小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇1一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想動(dòng)學(xué)校的改革和進(jìn)展，提高辦學(xué)品嘗。動(dòng)學(xué)校的改革和進(jìn)展，提高辦學(xué)品嘗。二、藝術(shù)節(jié)主題二、藝術(shù)節(jié)主題“我參與、我歡快”——豐鎮(zhèn)堤龍小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)“我參與、我歡快”——豐鎮(zhèn)堤龍小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)展我風(fēng)采，美我校園展我風(fēng)采，美我校園四、組織機(jī)構(gòu)四、組織機(jī)構(gòu)〔一〕成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)〔一〕成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)組長(zhǎng)：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：全體教師成員：全體教師與協(xié)調(diào)和平衡。與協(xié)調(diào)和平衡。五、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間五、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間六、活動(dòng)內(nèi)容安排六、活動(dòng)內(nèi)容安排“書畫天地”“書畫天地”〔一〕書法活動(dòng)〔一〕書法活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：5活動(dòng)時(shí)間：58—529活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校中樓三樓會(huì)議室活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校中樓三樓會(huì)議室活動(dòng)方式：活動(dòng)方式：1.每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品。1.每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品。2.按競(jìng)賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作。2.按競(jìng)賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作?；顒?dòng)程序：活動(dòng)程序：活動(dòng)第一階段〔5活動(dòng)第一階段〔58—515〕活動(dòng)內(nèi)容：利用課外活動(dòng)時(shí)間，以各班為單位練習(xí)。活動(dòng)內(nèi)容：利用課外活動(dòng)時(shí)間，以各班為單位練習(xí)。選拔選拔3名選手參與學(xué)校其次階段的決賽。活動(dòng)其次階段〔5活動(dòng)其次階段〔529〕活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容：1．全年級(jí)進(jìn)展統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽，選手自帶筆墨，組委會(huì)供給紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)峻或撕損者視退出競(jìng)賽。1．全年級(jí)進(jìn)展統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽，選手自帶筆墨，組委會(huì)供給紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)峻或撕損者視退出競(jìng)賽。2．2．現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽總時(shí)間為40分鐘，競(jìng)賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)?！捕忱L畫活動(dòng)〔二〕繪畫活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室活動(dòng)對(duì)象：二——六年級(jí)的學(xué)生活動(dòng)對(duì)象：二——六年級(jí)的學(xué)生活動(dòng)形式：活動(dòng)形式：1．主題畫：時(shí)間1．主題畫：時(shí)間40〔兒童畫、油棒畫、國(guó)畫〕2．競(jìng)賽用紙由學(xué)校供給，其他材料及工具自備。不能帶半成品或成品進(jìn)賽場(chǎng)，否則競(jìng)賽作品無(wú)效。2．競(jìng)賽用紙由學(xué)校供給，其他材料及工具自備。不能帶半成品或成品進(jìn)賽場(chǎng)，否則競(jìng)賽作品無(wú)效。名額安排：每班出三名學(xué)生進(jìn)展參賽。名額安排：每班出三名學(xué)生進(jìn)展參賽?！靶兄?jiǎng)?chǎng)”“行知?jiǎng)?chǎng)”〔三〕文藝演出活動(dòng)〔三〕文藝演出活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間：〔1〕彩排時(shí)間：5〔1〕彩排時(shí)間：527〔2〕演出時(shí)間：5〔2〕演出時(shí)間：530活動(dòng)內(nèi)容：六一文藝匯演活動(dòng)內(nèi)容：六一文藝匯演活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校中樓前場(chǎng)地活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校中樓前場(chǎng)地節(jié)目要求：節(jié)目要求：1．本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡快為題材，要安康向上、主題鮮明、題材穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。1．本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡快為題材，要安康向上、主題鮮明、題材穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。2．節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗讀、快2．節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗讀、快板、器樂、武術(shù)及語(yǔ)言類節(jié)目為主。板、器樂、武術(shù)及語(yǔ)言類節(jié)目為主。3．3．每個(gè)節(jié)目要表達(dá)“精”、“”、“有思想”，不超過5分鐘。4．演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。4．演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。5．5．527“科技前沿”“科技前沿”〔四〕科技活動(dòng)〔四〕科技活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象：三——六年級(jí)學(xué)生活動(dòng)對(duì)象：三——六年級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：6活動(dòng)時(shí)間：63——5活開工程：1.紙模競(jìng)賽；活開工程：1.紙模競(jìng)賽；2.飛機(jī)模型競(jìng)賽；2.飛機(jī)模型競(jìng)賽；3.電子百拼競(jìng)賽。3.電子百拼競(jìng)賽?；顒?dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、試驗(yàn)室活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、試驗(yàn)室報(bào)名時(shí)間：5報(bào)名時(shí)間：525〔3-5〕“體藝樂園”“體藝樂園”〔五〕體藝活動(dòng)〔五〕體藝活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象：二——六年級(jí)學(xué)生活動(dòng)對(duì)象：二——六年級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：6活動(dòng)時(shí)間：613活開工程：各班體藝集體呈現(xiàn)活開工程：各班體藝集體呈現(xiàn)活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)七、嘉獎(jiǎng)方法七、嘉獎(jiǎng)方法每項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)展評(píng)比，閉幕式呈現(xiàn)優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)每項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)展評(píng)比，閉幕式呈現(xiàn)優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)八、活動(dòng)要求八、活動(dòng)要求1．高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評(píng)比的重要條件。