【數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代大學(xué)生就業(yè)機(jī)遇挑戰(zhàn)探究2700字（論文）】

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代大學(xué)生就業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)目錄TOC\o"1-2"\h\u11320引言 122488一、數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代大學(xué)生的就業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn) 117150（一）相關(guān)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)期望過高 17600（二）相關(guān)專業(yè)大學(xué)生素養(yǎng)不滿足企業(yè)要求 218076二、相關(guān)對策 214466（一）樹立先就業(yè)再發(fā)展的觀念 25571（二）樹立自主創(chuàng)業(yè)的觀念 314933（三）增強(qiáng)下基層、服務(wù)西部地區(qū)的意識 322542三、結(jié)論 3摘要：隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代的不斷發(fā)展和進(jìn)步，對于大學(xué)生的相關(guān)專業(yè)也提出了新的要求。同時人力資源管理作為中國企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，更是在其中發(fā)揮著至關(guān)重要的推動作用。所以本文從現(xiàn)階段大學(xué)生的具體就業(yè)情況著手，探討其就業(yè)現(xiàn)狀以及所面臨的問題，并據(jù)此提出相關(guān)的建議和對策。關(guān)鍵詞：數(shù)字經(jīng)濟(jì)；就業(yè)現(xiàn)狀；機(jī)遇引言隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代的到來，高等教育大眾化、社會化進(jìn)程的加快，高等教育市場化、產(chǎn)業(yè)化的特征越來越明顯，導(dǎo)致高等教育競爭日趨激烈。相關(guān)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難的原因可能涉及社會、學(xué)校和學(xué)生自身等方面，但相關(guān)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)能力不足是重要原因之一。因此，提高相關(guān)專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)能力已成為解決相關(guān)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)問題的關(guān)鍵，也是高校有待解決的重要問題。相關(guān)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)問題在我國社會發(fā)展過程中一直存在，對社會發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。為保障相關(guān)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益，國家每年都出臺各種就業(yè)措施，保障相關(guān)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益。此外，不同社會階段相關(guān)專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)機(jī)制也會有所不同，為了幫助相關(guān)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)，提出了相應(yīng)的就業(yè)機(jī)制。在我國未來社會發(fā)展中，主要任務(wù)之一就是完善相關(guān)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)機(jī)制，這也是一項基本的民生工作。隨著我國各省市相關(guān)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)機(jī)制的全面開放，相關(guān)工作也在積極開展。一、數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代大學(xué)生的就業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)2267（一）相關(guān)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)期望過高目前，許多相關(guān)專業(yè)大學(xué)生缺乏主動性，在擇業(yè)的過程中，有一種強(qiáng)烈的依賴，總想著工作來找自己，坐等學(xué)校組織的招聘會，而不是自己主動去找工作，因為他們不想努力找到適合自己的企業(yè)，目前很多相關(guān)專業(yè)大學(xué)生仍然是一個傳統(tǒng)保守的思想，沒有意識到當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢，很多相關(guān)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)期望過高，不符合自身能力對薪酬的要求，很多用人單位都不愿意接收這類相關(guān)專業(yè)大學(xué)生。然而，一些相關(guān)專業(yè)大學(xué)生有片面的認(rèn)識，認(rèn)為只有在北京、上海、廣州這樣的大城市工作才能得到更好的發(fā)展。與那些小城市相比，這些相關(guān)專業(yè)大學(xué)生不能仰望他們，這在一定程度上是歧視的。一些相關(guān)專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)后想去政府機(jī)構(gòu)或國有大型企業(yè)工作，而不考慮現(xiàn)階段有很大發(fā)展?jié)摿Φ闹行∑髽I(yè)或民營企業(yè)，高不成低不就的現(xiàn)象反映當(dāng)代相關(guān)專業(yè)大學(xué)生的淋漓盡致。24353（二）相關(guān)專業(yè)大學(xué)生素養(yǎng)不滿足企業(yè)要求在目前的就業(yè)環(huán)境下，僅憑文憑已經(jīng)不能再暢通無阻地就業(yè)。