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文檔簡介

6.1質(zhì)量第1頁我們凳子、課桌是由什么組成?講臺和課桌哪個含有木材多?鐵錘、鐵釘呢?想想議議鐵錘鐵釘講臺形形色色物體第2頁

一、質(zhì)量講臺、課桌、鐵錘、鐵釘物理學(xué)中稱為物體,組成這些物體木材、鐵叫做物質(zhì)。由上面觀察得出:講臺、課桌含有木材多少不一樣;鐵錘、鐵釘含鐵多少也不一樣。物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)多少叫做質(zhì)量。符號m。第3頁相同點(diǎn):所含物質(zhì)相同—都是橡膠、水或空氣。不一樣點(diǎn):所含物質(zhì)多少不一樣,即它們質(zhì)量不一樣。汽車輪胎自行車輪胎籃球中空氣網(wǎng)球中空氣第4頁問題1:泥團(tuán)被捏成小動物,物體形狀發(fā)生了改變,但其質(zhì)量有變嗎?將泥團(tuán)捏成小動物結(jié)論:泥團(tuán)被捏成小動物,物體形狀發(fā)生了改變,但其質(zhì)量沒有改變。第5頁物體______變了,質(zhì)量______改變形狀沒有一塊鐵制成鍋:分析論證:第6頁問題2:冰塊熔化成水,物體狀態(tài)發(fā)生了改變,其質(zhì)量有改變嗎?結(jié)論:冰塊熔化成水,物體狀態(tài)發(fā)生了改變,但其質(zhì)量沒有改變。冰塊熔化成水第7頁問題3:將蘋果從地球拿到月球上去,蘋果質(zhì)量有沒有改變?蘋果蘋果

結(jié)論:蘋果被拿到月球上去,物體位置發(fā)生了改變,但其質(zhì)量沒有改變。第8頁神舟七號實(shí)現(xiàn)宇航員出艙

位置__________變了,質(zhì)量______改變沒有分析論證:第9頁

把一塊鐵加熱:___________變了,質(zhì)量______改變沒有溫度第10頁冰塊熔化成水,改變了,泥團(tuán)捏成泥人,改變了,飛船飛向月球,改變了,把鐵塊加熱,改變了,洪山嘴中學(xué)詹振亞狀態(tài)質(zhì)量不變形狀質(zhì)量不變位置質(zhì)量不變由此可見:質(zhì)量是物體一個固有屬性,它不隨物體形狀、狀態(tài)、位置改變而改變;也不隨物體溫度改變而改變。

溫度質(zhì)量不變質(zhì)量是物體屬性第11頁A.水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大了B.鐵塊加熱后,再打成鐵片,質(zhì)量變小了C.物理書本在南京和在南極時,質(zhì)量不一樣D.以上說法都不對關(guān)于質(zhì)量,以下說法中正確是()D第12頁你知道嗎?質(zhì)量為900g第13頁二、質(zhì)量單位

(1)國際單位:

千克(Kg)(2)慣用單位:噸(t)、克(g)、毫克(mg)。(3)單位換算:

1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg第14頁單位換算:300t=()g3×10-3kg=()g2×106mg=()kg3×102g=()t3×108323×10-4第15頁補(bǔ)充:生活中質(zhì)量單位

單位:斤、兩

換算:1千克=1千克=2斤1斤=0.5千克=500克

1斤=10兩=500克1兩=50克第16頁一個雞蛋大約50g約150g大約(1.5--2)Kg大約6t可達(dá)150t約(50—70)Kg第17頁一頭大象約6___t一張郵票約50____mg一個中學(xué)生約40___一枚1元硬幣約6___kgg一頭鯨約150___t一個嬰兒約4___kg一枚大頭針約80____mg一個雞蛋約50___

g第18頁1.下面關(guān)于質(zhì)量說法正確()A、質(zhì)量是物質(zhì)大小B、質(zhì)量是物體多少C、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)多少D、質(zhì)量是物體大小2.以下說法中正確是()A、登月艙從地球到月球質(zhì)量變小B、1kg鐵比1kg棉花質(zhì)量大C、玻璃杯打壞后,質(zhì)量不變D、一杯水凝固成冰后體積變大,質(zhì)量也變大CC練習(xí):第19頁

4.一壺冷水質(zhì)量是2.5kg,放在爐子上燒開后稱得其質(zhì)量為2.4kg,這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、因?yàn)闇囟壬吡?,所以其質(zhì)量變小了

