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一年級下冊道德與法治第四單元第13課我想和你們一起玩第14課請幫我一下吧第15課分享真快樂第16課大家一起來部編本一年級下冊道德與法治我想和你一起玩池南區(qū)九年制學校大家一起歡樂多活動一:生活瞭望生活瞭望生活瞭望生活瞭望繪本故事

小布丁和小蝴蝶小布丁和小蝴蝶小布丁和小蝴蝶小布丁和小蝴蝶小布丁和小蝴蝶小布丁和小蝴蝶小布丁和小蝴蝶小布丁和小蝴蝶活動二想一起玩怎么辦有一次,我很想和高年級同學打乒乓球,可是……活動三為什么玩不下去了討論:怎樣才能玩下去呢?同學們,再見2020.1.2部編本人教版一年級下冊道德與法治請幫我一下吧池南區(qū)九年制學?;顒右唬捍蠹叶紩欣щy生活經緯生活經緯生活經緯生活經緯大家都會有困難,遇到困難不要慌。生活經緯說說你們曾經遇到過的困難

同學們:說說你們曾經在生活中或學習上遇到過的困難吧。生活瞭望生活瞭望生活瞭望生活瞭望生活瞭望同桌忘帶了鉛筆盒,我輕輕地對她說:“我借給你用吧!”她不再著急、難過我心中也感到寧靜、快樂。生活中有一顆很甜很甜的糖,不知你嘗過沒有?當你給別人送去快樂,你會把更多的快樂收獲。生活中的一顆糖活動二:我要求助嗎生活經緯生活經緯活動三:我會求助我會求助我會求助議一議

1.在遇到困難時的求助方法有哪些?

2.在求助過程中要注意的事項有哪些?活動四:溫暖的“接力棒”畫一畫送給幫助過你的小朋友請讓我來幫助你,就像幫助我自己,請讓我去關心你,就像關心我們自己,這世界會變得更美麗歌曲:讓世界充滿愛同學們,再見2020.1.3部編本人教版一年級下冊道德與法治分享真快樂池南區(qū)九年制學校

同學們,說一說你們理解的分享是什么?把自己的零食分給小伙伴。自己喜歡的玩具和小伙伴一起玩。生日蛋糕分享分享閱讀更有趣分享閱讀更有趣分享閱讀更有趣分享閱讀更有趣分享

與他人共同享受、使用、行使分享大自然美景或一些食物和一些事情,讓別人也感覺到自己的感受,或者同別人述說自己的感受。分享的魔力有一個魔法師,他有神奇的魔法:可以把一個人的快樂,傳遞給大家;把一個人的辦法,變成大家的辦法。你知道,他是怎么做到的嗎?分享還有什么魔力呢?

快樂是件奇怪的東西,絕不因為你分給了別人而減少。有時你分給別人的越多,自己得到的也越多?!琵?/p>

如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁?!喔鞓返胤窒?/p>

一天,父親的朋友帶了一盤梨子,給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個最小的梨子,其余按照長幼順序分給兄弟。孔融說:“我年紀小,應該吃小的梨,大梨該給哥哥們。”父親聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?”孔融說:“因為弟弟比我小,所以我也應該讓著他?!笨兹谧尷婵鞓返胤窒?/p>

上帝派使者視祭地獄和天堂,使者來到地獄,看見地獄里的人手里拿著一只1米長的勺子,勺子里有很可口的食物,可是地獄里的人卻餓得面黃肌瘦,不成人樣。原因就是勺子太長,餓得發(fā)瘋的人們怎么也送不到嘴里。夠不著灑到地上,馬上就不見了,于是地獄里的人就始終重復舀食物——夠不著吃——灑到地上——然后消失的悲慘生活,能不面黃肌瘦嗎?使者又到天堂視察,發(fā)現天堂的人也是一米長的勺子,也是同樣可口的食物,但是天堂的人卻個個容光煥發(fā),神采飛揚!天堂的人與人之間,友好和善,非??鞓泛椭C地生活在一起。如此天壤之別,唯一不同的就是天堂的人不是將勺子中的食物喂給自己,而是彼此喂別人吃,一米的距離就變成了人與人之間的零距離。只要學會分享,地獄也可以變成天堂。快樂地分享快樂地分享故事分享生動點,方法分享仔細點,秘密分享小聲點,作品分享小心點,與人分享禮貌點,一起分享快樂點??鞓返胤窒硭恰靶夤怼眴?/p>

在分享的過程中,我們大家是快樂的,但是肯定也會遇到一些困難和不愉快。應該怎么解決呢?

用別人的東西的時候要珍惜,不要弄壞了。如果弄壞了,要想辦法補救。

遇到別人最珍愛的東西,如果別人不愿意分享,就要尊重他。

有了好的東西要和大家分享,你把你的分享給我,我把我的分享給你,共同體驗快樂。自由講述……分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個自私的人,那么你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友!學會分享收獲快樂再見2020.1.4部編本人教版一年級下冊道德與法治大家一起來池南區(qū)九年制學?;顒右唬河腥藥?,不一樣游戲活動畫鼻子都不許出聲啊!畫鼻子畫鼻子同學們,通過剛才的畫鼻子游戲,你們發(fā)現了什么……有人幫,不一樣

活動二:生活中的合作生活中的合作生活中的合作生活中的合作說一說你們在生活和學習中的合作吧……繪本故事

小鹿和猴子活動三:為啥合作不下去為啥合作不下

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