2022部編版五年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)資源測(cè)試卷

五年級(jí)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷同學(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，試卷設(shè)書(shū)寫(xiě)3分，你的書(shū)寫(xiě)得分是一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）lǎnduòfēnfùyǔnnuòdǎnqiègōngdiàn（） （）（） （）()chuánbōàimùfāshìdīngzhǔhuīhuáng（）（）（）（）()二、按要求選擇正確的答案，將序號(hào)填入題后的括號(hào)中。（14分）1.下列漢字全部正確的一組是（）A.嫌棄挽手火劍汛期B.清澄平衡浩瀚嗜好C.炸油協(xié)調(diào)屬于愛(ài)慕D.糕餅戰(zhàn)袍拒決纏著2.下列說(shuō)法與課文內(nèi)容不符的一項(xiàng)是（）A.《白鷺》這首詩(shī)開(kāi)頭“白鷺是一首精巧的詩(shī)。”和結(jié)尾“白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。”首尾呼應(yīng)，贊美了白鷺的美麗。B.《落花生》中，作者借花生樸實(shí)無(wú)華、用處很多的特點(diǎn)，來(lái)說(shuō)明做人的道理。C.“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！边@句話通過(guò)對(duì)比，突出了母親對(duì)家鄉(xiāng)桂花的思念。D.從《將相和》中可以看出，藺相如本領(lǐng)比廉頗強(qiáng)多了，廉頗只會(huì)魯莽行事。3.趙王和大臣們商議說(shuō)：“去吧，怕有危險(xiǎn)；不去吧，又顯得太膽怯?！庇孟铝谐烧Z(yǔ)概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.左右為難B.驚慌失措C.騎虎難下D.進(jìn)退兩難4.下列句子沒(méi)有運(yùn)用對(duì)比手法的一項(xiàng)是（）A.這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。B.它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。C.澳洲的杏仁桉樹(shù)，就有一百幾十米高；孟加拉有一種榕樹(shù)，樹(shù)冠可以覆蓋十五畝土地，樹(shù)陰下可以容納萬(wàn)人乘涼。D.青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。5.提高閱讀的速度有訣竅，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個(gè)字一個(gè)字地讀，更不要回讀。B.帶著問(wèn)題讀也可以加快閱讀的速度。遇到不懂的詞語(yǔ)，先不管它，直接跳過(guò)，繼續(xù)一口氣往下讀。C.讀得快還要想得快，要做到一邊讀一邊想，圈畫(huà)出關(guān)鍵詞句，才能及時(shí)捕捉有用的信息。D.俗話說(shuō)：“熟能生巧?！敝灰覀儾粩嗑毩?xí)，一定能做到眼睛看得快，腦子想得快。6.下列字的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()。A.秦王把允諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給藺相如看。(諾:答應(yīng)，允許。)B.天戴其蒼，地履其黃。(履:踩，踏。)C.九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊暗究可哀。(恃:依靠。）D.全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。(浸:逐漸。)7.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.林鳴為了港珠澳大橋的焊接工作嘔心瀝血，是我們的榜樣。B.你這種前怕狼后怕虎的做法會(huì)使你一事無(wú)成的。C.王強(qiáng)是一個(gè)詭計(jì)多端的人，任何問(wèn)題到他那里都能迎刃而解D.我們要同心協(xié)力，這樣才能渡過(guò)難關(guān)。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（前五小題每空1分，共14分；第六小題5分）讀了《將相和》，我學(xué)會(huì)了兩個(gè)成語(yǔ)故事和?！洞钍愤@篇課文引用了一句俗語(yǔ)：“?！蔽疫€能寫(xiě)出一句俗語(yǔ)：_______________________________________________。那雪白的蓑毛，，，，增之一分則嫌長(zhǎng)，，黛之一忽則嫌黑。莫等閑，_______________________，空悲切。5.愛(ài)國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題：“，。”寫(xiě)出了詩(shī)人陸游的遺憾；“，？”寫(xiě)出了詩(shī)人林升對(duì)當(dāng)朝達(dá)官顯貴縱情聲色、醉生夢(mèng)死、不思收復(fù)舊地的批判和憤怒。6.少年智則國(guó)智，少年________則國(guó)________，少年______則國(guó)_____，少年______則國(guó)___，少年______則國(guó)______，少年_____則國(guó)_____，少年________則國(guó)__________，少年___________則國(guó)___________。本段運(yùn)用了的修辭手法。