1．高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評(píng)比的重要條件。2．突出主題，多出精品?！皻g快地參與，體驗(yàn)參與的歡快”為本屆藝術(shù)節(jié)要精益求精，多出精品。2．突出主題，多出精品?！皻g快地參與，體驗(yàn)參與的歡快”為本屆藝術(shù)節(jié)要精益求精，多出精品。3．組織有序、留意實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，進(jìn)展共性。小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇23．組織有序、留意實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，進(jìn)展共性。小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇2現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、內(nèi)容要求一、內(nèi)容要求發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)二、活動(dòng)主題二、活動(dòng)主題讓我們?cè)谕隁g唱讓我們?cè)谕隁g唱三、活開工程三、活開工程本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團(tuán)隊(duì)賽事和個(gè)人賽事：本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團(tuán)隊(duì)賽事和個(gè)人賽事：加學(xué)校六一專場(chǎng)文藝演出。加學(xué)校六一專場(chǎng)文藝演出。合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲《少先隊(duì)植樹造林歌》《綠飄帶飄起來(lái)》《小小漢字真奇異》《少先隊(duì)植樹造林歌》《綠飄帶飄起來(lái)》《小小漢字真奇異》《祝福您教師》《童唱一首歌》《中國(guó)少年》《守住這一片陽(yáng)光》《祝福您教師》《童唱一首歌》《中國(guó)少年》《守住這一片陽(yáng)光》《我的朋友在哪里》《我的將來(lái)不是夢(mèng)》〔童聲版〕《我和提琴》《我的朋友在哪里》《我的將來(lái)不是夢(mèng)》〔童聲版〕《我和提琴》必唱歌曲：1—2必唱歌曲：1—23—5個(gè)人競(jìng)賽：舞蹈，聲樂〔戲曲〕，器樂才藝專場(chǎng)。〔另見參賽要求〕個(gè)人競(jìng)賽：舞蹈，聲樂〔戲曲〕，器樂才藝專場(chǎng)?！擦硪妳①愐蟆乘?、參與要求四、參與要求1.舞蹈，聲樂〔戲曲〕、器樂競(jìng)賽，面對(duì)全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可樂觀參與。1.舞蹈，聲樂〔戲曲〕、器樂競(jìng)賽，面對(duì)全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可樂觀參與。揮。揮。3.家長(zhǎng)、教師參與加分，表演形式豐富〔添加領(lǐng)唱、對(duì)唱、二聲部合唱、3.家長(zhǎng)、教師參與加分，表演形式豐富〔添加領(lǐng)唱、對(duì)唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等〕可加分。舞蹈、器樂表演等〕可加分。五、活動(dòng)時(shí)間競(jìng)賽安排五、活動(dòng)時(shí)間競(jìng)賽安排〔具體時(shí)間待定。55〔具體時(shí)間待定〕。節(jié)目由各專場(chǎng)競(jìng)賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級(jí)參與展演〕。六、未盡事宜，另行通知。六、未盡事宜，另行通知。期望各位教師和學(xué)生們動(dòng)起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生樂觀參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，讓我們?nèi)熒凇鞍部岛椭C”的綠色文苑中歡快成長(zhǎng)。期望各位教師和學(xué)生們動(dòng)起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生樂觀參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，讓我們?nèi)熒凇鞍部岛椭C”的綠色文苑中歡快成長(zhǎng)。小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇3一、競(jìng)賽主題：一、競(jìng)賽主題：節(jié)水節(jié)水二、競(jìng)賽要求：二、競(jìng)賽要求：1、每班現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫助。1、每班現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫助。2、文化衫自備，必需全白，短袖。創(chuàng)作時(shí)可以兩面畫，也可單面作畫。2、文化衫自備，必需全白，短袖。創(chuàng)作時(shí)可以兩面畫，也可單面作畫。3、繪畫工具、材料自備，推舉用丙烯顏料。3、繪畫工具、材料自備，推舉用丙烯顏料。防止顏料滲漏。三、競(jìng)賽時(shí)間：三、競(jìng)賽時(shí)間：四、競(jìng)賽地點(diǎn)：四、競(jìng)賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)籃球場(chǎng)五、留意事項(xiàng)：五、留意事項(xiàng)：競(jìng)賽開頭前，各班從自己班級(jí)里搬一張課桌到籃球場(chǎng)指定位置。競(jìng)賽開頭前，各班從自己班級(jí)里搬一張課桌到籃球場(chǎng)指定位置。六、評(píng)獎(jiǎng)方法：六、評(píng)獎(jiǎng)方法：按年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)按年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)假設(shè)干名小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇4一、本次活動(dòng)分集體工程呈現(xiàn)和個(gè)人工程呈現(xiàn)兩類。一、本次活動(dòng)分集體工程呈現(xiàn)和個(gè)人工程呈現(xiàn)兩類。下，已經(jīng)完成了材料的收集，各班正在進(jìn)展自己的設(shè)計(jì)。估量從5下，已經(jīng)完成了材料的收集，各班正在進(jìn)展自己的設(shè)計(jì)。估量從5月19日開頭6-1三、個(gè)人工程：三、個(gè)人工程：全校1-6年級(jí)各班都要參與個(gè)人工程的制作活動(dòng)。每班從學(xué)生作品中上交3全校1-6年級(jí)各班都要參與個(gè)人工程的制作活動(dòng)。每班從學(xué)生作品中上交3件科技小制作、2件小制造，一共5件作品，參與學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)以及藝術(shù)節(jié)的呈現(xiàn)。3-6年級(jí)各班上交3份科學(xué)小論文參與評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)，上交的作品下學(xué)期將代表學(xué)校參與成都市青少年創(chuàng)大賽。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、集體工程：變廢為寶之創(chuàng)意無(wú)限、變廢為寶之才思靈敏、變廢為寶之獨(dú)具匠心、變廢為寶之精妙絕倫1、集體工程：變廢為寶之創(chuàng)意無(wú)限、變廢為寶之才思靈敏、變廢為寶之獨(dú)具匠心、變廢為寶之精妙絕倫2、個(gè)人工程：2、個(gè)人工程：一等獎(jiǎng)制作類z論文類z二等獎(jiǎng)制作類z論文類z三等獎(jiǎng)制作類z論文類z5519520QQ3-63-61528學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)。55131250，在四樓多功能室舉辦講座，請(qǐng)各班派5名學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，認(rèn)真聽課。衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇5一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的進(jìn)展。的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的進(jìn)展。二、活動(dòng)主題二、活動(dòng)主題“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”三、活動(dòng)對(duì)象三、活動(dòng)對(duì)象一至六年級(jí)全體同學(xué)一至六年級(jí)全體同學(xué)四、活動(dòng)時(shí)間四、活動(dòng)時(shí)間44——5五、活動(dòng)內(nèi)容安排五、活動(dòng)內(nèi)容安排〔一〕音樂類競(jìng)賽〔一〕音樂類競(jìng)賽競(jìng)賽工程：獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞競(jìng)賽工程：獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞報(bào)名時(shí)間：4報(bào)名時(shí)間：413-420報(bào)名地點(diǎn)：各班音樂教師處報(bào)名地點(diǎn)：各班音樂教師處班級(jí)初賽時(shí)間：4班級(jí)初賽時(shí)間：421-426每個(gè)工程不超過每個(gè)工程不超過2人，如有特別突出的，可酌情加人。