青海省海北初中語文七年級(jí)期末評(píng)估提分卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下面語段中加點(diǎn)字的注音和空缺的字形全都正確的一項(xiàng)是（

）輕輕打開語文課本，我們?cè)趧?dòng)人的文字中感悟世間的真情，感慨萬千。癱瘓的史鐵生，在落葉紛紛中與母親

（jué）別，把“好好兒活”的勇氣，植入骨髓；莫懷戚一家人解決散步途中的分

（qí）時(shí)，彰顯著中華民族尊老愛幼的美德；印象中似乎確鑿只有一些野草的百草園美好神秘，寄托著魯迅對(duì)童年的留戀；皇帝赤身游行的

（huájī）故事，也啟發(fā)人們要敢于講真話，做一個(gè)正直、無私的人。A．感慨（kǎi）

決別

骨髓（suí）

分岐

確鑿（zuó）

滑稽B．感慨（kài）

訣別

骨髓（suǐ）

分岐

確鑿（záo）

猾稽C．感慨（kài）

決別

骨髓（suí）

分歧

確鑿（zuó）

猾稽D．感慨（kǎi）

訣別

骨髓（suǐ）

分歧

確鑿（záo）

滑稽

2、下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（

）A．煩躁

竹蔑

屏障

微不足道B．閑遐

朦朧

陡峭

婦孺皆知C．點(diǎn)綴

懷戀

疲憊

姍姍來遲D．犁耙

猥瑣

咳嗽

顛沛流漓

3、板報(bào)中成語使用不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象不少，下列正確的一項(xiàng)是（

）A．面對(duì)媽媽精心準(zhǔn)備的美味佳肴及干凈床被，我總是不以為然。B．看著爸爸在廚房手忙腳亂給我準(zhǔn)備早飯的樣子，我忍俊不禁地笑了。C．在成長(zhǎng)的道路上，父母的愛無處不在，但父母的責(zé)備也可能不期而至。D．在學(xué)習(xí)上，我常常向媽媽提問求助，而媽媽總夸我有不恥下問的精神。

4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．通過閱讀《海底兩萬里》，讓我們了解了神奇的海底世界，感受了作者非凡的想象力。B．中午時(shí)分，天氣依然十分燥熱，天色也突然變得昏暗起來，一場(chǎng)暴雨似乎如約而至。C．為了防止新冠肺炎疫情不再反彈，防疫指揮部要求各社區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)管理，嚴(yán)格遵守防控要求。D．一家心理研究所對(duì)長(zhǎng)期使用手機(jī)的人群進(jìn)行抽樣調(diào)查，結(jié)果顯示：超過50％的人有較強(qiáng)的“手機(jī)依賴癥”。

二、古詩文默寫

5、默寫填空。

（1）依據(jù)古詩文主題與出處，填寫古詩文句子。古詩文主題古詩文句子古詩文出處悠然閑適①__________，明月來相照。王維《竹里館》思鄉(xiāng)情切故園東望路漫漫，②____________。岑參《逢入京使》③__________，送兒還故鄉(xiāng)?！赌咎m詩》勇于進(jìn)取不畏浮云遮望眼，④____________。王安石《登飛來峰》⑤__________，一覽眾山小。杜甫《望岳》懷才不遇⑥____________，不問蒼生問鬼神。李商隱《賈生》（2）《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的句子是⑦_(dá)__________⑧___________。

（3）生活中，我們難免會(huì)遇到困難，一時(shí)找不到出路，但只要我們堅(jiān)定信心，換一個(gè)角度考慮問題，往會(huì)迎來新的機(jī)遇。這時(shí)，我們會(huì)吟一句陸游《游山西村》的“⑨____________，⑩____________”來表達(dá)此時(shí)的感受。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、班級(jí)開展“交友之道”語文學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)閱讀文本資料，完成下列任務(wù)。