四、口語(yǔ)交際（3分）為了治理學(xué)校門(mén)口的擁堵,賀蘭回小制定公約:“接送孩子的車(chē)輛一律?？吭趯W(xué)校周?chē)?00米以外的路段?！边@天早上,爸爸照例開(kāi)車(chē)送麗麗去上學(xué)。車(chē)距離學(xué)校還有一段路時(shí),麗麗說(shuō):“”爸爸不解地問(wèn):“還不到學(xué)校門(mén)口呢,這么著急下車(chē)干什么?”麗麗認(rèn)真地說(shuō):“”爸爸滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“哎呀!規(guī)定是規(guī)定,又沒(méi)人看見(jiàn)!我再往前開(kāi)點(diǎn)兒,要不,你還得走那么遠(yuǎn)呢!”麗麗嚴(yán)肅地說(shuō):“”聽(tīng)了麗麗的話,爸爸不好意思地說(shuō):“你說(shuō)得對(duì)!”說(shuō)完,爸爸就把車(chē)停靠在了指定的地點(diǎn)。五、閱讀短文，回答問(wèn)題。（22分）（一）圓明園的毀滅圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有許多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，猶如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛只是在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1.形容建筑物等異常華麗，光彩奪目。（）（1分）2.照樣子，補(bǔ)全句子。（2分）圓明園中，有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。小區(qū)的健身場(chǎng)上，有，也有；有，也有。3.“圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物?！边@句話在選文中的作用是()A.總結(jié)全文B.抒發(fā)感情C.承上啟下D.托物言志（2分）4.為什么說(shuō)圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館?用“”在文中畫(huà)出相關(guān)句子。（2分）5.望著圓明園的斷瓦殘?jiān)?我心潮澎湃:是啊，落后就要挨打!讓我們永遠(yuǎn)銘記這段屈辱的歷史吧!（3分）(二)想做橡樹(shù)的比爾?蓋茨（12分）比爾?蓋茨是美國(guó)微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就，是因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋€(gè)志愿——要做昂首天穹的橡樹(shù)。比爾?蓋茨上小學(xué)時(shí)，一本《世界百科全書(shū)》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書(shū)房里，看不懂法律方面的書(shū)，就看起名人傳記來(lái)，大名鼎鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛(ài)迪生等人的傳記，他都看?！拔业暮⒆?，你為什么喜歡這些人物的傳記呢？”老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常和藹地問(wèn)?！盀榱怂伎?。”“為了思考？”“對(duì)，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因?！币?jiàn)兒子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想象力，思想已經(jīng)走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又高興。一有機(jī)會(huì)，老蓋茨就給孩子買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)回各種書(shū)籍。比爾?蓋茨高興極了，他在自己的小房間里建立了一個(gè)小書(shū)架，把書(shū)分門(mén)別類(lèi)地放好，還編上了序號(hào)。日子一天天過(guò)去了，小書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多，有歷史人物傳記，有法律、商貿(mào)方面的書(shū)，還有文學(xué)作品等等。一天，比爾?蓋茨的同學(xué)來(lái)他家做客，發(fā)現(xiàn)比爾?蓋茨在看這些書(shū)。禁不住好奇地問(wèn)：“你怎么買(mǎi)這么多書(shū)？”“在書(shū)中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書(shū)，才能使自己變得與眾不同?！薄案蓡嵋c眾不同？和別人一樣生活不好嗎？就像草原上的小草一樣?！薄芭c其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹(shù)，因?yàn)樾〔萸宦?，毫無(wú)個(gè)性，而橡樹(shù)高大挺拔，昂首天穹?！北葼?蓋茨堅(jiān)定地說(shuō)。1.根據(jù)下面句子的意思，在文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)。（3分）(1)形容名氣很大。（）(2)跟大家不一樣。（）(3)一千篇文章都一樣，比喻辦事按一個(gè)格式，非常機(jī)械。（）2.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋€(gè)志愿——要做昂首天穹的橡樹(shù)?！边@句話中，破折號(hào)的作用。（2分）用自己的話說(shuō)說(shuō)“思想已經(jīng)走在年齡的前頭”這句話的意思。（2分）認(rèn)真讀文章，想一想這篇短文想告訴我們什么道理？（2分）