常州工程學(xué)院馬來酸二甲酯生產(chǎn)工藝設(shè)計指導(dǎo)書

a畢業(yè)綜合課題指導(dǎo)書題目：馬來酸二甲酯生產(chǎn)工藝設(shè)計專業(yè)： 應(yīng)用化工班級： 設(shè)計指導(dǎo)教師：aaaaa常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工系精細(xì)化工教研室2011年 11月1 日馬來酸二甲酯生產(chǎn)工藝設(shè)計指導(dǎo)書第一局部 設(shè)計的總體要求一． 設(shè)計目的：畢業(yè)設(shè)計是教學(xué)過程最終階段的重要實踐性環(huán)節(jié)，其目的是：和解決生產(chǎn)技術(shù)問題的力量。資料的方法、把握處理生產(chǎn)實際數(shù)據(jù)的方法，完成技術(shù)人員在工藝設(shè)下根底。二． 對設(shè)計說明書的要求：程及設(shè)計方案的選擇和優(yōu)缺點等，要求內(nèi)容完整、文字簡明通順、書寫整齊清潔。并附有與計算有關(guān)的必要簡圖。，并與設(shè)計圖紙一起裝訂成冊，交給指導(dǎo)教師審定。〔一外，緒論局部尚需以下幾方面的內(nèi)容：設(shè)計目的論證文獻評述所選生產(chǎn)方法的反響原理、最正確工藝條件等原材料及產(chǎn)品的主要物化性質(zhì)三． 工藝設(shè)計參數(shù)：酯化反響式：CHO + CHOH——→ CHO4 2 3 3 5 6 4CHO + CHOH——→ CHO + HO5 6 4 3 6 8 4 2原始數(shù)據(jù)：甲醇和順酐的摩爾比為6：1催化劑的質(zhì)量是順酐質(zhì)量的1.5%順酐的轉(zhuǎn)化率為93%一年的工作時間是300反響周期為8工藝過程：(1)水冷分別回流(2)精餾(3)堿洗水洗其余有關(guān)數(shù)據(jù)請參照有關(guān)資料報告。四． 反響器的設(shè)計：五． 其它設(shè)計：其次局部設(shè)計中文字表達局部具體要求〔〕〔2〕〔4〔5〔67〕〔8〕勞動保護及安全技術(shù)。還有附錄1〕〔2〕〔3〕4〕〔5〕物料衡算圖。下面對設(shè)計說明書中的各項內(nèi)容進展具體論述。緒論主要包括1〕〔2〕〔3〕〔4〕5〕其它必要說明的問題。生產(chǎn)工藝流程說明：物理化學(xué)性質(zhì)；規(guī)格或技術(shù)條件等。原料特性和規(guī)格，同上?；瘜W(xué)反響原理和生產(chǎn)步驟。的描述；工藝操作條件；加料量及出料量；每批產(chǎn)量或單位時間產(chǎn)量等。生產(chǎn)掌握一覽表。生產(chǎn)每噸產(chǎn)品消耗原料表。生產(chǎn)每噸產(chǎn)品所排放的“三廢”表。設(shè)備設(shè)計與選型車間人員表此項學(xué)生設(shè)計時困難較大，但必需作出大致的估算。勞動安全應(yīng)說明以下各點：、化合物的物化性質(zhì)、毒性和空氣中最大允許濃度；、汽、電等應(yīng)留意事項；、特別保護措施；、一般防護措施；防火安全：、化合物的著火、爆炸性能〔閃點、爆炸極限等；、廠房火災(zāi)危害性的等級；、防火、防爆技術(shù)措施；、一般措施。第三局部 設(shè)計計算書的內(nèi)容設(shè)計計算書應(yīng)包括下面內(nèi)容：設(shè)計依據(jù)；物料衡算；熱量衡算；設(shè)備工藝計算；附屬設(shè)備的選型或計算；參考資料。一．物料衡算的作用、方法和步驟在工藝設(shè)計過程中，物料衡算對于掌握生產(chǎn)過程有著重要的指導(dǎo)意義，在實際生產(chǎn)中，物料衡算可以提醒物料的鋪張和反?，F(xiàn)象，從而幫助我們出改由此定出原料與輔料的消耗，為操作制定科學(xué)的指標(biāo)。工段所處理的物料量，就可以定出和生產(chǎn)過程中各設(shè)備臺數(shù)、容量、主要工藝尺寸。所以物料衡算是化工工藝計算的重要局部，首先應(yīng)當(dāng)進展的局部。