一位同學(xué)分享了黎巴嫩作家紀(jì)伯倫《論友誼》部分內(nèi)容。請(qǐng)你閱讀后完成后面小題你的朋友是對(duì)你需求的滿足。他是你帶著愛播種，帶著感恩之心收獲的田地。他也是你的餐桌，你的壁爐。當(dāng)你饑餓時(shí)會(huì)來到他身邊，向他尋求安寧。當(dāng)你的朋友傾訴他的心聲時(shí)，你不要害怕說出自己心中的“不”，也不要隱瞞你心中的“是”。當(dāng)他默默無語時(shí)，你的心仍可傾聽他的心。（A）當(dāng)你和朋友分別時(shí)，你也不會(huì)悲傷。（B）在友誼的滋潤(rùn)下恣意歡笑，同享喜悅吧！因?yàn)樵诩?xì)微末節(jié)的露珠中，你的心會(huì)找到煥然一新的晨曦。

（1）結(jié)合上下文，選出下列詞語中詞性不一致的一組(

)

A．田地

友誼

晨曦

傾聽

B．播種

尋求

隱瞞

歡笑

（2）請(qǐng)?jiān)谖闹蠥B兩處分別填入相應(yīng)的句子A______B______。（填寫序號(hào)）

①因?yàn)楫?dāng)他不在身邊時(shí)，他身上最為你所真愛的東西會(huì)顯得更加醒目，就像山峰對(duì)于平原上的登山者那樣顯得格外清晰。

②因?yàn)樵谟颜x的不言而喻中，所有的思想，所有的欲望，所有的期盼，都在無可言喻的歡愉中孕生而共享。

（3）下列句子中，運(yùn)用比喻修辭的一項(xiàng)是(

)

A．他也是你的餐桌，你的壁爐。

B．你不要害怕說出自己心中的“不”，也不要隱瞞你心中的“是”。

C．當(dāng)他默默無語時(shí)，你的心仍可傾聽他的心。

D．在友誼的滋潤(rùn)下恣意歡笑，同享喜悅吧！

4.宇文同學(xué)就“如何交友”這一主題摘抄了兩個(gè)段落，請(qǐng)閱讀后完成后面小題朋友是自己學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一面鏡子，可以照見自己缺點(diǎn)，同時(shí)又能共同切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短。“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，一個(gè)人學(xué)習(xí)，缺乏溝通、交流和反饋，難以拓展自己的深度和廣度，導(dǎo)致孤陋寡聞。蘇東坡年輕時(shí)自以為已飽讀詩書，便寫了一副對(duì)聯(lián)：識(shí)遍天下字，讀盡人間書。經(jīng)一位忘年之交指正，他意識(shí)到了自己的淺薄與自負(fù)，于是將對(duì)聯(lián)改成：發(fā)奮識(shí)遍天下字，______讀盡人間書。從此，他端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，終成一代大家。朋友往往是一種最精確的測(cè)量自己的尺度。你自己如果不是一個(gè)好朋友，就絕不可能得到一個(gè)好朋友。要是好朋友，自己須先是一個(gè)好人。說來說去，“同聲相應(yīng)，同氣相求”那句老話還是真的，交友和一般行為一樣，我們應(yīng)該常牢記在心的是“責(zé)己宣嚴(yán)，責(zé)人宜寬”。

