《有趣的半圓形》（教學(xué)設(shè)計）人教版（2012）美術(shù) 一年級下冊

《有趣的半圓形》（教學(xué)設(shè)計）一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠認(rèn)識半圓形的形狀和結(jié)構(gòu)，理解其特點；學(xué)生能夠畫出簡單的半圓形；學(xué)生能夠在制作手工作品中應(yīng)用半圓形。二、教學(xué)重點學(xué)生認(rèn)識半圓形的形狀和結(jié)構(gòu)；學(xué)生掌握畫出簡單的半圓形的方法；學(xué)生學(xué)會在手工制作中應(yīng)用半圓形。三、教學(xué)難點學(xué)生理解半圓形的特點和構(gòu)造方式；學(xué)生在手工制作中適當(dāng)運用半圓形。四、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（1）老師呈現(xiàn)一些用半圓形構(gòu)成的圖案，向?qū)W生展示半圓形的多樣性和藝術(shù)表現(xiàn)力；（2）引導(dǎo)學(xué)生討論半圓形的表現(xiàn)方式、形狀和特點等。2.提出問題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和探究半圓形（1）老師向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生自己分析和歸納半圓形的形狀、特點和構(gòu)造方式；（2）通過讓學(xué)生在黑板或白板上畫出半圓形，可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識半圓形的基本構(gòu)造和形狀特點。3.半圓形的繪畫操作（1）引導(dǎo)學(xué)生在鉛筆、圓覆和橡皮的幫助下，練習(xí)描畫簡單的半圓形；（2）設(shè)計一些練習(xí)題，使學(xué)生能夠靈活地運用半圓形進(jìn)行位置組合或色彩搭配；（3）學(xué)生可以選擇半圓形繪畫題材的作品進(jìn)行背景色彩的搭配、形狀結(jié)構(gòu)的組合等。4.綜合運用，創(chuàng)作手工作品（1）在學(xué)生學(xué)會畫出半圓形之后，老師可以設(shè)計一些手工教學(xué)活動，使用半圓形進(jìn)行組合，如剪紙、折紙等；（2）學(xué)生可以利用半圓形創(chuàng)造出形態(tài)多樣、繪畫效果豐富的手工作品，在切割、折疊、拼接和涂色等過程中，讓學(xué)生能夠自由運用半圓形構(gòu)建圖案和模型。五、教學(xué)效果評價標(biāo)準(zhǔn)1.畫出正確的半圓形學(xué)生能夠自如地繪制出基本的半圓形數(shù)學(xué)模型，并掌握幾種不同的畫法，達(dá)到基本的表現(xiàn)技巧。2.創(chuàng)作出整齊、精美、獨特的手工作品學(xué)生能夠在創(chuàng)作中主動追求美感和獨特性，充分運用半圓形的特點和藝術(shù)表現(xiàn)力進(jìn)行創(chuàng)作。3.學(xué)生情感態(tài)度學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真思考和探究半圓形的性質(zhì)和特點，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)積極向上。六、教學(xué)參考及所需材料參考資料人教版（2012）美術(shù)一年級下冊；《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》。所需材料鉛筆、橡皮；畫筆、顏料；剪刀、膠水、彩紙；圓規(guī)、直尺；白紙、黑板等。七、教學(xué)延伸可以引導(dǎo)學(xué)生運用半圓形進(jìn)行數(shù)學(xué)、自然科學(xué)及其他多方面領(lǐng)域的學(xué)科創(chuàng)作和集成。例如：1.數(shù)學(xué)領(lǐng)域（1）讓學(xué)生設(shè)計半圓形數(shù)形圖，學(xué)習(xí)半圓形的面積、周長等數(shù)學(xué)知識；（2）讓學(xué)生制作立體圖形，學(xué)習(xí)幾何立體知識。2.科學(xué)領(lǐng)域（1）讓學(xué)生利用半圓形制造太陽能熱水器；（2）讓學(xué)生設(shè)計半圓形結(jié)構(gòu)的房屋，學(xué)習(xí)工程和建筑知識。3.文學(xué)領(lǐng)域（1）讓學(xué)生以半圓形魚缸、圓桌、缽等為創(chuàng)作題材，完成詩歌創(chuàng)作；（2）讓學(xué)生以半圓形為base，寫一篇小說或故事。八、課程結(jié)語通過本教學(xué)設(shè)計，可以使學(xué)生對半圓形有更深刻的認(rèn)識和理解，學(xué)生對半圓形的表