蘇教版五年級(jí)1.1-正、負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件

蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)正、負(fù)數(shù)初步認(rèn)識(shí)情景導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)負(fù)數(shù)初步認(rèn)識(shí)課堂練習(xí)1第1頁(yè)情景導(dǎo)入同學(xué)們，你能從下面三幅圖中得到哪些信息呢？第2頁(yè)九折哈爾濱當(dāng)日最低氣溫探究新知南京當(dāng)日最低氣溫溫度計(jì)顯示是某一天3個(gè)城市最低氣溫。例1觀察右圖，你能讀出溫度計(jì)上三個(gè)城市這天最低氣

溫嗎？三亞當(dāng)日最低氣溫第3頁(yè)認(rèn)識(shí)一下溫度計(jì)吧！溫度計(jì)右

上方“F”表示右邊刻度是華氏度，左上方“℃”表示左邊刻度是攝氏度。它們都是計(jì)量溫度單

位。如圖所表示，在溫度計(jì)上按攝氏溫度讀取溫度，以0刻度線為分界限，分別用來(lái)表示不一樣溫度。數(shù)字0表示0攝氏度，0上方數(shù)表示零上溫度，0下方數(shù)表示零下溫度，每小格表示2℃。第4頁(yè)南京三亞哈爾濱你會(huì)照樣子說(shuō)一說(shuō)后面兩個(gè)嗎？南京最低氣溫是0℃，記作“0℃”。第5頁(yè)哈爾濱最低氣溫是零下20℃，能夠記作“（）℃”。-20讀作（）。三亞最低氣溫是零上20℃，能夠記作“（）℃或（）℃”，+20讀作（）。“+20℃”和“-20℃”表示含義有什么不一樣？

“+20℃”表示零上20℃，“-20℃”表示零下20℃南京最低氣溫是0℃，記作“0℃”。南京三亞哈爾濱+20正二十-20負(fù)二十20例1第6頁(yè)練一練讀一讀，填一填。寫(xiě)作：讀作：（）（）攝氏度寫(xiě)作：讀作：（）（）攝氏度寫(xiě)作：讀作：（）（）攝氏度+8℃零上八零上十八+18℃-4℃零下4看準(zhǔn)0刻度線哦！第7頁(yè)你能看圖說(shuō)出珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地比海洋平面高或低多少米嗎？例2觀察右圖，你能得到哪些信息？第8頁(yè)例2圖中虛線表示是海平面。海平面是指海平均高度，指在某一時(shí)刻，假設(shè)沒(méi)有潮汐、波浪或其它原因引發(fā)海面涌動(dòng)，海洋所保持水平面。通常，我們要求海平面平均海拔高度為0米。海平面以上高度用正數(shù)表示，海平面以下高度用負(fù)數(shù)表示。第9頁(yè)例28844.4m表示：珠穆朗瑪峰大約比海平面高8844.4米，稱(chēng)為海拔8844.4米，能夠記作“（）米或（）米”。155m表示：吐魯番盆地大約比海平面低155米，稱(chēng)為海拔負(fù)155米，能夠記作“（）米”。像+20，+8844.4這么數(shù)都是（）（正數(shù)前面“+”能夠省略不寫(xiě)）；像-20，-155這么數(shù)都是（）。8844.4+8844.4-155正數(shù)負(fù)數(shù)0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。第10頁(yè)把我們學(xué)過(guò)數(shù)分分類(lèi)吧！正數(shù)負(fù)數(shù)0第11頁(yè)像9，+15，+5和20這么數(shù)都是（）數(shù)。練一練像-2，-10，-30和-85這么數(shù)都是（）數(shù)。（）既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。負(fù)正0填一填第12頁(yè)填一填某地大約比海平面高200米，記作（）米；+12℃表示零上12攝氏度，-12℃表示（）。某盆地大約比海平面底456米，記作（）米。+200-456零下12攝氏度課堂練習(xí)第13頁(yè)×判斷對(duì)錯(cuò)只有帶“+”數(shù)才是正數(shù)。（）0攝氏度表示沒(méi)有溫度。（）×某盆地海拔約為-1000米，表示約低于海平面1000米。（）√正數(shù)前面“+”能夠省略。0攝氏度表示氣溫為0攝氏度第14頁(yè)寫(xiě)一寫(xiě)讀一讀某日，北京市最低氣溫比0攝氏度低8攝氏度。寫(xiě)作：讀作：

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泰山高度大約比海平面高1532.8米。寫(xiě)作：讀作：

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，

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-8℃零下8攝氏度+1532.8米或1532.8米正一千五百三十二點(diǎn)八米或一千五百三十二點(diǎn)八米第15頁(yè)+8-24+7.5-0.814-500把下面數(shù)填入對(duì)應(yīng)圈內(nèi)。正數(shù)負(fù)數(shù)+8-24+7.5

14-0.8-50第16頁(yè)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)1.正、負(fù)數(shù)讀、寫(xiě)方法：（1）寫(xiě)正數(shù)時(shí)，寫(xiě)出“+”或省略“+”這兩種形式都能夠，不過(guò)讀正數(shù)時(shí)，寫(xiě)出“+”，一定要讀出“正”字；省略“+”，這個(gè)“正”字也要省略不讀。（2）寫(xiě)負(fù)數(shù)時(shí)，一定要寫(xiě)出“-”，讀書(shū)時(shí)也一定要讀出“負(fù)”字。第17頁(yè)這