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人教版七年級地理上冊第二章陸地和海洋第一節(jié)大洲和大洋基本信息名稱認(rèn)識七大洲執(zhí)教者時(shí)長8分50秒所屬教材目錄七年級地理上冊第二章陸地和海洋第一節(jié)大洲和大洋教材分析本節(jié)微課所屬課程是七年級地理上冊第二章陸地和海洋,是認(rèn)識自然地理的基礎(chǔ),是整冊書的重要組成部分。因?yàn)楸容^抽象有很多難點(diǎn)。學(xué)情分析初一學(xué)生他們的思維正處在從形象思維向抽象思維轉(zhuǎn)化的階段,抽象思維還未建立,因此需要想用形象的授課方式吸引學(xué)生,利用微課通過動畫演示,認(rèn)識七大洲。教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)一、認(rèn)識七大洲的位置和輪廓二、認(rèn)識大洲的分界線過程與方法目標(biāo)觀看“微課”,動畫演示,形象記憶。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過“微課”的制作激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生探究新知識的精神。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)認(rèn)識大洲的分界線難點(diǎn)認(rèn)識七大洲的位置和輪廓教學(xué)策略與設(shè)計(jì)說明我設(shè)計(jì)的“微課”突破了重難點(diǎn),用科學(xué)欄目的形式、輪廓形象記憶的方式,讓學(xué)生識記七大洲的位置、輪廓和界限。讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)快速掌握重難點(diǎn),能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心,利用“微課”讓學(xué)生牢牢掌握住重難點(diǎn)也優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量的評估。微課內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖一、激趣導(dǎo)入出示目標(biāo)二、內(nèi)容設(shè)計(jì)三、總結(jié)用科學(xué)欄目的形式引出本節(jié)課主題《認(rèn)識七大洲》,借由主持人的口,說出本節(jié)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:認(rèn)識七大洲的位置和輪廓,以及分界線。一、認(rèn)識七大洲的位置和輪廓1.七大洲的位置按照東西半球,展示大洲分布2.面積排序亞非北南美,南極歐大洋3.大洲的輪廓北美洲像翼龍南美洲像雞腿歐洲像鱷魚+狐貍亞洲像手握手槍非洲像外星人和宇宙飛船大洋洲像龍頭南極洲像猴頭4.大洲分界線東半球亞歐分界線:烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽。拋開兩個(gè)海,剩下的界限我們?nèi)∈鬃钟洃洠褪且粋€(gè)喝多了的人會做的事情,那就是“嗚嗚大吐”。亞非分界線:蘇伊士運(yùn)河亞非的分界線只有一個(gè),那就是人工開鑿的一條蘇伊士運(yùn)河。歐非分界線:直布羅陀海峽歐非的分界線就是位于地中海西側(cè)出海口的直布羅陀海峽,我們按照形聲記憶就好像是織布的駱駝,這樣就很好記啦!西半球南北美洲分界線:白令海峽亞洲像手槍,北美洲像翼龍,人類用手槍指著翼龍,想讓它停住,它怎么會明白?這不是白白命令了嗎?所以它們之間的分界線就叫做白令海峽。南北美洲的分界線:巴拿馬運(yùn)河也是一條人工開鑿的運(yùn)河,這里有一個(gè)國家叫做巴拿馬,所以叫做巴拿馬運(yùn)河,剛才說南美洲像雞腿,根據(jù)巴拿馬這個(gè)名字,我們也可以把南美洲看做是馬的腿,因?yàn)槟媳泵乐薜奈恢脛偤孟裎舶湍弥R腿,巴拿馬。5.彩蛋:三筆畫世界要求學(xué)生拿出筆一起試一試。6.結(jié)束宇航員作為特邀嘉賓講解結(jié)束主持人做結(jié)束語激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)任務(wù)分半球明確大洲的分布按照面積順序排序,讓學(xué)生記住口訣按照不同的形象記憶輪廓,讓學(xué)生更有興趣也更好
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