學(xué)校決賽時(shí)間：4學(xué)校決賽時(shí)間：427〔周三中午〕〔溫馨提示：小選手們自己化好妝、穿好演出服裝、自帶音樂〔溫馨提示：小選手們自己化好妝、穿好演出服裝、自帶音樂UU只能放表演用音樂〕參賽要求參賽要求獨(dú)唱競(jìng)賽獨(dú)唱競(jìng)賽〔MP3。2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：22好處。ImageImage獨(dú)奏競(jìng)賽〔用視頻參賽〕獨(dú)奏競(jìng)賽〔用視頻參賽〕1、內(nèi)容、形式：形式不限，演奏樂器不限〔弦樂、管樂、打擊樂等〕。樂曲內(nèi)容要求安康向上，能陶冶性情，充分呈現(xiàn)自己才能，須具有獨(dú)奏曲性質(zhì)。1、內(nèi)容、形式：形式不限，演奏樂器不限〔弦樂、管樂、打擊樂等〕。樂曲內(nèi)容要求安康向上，能陶冶性情，充分呈現(xiàn)自己才能，須具有獨(dú)奏曲性質(zhì)。2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：11確地表達(dá)音樂風(fēng)格、內(nèi)涵。33〔班級(jí)、姓名、表演名稱?！舶嗉?jí)、姓名、表演名稱。：敬重的評(píng)委教師，大家好，我是來(lái)自X年級(jí) X班的 X，我今日演奏的曲目是 X〕。33、橫屏拍攝、背景干凈、一個(gè)機(jī)位、畫面清楚，視頻為MP4格式，4、聲音和圖像需參賽選手本人同期錄制，拍攝不能有濾鏡、特效或后期配音合成、修音等處理，不行進(jìn)展剪輯等后期制作；。4、聲音和圖像需參賽選手本人同期錄制，拍攝不能有濾鏡、特效或后期配音合成、修音等處理，不行進(jìn)展剪輯等后期制作；。5、每個(gè)節(jié)目視頻不超過35、每個(gè)節(jié)目視頻不超過3分鐘，作品需充分呈現(xiàn)小學(xué)生樂觀向上的精神風(fēng)貌和安康高雅的審美情趣，時(shí)長(zhǎng)把握在3分鐘以內(nèi)?？梢怨?jié)選精彩選段表演。每位選手視頻以單獨(dú)文件制作。用UU視頻〔文件命名為班級(jí)+姓名+類別+作品名稱〕，U視頻〔文件命名為班級(jí)+姓名+類別+作品名稱〕，U盤上用標(biāo)簽貼標(biāo)明班級(jí)與姓名，并交與本班音樂教師。名，并交與本班音樂教師。獨(dú)舞競(jìng)賽獨(dú)舞競(jìng)賽1、內(nèi)容、形式：安康向上，富有童趣；具有濃郁的地方特色和民族風(fēng)格的舞蹈；形式不限，可以是現(xiàn)代舞、民族舞、古典舞等。1、內(nèi)容、形式：安康向上，富有童趣；具有濃郁的地方特色和民族風(fēng)格的舞蹈；形式不限，可以是現(xiàn)代舞、民族舞、古典舞等。2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。〔1〕舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性?！?〕舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性?！?〕對(duì)舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感?！?〕對(duì)舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感?！?〕表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)?！?〕表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)?！?〕服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果?！?〕服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果?！捕趁佬g(shù)類競(jìng)賽〔二〕美術(shù)類競(jìng)賽美和人文素養(yǎng)。美和人文素養(yǎng)。1、競(jìng)賽工程：繪畫、書法、攝影競(jìng)賽1、競(jìng)賽工程：繪畫、書法、攝影競(jìng)賽〔注：美術(shù)競(jìng)賽沒有班級(jí)預(yù)選和初賽，直接以學(xué)生作品參評(píng)〕〔注：美術(shù)競(jìng)賽沒有班級(jí)預(yù)選和初賽，直接以學(xué)生作品參評(píng)〕2、報(bào)名地點(diǎn)：各班美術(shù)教師處2、報(bào)名地點(diǎn)：各班美術(shù)教師處3、作品截稿時(shí)間：43、作品截稿時(shí)間：422參賽要求參賽要求個(gè)工程，全部作品均不予退還。個(gè)工程，全部作品均不予退還。評(píng)比會(huì)依據(jù)年級(jí)分小學(xué)小低組〔1-3〕、小學(xué)小高組〔4-6評(píng)比會(huì)依據(jù)年級(jí)分小學(xué)小低組〔1-3〕、小學(xué)小高組〔4-6〕來(lái)進(jìn)品種類、指導(dǎo)教師。例如：例如：繪畫作品要求繪畫作品要求國(guó)畫、水彩/水粉畫〔丙烯畫〕、版畫，或其他畫種。尺寸：國(guó)畫不超過四尺宣紙〔69cmx138cm〕對(duì)開，卡通畫：?jiǎn)畏叽鐬閲?guó)畫、水彩/水粉畫〔丙烯畫〕、版畫，或其他畫種。尺寸：國(guó)畫不超過四尺宣紙〔69cmx138cm〕對(duì)開，卡通畫：?jiǎn)畏叽鐬?開；或短格，每格尺寸為16〔40cmx60cm〕。書法作品要求書法作品要求〔69cmx138cm〕；〔69cmx138cm〕；硬筆書法尺寸均為A4紙張；篆刻作品不少于四方。攝影作品要求攝影作品要求單張照和組照〔每組不超過單張照和組照〔每組不超過4幅，需標(biāo)明挨次號(hào)〕尺寸均為14英寸〔30。48cmx35。56cm〕；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。六、活動(dòng)要求六、活動(dòng)要求1、各班須認(rèn)真組織，細(xì)心安排，組織報(bào)名，并在此根底上催促選手作好比〔包括獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、繪畫、書法、攝影〕1、各班須認(rèn)真組織，細(xì)心安排，組織報(bào)名，并在此根底上催促選手作好比〔包括獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、繪畫、書法、攝影〕2、音樂類參賽學(xué)生服裝須干凈大方，美術(shù)類作品符合主題要求，表達(dá)良好2、音樂類參賽學(xué)生服裝須干凈大方，美術(shù)類作品符合主題要求，表達(dá)良好精神風(fēng)貌。精神風(fēng)貌。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立1、分類別按比例設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；1、分類別按比例設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；2、嘉獎(jiǎng)?lì)A(yù)設(shè)置：特等獎(jiǎng)?wù)几?jìng)賽名額的2、嘉獎(jiǎng)?lì)A(yù)設(shè)置：特等獎(jiǎng)?wù)几?jìng)賽名額的5%，一等獎(jiǎng)?wù)几?jìng)賽名額的20%，二等30%，30%，學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品。3、音樂類獲學(xué)校特等獎(jiǎng)的學(xué)生推舉參與市、縣“三獨(dú)”競(jìng)賽以及參與校內(nèi)外活動(dòng)及表演。3、音樂類獲學(xué)校特等獎(jiǎng)的學(xué)生推舉參與市、縣“三獨(dú)”競(jìng)賽以及參與校內(nèi)外活動(dòng)及表演。4、美術(shù)類獲學(xué)校特等獎(jiǎng)學(xué)生作品推舉上交縣中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)，美術(shù)類競(jìng)賽及參與校內(nèi)外競(jìng)賽。4、美術(shù)類獲學(xué)校特等獎(jiǎng)學(xué)生作品推舉上交縣中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)，美術(shù)類競(jìng)賽及參與校內(nèi)外競(jìng)賽。小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇6活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午1:30 4:00活動(dòng)人員：活動(dòng)人員：全校師生、家長(zhǎng)委員會(huì)代表、共建單位領(lǐng)導(dǎo)。活動(dòng)場(chǎng)地：活動(dòng)場(chǎng)地：浙江省武警總隊(duì)禮堂活動(dòng)分工：活動(dòng)分工：總負(fù)責(zé)：總負(fù)責(zé)：z校長(zhǎng)活動(dòng)協(xié)調(diào)：活動(dòng)協(xié)調(diào)：z負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、節(jié)目審核、活動(dòng)設(shè)計(jì)安全協(xié)調(diào)：安全協(xié)調(diào)：z負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)上午課務(wù)安排、會(huì)場(chǎng)出入安全、文明言行巡查禮儀接待：禮儀接待：z負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓請(qǐng)?zhí)?