（1）請(qǐng)你將“責(zé)己宜嚴(yán)，責(zé)人宜寬”這一警句，用楷書抄寫在田字格中。

（2）根據(jù)上下文的意思，在橫線上補(bǔ)寫一個(gè)詞語：______（“發(fā)奮”除外）

發(fā)奮識(shí)遍天下字，______讀盡人間書。

（3）結(jié)合語境，給文中加點(diǎn)字選擇一個(gè)恰當(dāng)義項(xiàng)。

“宜”在“責(zé)己宜嚴(yán)，責(zé)人宜寬”中的意思是______（填寫序號(hào)）

①合適：適～。②應(yīng)當(dāng)：事不～遲。③無怪：～其無往而不利。④（yí）姓。

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀下文，完成下面小題。為夢(mèng)想拼盡全力驪塵①?gòu)男〉酱笪以赃^的第一個(gè)跟頭應(yīng)該是中考。在那個(gè)燥熱的夏天，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，卻在最后一門英語考試時(shí)忘了帶準(zhǔn)考證，等我返回住處拿到準(zhǔn)考證重新進(jìn)入考場(chǎng)，時(shí)間已經(jīng)過了20分鐘。成績(jī)出來，滿分120分的英語我只考了89分。老天跟我開的這個(gè)致命玩笑，致使我以一分之差與日思夜想的高中實(shí)驗(yàn)班失之交臂。②那種感覺就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)現(xiàn)那扇門關(guān)上了。那個(gè)假期，我把自己關(guān)在房里，嘴里沒有一句多余的話，臉上沒有絲毫笑意，整天都在埋怨：我的運(yùn)氣怎么這么差？偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠(yuǎn)。③進(jìn)入高中后，我像變了一個(gè)人，不似初中那般神采飛揚(yáng)，整個(gè)人內(nèi)斂沉默了很多。尖子生們組建的實(shí)驗(yàn)班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老師開玩笑說，進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班就是踏進(jìn)了重點(diǎn)院校的大門。論正常實(shí)力，我就應(yīng)該屬于那里，然而因?yàn)橹锌寄莻€(gè)意外，我卻被無情地拒之門外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次從實(shí)驗(yàn)班門前經(jīng)過，我都會(huì)特意從門口假裝不經(jīng)意地往里面瞟一眼，偷偷對(duì)那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。④我的好朋友林悅就在實(shí)驗(yàn)班。在食堂吃飯遇上時(shí)，她會(huì)主動(dòng)跟我說起一些班里的事情，這些事情讓我那顆心變得越發(fā)躁動(dòng)不安。“我要沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)班”這個(gè)念頭不時(shí)冒出來拉扯著我，曾經(jīng)的遺憾與不甘，都化作內(nèi)心的春雨，那里草木蔥蘢，一片繁盛。⑤高一那段時(shí)間，我像打了雞血一樣，每天早上5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱完畢去操場(chǎng)跑完兩圈到教學(xué)樓，我總是最早到的那個(gè)人。時(shí)間長(zhǎng)了，樓管爺爺認(rèn)識(shí)了我，每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)跟我打招呼：“閨女，今天早上又是第一個(gè)，好好加油！”⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一邊爭(zhēng)分奪秒地大聲晨讀，一邊看天空漸漸亮起來……⑦一個(gè)學(xué)期后，我的勢(shì)頭越來越猛，不僅穩(wěn)居年級(jí)第一，而且與第二名的差距越來越大。班主任很器重我，好朋友林悅也向我投來了佩服的目光。那幾年，我不僅在考試的紅榜上始終排名第一，課余時(shí)間寫的文章也陸續(xù)在各雜志發(fā)表，拿了好幾個(gè)作文比賽和學(xué)科競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，生活好像將之前虧欠我的一一做了補(bǔ)償。隨著一張張漂亮的成績(jī)單擺在我的面前，一直蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容綻放了出來。⑧即便如此，我依舊不敢掉以輕心，堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，繼續(xù)腳踏實(shí)地努力。高考那年，我考取了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，更重要的是，我的英語成績(jī)是142分。手里緊緊攥著成績(jī)單的我，整顆心一下子透亮起來，一種想在夏風(fēng)里大聲歡叫的沖動(dòng)，讓我有說不出的暢快！放眼遠(yuǎn)望，陽光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓人賞心悅目。⑨中考時(shí)那種被命運(yùn)一拳打倒在地的感覺，經(jīng)過三年的隱忍與蛻變，終于成為我身后邁過的一道坎兒。現(xiàn)在想起來，甚至?xí)行└屑ぷ约涸谌松铐標(biāo)斓臅r(shí)候跌過一跤。正因?yàn)檫@樣，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意義。⑩在拼盡全力之前，永遠(yuǎn)別說自己運(yùn)氣不好。因?yàn)?，最努力的時(shí)候運(yùn)氣才最好。（選自《文苑》有刪改）6.文章寫了一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行概括。

