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第四單元:100以內(nèi)數(shù)認(rèn)識(shí)比較大小第1頁一、情境創(chuàng)設(shè),引入新課
8+()=1515-8=()48元65元第2頁二、引導(dǎo)發(fā)覺,自主探究4237你們是怎么比較大?。繛楹蝹€(gè)位上數(shù)字不用比較了?>
比一比42里面有4個(gè)十和2個(gè)一。37里面只有3個(gè)十和7個(gè)一。第3頁4950
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做一做你是怎么比較?二、引導(dǎo)發(fā)覺,自主探究兩個(gè)兩位數(shù),十位上數(shù)不一樣時(shí),十位上數(shù)大,那個(gè)數(shù)就大。第4頁2325>
當(dāng)十位上數(shù)相同時(shí),該怎樣比較它們大小呢?這兩個(gè)數(shù)有什么相同?二、引導(dǎo)發(fā)覺,自主探究第5頁二、引導(dǎo)發(fā)覺,自主探究4946
52536461
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做一做你是怎么比較?>
兩個(gè)兩位數(shù),十位上數(shù)相同時(shí),就看個(gè)位上數(shù),個(gè)位上數(shù)大,那個(gè)數(shù)就大。第6頁三、實(shí)踐應(yīng)用,深化感知><1.在里填上“>”“<”或“=”。第7頁<<=2.在里填上“>”“<”或“=”。三、實(shí)踐應(yīng)用,深化感知<>>第8頁三、實(shí)踐應(yīng)用,深化感知第9頁三、實(shí)踐應(yīng)用,深化感知你能幫小兔子把這五個(gè)數(shù)排排隊(duì)嗎?3858986079<<<<6038587998第10頁99
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