、接待、招待事?xiàng)宣傳報(bào)道：宣傳報(bào)道：z負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影、通訊稿件節(jié)目統(tǒng)籌：節(jié)目統(tǒng)籌：z〔主持〕后勤支持：后勤支持：z負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、來(lái)賓家長(zhǎng)礦泉水、師生加座場(chǎng)地引導(dǎo)：場(chǎng)地引導(dǎo)：z負(fù)責(zé)風(fēng)起路口、場(chǎng)地學(xué)生出入的引導(dǎo)活動(dòng)程序：活動(dòng)程序：一、隊(duì)儀式〔z〕：一、隊(duì)儀式〔z〕：出旗、唱隊(duì)歌、宣誓二、慶祝儀式：二、慶祝儀式：1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、獻(xiàn)紅領(lǐng)巾1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、獻(xiàn)紅領(lǐng)巾2、領(lǐng)導(dǎo)講話：教育局領(lǐng)導(dǎo)六一祝辭2、領(lǐng)導(dǎo)講話：教育局領(lǐng)導(dǎo)六一祝辭3、媽媽故事團(tuán)聘書、譚校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表講話3、媽媽故事團(tuán)聘書、譚校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表講話三、六一慶祝活動(dòng)文藝演出〔見節(jié)目單和主持稿〕三、六一慶?；顒?dòng)文藝演出〔見節(jié)目單和主持稿〕備注：備注：111—3年級(jí)，3:30分后4—6年級(jí)〔請(qǐng)教師做好預(yù)備〕。2211:30交警聯(lián)系：1、景壇路學(xué)校出口交警聯(lián)系：1、景壇路學(xué)校出口2、秋濤路和鳳起路穿插口3、鳳起路武警總隊(duì)入口zz市 小學(xué)5529zz市 小學(xué)六一慶?；顒?dòng)節(jié)目單序號(hào)節(jié)目名稱姓名班級(jí)指導(dǎo)教師序號(hào)節(jié)目名稱姓名班級(jí)指導(dǎo)教師11z22z3民樂《隱形的翅膀》、《陽(yáng)光下的鳳尾竹》3民樂《隱形的翅膀》、《陽(yáng)光下的鳳尾竹》44z5集體舞《螢火蟲飛呀飛》z5集體舞《螢火蟲飛呀飛》z66cosplyz77zz8課本劇《小紅帽》8課本劇《小紅帽》9表演唱《祖國(guó)在我心窩里》z9表演唱《祖國(guó)在我心窩里》z10現(xiàn)代舞《珍寶》z10現(xiàn)代舞《珍寶》z1111z12歌曲《魯冰花》z12歌曲《魯冰花》z13歌舞《一個(gè)干凈的地球》z13歌舞《一個(gè)干凈的地球》z1414z15歌舞《馬蘭謠》z15歌舞《馬蘭謠》z16西班牙《牛仔舞》16西班牙《牛仔舞》17歌舞《愛在人間》z17歌舞《愛在人間》z1818z1919z2020z座位安排：座位安排：198、16、91—5年級(jí)就坐。2、禮堂二樓共92、禮堂二樓共98、16、95〔見諒〕。3、由于座位不夠，所以教師一律坐學(xué)校供給的凳子，坐班級(jí)學(xué)生座位旁的過道上，敬請(qǐng)諒解。3、由于座位不夠，所以教師一律坐學(xué)校供給的凳子，坐班級(jí)學(xué)生座位旁的過道上，敬請(qǐng)諒解。4、各班節(jié)目人員座位調(diào)整到出入便利的位置，便于預(yù)備。4、各班節(jié)目人員座位調(diào)整到出入便利的位置，便于預(yù)備。5、洗手間在會(huì)場(chǎng)的右手側(cè)，請(qǐng)學(xué)生盡量往后面通道進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，并做到輕聲慢行。5、洗手間在會(huì)場(chǎng)的右手側(cè)，請(qǐng)學(xué)生盡量往后面通道進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，并做到輕聲慢行。小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇7一、活動(dòng)介紹：一、活動(dòng)介紹：1、活動(dòng)主題：“班班有歌聲，人人會(huì)豎笛”。1、活動(dòng)主題：“班班有歌聲，人人會(huì)豎笛”。2、活動(dòng)宗旨：用器樂呈現(xiàn)才藝，讓掌聲確定自己。2、活動(dòng)宗旨：用器樂呈現(xiàn)才藝，讓掌聲確定自己。二、活動(dòng)時(shí)間：二、活動(dòng)時(shí)間：5月20日下午班隊(duì)課三、活動(dòng)地點(diǎn)：三、活動(dòng)地點(diǎn)：大報(bào)告廳四、參賽對(duì)象：四、參賽對(duì)象：5年級(jí)段各班學(xué)生五、競(jìng)賽要求：五、競(jìng)賽要求：2、演奏形式：一首齊奏一首合奏。2、演奏形式：一首齊奏一首合奏。3、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟、或請(qǐng)人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，或無(wú)伴奏。3、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟、或請(qǐng)人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，或無(wú)伴奏。4、演奏者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。4、演奏者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。5、各班可依據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和預(yù)備道具。5、各班可依據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和預(yù)備道具。6、每班全體學(xué)生都要參與。6、每班全體學(xué)生都要參與。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、演奏整齊、音色統(tǒng)一，聲部清楚、和諧。61、演奏整齊、音色統(tǒng)一，聲部清楚、和諧。63、服裝統(tǒng)一、干凈、美觀，鼓舞形式有創(chuàng)。23、服裝統(tǒng)一、干凈、美觀，鼓舞形式有創(chuàng)。2注：評(píng)分最終結(jié)果以注：評(píng)分最終結(jié)果以10分制進(jìn)展計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。七、評(píng)價(jià)方式：七、評(píng)價(jià)方式：設(shè)2個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)，4個(gè)三等獎(jiǎng)。八、評(píng)委：八、評(píng)委：全體音樂教師，幾位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇8一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將以《 本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將以《 培育全校學(xué)生安康的審美情趣良好的藝術(shù)修養(yǎng)充分呈現(xiàn) 促進(jìn)學(xué)校美育深入進(jìn)展。促進(jìn)學(xué)校美育深入進(jìn)展。二、活動(dòng)主題二、活動(dòng)主題 年 一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。探究、安康向上的精神面貌。探究、安康向上的精神面貌。三、活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)時(shí)間 3-6四、活動(dòng)內(nèi)容四、活動(dòng)內(nèi)容〔一〕市級(jí)活動(dòng)〔一〕市級(jí)活動(dòng)1．參與1．參與 市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂、情景劇現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)。2．參與2．參與 市中小學(xué)生繪畫、書法〔篆刻〕、攝影作品競(jìng)賽活動(dòng)。3．參與3．參與 市民族音樂進(jìn)校園巡回展演活動(dòng)。4．參與4．參與 市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)綜合呈現(xiàn)活動(dòng)?！捕承＜?jí)活動(dòng)〔二〕校級(jí)活動(dòng)選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參與市級(jí)競(jìng)賽。在校園網(wǎng)上準(zhǔn)時(shí)上傳校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展情況。選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參與市級(jí)競(jìng)賽。在校園網(wǎng)上準(zhǔn)時(shí)上傳校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展情況。 一小 年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具體事項(xiàng)說明及相關(guān)活動(dòng)表格詳見附件一和附件二。件二。 