![人教版四年級數(shù)學上冊 (億以內(nèi)數(shù)的讀法)教學課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/429636df210edfc72698af415e828884/429636df210edfc72698af415e8288841.gif)
![人教版四年級數(shù)學上冊 (億以內(nèi)數(shù)的讀法)教學課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/429636df210edfc72698af415e828884/429636df210edfc72698af415e8288842.gif)
![人教版四年級數(shù)學上冊 (億以內(nèi)數(shù)的讀法)教學課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/429636df210edfc72698af415e828884/429636df210edfc72698af415e8288843.gif)
![人教版四年級數(shù)學上冊 (億以內(nèi)數(shù)的讀法)教學課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/429636df210edfc72698af415e828884/429636df210edfc72698af415e8288844.gif)
![人教版四年級數(shù)學上冊 (億以內(nèi)數(shù)的讀法)教學課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/429636df210edfc72698af415e828884/429636df210edfc72698af415e8288845.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT1.1.2億以內(nèi)數(shù)的讀法第一單元大數(shù)的認識人教版小學數(shù)學四年級上冊
你知道不同數(shù)級是由哪些數(shù)位組成的嗎?復習引入個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位2496二千四百九十六24960000這個數(shù)怎么讀?二千四百九十六萬讀作:讀作:308000040500000你會讀這兩個數(shù)嗎?讀作:讀作:三百零八萬四千零五十萬000讀出下面各數(shù)。探究新知0討論:含有兩級的數(shù)要怎么讀呢?探究新知個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位54621640700010030040想一想,不是整萬的數(shù)又該怎么讀呢?五萬四千六百二十一讀作:六百四十萬七千讀作:一千零三萬零四十讀作:你能讀出下面的兩個數(shù)嗎?0什么時候讀?什么時候不讀?1.先讀___級,再讀___級;含有兩級的數(shù)的讀法:2.萬級的數(shù),要按照個級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加上一個“萬”字;3.每級末尾不管有幾個0,都______,其他數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0,都________________。萬個不讀只讀一個“零”探究新知教材P6做一做34和340000340和34000003004和300400003040和30400000三十四三十四萬三百四十三百四十萬三千零四三千零四萬三千零四十三千零四十萬1.讀出下面每組數(shù)。每組數(shù)中的兩個數(shù)的讀法有什么不一樣?鞏固提升個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位569200370600040080501讀一讀。五十六萬九千二百三百七十萬六千四千零八萬零五百零一各個數(shù)級上的“0”你是怎么讀?鞏固提升3.小組交流,怎樣讀比較方便。52050001200605107070470050307080030600900100000000一億先分級,比較容易讀。三萬二千六百八十五百二十萬五千一百二十萬零六百零五十萬七千零七十四十七萬零五十三百零七萬零八百三千零六十萬零九百鞏固提升鞏固提升同學們,今天的數(shù)學課你們有哪些收獲呢?課堂小結(jié)1.從課后習題中選?。?.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)億以內(nèi)數(shù)的改寫人教版小學數(shù)學四年級
激趣導入能輸送氧氣。能消滅病菌,清潔血液。紅細胞白細胞知識講解一小滴血液含有:紅細胞:5000000個
白細胞:
10000個有時為了讀寫方便,把整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。知識講解5000000這個數(shù)怎么讀?說說它的組成。5000000個=萬個。500紅細胞:5000000個知識講解10000這個數(shù)怎么讀?說說它的組成。10000個=萬個。1白細胞:10000個知識講解仔細觀察仔細觀察等號右邊的數(shù)與等號左邊的數(shù)有什么不同?它們有哪些相同的地方?12知識講解請同學們想一想,怎樣用“萬”作單位表示整萬的數(shù)?用萬作單位表示數(shù)有什么好處?小組討論怎樣把整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)?因為整萬的數(shù)后面都有4個0,所以改寫時,只要從后面去掉4個0,換上一個“萬”字就可以了。知識講解練習鞏固1、把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。25000032000007580000=25萬=320萬=758萬練習鞏固=32萬3200002400000=240萬(1)我國最大的沙漠是新疆的塔克拉瑪干沙漠,面積約320000平方千米。(2)我國的青藏高原是世界上最高的高原,面積約2400000平方千米。2、把下面橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。練習鞏固(1)一個人的頭發(fā)約80000到90000根。(2)一個人的血管總長約40000000米。8000040000000=4000萬3、讀一讀,并把下面各數(shù)改寫成用“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四門中斗文件柜行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢及投資戰(zhàn)略研究分析報告
- D-氨基丙醇行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢及投資戰(zhàn)略研究分析報告
- 2025年度建筑工程款支付與綠色施工合同范本
- 2025年度辦公樓會議室裝修設計合同
- 2025年度企業(yè)集團印章授權及使用規(guī)范合同
- 2025年度大型基礎設施建設工程履約擔保合同
- 2025年度房地產(chǎn)抵押貸款合同
- 2025年度新型建筑材料購銷合同范本 - 副本
- 2025年度內(nèi)部項目啟動資金借款合同模板
- 2025年度供應鏈金融資產(chǎn)證券化服務合同
- 《聚焦客戶創(chuàng)造價值》課件
- 公安校園安全工作培訓課件
- PTW-UNIDOS-E-放射劑量儀中文說明書
- 保險學(第五版)課件全套 魏華林 第0-18章 緒論、風險與保險- 保險市場監(jiān)管、附章:社會保險
- 許小年:淺析日本失去的30年-兼評“資產(chǎn)負債表衰退”
- 典范英語2b課文電子書
- 17~18世紀意大利歌劇探析
- β內(nèi)酰胺類抗生素與合理用藥
- 何以中國:公元前2000年的中原圖景
- 第一章:公共政策理論模型
- GB/T 4513.7-2017不定形耐火材料第7部分:預制件的測定
評論
0/150
提交評論