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珍珠泉那綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒顏色蕨草水是那樣綠開(kāi)始,水泡很小水面和潭底,金色早晨光斑和銀色光斑交織著我很想知道挑著滿滿一擔(dān)水下一頁(yè)第1頁(yè)
那綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色蕨草,那悄悄地開(kāi)放著花朵,給珍珠泉編了個(gè)樸素花環(huán)。
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水是那樣綠,綠得像是被周圍綠樹(shù)、綠草染過(guò)。水是那樣深,又那樣清,清得能看見(jiàn)潭底青褐色石頭,能看見(jiàn)沉積在潭底沙粒和已經(jīng)發(fā)黑樹(shù)葉。返回第3頁(yè)開(kāi)始,水泡很小,搖擺著越升越高,越來(lái)越大,最終在水面綻開(kāi)了,在“撲哧”一笑中消失了!返回第4頁(yè)水面和潭底,金色光斑和銀色光斑交織著;水泡閃亮閃亮,射出紅光,黃光,綠光,紫光……多像一串一串彩色珍珠??!返回第5頁(yè)我很想知道,它哪來(lái)這么多冒不完水泡?在小河斷流得時(shí)候,在村里得井水干涸時(shí)候,它還是不停地冒著水泡。莫非是有許多高興孩子,躲在什么地方吹泡泡玩兒?jiǎn)??他們一定玩得很高興吧?返回第6頁(yè)挑著滿滿一擔(dān)水,走在林中石板路上,我潑灑了多少珍珠??!返回第7頁(yè)課文次序:作者先寫(xiě)了珍珠泉位置。珍珠泉周圍環(huán)境以及潭底冒出來(lái)水泡。抒發(fā)了對(duì)珍珠泉喜愛(ài)之情。接著寫(xiě)最終第8頁(yè)作者是經(jīng)過(guò)哪兩個(gè)方面來(lái)表達(dá)珍珠泉漂亮?泉水:綠、深、清水泡:晶瑩閃亮第9頁(yè)水面和潭底,金色光斑和銀色光斑交織著;水泡閃亮閃亮,射出紅光,黃光,綠光,紫光……多像一串一串彩色珍珠??!作者抓住水泡顏色,寫(xiě)出了珍珠泉漂亮?!皻馀荨蔽宀世_紛,“光斑”金銀交織,宛若“一串一串彩色珍珠”,多美啊,這可能就是“珍珠泉”得名原因吧!第10頁(yè)莫非是有許多高興孩子,躲在什么地方吹泡泡玩兒?jiǎn)??他們一定玩得很高興吧?珍珠泉那神奇水泡引發(fā)了作者無(wú)限遐想,想到是“高興孩子”在“吹泡泡玩兒”,而且“玩得很高興”,讓讀者感受到作者對(duì)珍珠泉喜愛(ài)之情。第1
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