B、質(zhì)量不會變小必定是稱量錯了

C、質(zhì)量變小是因?yàn)樗跓_過程中,部分水汽化結(jié)果

D、以上說法對都不對

3.一根銅棒,在以下各種情況下,它質(zhì)量會發(fā)生改變是()

A、把銅棒加熱到100℃

B、把銅棒軋成一張薄銅板

C、宇航員反銅棒帶上月球

D、用銼刀對銅棒進(jìn)行加工CD第20頁三、質(zhì)量測量第21頁日常生活中:桿秤臺秤磅秤電子秤你們知道哪些工具能夠測量質(zhì)量呢?1.生活中測量質(zhì)量工具:第22頁托盤天平物理天平電子天平超微量天平2.試驗(yàn)室中測量質(zhì)量工具:第23頁天平砝碼托盤天平(學(xué)生天平)第24頁洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞1.托盤天平結(jié)構(gòu)底座橫梁托盤平衡螺母指針分度盤游碼托盤標(biāo)尺第25頁

稱量(能測最大質(zhì)量)砝碼盒內(nèi)砝碼總質(zhì)量+游碼最大讀數(shù)。

感量(最小分度值)

就是標(biāo)尺上每一小格表示質(zhì)量數(shù)。第26頁洪山嘴中學(xué)詹振亞2.托盤天平調(diào)整(1)天平水平放置:將天平放在水平臺面上(2)調(diào)整橫梁平衡:A.先將游碼歸于標(biāo)尺左端零刻線處;B.調(diào)整橫梁右端平衡螺母,使指針指在分度盤中央3.托盤天平使用(1)被測物體放在左盤,砝碼放右盤;(2)砝碼放置次序:先大后小,再移游碼;(3)天平平衡后讀數(shù):m物=m砝+m游碼示數(shù)播放視頻播放視頻到第38張第27頁托盤天平調(diào)整第28頁托盤天平使用第29頁洪山嘴中學(xué)詹振亞①放:放在水平臺上②移:用鑷子將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處③調(diào):調(diào)整平衡螺母,使指針指在分度盤中央刻度線處(哪邊高往哪邊調(diào))4.基本步驟④測:a、托盤:左物右碼;砝碼:先大后小,鑷子夾b、當(dāng)加入砝碼不適當(dāng)時,

移動游碼,直至天平平衡⑤讀:物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼所正確刻度值⑥整理器材:用鑷子將砝碼放回砝碼盒,將游碼歸零第30頁洪山嘴中學(xué)詹振亞5.天平使用注意事項(xiàng)A.保護(hù)天平刀口:輕拿輕放;B.保護(hù)天平清潔和干燥:用鑷子夾取砝碼,化學(xué)藥品、液體不能直接放在天平盤上。(1)不要超出量程(2)保護(hù)天平(1)天平在使用過程中不能移動。(若必須移動,那么移動后必須重新調(diào)平。)(2)平衡螺母只有在調(diào)平過程中使用,稱量過程中不能再調(diào)整。

(3)依據(jù)游碼所在位置在標(biāo)尺上讀數(shù)時,應(yīng)以游碼左側(cè)刻度線為準(zhǔn)。在使用過程中注意:第31頁洪山嘴中學(xué)詹振亞6.測量固體質(zhì)量(1)調(diào)整天平;(2)被測物體放左盤,砝碼放右盤,移動游碼,使天平平衡;(3)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。如圖:m=53.4g。第32頁7.測量液體質(zhì)量(1)調(diào)整天平;(2)測量空燒杯質(zhì)量m0;(3)將被測液體倒入燒杯,測量總質(zhì)量m總;(4)被測液體質(zhì)量m=m總?m0。第33頁第34頁第35頁

假如調(diào)整天平時,指針偏轉(zhuǎn)情況以下列圖所表示。應(yīng)將___________(游碼或平衡螺母)向____移。

假如用調(diào)整好天平稱物體質(zhì)量時,指針偏轉(zhuǎn)情況以下列圖所表示。應(yīng)____________或?qū)______(游碼或平衡螺母)向_____移。平衡螺母右游碼右增加砝碼第36頁

