科學(xué)-溶解復(fù)習(xí)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎?wù)n件

水能溶解一些物質(zhì)1/26請問：面粉在水中溶解了嗎？物質(zhì)不攪拌攪拌后放置一會后食鹽顆粒慢慢變小顆粒慢慢消失顆粒消失沙子不變不變不變面粉不變分散在水中沉淀在水底2/26過濾試驗(yàn)1、把濾紙對折兩次后，沿一條邊打開，放入漏斗。2、讓漏斗下端管口靠近燒杯內(nèi)壁。3、略傾斜玻璃棒，一端對著三層濾紙，沿著玻璃棒慢慢導(dǎo)流液體進(jìn)入漏斗。233/26溶解2、沒有沉淀不能用過濾方法分離在水中均勻分布1、在水中看不到顆粒4/26試驗(yàn)器材：燒杯、水、玻璃棒、高錳酸鉀、小勺高錳酸鉀溶解試驗(yàn)操作：在一個(gè)裝水燒杯內(nèi)，輕輕地放入幾小粒高錳酸鉀，先靜觀高錳酸鉀在水中分散現(xiàn)象，然后用筷子輕輕攪拌一下水，繼續(xù)觀察水和高錳酸鉀改變。

注意觀察：高錳酸鉀改變水改變5/26這是一個(gè)什么過程？高錳酸鉀從可見到不可見過程水從無色到紫色過程紫色由濃變淡過程6/26面粉、沙、食鹽、高錳酸鉀在水中狀態(tài)統(tǒng)計(jì)面粉沙食鹽高錳酸鉀能否看見顆粒分布是否均勻是否有沉淀出現(xiàn)能否用過濾方法分離是否溶解7/26食鹽、高錳酸鉀這些固體在水中溶解了。形成均勻、透明、穩(wěn)定溶液。液體也能像食鹽、高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎？

8/26醋、酒精和食用油能溶解在水中嗎在三個(gè)試管中，各盛入約10-15毫升水。分別往試管中加入1-2毫升醋、酒精和食用油。充分振蕩后，靜置一會兒。觀察、描述這三種物質(zhì)在水中改變。

9/26醋、酒精和食用油能溶解在水中嗎膠水醋酒精食用油進(jìn)入水中后狀態(tài)沉入水底分散分散浮在水面在水中怎樣擴(kuò)散慢慢擴(kuò)散很快擴(kuò)散很快擴(kuò)散不擴(kuò)散充分?jǐn)嚢杌蛘袷幒鬆顟B(tài)分散在水中均勻分散在水中看不見浮在水面是否溶解是是是否10/26在食用油和水混合物中加入少許洗滌劑。充分震蕩，觀察現(xiàn)象。想想這說明了什么？拓展活動：加少許洗滌劑11/264.不一樣物質(zhì)在水中溶解能力12/26實(shí)驗(yàn)計(jì)劃試驗(yàn)主題：食鹽和小蘇打在水中溶解能力比較我猜測：……試驗(yàn)類型：對比試驗(yàn)相同條件：一樣多水、每份食鹽和小蘇打數(shù)量一樣，同時(shí)進(jìn)行攪拌。改變條件：分別放入食鹽和小蘇打試驗(yàn)方法：每次加入水中食鹽和小蘇打數(shù)量一樣多，等第一份食鹽或小蘇打全部溶解后再加入第二份。直到不能溶解了，再進(jìn)行比較。13/26食鹽和小蘇打在水中溶解能力物質(zhì)50毫升水溶解物質(zhì)份數(shù)溶解能力比較食鹽7—9份（約18克）食鹽溶解能力強(qiáng)小蘇打2—3份（約5克）啟示：不一樣物質(zhì)在水中溶解能力是不一樣。14/2615/26怎樣能夠加緊物質(zhì)溶解？攪拌熱水碾碎物質(zhì)少水量多16/26小結(jié)A、攪拌能加緊溶解B、熱水能夠加緊溶解C、碾碎能夠加緊溶解17/26D、對比試驗(yàn)中要控制條件改變條件只一個(gè)

不變條件有多個(gè)

18/26攪拌改變條件：

不改變條件:

一杯攪拌、一杯不攪拌水溫、食鹽量、水量、觀察時(shí)間相同、同時(shí)放19/26熱水改變條件：

不改變條件:

一杯熱水、一杯常溫水水量、食鹽量、都（不）攪拌、觀察時(shí)間相同、同時(shí)放20/26改變條件：

不改變條件:

碾碎一杯中糖碾碎、一杯中糖不碾碎水量、糖量、都（不）攪拌、觀察時(shí)間相同、同時(shí)放

21/26分離鹽和水的方法22/26濃鹽水加熱蒸發(fā)試驗(yàn)23/2624/26蒸發(fā)皿中白色顆粒用放大鏡觀察蒸發(fā)皿中留下物質(zhì)形狀、顏色、顆粒大小，并和食鹽進(jìn)行比較。

食鹽顆粒蒸發(fā)皿中白色顆粒顏色形狀大小