市 鎮(zhèn)第一小學(xué) 3小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇9一、指導(dǎo)思想：一、指導(dǎo)思想：提高，培育審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)意識(shí)，開發(fā)潛能，挖掘力氣。提高，培育審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)意識(shí)，開發(fā)潛能，挖掘力氣。二、活動(dòng)主題：二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)民族文化營(yíng)造藝術(shù)氣氛提升藝術(shù)素養(yǎng)弘揚(yáng)民族文化營(yíng)造藝術(shù)氣氛提升藝術(shù)素養(yǎng)三、活動(dòng)總指揮：章小蕙三、活動(dòng)總指揮：章小蕙活動(dòng)協(xié)調(diào)：張麗東活動(dòng)協(xié)調(diào)：張麗東四、活動(dòng)時(shí)間：四、活動(dòng)時(shí)間：44——5五、活動(dòng)對(duì)象：五、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。一至六年級(jí)全體學(xué)生。六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：〔一〕四個(gè)“一”活動(dòng)〔一〕四個(gè)“一”活動(dòng)1、第一個(gè)“一”設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報(bào)1、第一個(gè)“一”設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報(bào)要求：〔1〕依據(jù)自己的喜好，選擇其中一個(gè)進(jìn)展節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)；要求：〔1〕依據(jù)自己的喜好，選擇其中一個(gè)進(jìn)展節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)；16KA4并附上簡(jiǎn)要的說明。〔如節(jié)徽的寓意等〕溝通?！病傲弧睍r(shí)集體展出〕溝通?！病傲弧睍r(shí)集體展出〕負(fù)責(zé)人：美術(shù)教師負(fù)責(zé)人：美術(shù)教師完成時(shí)間：三月——五月完成時(shí)間：三月——五月2、其次個(gè)“一”了解一件樂器的產(chǎn)生和使用2、其次個(gè)“一”了解一件樂器的產(chǎn)生和使用樂器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂素養(yǎng)。樂器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂素養(yǎng)。負(fù)責(zé)人：音樂教師負(fù)責(zé)人：音樂教師完成時(shí)間：四月——五月完成時(shí)間：四月——五月3、第三個(gè)“一”自我唱歌呈現(xiàn)3、第三個(gè)“一”自我唱歌呈現(xiàn)據(jù)各年級(jí)學(xué)生的選擇，適當(dāng)進(jìn)展引導(dǎo)。據(jù)各年級(jí)學(xué)生的選擇，適當(dāng)進(jìn)展引導(dǎo)。負(fù)責(zé)人：音樂教師負(fù)責(zé)人：音樂教師完成時(shí)間：四月——五月完成時(shí)間：四月——五月4、第四個(gè)“一”學(xué)唱一支歌4、第四個(gè)“一”學(xué)唱一支歌要求：依據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn)，音樂教師教學(xué)生唱一首歌。要求：依據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn)，音樂教師教學(xué)生唱一首歌。負(fù)責(zé)人：音樂教師負(fù)責(zé)人：音樂教師完成時(shí)間：四月——五月完成時(shí)間：四月——五月〔二〕學(xué)生專場(chǎng)演出〔二〕學(xué)生專場(chǎng)演出上進(jìn)展全校性的呈現(xiàn)、選拔，預(yù)備“六一”節(jié)的呈現(xiàn)。上進(jìn)展全校性的呈現(xiàn)、選拔，預(yù)備“六一”節(jié)的呈現(xiàn)。負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東時(shí)間：五月下旬時(shí)間：五月下旬〔三〕“六一”匯演〔三〕“六一”匯演要求：1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)展表演呈現(xiàn)；要求：1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)展表演呈現(xiàn)；2、六一文藝匯演，邀請(qǐng)音樂行家與學(xué)生同臺(tái)演出。2、六一文藝匯演，邀請(qǐng)音樂行家與學(xué)生同臺(tái)演出。負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東負(fù)責(zé)人：章小蕙許嫣娜張麗東時(shí)間：6時(shí)間：61七、藝術(shù)節(jié)有關(guān)事項(xiàng)說明：七、藝術(shù)節(jié)有關(guān)事項(xiàng)說明：由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次，凡參與唱歌呈現(xiàn)的同學(xué)都評(píng)為參與獎(jiǎng)。由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次，凡參與唱歌呈現(xiàn)的同學(xué)都評(píng)為參與獎(jiǎng)。小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇10一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想臺(tái)。臺(tái)。賽事主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年賽事主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年作品上交時(shí)間：5作品上交時(shí)間：517--520日作品征集：作品征集：一、參賽對(duì)象：本校〔1-6一、參賽對(duì)象：本校〔1-6年級(jí)〕同學(xué)?！裁堪嘧钌偕辖蛔髌?幅，作品要求形式多樣〕二、參賽工程：二、參賽工程：書法組〔毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等〕繪畫組〔中國(guó)畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種〕繪畫組〔中國(guó)畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種〕三、作品內(nèi)容要求：三、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想安康、樂觀向上。四、作品尺寸：A、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的四、作品尺寸：A、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。B、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。B、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。CC12五、作品裝裱要求：A、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底，四周留三五、作品裝裱要求：A、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底，四周留三行拓裱后上交。六、評(píng)審方法:六、評(píng)審方法:1.此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽1.此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽2.從參賽作品中評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，公布評(píng)比結(jié)果.2.從參賽作品中評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，公布評(píng)比結(jié)果.3.對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，一等獎(jiǎng)獲得者，設(shè)立教師輔導(dǎo)獎(jiǎng).3.對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，一等獎(jiǎng)獲得者，設(shè)立教師輔導(dǎo)獎(jiǎng).4.競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書畫表演的預(yù)備.4.競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書畫表演的預(yù)備.山金小學(xué)美術(shù)組山金小學(xué)美術(shù)組小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇11一、活動(dòng)主題：一、活動(dòng)主題：“民族魂·中國(guó)夢(mèng)·愛甌?！?yáng)光下成長(zhǎng)”“民族魂·中國(guó)夢(mèng)·愛甌?！?yáng)光下成長(zhǎng)”二、工程設(shè)置：二、工程設(shè)置：美術(shù)類個(gè)人工程：美術(shù)類每人限報(bào)一項(xiàng)?！