生們

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