7.結(jié)合語境品讀下面句子，分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。

……偷偷對(duì)那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。

8.品讀下面句子，從描寫方法的角度作簡(jiǎn)要賞析。

偶爾打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠(yuǎn)。

9.第⑤段中“樓管爺爺認(rèn)識(shí)了我，每天都準(zhǔn)時(shí)跟我打招呼”這一情節(jié)能否刪去？請(qǐng)說說理由。

8、閱讀下文，完成各題。星斗其文

赤子其人①沈先生逝世后，傅漢斯、張充和從美國(guó)電傳來一副挽辭，只有四句：不折不從，亦慈亦讓；星斗其文，赤子其人。這副挽辭把沈先生的一生概括得很全面。②沈先生的血管里有少數(shù)民族的血液，有一股蠻勁，狠勁，做什么都要做出一個(gè)名堂。沈先生瘦瘦小小，但是有用不完的精力。他少年當(dāng)兵，漂泊轉(zhuǎn)徙。二十歲冒冒失失地闖到北平來，舉目無親，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)用，就想用手中一支筆打出一個(gè)天下。冬天屋里生不起火，用被子圍起來，還是不停地寫。后來，他真的用一支筆打出了一個(gè)天下了。一個(gè)只讀過小學(xué)的人，竟成了一個(gè)大作家，而且積累了那么多的學(xué)問，真是一個(gè)奇跡。③沈先生很愛用一個(gè)別人不常用的詞：“耐煩”。他說自己不是天才，只是耐煩。他的“耐煩”，意思就是鍥而不舍，不怕費(fèi)勁。一個(gè)時(shí)期，沈先生每個(gè)月都要發(fā)表幾篇小說，每年都要出幾本書，被稱為“多產(chǎn)作家”，但是寫東西不是很快的，從來不是一揮而就。他年輕時(shí)常常日以繼夜地寫。他的作品看起來很輕松自如，看似不經(jīng)意，但都是苦心刻琢出來的?！哆叧恰芬还膊坏狡呷f字，他告訴我，寫了半年。④沈先生愛改自己的文章。他的原稿，一改再改，天頭、地腳、頁邊，都是修改的字跡。蜘蛛網(wǎng)似的，這里牽出一條，那里牽出一條。作品發(fā)表了，改。成書了，改?？吹阶约旱奈恼拢傄?。⑤他很愛他的家鄉(xiāng)。他的《湘西》《湘行散記》和許多篇小說可以作證。他不止一次和我談起棉花坡，談起楓樹坳——一到秋天滿城落了楓樹的紅葉，一說起來，不勝神往。八十歲那年，他在家鄉(xiāng)聽了儺戲，這是一種古調(diào)猶存的很老的弋陽腔。沈先生聽了，說：“這是楚聲，楚聲！”他動(dòng)情地聽著“楚聲”，淚流滿面。他的家鄉(xiāng)每年有人來看他，沈先生非常親切地和他們談話，一坐半天。⑥沈先生對(duì)青年的幫助真是不遺余力。他曾經(jīng)自己出錢為一個(gè)詩人出了第一本詩集。詩人柯原的父親故去，家中拉了一筆債，沈先生提出賣字來幫助他，價(jià)款直接寄給詩人。他對(duì)學(xué)生的作品細(xì)心修改，寄給相熟的報(bào)刊，盡量爭(zhēng)取發(fā)表。他這輩子為學(xué)生寄稿的郵費(fèi)，加起來是一個(gè)相當(dāng)可觀的數(shù)字。我在昆明寫的稿子，幾乎無一篇不是他寄出去的。⑦沈先生于物質(zhì)上看得很淡。他穿衣服從不講究。我見他時(shí)總是一件洗得褪了色的藍(lán)布長(zhǎng)衫，夾著一摞書，匆匆忙忙地走。但在幫助家鄉(xiāng)時(shí)先生總是竭盡全力。《沈從文文集》的稿費(fèi)寄到，九千多元，他又從存款中取出幾百元，湊成一萬，寄到家鄉(xiāng)辦學(xué)。⑧沈先生也有生氣的時(shí)候，也有極度煩惱痛苦的時(shí)候，但多數(shù)時(shí)候都是笑瞇瞇的。他總是用一種善意的、含情的微笑，來看這個(gè)世界的一切。到了晚年，喜歡放聲大笑，笑得合不攏嘴，且擺動(dòng)雙手作勢(shì)，真像一個(gè)孩子。只有看破一切得失榮辱，全置度外，心地明凈無渣滓，有赤子之心的人才能這樣暢快地大笑。⑨沈先生家有一盆虎耳草，種在一個(gè)橢圓形的小小鈞窯盆里。很多人不認(rèn)識(shí)這種草。這就是《邊城》里翠翠在夢(mèng)里采摘的那種草，沈先生喜歡的草。（作者：汪曾祺。選自《汪曾祺散文》，有改動(dòng)）