裁佬g(shù)類個(gè)人工程：美術(shù)類每人限報(bào)一項(xiàng)。〔時(shí)間3月28日上午〕〕、篆〕、篆〕、攝影類、陶藝、軟筆書法、硬筆書法、涂鴉墻11項(xiàng)。音樂類集體工程：以班級(jí)為單位每班一個(gè)集體工程參與評(píng)比。〔時(shí)間音樂類集體工程：以班級(jí)為單位每班一個(gè)集體工程參與評(píng)比。〔時(shí)間3月28〕一、二年級(jí)：群舞一、二年級(jí)：群舞三至六年級(jí)：合唱三至六年級(jí)：合唱音樂類個(gè)人工程：自由報(bào)名海?！蚕掳肽辍叭?dú)”競(jìng)賽〕音樂類個(gè)人工程：自由報(bào)名海?！蚕掳肽辍叭?dú)”競(jìng)賽〕三、活動(dòng)時(shí)間及規(guī)程三、活動(dòng)時(shí)間及規(guī)程〔一〕美術(shù)類〔一〕美術(shù)類時(shí)間：3時(shí)間：328競(jìng)賽規(guī)程：競(jìng)賽規(guī)程：1、國(guó)畫：1、國(guó)畫：〔1〕國(guó)畫為四尺對(duì)開或四尺三開宣紙〔現(xiàn)場(chǎng)供給〕，其余材料自備?！?〕國(guó)畫為四尺對(duì)開或四尺三開宣紙〔現(xiàn)場(chǎng)供給〕，其余材料自備。〔2〕現(xiàn)場(chǎng)確定主題不能臨摹，畫面上不能消滅自己的姓名，統(tǒng)一用“ 〔2〕現(xiàn)場(chǎng)確定主題不能臨摹，畫面上不能消滅自己的姓名，統(tǒng)一用“ 年春日畫”落款。時(shí)間2小時(shí)。2、其他繪畫類：〔整合校園足球繪畫競(jìng)賽主題〕2、其他繪畫類：〔整合校園足球繪畫競(jìng)賽主題〕〔1〕形式：含丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等?！?〕形式：含丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等?！?〕內(nèi)容：反映豐富多彩的校園生活?！?〕內(nèi)容：反映豐富多彩的校園生活。〔3〕規(guī)格：統(tǒng)一四開鉛畫紙〔一、二年級(jí)可選八開鉛畫紙〕?！?〕規(guī)格：統(tǒng)一四開鉛畫紙〔一、二年級(jí)可選八開鉛畫紙〕。〔4〕〔4〕33、篆刻3、篆刻〔1〕現(xiàn)場(chǎng)篆刻〔1〕現(xiàn)場(chǎng)篆刻4個(gè)篆字，內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)供給。除紙張外，其他石章〔大孝形式不限〕、刻刀、印泥、印床等自備。時(shí)間1小時(shí)30分。4、文化衫設(shè)計(jì)4、文化衫設(shè)計(jì)學(xué)校統(tǒng)一的白色文化衫，每班4件，在文化衫上設(shè)計(jì)圖案進(jìn)展裝飾，內(nèi)容力學(xué)校統(tǒng)一的白色文化衫，每班4件，在文化衫上設(shè)計(jì)圖案進(jìn)展裝飾，內(nèi)容力25、剪紙5、剪紙〔1〕主題現(xiàn)場(chǎng)供給。〔1〕主題現(xiàn)場(chǎng)供給。〔2〕競(jìng)賽除紙張，其他剪刀、刻刀、筆、墊板等工具參賽選手自備。時(shí)間3〔2〕競(jìng)賽除紙張，其他剪刀、刻刀、筆、墊板等工具參賽選手自備。時(shí)間36、手工〔報(bào)紙、彩紙、果殼等綜合材料〕6、手工〔報(bào)紙、彩紙、果殼等綜合材料〕〔1〕主題不限?！?〕主題不限?！?〕參賽選手自帶材料和工具?！?〕參賽選手自帶材料和工具?！?〕〔2〕37、攝影7、攝影〔組圖〕，每班最多2〔組圖〕參賽作品，對(duì)攝影有深厚興趣、作品質(zhì)量高的教師，可以適當(dāng)增加參賽作品。參賽作品需以〔組圖〕，每班最多2〔組圖〕參賽作品，對(duì)攝影有深厚興趣、作品質(zhì)量高的教師，可以適當(dāng)增加參賽作品。參賽作品需以jpg或稱”命名〔如：前匯六〔1〕班張三《秀麗甌?！罚募粯?biāo)準(zhǔn)不收件〕，于ohsxddb@163，ohsxlxddb@163，ohsxnoddb@163〕。校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)當(dāng)天攝影社團(tuán)負(fù)責(zé)各個(gè)場(chǎng)地?cái)z影。8、陶藝8、陶藝〔1〕學(xué)校供給陶土，其它器材自帶?！?〕學(xué)校供給陶土，其它器材自帶?！?〕〔2〕29、軟筆書法9、軟筆書法〔1〕使用四尺三開宣紙。書體不限。〔1〕使用四尺三開宣紙。書體不限?！?〕書寫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)供給，不行寫其他內(nèi)容?！?〕書寫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)供給，不行寫其他內(nèi)容。〔3〕要求紙面清潔，不行在紙上標(biāo)注班級(jí)、姓名和其他標(biāo)記?！?〕要求紙面清潔，不行在紙上標(biāo)注班級(jí)、姓名和其他標(biāo)記?！?〕〔4〕13010、硬筆書法10、硬筆書法〔1〕〔1〕90〔2〕一至三年級(jí)鉛筆字，四至六年級(jí)鋼筆字，鉛筆、鋼筆、鋼筆水自帶，〔2〕一至三年級(jí)鉛筆字，四至六年級(jí)鋼筆字，鉛筆、鋼筆、鋼筆水自帶，競(jìng)賽用紙現(xiàn)場(chǎng)供給〔每人只限用競(jìng)賽用紙現(xiàn)場(chǎng)供給〔每人只限用5張紙，以寫得最好的一張參與競(jìng)賽〕。〔3〕書寫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)供給，不行寫其他內(nèi)容?！?〕書寫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)供給，不行寫其他內(nèi)容?！?〕要求紙面清潔，不行在紙上標(biāo)注班級(jí)、姓名和其他標(biāo)記?！?〕要求紙面清潔，不行在紙上標(biāo)注班級(jí)、姓名和其他標(biāo)記。11、涂鴉墻11、涂鴉墻〔1〕〔1〕6〔2〕創(chuàng)作主題現(xiàn)場(chǎng)供給。〔2〕創(chuàng)作主題現(xiàn)場(chǎng)供給?！?〕〔3〕3〔二〕音樂類〔二〕音樂類時(shí)間：3時(shí)間：328競(jìng)賽規(guī)程：競(jìng)賽規(guī)程：1.音樂類集體工程1.音樂類集體工程〔1〕〔1〕5大方，表達(dá)學(xué)生特點(diǎn)，不得化濃妝；。大方，表達(dá)學(xué)生特點(diǎn)，不得化濃妝；?！?〕三至六年級(jí)大合唱，參賽選手服裝要求著校服或班服，不得扮裝；〔3〕三至六年級(jí)大合唱，參賽選手服裝要求著校服或班服，不得扮裝；〔4〕〔4〕2必唱曲目：三年級(jí)《只怕不抵抗》、四年級(jí)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》必唱曲目：三年級(jí)《只怕不抵抗》、四年級(jí)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》五年級(jí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、六年級(jí)《少年少年祖國(guó)的春天》五年級(jí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、六年級(jí)《少年少年祖國(guó)的春天》〔5〕〔5〕10〔6〕集體工程每班必需參與，競(jìng)賽時(shí)間提早兩天，通過報(bào)名系統(tǒng)將節(jié)目名〔6〕集體工程每班必需參與，競(jìng)賽時(shí)間提早兩天，通過報(bào)名系統(tǒng)將節(jié)目名稱上報(bào)，并將伴奏音樂拷到調(diào)音室電腦。稱上報(bào)，并將伴奏音樂拷到調(diào)音室電腦。2.音樂類個(gè)人工程2.音樂類個(gè)人工程自由報(bào)名海?！簿唧w見下半年“三獨(dú)”競(jìng)賽方案〕自由報(bào)名海眩〔具體見下半年“三獨(dú)”競(jìng)賽方案〕四、美術(shù)類報(bào)名方法：四、美術(shù)類報(bào)名方法：〔1〕全部競(jìng)賽工程通過網(wǎng)上活動(dòng)報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名；〔1〕全部競(jìng)賽工程通過網(wǎng)上活動(dòng)報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名；〔2)每個(gè)工程各班限報(bào)〔2)每個(gè)工程各班限報(bào)2人參與班級(jí)績(jī)效評(píng)分，未指定不計(jì)分，在報(bào)名系統(tǒng)中選??；〔3〕報(bào)名截止時(shí)間〔3〕報(bào)名截止時(shí)間3月20日中午12：00，逾期效勞器自動(dòng)關(guān)閉，未報(bào)視為棄權(quán)；五、各校區(qū)依據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)安排、學(xué)校工作等狀況進(jìn)展時(shí)間、工程調(diào)整。五、各校區(qū)依據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)安排、學(xué)校工作等狀況進(jìn)展時(shí)間、工程調(diào)整。小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇12學(xué)校3月份是藝術(shù)月，為學(xué)生搭建呈現(xiàn)才藝的舞臺(tái)，歡送學(xué)生樂觀參與！一學(xué)校3月份是藝術(shù)月，為學(xué)生搭建呈現(xiàn)才藝的舞臺(tái)，歡送學(xué)生樂觀參與！一5指派，就是期望每個(gè)孩子都有呈現(xiàn)的時(shí)機(jī)。指派，就是期望每個(gè)孩子都有呈現(xiàn)的時(shí)機(jī)。1.實(shí)小好聲音：1.