假如調(diào)整天平時,指針偏轉(zhuǎn)情況以下列圖所表示。應(yīng)將__________(游碼或平衡螺母)向_____移。

假如用調(diào)整好天平稱物體質(zhì)量時,指針偏轉(zhuǎn)情況以下列圖所表示。應(yīng)_________或?qū)_______游碼或平衡螺母)向_____移。平衡螺母左游碼左降低砝碼托盤天平調(diào)整時:指針左偏,平衡螺母右移。指針右偏,平衡螺母左移。第37頁

用托盤天平測物體質(zhì)量,天平平衡時,右盤砝碼數(shù)及游碼位置如圖所表示,則物體質(zhì)量是__________。175.4g第38頁一同學(xué)稱量一木塊質(zhì)量,其步驟以下,請你將正確次序?qū)懗觯?/p>

A:把天平放在一平穩(wěn)水平桌面上;B:調(diào)整橫梁右端平衡螺母,使橫梁平衡;C:把木塊放在天平左盤中;D:把游碼放在標(biāo)尺零刻線處;E:向天平右盤中加減砝碼,然后移動游碼,直至天平恢復(fù)平衡。

ADBCE第39頁1.一滿杯水結(jié)冰后,冰將杯子脹破了,這是因?yàn)樵谒Y(jié)冰時()

A.體積變大了B.質(zhì)量增大了

C.體積和質(zhì)量增大了D.體積和質(zhì)量都減小了2.一個人在用天平測量物體質(zhì)量時候,不小心把被測物體放到了右盤,砝碼放到了左盤,砝碼有50g一個,20g兩個,游碼刻度是3g。該物體質(zhì)量是()

A.90gB.93gC.87gD.73gAC練習(xí)題第40頁C3.用調(diào)整好托盤天平稱量一只燒杯質(zhì)量時,當(dāng)日平右盤加上最小砝碼后,發(fā)覺指針稍微向分度盤中線左側(cè)偏斜,為了使天平平衡,應(yīng)該(

A.把天平右端平衡螺母向外旋出一些

B.把天平右端平衡螺母向里旋進(jìn)一些

C.把標(biāo)尺上游碼向右移一些

D.把天平右端底部墊高一些4.小華想用天平測一個大頭釘質(zhì)量,把小華設(shè)計稱量步驟重新整理出正確次序是___________________(只填序號)(1)把天平放在水平臺上;

(2)把50個相同大頭釘放在天平左盤中,用鑷子加砝碼;

(3)調(diào)整橫梁右端平衡螺母,直到天平橫梁平衡;

(4)調(diào)整游碼直到橫梁平衡;

(5)讀出總質(zhì)量,求出每個大頭釘質(zhì)量;

(6)把游碼放在標(biāo)尺零刻度線上;(1)(6)(3)(2)(4)(5)

第41頁5.小軍在用托盤天平測量物體A質(zhì)量時,先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺左側(cè)零位。他發(fā)覺天平指針位置如圖甲所表示,此時,小軍應(yīng)該將平衡螺母向________側(cè)調(diào)整(選填:“左”或“右”)。調(diào)整天平平衡后,他將物體A放在天平左盤,在右盤添加砝碼并移動游碼,當(dāng)日平再次平衡時,右盤內(nèi)所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖乙所表示,則被測物體A質(zhì)量為________g。右62.4第42頁6.一位同學(xué)忘記調(diào)整托盤天平橫梁平衡,指針靜止時指向分度盤中央刻線右方,用這架托盤天平稱物體質(zhì)量,當(dāng)日平平衡時,測量出質(zhì)量

物體真實(shí)質(zhì)量。(填“大于”“小于”或“等于”)7.用天平稱出質(zhì)量是64.2g藥品,應(yīng)在天平

盤內(nèi)次序放砝碼是

;游碼應(yīng)放在

位置上(游標(biāo)所在標(biāo)尺最大刻度值是5g).小于50g、10g右4.2g第43頁用天平測量微小物體質(zhì)量

——累積法1.測量多個該物體總質(zhì)量m總2.用總質(zhì)量除個數(shù)n就是一個微小物體質(zhì)量即:m=m總/n用天平測量微小物體個數(shù)1.測量該物體多個總質(zhì)量;2.用總質(zhì)量除個數(shù)就是一個微小物體質(zhì)量;3.用天平測量微小物體總質(zhì)量除以一個物體質(zhì)量就是微小物體個數(shù)。第44頁

怎樣用天平稱出一枚大頭針質(zhì)量?說出你稱量方法。

解析:用天平稱出100枚大頭針質(zhì)量m總,則每枚大頭針質(zhì)量

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