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文檔簡介
第第頁七年級語文下冊第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共24張PPT)(共24張PPT)
︽約客︾
趙師秀
【趙師秀】(1170—1219年),字紫芝,號靈秀,亦稱靈芝,又號天樂。永嘉(今浙江溫州)人。南宋詩人。與徐照、徐璣、翁卷并稱“永嘉四靈”,人稱“鬼才”,開創(chuàng)了“江湖派”一代詩風(fēng)。編有《趙師秀集》《天樂堂集》等詩集。寧宗慶元元年(1195)任上元主簿,后為筠州(今江西高安)推官。仕途不佳,自言"官是三年滿,身無一事忙"。晚年宦游,寓居錢塘(今浙江杭州),逝于
臨安,葬于西湖。
簡介
《約客》:
準(zhǔn)備和約好的客人對弈來度過漫長的梅雨之夜??墒谴蟀胍惯^去了,客人還沒有如約而至,于是寫下了這首寫景抒情詩。
寫作背景
古體詩:唐代以前的詩歌。
例如:詩經(jīng)、楚辭、樂府詩等。
近體詩:唐形成的格律詩。
分為絕句、律詩兩種,又各自分為五言、七言。
特點:句式整齊、對仗工整、
偶數(shù)句要求押韻。
詩的源流
約客
趙師秀
黃梅/時節(jié)/家家/雨,
青草/池塘/處處/蛙。
有約/不來/過/夜半,
閑敲/棋子/落/燈花。
(重音、停頓、語氣、語調(diào))
再讀詩歌,疏通詩意
黃梅時節(jié)家家雨
江南的梅雨時節(jié)雨水很多。
青草池塘處處蛙。
長滿了青草的池塘中蛙聲不斷。
有約不來過夜半,
與客人有約在先,但過了半夜還不見人來。
閑敲棋子落燈花
無聊之時敲著棋子,震落了燈花。
1、本詩寫的是什么季節(jié)?描寫了哪些景物?這些景物渲染了什么氣氛?
季節(jié):夏初(梅雨季節(jié))
夜晚之景:雨、池塘、蛙。
以鬧襯靜,烘托出鄉(xiāng)村夜晚的恬靜和諧氣氛。
思考探究
2、詩的后兩句中哪一句點題?
“有約不來過夜半”點題
3、哪個細節(jié)描寫為傳神?這一細節(jié)透露出詩人怎樣的心情?
“閑敲棋子”
透露詩人久候友人不至?xí)r的無聊、焦躁、無奈、失落心情。
4、第四句詩中“閑”字能否改為“忙”字?為什么?
不能,因為“閑”字充分表現(xiàn)詩人焦急等待客人到來而客人卻遲遲不到的無聊和無奈心情?!懊Α弊峙c詩的意境和詩人心情不協(xié)調(diào)。
一些常見意象比較固定的象征意義:
①楊柳、長亭、孤帆、古道、浮云--
②大風(fēng)、寒霜、飛雪、苦雨--
③梅花、翠竹、松柏、幽蘭、菊花--
④羌笛、竹笛、羌管明月--
⑤鴻雁、青鳥、尺素--
⑥白雪、玉壺、冰心--
注:古人的書信,常用白絹來寫,長約一尺左右,稱為“尺素”,
離別
凄涼悲愁
高潔隱逸
思鄉(xiāng)
音信、書信
高潔
請同學(xué)們朗讀這首詩,找一找詩中有哪些意象融入了詩人的情感?
(雨聲、青草、池塘、蛙聲、棋子、燈花等)
江南的夏夜,梅雨紛飛,蛙聲齊鳴,詩人約了友人來下棋,然而,時過夜半,約客未至,詩人閑敲棋子,燈灰震落在棋盤上,靜靜等候……
描繪意境,理解詩意:
意境:是指寄托詩人情感的意象綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想象的境界,它包括景、情、境三個方面。
這首詩寫的是詩人在一個風(fēng)雨交加的夏夜獨自期客的情景,采用寫景寄情的寫法,表達了詩人內(nèi)心孤獨寂寞、百無聊賴、焦躁失落的復(fù)雜感情。
主
旨
歸
納
任選一個角度賞析下面這首詩:
江畔獨步尋花
杜甫
黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
例:這是一首別具情趣的寫景小詩。小路上花團錦簇,長滿花朵的枝條被壓得低垂下來,花瓣之上是流連忘返的彩蝶,它們圍繞著花枝翩翩起舞。從這里,我們嗅到了濃郁的花香?;ㄅ缘男÷飞希星宕嗵澍Q的黃鶯,它們活潑自在的神態(tài),給人一種輕松愉悅的感覺。詩人用時時、恰恰這些極富韻律的字眼,使得全幅明麗紛繁的畫面充滿了動感,也使得詩歌有著更明快、更流利的節(jié)奏。全詩語言充滿了口語化色彩。讀起來令人感到非常親切,而詩人在春天所感受到的由衷的快樂躍然紙上。
拓展延伸,學(xué)以致用
鄉(xiāng)村四月
綠遍山原白滿川1,子規(guī)聲里雨如煙2。
鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田3。
山原:山陵和原野。白滿川:指稻田里的水色映著天光。川:平地。
子規(guī):鳥名,杜鵑鳥。
才了:剛剛結(jié)束。蠶桑:種桑養(yǎng)蠶。插田:插秧。
山坡田野間草木茂盛,稻田里的水色與天光相輝映。天空中煙雨蒙蒙,杜鵑聲聲啼叫,大地一片欣欣向榮的景象。
四月到了,沒有人閑著,剛剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。[2]
鄉(xiāng)村四月
綠遍山原白滿川1,子規(guī)聲里雨如煙2。
鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田3。[2]
《鄉(xiāng)村四月》是南宋詩人翁卷創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩以清新明快的筆調(diào),出神入化地描寫了江南農(nóng)村初夏時節(jié)的旖旎風(fēng)光,表達了詩人對鄉(xiāng)村生活的熱愛之情。
課堂小測
第四句詩中“閑”字能否改為“忙”?
為什么?
不能,因為“閑”字充分表現(xiàn)詩人焦急等待客人到來而客人卻遲遲不到的無聊和無奈心情。“忙”字與詩的意境(幽靜)和詩人心情(失落孤寂)不協(xié)調(diào)。
數(shù)日
南宋·趙師秀
數(shù)日秋風(fēng)欺病夫,盡吹黃葉下庭蕪。
林疏放得遙山出,又被云遮一半無。
趙師秀其他作品賞析
①病夫,病人,詩人自指。
②庭蕪,荒蕪的庭院。
③林疏,葉子落了,樹林變得稀疏
連日秋風(fēng),吹著我支離病骨;把滿樹的黃葉搖下,飄灑在庭院的每個角落。稀疏的樹林,剛讓人能透過它眺望遠方的群山;不作美的白云,飄過來又把山頂?shù)囊话胝跊]。
結(jié)束語
通過《約客》這首詩,我們學(xué)習(xí)了知人論詩,我們又結(jié)交了一位詩人朋友。在這些優(yōu)秀詩人的眼中。一切景致皆可入詩;在他們的心中,喜怒哀樂皆可成詩。希望我們能多閱讀,多欣賞,在與詩人在跨越
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