實(shí)小好聲音：32.實(shí)小好舞姿：2.實(shí)小好舞姿：以舞蹈表演為主。周二音樂課上班級(jí)選拔。自己預(yù)備伴奏帶。最終選拔以舞蹈表演為主。周二音樂課上班級(jí)選拔。自己預(yù)備伴奏帶。最終選拔2人。人。3.實(shí)小好樂手：3.實(shí)小好樂手：周二音樂課選拔其他樂器。樂周二音樂課選拔其他樂器。樂器自備。最終選拔3人。4.蔬菜水果拼盤4.蔬菜水果拼盤材料及所需用具自備，各式水果、蔬菜不得少于4材料及所需用具自備，各式水果、蔬菜不得少于4作出一份水果蔬菜拼盤作品。最終選拔3人。5.跳繩競(jìng)賽5.跳繩競(jìng)賽班級(jí)全體同學(xué)參與，以班級(jí)班級(jí)全體同學(xué)參與，以班級(jí)1分鐘內(nèi)跳繩的平均數(shù)排列名次。集體工程。小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇13一、競(jìng)賽目的一、競(jìng)賽目的明建設(shè)的和諧進(jìn)展。明建設(shè)的和諧進(jìn)展。二、指導(dǎo)思想二、指導(dǎo)思想呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。三、組織機(jī)構(gòu)三、組織機(jī)構(gòu)廣西民族大學(xué)體育與安康科學(xué)學(xué)院第九屆“體育文化節(jié)”廣西民族大學(xué)體育與安康科學(xué)學(xué)院第九屆“體育文化節(jié)”組織委員會(huì)組織委員會(huì)主任：伍廣津〔體健院院長(zhǎng)〕主任：伍廣津〔體健院院長(zhǎng)〕副主任：黃河〔體健院黨總支書記〕副主任：黃河〔體健院黨總支書記〕李榮源〔體健院副院長(zhǎng)〕李榮源〔體健院副院長(zhǎng)〕曲長(zhǎng)富〔體健院副院長(zhǎng)〕曲長(zhǎng)富〔體健院副院長(zhǎng)〕黃建團(tuán)〔體健院副院長(zhǎng)〕黃建團(tuán)〔體健院副院長(zhǎng)〕黃飛〔體健院辦公室主任〕黃飛〔體健院辦公室主任〕韋寧飛〔體健院分團(tuán)委書記〕韋寧飛〔體健院分團(tuán)委書記〕廣西民族大學(xué)體育與安康科學(xué)學(xué)院第九屆“體育文化節(jié)”廣西民族大學(xué)體育與安康科學(xué)學(xué)院第九屆“體育文化節(jié)”仲裁委員會(huì)仲裁委員會(huì)主任：覃同金〔體健院分團(tuán)委副書記〕主任：覃同金〔體健院分團(tuán)委副書記〕江海生〔體健院學(xué)生會(huì)主席〕江海生〔體健院學(xué)生會(huì)主席〕副主任：何永春〔體健院學(xué)生會(huì)常務(wù)副主席〕副主任：何永春〔體健院學(xué)生會(huì)常務(wù)副主席〕何家?！搀w健院學(xué)生會(huì)副主席〕何家?！搀w健院學(xué)生會(huì)副主席〕鄧文雅〔體健院學(xué)生會(huì)副主席〕鄧文雅〔體健院學(xué)生會(huì)副主席〕張健〔體健院學(xué)生會(huì)副主席〕張健〔體健院學(xué)生會(huì)副主席〕陳桂成〔體健院學(xué)生會(huì)副主席〕陳桂成〔體健院學(xué)生會(huì)副主席〕譚斌強(qiáng)〔體健院學(xué)生會(huì)副主席〕譚斌強(qiáng)〔體健院學(xué)生會(huì)副主席〕黎富軍〔體健院學(xué)生會(huì)體育部長(zhǎng)〕黎富軍〔體健院學(xué)生會(huì)體育部長(zhǎng)〕委員：體健院全體分團(tuán)委學(xué)生會(huì)委員與理事委員：體健院全體分團(tuán)委學(xué)生會(huì)委員與理事四、活動(dòng)時(shí)間：四、活動(dòng)時(shí)間：121211230五、參賽資格五、參賽資格學(xué)生均可報(bào)名參與競(jìng)賽。學(xué)生均可報(bào)名參與競(jìng)賽。〔二〕凡身體安康、具有正式工作的我校教職工均可報(bào)名參與競(jìng)賽?！捕撤采眢w安康、具有正式工作的我校教職工均可報(bào)名參與競(jìng)賽。六、報(bào)名時(shí)間：六、報(bào)名時(shí)間：111128125七、報(bào)名方法七、報(bào)名方法66的方法，各個(gè)單項(xiàng)限報(bào)150名〔其中衰弱操工程可自由組隊(duì)，8—16人為一組，15〕。八、競(jìng)賽工程：八、競(jìng)賽工程：〔一〕健身衰弱〔一〕健身衰弱裁判長(zhǎng):伍廣津裁判長(zhǎng):伍廣津裁判員:分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體委員與理事裁判員:分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體委員與理事競(jìng)賽時(shí)間:待定通知競(jìng)賽時(shí)間:待定通知競(jìng)賽地點(diǎn):球館競(jìng)賽地點(diǎn):球館競(jìng)賽工程:衰弱先生、衰弱小姐競(jìng)賽工程:衰弱先生、衰弱小姐競(jìng)賽方法:承受最健身衰弱競(jìng)賽規(guī)章競(jìng)賽方法:承受最健身衰弱競(jìng)賽規(guī)章嘉獎(jiǎng)方法:嘉獎(jiǎng)前6嘉獎(jiǎng)方法:嘉獎(jiǎng)前6〔二〕衰弱操〔二〕衰弱操裁判長(zhǎng):楊放裁判長(zhǎng):楊放裁判員:分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體委員與理事裁判員:分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體委員與理事競(jìng)賽時(shí)間:待定通知競(jìng)賽時(shí)間:待定通知競(jìng)賽地點(diǎn):球館競(jìng)賽地點(diǎn):球館競(jìng)賽工程:三級(jí)――六級(jí)群眾衰弱操競(jìng)賽工程:三級(jí)――六級(jí)群眾衰弱操競(jìng)賽方法:承受三級(jí)——六級(jí)群眾衰弱操最競(jìng)賽規(guī)章競(jìng)賽方法:承受三級(jí)——六級(jí)群眾衰弱操最競(jìng)賽規(guī)章嘉獎(jiǎng)方法:嘉獎(jiǎng)前8嘉獎(jiǎng)方法:嘉獎(jiǎng)前8〔三〕乒乓球〔三〕乒乓球裁判長(zhǎng)：蔣心萍裁判長(zhǎng)：蔣心萍裁判員：體健院兵乓球?qū)＿x班學(xué)生裁判員：體健院兵乓球?qū)＿x班學(xué)生競(jìng)賽時(shí)間：待定通知競(jìng)賽時(shí)間：待定通知競(jìng)賽地點(diǎn)：球館乒乓球場(chǎng)競(jìng)賽地點(diǎn)：球館乒乓球場(chǎng)競(jìng)賽工程：男單、女單、男雙、女雙競(jìng)賽工程：男單、女單、男雙、女雙競(jìng)賽方法:承受最競(jìng)賽規(guī)章，小組單淘汰制，勝方進(jìn)入下一輪競(jìng)賽，直到?jīng)Q出最終一名為勝者。競(jìng)賽方法:承受最競(jìng)賽規(guī)章，小組單淘汰制，勝方進(jìn)入下一輪競(jìng)賽，直到?jīng)Q出最終一名為勝者。嘉獎(jiǎng)方法：嘉獎(jiǎng)各單項(xiàng)前6嘉獎(jiǎng)方法：嘉獎(jiǎng)各單項(xiàng)前6名〔四〕網(wǎng)球〔四〕網(wǎng)球裁判長(zhǎng)：王徵裁判長(zhǎng)：王徵裁判員：體健院網(wǎng)球?qū)＿x班學(xué)生裁判員：體健院網(wǎng)球?qū)＿x班學(xué)生競(jìng)賽時(shí)間：待定通知競(jìng)賽時(shí)間：待定通知競(jìng)賽地點(diǎn)：學(xué)校競(jìng)賽地點(diǎn)：學(xué)校3坡網(wǎng)球場(chǎng)競(jìng)賽工程：男單、女單、男雙、女雙競(jìng)賽工程：男單、女單、男雙、女雙決出最終一名為勝者。決出最終一名為勝者。嘉獎(jiǎng)方法：嘉獎(jiǎng)各單項(xiàng)前嘉獎(jiǎng)方法：嘉獎(jiǎng)各單項(xiàng)前6名〔五〕羽毛球〔五〕羽毛球裁判長(zhǎng)：何衛(wèi)東裁判長(zhǎng)：何衛(wèi)東裁判員：體健院羽毛球?qū)＿x班學(xué)生裁判員：體健院羽毛球?qū)＿x班學(xué)生競(jìng)賽時(shí)間：待定通知競(jìng)賽時(shí)間：待定通知競(jìng)賽地點(diǎn)：球館羽毛球場(chǎng)競(jìng)賽地點(diǎn)：球館羽毛球場(chǎng)競(jìng)賽工程：男單、女單、男雙、女雙男女混雙競(jìng)賽工程：男單、女單、男雙、女雙男女混雙決出最終一名為勝者。決出最終一名為勝者。嘉獎(jiǎng)方法：嘉獎(jiǎng)各單項(xiàng)前嘉獎(jiǎng)方法：嘉獎(jiǎng)各單項(xiàng)前6名〔六〕籃球技能大賽〔三分球競(jìng)賽、技巧挑戰(zhàn)賽〕〔六〕籃球技能大賽〔三分球競(jìng)賽、技巧挑戰(zhàn)賽〕裁判員：體健院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體委員與理事裁判員：體健院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體委員與理事競(jìng)賽地點(diǎn)：籃球館競(jìng)賽地點(diǎn)：籃球館競(jìng)賽時(shí)間：待定通知競(jìng)賽時(shí)間：待定通知競(jìng)賽方法：三分球競(jìng)賽以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)多者為勝。競(jìng)賽方法：三分球競(jìng)賽以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)多者為勝。技巧挑戰(zhàn)賽以完成規(guī)定動(dòng)作用時(shí)短者為勝。技巧挑戰(zhàn)賽以完成規(guī)定動(dòng)作用時(shí)短者為勝。嘉獎(jiǎng)方法：各個(gè)工程男、女各嘉獎(jiǎng)前六名嘉獎(jiǎng)方法：各個(gè)工程男、女各嘉獎(jiǎng)前六名九、活動(dòng)要求九、活動(dòng)要求學(xué)生的風(fēng)采。