認(rèn)識自己-部編版道德與法治七年級上冊

道德與法治第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己3.1認(rèn)識自己自學(xué)指導(dǎo)瀏覽P25—P31，完成優(yōu)化訓(xùn)練第9頁的課前預(yù)習(xí)訓(xùn)練。1.正確認(rèn)識自己的意義（重要性）P272.如何正確認(rèn)識自己？P28-293.如何對待他人的評價？P30-31青蛙的故事森林中舉辦“大”比賽

黃牛走上擂臺，動物們高呼“大”。大象登場表演，動物們也歡呼“大”。這時，臺下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎？它“嗖”的跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚(yáng)地高喊：“我大嗎？“不大！”傳來一片嘲諷之聲。

青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲，肚皮鼓破了。可憐它至死也不知道它到底有多大。正確認(rèn)識自己是多么重要！①正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。②正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。1.正確認(rèn)識自己的意義（重要性）？P27多把尺子量自己02你看到了什么？從左圖可以得到什么啟示？我們看事物要全面，要從不同的角度去認(rèn)識它，認(rèn)識自己也如此。多把尺子量自己探究與分享★我是一個帥氣的男生。★我

★我★我★我★我是一個身體強(qiáng)壯的人。性格開朗，樂于助人。是一個易于沖動的人。是家里的乖孩子。是一名七年級學(xué)生。身體特征和生理狀況個性心理特征在群體中的關(guān)系身材、相貌、體能、性別性格、氣質(zhì)在家庭或班級中的角色你對自己的認(rèn)識有多少？請你補(bǔ)充完整下面的句子，越多越好。（1）從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己.P28（2）通過自我評價來認(rèn)識自己。P292、怎樣正確認(rèn)識自己？（認(rèn)識自己的途徑有那些？）

①從生理方面認(rèn)識自己：

從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；②從心理方面認(rèn)識自己：

可以從個性心理特征來認(rèn)識自己，如性格、氣質(zhì)等；③從社會方面認(rèn)識自己：

可以從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己，如自己在家庭或班級中的角色等。方法與技能自我評價的方法自我觀察和分析。與他人比較。小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率不高?！毙∶飨矚g說臟話，在班里的人緣不好。同桌小強(qiáng)對人有禮貌，老師同學(xué)都喜歡他。小明意識到了這點，決心改掉自己的壞習(xí)慣。

晉朝時，有一位叫周處的強(qiáng)壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天，他見一位老人在糧倉邊唉聲嘆氣，便問何故。老人說：“鄉(xiāng)里三害，南山猛虎，長橋蛟龍，再加上你，禍害鄉(xiāng)里，擾亂民生?！?/p>

周處決心除掉三害，他殺猛虎，屠蛟龍，自己則外出求學(xué)，注意品德修養(yǎng)，最終成為國家的棟梁。1、周處是通過什么途徑認(rèn)識自己的？周處通過他人評價來認(rèn)識自己。2、這對我們有什么啟示？啟示我們要正確對待他人的評價。（3）他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子.P292、怎樣正確認(rèn)識自己？（途徑）（背誦）（1）從生理，心理，社會方面認(rèn)識自己（2）通過自我評價來認(rèn)識自己（3）他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子怎樣正確對待他人的態(tài)度與評價？

①我們要重視他人的態(tài)度和評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。

②用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。正確對待他人評價的方法1用心聆聽

重視他人的評價，不過早下結(jié)論；感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識自己。2勇于面對

在他人評價中，有些是我們不愿意聽到的，但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對這些評價時，不僅能更好地看清自己，而且可以不斷提升自己。3平靜拒絕

有時他人的評價是對我們的過分吹捧或人格貶損，這樣的評價也許并不能真正得表明自己究竟是怎樣一個人。我們可以經(jīng)過理性思考后平靜地拒絕，不讓這樣的評價傷害自己。多把尺子量自己（2）可以通過自我評價來認(rèn)識自己。（3）可以通過他人的評價來認(rèn)識自己。正確認(rèn)識自己的途徑？（1）我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己士別三日當(dāng)刮目相待

認(rèn)識不斷變化發(fā)展變化，所以我們對自己的認(rèn)識不可能一成不變，更何況，我們也不可能一次性把一個人認(rèn)識清楚。所以，自我認(rèn)識是一個過程認(rèn)識自己人貴自知多把尺子量自己認(rèn)識自己的重要性怎樣正確認(rèn)識自己促進(jìn)自我發(fā)展促進(jìn)與他人交往內(nèi)容：途徑正確對待他人評價自我評價他人評價課堂小結(jié)生理，心理，社會課堂練習(xí)一、選擇題1.小霞同學(xué)參加學(xué)校組織的作文比賽，經(jīng)過自己的努力和語文老師的指導(dǎo)，獲得了一等獎的好成績。小霞通過這次比賽，認(rèn)識到自己有寫作的天賦，從此，她臉上洋溢著自信的笑容。這表明，正確認(rèn)識自己（）A.有助于我們增強(qiáng)對自己的信心B.可以促進(jìn)與他人的交往C.可以使我們更好地理解、寬容和善待他人D.有利于我們改正自己的缺點A2.七年級（1）班的小寧同學(xué)在“成長記錄袋”里寫道：男，12歲，身高1.6米，體重50千克。彈跳力較好，在校運會上，獲得了跳遠(yuǎn)比賽第二名。小寧同學(xué)這是（）A.從生理方面認(rèn)識自己B.從心理方面認(rèn)識自己C.從社會方面認(rèn)識自己D.從內(nèi)在素質(zhì)方面認(rèn)識自己A3.小青經(jīng)常拿自己與同桌小鳳作比較，發(fā)現(xiàn)自己比不上小鳳開朗，也不夠樂觀，愛好興趣不夠廣。她決定與小鳳做朋友，向小鳳學(xué)習(xí)，改正自己的不足。小青這是（）①從生理方面認(rèn)識自己

②從心理方面認(rèn)識自己③通過自我評價認(rèn)識自己

④通過他人評價認(rèn)識自己A.①③

B.①④

C.②③

D.②④C4.下表是某同學(xué)綜合素質(zhì)評價中“個性發(fā)展評價”的部分內(nèi)容?！皞€性發(fā)展評價”有助于同學(xué)們（）①認(rèn)識到青春的美好

②增進(jìn)與同學(xué)的感情

③全面且客觀地進(jìn)行自我評價

④既看到自身的優(yōu)點,也看到自身的不足A.①③

B.①②

C.③④

D.②③C角度評價內(nèi)容評