物料衡算的具體方步驟為：說明問題；列出數(shù)據(jù)；給出系統(tǒng)的流程；確定系統(tǒng)的邊界；建立系統(tǒng)參數(shù)基準(zhǔn)；寫出組份的物料衡算式；寫出總的物料衡算式；解方程組；用另一個物質(zhì)的質(zhì)量衡算來核算；整理校核計算結(jié)果：將計算整理清楚，列成表格；中的化結(jié)果。二．熱量衡算的作用、方法和步驟：的熱能。熱量衡算的主要任務(wù)為：計算加熱劑或冷卻劑的用量，為公用工程設(shè)計供給依據(jù)。計算設(shè)備傳遞熱量，為改進設(shè)備和設(shè)備設(shè)計供給依據(jù)。用是否經(jīng)濟合理，以提高熱利用率?；蛟O(shè)備，重進展計算，直至熱量利用較為經(jīng)濟合理為止。熱量衡算的具體步驟是：寫出熱量衡算式；查出有關(guān)數(shù)據(jù)；選取基準(zhǔn)溫度；解方程；三．設(shè)備的工藝計算及選型尺寸，為車間布置設(shè)計以及施工非工藝工程〔如儀表、土建、給排水等〕設(shè)計供給足夠的依據(jù)。設(shè)備的工藝設(shè)計可以在物料衡算的根底上進展。粗略的設(shè)計，為繪制工藝流程草圖作預(yù)備。它主要包括：計量和貯存設(shè)備的容積計算；某些定型設(shè)備和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備的選定；某些非定型設(shè)備的型式、臺數(shù)和主要尺寸等。備上的一些技術(shù)問題。如過濾面積、傳熱面積、枯燥面積、蒸餾塔板數(shù)以及各設(shè)備設(shè)計完畢后，應(yīng)列出設(shè)備一覽表，作為設(shè)計說明書的組成局部。定型設(shè)備的選擇應(yīng)考慮以下幾點：〔１〕首先依據(jù)設(shè)計工程規(guī)定的生產(chǎn)力量和生產(chǎn)周期考慮使用設(shè)、說明書等?！玻病吃谶x用這類設(shè)備時，應(yīng)考慮這種設(shè)備的供給困難。〔３〕對于定型的設(shè)備常常遇到二個問題：一是往往不能選到完全對口的設(shè)備。這時可按偏高的選用。二是要考慮工廠的進展?fàn)顩r，選用設(shè)備適用于近期進展?！玻础硰脑O(shè)備的工藝條件考慮，有些設(shè)備〔如受壓容器等〕也應(yīng)0.6MP有關(guān)化工設(shè)備設(shè)計方法及設(shè)計技術(shù)在各種“化工過程及設(shè)備“書籍、文獻、手冊可以查到，些處可以查到，此處不作特別的介紹。第四局部 圖紙設(shè)計１、生產(chǎn)工藝流程圖生產(chǎn)工藝流程圖包括以下幾個方面：〔１〕物料的來龍去脈，廠房各層及地平線標(biāo)高。地平線均要求用細(xì)雙實線畫出，標(biāo)高條用米為單位?！玻病吃O(shè)備示意圖1:50,1:100?！玻场吃O(shè)備流程號流程號一般包括段號，設(shè)備位號等。詳見“化工制圖“有關(guān)章節(jié)。等。

〔４〕物料及動力管線，流向箭頭?！玻怠彻芫€上的主要閥門?！玻丁潮匾脑O(shè)備和管道附件，如阻火器，管道過濾器，疏水器〔７〕必要的計量掌握儀表，如轉(zhuǎn)子流量計，玻璃計量管，壓力〔８〕必要的文字注釋。物料流程圖畫法是自左至右開放。步驟如下：〔１〕將設(shè)備示意圖按廠房中布置的凹凸位置用細(xì)線條畫出，而平面位置承受由左至右開放。設(shè)備之間留有肯定的間距?！玻病硨⑽锪狭鞒坦芫€用粗線條畫出，并畫上流向箭頭。〔３〕將關(guān)心管線用的細(xì)線條畫出，并畫上流向箭關(guān)．〔４〕畫上設(shè)備及管道上的必要附件?！玻怠硺?biāo)上設(shè)備流程號?！玻丁匙罱K加上注必要的文字注釋，如圖例等。２、設(shè)備平面布置圖設(shè)備平面布置圖內(nèi)容包括：樓梯位置，柱網(wǎng)〔間距和編號，各層相對標(biāo)高，地坑位置等；〔２〕設(shè)備外形尺寸俯視圖以流程號；〔３〕設(shè)備定位尺寸線；〔４〕操作平臺等關(guān)心設(shè)施示意圖及主要尺寸；〔５〕地坑位置尺寸〔６〕關(guān)心用房的位置，內(nèi)部設(shè)備的示意和尺寸；〔７〕方位標(biāo)。流程圖的流程號完全一樣對應(yīng)。安全等方面的學(xué)問要求，設(shè)計時可參考一些有關(guān)參考資料。