時代在進(jìn)步，社會也在按照時代的發(fā)展，各企業(yè)在就業(yè)方面的要求逐漸提高，對學(xué)生的思想、行為等方面的道德要求也越來越嚴(yán)格。企業(yè)對人才要求的提高，說明相關(guān)專業(yè)大學(xué)生如果沒有得到精神上的提高，沒有培養(yǎng)創(chuàng)新能力，沒有培養(yǎng)合作能力，就很容易在競爭中被淘汰?，F(xiàn)在很多公司組織結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，職位空缺越來越少，很多雇主對當(dāng)代畢業(yè)生的態(tài)度是“寧缺勿濫”。社會穩(wěn)定，復(fù)合型人才來獲得社會的支持，因此，有經(jīng)驗的學(xué)生干部、學(xué)生黨員和良好的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識和行動執(zhí)行能力高，愛崗敬業(yè)和具備專業(yè)技能的畢業(yè)生會越來越受歡迎，而不是這樣的大學(xué)畢業(yè)生很難找到合適的業(yè)務(wù)性質(zhì)。二、相關(guān)對策17119（一）樹立先就業(yè)再發(fā)展的觀念相關(guān)專業(yè)大學(xué)生要正確認(rèn)識自身價值觀和就業(yè)壓力，遵循先就業(yè)后就業(yè)的思想。積極對待就業(yè)，正確認(rèn)識和評價自己，轉(zhuǎn)變觀念，積極就業(yè)，正確對待失敗，樹立自己的科學(xué)就業(yè)觀。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度對待就業(yè)，在畢業(yè)時勇敢面對就業(yè)形勢，依靠自己的力量，抓住就業(yè)機(jī)會，積極就業(yè)，而不是選擇各種方式逃避就業(yè)。正確認(rèn)識和評價自己，不能自高自大，也不能過分低估自己。在充分認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上，積極、主動、客觀地提升自己，根據(jù)自身條件和社會需要選擇自己的職業(yè)。樹立“先就業(yè)，后就業(yè)，節(jié)約先生，再發(fā)展”的就業(yè)觀念。我們要用平常心面對就業(yè)挫折，不要被失敗所累。同時，要善于從失敗中找出自己的不足，并及時做出調(diào)整和改進(jìn)。17095（二）樹立自主創(chuàng)業(yè)的觀念近年來，相關(guān)專業(yè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的話題接連不斷。政府也出臺了很多政策，鼓勵相關(guān)專業(yè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。在各項政策的許可下，國家在稅收和貸款方面給予了有力的支持。國家相關(guān)政策為相關(guān)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了可能。自主創(chuàng)業(yè)之路非常艱難。在這個過程中，相關(guān)專業(yè)大學(xué)生必須自力更生，有過硬的勇氣和能力，把握好機(jī)遇，有長遠(yuǎn)的眼光。只要自主創(chuàng)業(yè)逐步穩(wěn)定下來，不僅可以緩解就業(yè)形勢，而且可以創(chuàng)造和改善就業(yè)形勢，為社會提供更多就業(yè)機(jī)會，為社會做出巨大貢獻(xiàn)，因此，作為應(yīng)屆畢業(yè)生，要樹立自主創(chuàng)業(yè)、艱苦奮斗的理念。56（三）增強(qiáng)下基層、服務(wù)西部地區(qū)的意識傳統(tǒng)觀念使許多相關(guān)專業(yè)大學(xué)生不愿走基層。他們只想去大城市、政府部門和大企業(yè)。他們高估了自己的能力，志向遠(yuǎn)大，缺乏戰(zhàn)略眼光，沒有認(rèn)識自己。目前，大企業(yè)的空缺職位已不能滿足當(dāng)代相關(guān)專業(yè)大學(xué)生的增長速度。相對而言，在西部地區(qū)，空置率較高，急需一批相關(guān)專業(yè)大學(xué)生去工作，因為到基層和西部地區(qū)工作，可以使剛從世貿(mào)畢業(yè)的學(xué)生在心理上得到沉淀，進(jìn)一步提高他們的綜合素質(zhì)和能力。從長遠(yuǎn)來看，在國家政策傾斜的情況下，西部大開發(fā)是非?？捎^的，西部大項目的一個接一個的啟動，需要當(dāng)代相關(guān)專業(yè)大學(xué)生發(fā)揮才能，建設(shè)西部。三、3036結(jié)論在黨和國家的支持下，越來越多的相關(guān)專業(yè)大學(xué)生、家長、社會認(rèn)識到改革的重要性，我們所面對的問題得到了初步解決，但是，在目前的環(huán)境及統(tǒng)計的數(shù)據(jù)表明，距離真正解決本質(zhì)問題，顯然還相對遙遠(yuǎn)。因此，不管當(dāng)前的環(huán)境如何變化，國家政府部門必須一直完善相關(guān)制度，優(yōu)先保障相關(guān)專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)權(quán)益；各大院校培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)大學(xué)生必須切合當(dāng)代社會的基本國情，科目的設(shè)置必須符合企業(yè)的需要，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，給予自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)專業(yè)大學(xué)生更多幫助，加強(qiáng)與各用人單位之間的互動與合作，向社會輸出有用的人才；用人單位應(yīng)改善用人機(jī)制，在錄用相關(guān)專業(yè)大學(xué)生時，應(yīng)該按需錄取，按實錄取，肩負(fù)起企業(yè)的社會責(zé)任，緩解國家的就業(yè)壓力；高校的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生對自己的職業(yè)生涯要做好相應(yīng)的規(guī)劃，尤其在態(tài)度上面要端正，心態(tài)要放好，對自己認(rèn)識要清楚，切勿好高騖遠(yuǎn)，要樹立正確的就業(yè)觀念。無論未來的就業(yè)形勢如何，作為當(dāng)代相關(guān)專業(yè)大學(xué)生，必須要有不怕苦不怕累、勇于面對困難和挑戰(zhàn)的精神，堅信未來必是屬于當(dāng)代相關(guān)專業(yè)大學(xué)生的。參考文獻(xiàn)：[1]王巧義,李婷,張麗平.“后疫情”時期優(yōu)化高校就業(yè)服務(wù)機(jī)制的思考[J].中國經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