注：沈從文，湖南鳳凰縣人，中國(guó)著名作家、歷史文物研究者，著有《邊城》等小說。

11.小文同學(xué)讀了這篇文章后，想將沈從文先生在寫作和生活中的事件整理到讀書卡片上，請(qǐng)閱讀文章②-⑧段，幫他把讀書卡片補(bǔ)充完整。題目：《星斗其文，赤子其人》作者：汪曾祺作品類型：散文讀書時(shí)間：2023年4月26日人物事

件沈

從

文

先

生寫作第②段用一支筆打出了天下，只讀過小學(xué)，卻靠著努力成為大作家。第③段（1）______第④段（2）_______生活第⑤段懷念家鄉(xiāng)美景，為“楚聲”感動(dòng)流淚。（3）______第⑥段自費(fèi)為詩人出書，賣字替人還債。細(xì)心修改學(xué)生作品并寄出，爭(zhēng)取發(fā)表。第⑦段衣著儉樸。（4）________第⑧段愛笑，笑容中充滿善意和真情。

12.文中塑造的人物鮮活生動(dòng)，請(qǐng)從人物描寫的角度賞析第⑧段的畫線句。

13.閱讀全文，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第①段“星斗其文，赤子其人”這句話的理解。

五、詩歌鑒賞

9、閱讀《游山西村》，完成后面題目。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。15.古典詩詞中特別講究煉字，首聯(lián)中你認(rèn)為哪個(gè)字用得好？請(qǐng)說說好在哪里。

16.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！睔v來為人稱道，請(qǐng)先解釋這兩句蘊(yùn)含的深刻道理，然后聯(lián)系自己簡(jiǎn)要說說你的感悟。

六、對(duì)比閱讀

10、閱讀下面兩則文言文，回答問題。

【甲】《詠雪》謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

【乙】凝之弟獻(xiàn)之嘗①與賓客談議，詞理將屈，道韞遣婢白②獻(xiàn)之曰：“欲為小郎解圍?！蹦耸┣嗑c步鄣①自蔽，申獻(xiàn)之前議，客不能屈。（選自《晉書·列女傳·王凝之妻謝氏傳》）

【注】①嘗：曾經(jīng)。②白：告訴。③步鄣（zhāng）：用以遮蔽風(fēng)塵或視線的一種屏幕。

(1)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。

①謝太傅寒雪日內(nèi)集

內(nèi)集：____________________

②俄而雪驟

俄而：____________________

③撒鹽空中差可擬

差：____________________

④欲為小郎解圍

欲：____________________

(2)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①未若柳絮因風(fēng)起。

②凝之弟獻(xiàn)之嘗與賓客談議。

(3)【甲】【乙】選文分別敘述了關(guān)于謝道韞的什么故事？

七、名著閱讀

11、閱讀《海底兩萬里》選段，按要求答題?？伤藭r(shí)此刻在干什么呢？我靠近他的房門，傾身細(xì)聽。我聽見了腳步聲，說明他正在他的艙房里，還沒有睡。我每聽到他走一步，我就會(huì)覺得他會(huì)突然出現(xiàn)在我的面前，責(zé)問我為什么要逃走！我老是覺得會(huì)出事，而我越這么想就越是驚懼恐慌。這種感覺讓我頭痛欲裂，以致我在想，倒不如豁出去，闖進(jìn)尼摩艇長(zhǎng)的房間，干脆跟他把話挑明了算了！這真是個(gè)瘋狂可怕的念頭。還好，我及時(shí)克制住了自己。我到床上躺下，讓緊繃的神經(jīng)舒緩一下，平復(fù)一下體內(nèi)的騷動(dòng)不安。我的神經(jīng)倒是舒緩了一點(diǎn)，但大腦仍舊處于過度興奮的狀態(tài)。我被拋出“林肯”號(hào)，囚于“鸚鵡螺”號(hào)以來所經(jīng)歷的快樂與掃興的事情，一樁樁一件件，全都涌上了心頭：海底打獵、托雷斯海峽、巴布亞土著人……這一切的一切，如同舞臺(tái)上的布景，在我眼前閃過。在這