３．主要設(shè)備裝配圖化工設(shè)備構(gòu)造特點承受相應(yīng)的表達方法。第五局部 設(shè)計成績的評定畢業(yè)設(shè)計成績評定1、畢業(yè)設(shè)計的成績以學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的水平、獨立工作力量、工作態(tài)度以2終成績承受優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分。對材料不夠完整〔包括材料中缺少指導(dǎo)教師批閱意見等〕，標(biāo)準(zhǔn)性較差的學(xué)生，畢業(yè)設(shè)計綜合考核成績原60％以內(nèi)。凡工作態(tài)度差或完成任務(wù)差的學(xué)生，應(yīng)從嚴(yán)評分。抄襲他人成果者定為不合格，甚至作弊處理。優(yōu)秀：具有肯定的設(shè)計力量。②說明書文字簡練、表達清楚、書寫工整、圖表清楚正確。③圖紙符合國家標(biāo)準(zhǔn)，視圖齊全、表達清楚、圖面質(zhì)量較高。④辯論中能準(zhǔn)確嫻熟答復(fù)提出的問題。⑤設(shè)計過程中態(tài)度嚴(yán)峻、認(rèn)真。良好：①全面完成畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書的內(nèi)容，到達任務(wù)書的要求。能運用所學(xué)學(xué)問見解，僅有個別非原則性過失。②說明書文字簡練、表達清楚、書寫工整、圖表清楚正確。③圖紙符合國家標(biāo)準(zhǔn)，視圖齊全、表達清楚、圖面質(zhì)量較高。④辯論中能答復(fù)主要問題。⑤設(shè)計過程中態(tài)度嚴(yán)峻、認(rèn)真。中：①全面完成畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書的內(nèi)容，到達任務(wù)書的根本要求。能運用所的見解，有少數(shù)非原則性過失。②說明書文字表達清楚、書寫工整、圖表比較清楚。③圖紙符合國家標(biāo)準(zhǔn)，視圖齊全、表達清楚、圖面質(zhì)量一般。④辯論中能答復(fù)主要問題。⑤設(shè)計過程中態(tài)度嚴(yán)峻、認(rèn)真。及格：①根本完成畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書的內(nèi)容，根本到達任務(wù)書的要求。能運用所理，有個別原則性過失。②說明書文字清楚、圖表根本正確。③圖紙符合國家標(biāo)準(zhǔn)，視圖齊全、表達根本清楚。④辯論中能答復(fù)根本問題。⑤設(shè)計過程中態(tài)度比較認(rèn)真。不及格：凡有以下狀況之一者畢業(yè)設(shè)計不及格①未完成畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書的內(nèi)容，未到達任務(wù)書的要求。設(shè)計方案有原則性錯誤，運算錯誤較多，構(gòu)造上有重大缺陷，獨立工作力量差。②說明書表達不清、書寫不工整。③圖紙表達不清，構(gòu)造和技術(shù)要求有較多錯誤，圖面質(zhì)量低劣。④辯論中不能正確答復(fù)以下問題，且有概念性錯誤。⑤設(shè)計過程中態(tài)度不認(rèn)真。第六局部 設(shè)計紀(jì)律：不遲到、早退、假設(shè)有違反、每次扣除設(shè)計成績5分，其次次違反，作公開檢查，第三次違反，停頓設(shè)計。志、報紙等一律沒收，并視情節(jié)扣除設(shè)計成績。嚴(yán)禁打撲克、下棋。大聲喧嘩。5．有事必需先向指導(dǎo)教師書面請假、并于得到準(zhǔn)假后再去辦理其它手續(xù)。資料損壞，按圖書館規(guī)定執(zhí)行。設(shè)計室內(nèi)不準(zhǔn)穿背心、拖鞋。敬重指導(dǎo)教師、聽從安排、如有違反，停頓設(shè)計。其它有關(guān)規(guī)定按學(xué)校規(guī)定照常執(zhí)行。第七局部 設(shè)計時間安排進度安排表周次天數(shù)工作內(nèi)容預(yù)定