學(xué)生的風(fēng)采。本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸“體育文化節(jié)”組委會(huì)本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸“體育文化節(jié)”組委會(huì)未盡事宜，另行通知未盡事宜，另行通知小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇14一、活動(dòng)主題：一、活動(dòng)主題：兒童詩(shī)歌。兒童詩(shī)歌。二、活動(dòng)目的：二、活動(dòng)目的：進(jìn)一步陶冶他們的情操，培育他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。進(jìn)一步陶冶他們的情操，培育他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三、活動(dòng)內(nèi)容：三、活動(dòng)內(nèi)容：主題征文、美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)繪畫主題征文、美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)繪畫四、活動(dòng)時(shí)間：四、活動(dòng)時(shí)間：5月、6月上旬五、具體安排：五、具體安排：〔一〕、學(xué)習(xí)階段；〔一〕、學(xué)習(xí)階段；1、誦讀作品。每個(gè)年級(jí)篩選出1、誦讀作品。每個(gè)年級(jí)篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會(huì)課等時(shí)間誦讀，于吟唱中加深對(duì)童謠的理解。法篇、明禮誠(chéng)信篇、勤儉自強(qiáng)篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。〔二〕創(chuàng)編階段；〔二〕創(chuàng)編階段；揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩(shī)歌。揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩(shī)歌?！踩吵晒尸F(xiàn)階段〔三〕成果呈現(xiàn)階段111002、優(yōu)秀作品展演。每班預(yù)備一個(gè)節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演，可以承受誦、唱、演、畫、書等形式呈現(xiàn)作品。2、優(yōu)秀作品展演。每班預(yù)備一個(gè)節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演，可以承受誦、唱、演、畫、書等形式呈現(xiàn)作品。3、表彰鼓舞。表彰鼓舞“小小作家”。3、表彰鼓舞。表彰鼓舞“小小作家”。要求：要求：和主動(dòng)性的根底上指導(dǎo)學(xué)生排練。和主動(dòng)性的根底上指導(dǎo)學(xué)生排練。注：本方案未盡之處可作修改，解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。注：本方案未盡之處可作修改，解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。小學(xué)特制定堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)方案。小學(xué)特制定堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想少年的安康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的將來(lái)。少年的安康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的將來(lái)。師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展、和諧進(jìn)展。師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展、和諧進(jìn)展。二、活動(dòng)主題二、活動(dòng)主題堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)三、活動(dòng)內(nèi)容三、活動(dòng)內(nèi)容1、召開教師會(huì)，向全體教師通1、召開教師會(huì)，向全體教師通吸取閱歷教訓(xùn)，引以為戒，洞和缺失。2、開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育，認(rèn)真組織寬闊教師進(jìn)展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：2、開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育，認(rèn)真組織寬闊教師進(jìn)展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，擅自受聘于其他教育機(jī)構(gòu)任教師。經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，擅自受聘于其他教育機(jī)構(gòu)任教師。3、進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評(píng)制度。切實(shí)把德建設(shè)“一票拒絕制”，切實(shí)標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。3、進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評(píng)制度。切實(shí)把德建設(shè)“一票拒絕制”，切實(shí)標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。4、切實(shí)結(jié)合全省“尊師愛生”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增加辦好人民滿足教的良好形象，確保教育事業(yè)安康持續(xù)進(jìn)展。4、切實(shí)結(jié)合全省“尊師愛生”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增加辦好人民滿足教的良好形象，確保教育事業(yè)安康持續(xù)進(jìn)展。四、具體活動(dòng)四、具體活動(dòng)1、邊學(xué)邊改、自查自糾。組織寬闊教師比照《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》會(huì)公德狀況，看是否有〔1、邊學(xué)邊改、自查自糾。組織寬闊教師比照《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》會(huì)公德狀況，看是否有〔〕或參與變相〔〕、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會(huì)不行、有禁不止的行為。不行、有禁不止的行為。〔2〕、〔2〕、〔3〕、完善規(guī)章制度。要結(jié)合實(shí)際狀況和師德建設(shè)中查擺出的問題，進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管人管事。3、教學(xué)教師師德師風(fēng)考評(píng)活動(dòng)。參照《江西省中小學(xué)教師師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)教師進(jìn)展考評(píng)。3、教學(xué)教師師德師風(fēng)考評(píng)活動(dòng)。參照《江西省中小學(xué)教師師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)教師進(jìn)展考評(píng)。五、活動(dòng)要求五、活動(dòng)要求1、教育為主，堅(jiān)持正面引導(dǎo)。1、教育為主，堅(jiān)持正面引導(dǎo)。觀不正確，誤導(dǎo)學(xué)生。法制意識(shí)薄弱，有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。觀不正確，誤導(dǎo)學(xué)生。法制意識(shí)薄弱，有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。2、要堅(jiān)持以人為本，教育為主的原則。2、要堅(jiān)持以人為本，教育為主的原則。宣傳師德先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣。宣傳師德先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣。3、強(qiáng)化引領(lǐng)，樹立教師良好形象。3、強(qiáng)化引領(lǐng)，樹立教師良好形象。持學(xué)校安定穩(wěn)定。持學(xué)校安定穩(wěn)定。4、認(rèn)真總結(jié)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。4、認(rèn)真總結(jié)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。突出實(shí)效性，使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化的軌道。突出實(shí)效性，使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化的軌道。六、成立師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組六、成立師德