遼寧省小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)測(cè)試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語(yǔ)。

qiànzài

shìyí

báihè

xiánqì

xiāngqiàn

shìhào

wàngshào

mùxiá

二、選擇題

2、下列字音、字形全都正確的一項(xiàng)是（

）A．漣漪（qí）

煙波浩渺（miǎo）

鍛練

胸有成竹B．躊躇（chú）

矜持不茍（jīn）

慈詳

心驚膽戰(zhàn)C．手腕（wǎn）

膘肥體壯（biāo）

銜接

出謀畫策D．萌動(dòng)（méng）

熠熠發(fā)光（yì）

嶄新

摩拳擦掌

3、下列詞語(yǔ)書寫有誤的是哪一項(xiàng)？（

）

A．晝夜

蝴蝶

照辦

預(yù)計(jì)B．割草

鋤頭

耘田

緊急C．桑樹

隨意

承認(rèn)

隨意D．撥草

水瓢

閑逛

瞎鬧

4、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)沒有用錯(cuò)的一項(xiàng)是（

）A．我們老師口才好，講起道理夸夸其談。B．王老師對(duì)我們可好了，說話總是甜言蜜語(yǔ)的。C．同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽老師講課。D．目前，正值北京黃金季節(jié)，各國(guó)游客紛至沓來。

5、“楚人有鬻盾與矛者”中的“鬻”解釋是（）A．刺破B．賣C．有的人D．拜訪

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

（1）這棟大樓很高。（改為夸張句）

_______________________

（2）那一次次分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？

（給句子換種說法，意思不變）

_________________________

（3）焦急等待——他皺著眉，在站臺(tái)上不停地走來走去，一會(huì)踮腳望望遠(yuǎn)處，一會(huì)兒看看腕上的手表，嘴里還念叨著什么。（體會(huì)詞語(yǔ)表現(xiàn)的人物的內(nèi)心，再照樣子寫一寫）

欣喜若狂___________________

（4）嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)吝嗇鬼。（改為雙重否定句）

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7、按要求寫句子。

1．金字塔是世界八大奇觀。（修改病句）

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2．即使櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以覺得它們并不存在。（修改病句）

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3．我估計(jì)這道題他一定不會(huì)做。（修改病句）

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4．甲骨文是我國(guó)古代唯一的一種文字。（修改病句）

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5．一家新開的書店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨。（修改病句）

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6．為了防止交通不堵塞，交管部門出臺(tái)了一系列的交通管制措施。（修改病句）

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8、給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）爸爸工作(

)很繁忙，(

)不會(huì)忘記檢查我的作業(yè)。

（2）樹木(

)能綠化環(huán)境，(

)能凈化空氣。

（3）乞丐(

)餓死，(

)不吃別人給的帶有侮辱性的食物。

（4）他(

)馬馬虎虎地把考查卷掃一遍，(

)一絲不茍地檢查。

（5）(

)前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，(

)會(huì)掉進(jìn)水里。

四、日積月累

9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)中有“牧童歸去橫牛背，____________________”的鄉(xiāng)村情趣，有“____________________，忽作玻璃碎地聲”的無限歡樂，還有“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，____________________”的依依不舍。

（2）《從軍行》中，體現(xiàn)出身經(jīng)百戰(zhàn)的將士的豪壯誓言的詩(shī)句是：_______________，_______________。《聞官軍收河南河北》中，表達(dá)出作者聽聞喜訊欣喜若狂的詩(shī)句是：______________，_______________。

（3）本學(xué)期我們走進(jìn)了中國(guó)古典四大名著，我最喜歡__________的《___________》。在名著故事里，我們認(rèn)識(shí)了________________的武松，_________________的石猴……

五、閱讀與理解

10、閱讀課文片段和課外短文，完成練習(xí)。跳水（節(jié)選）正在這時(shí)候，船長(zhǎng)從船輪里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。船長(zhǎng)又喊，”“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來。撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里，二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

（作者：列夫·托爾斯泰）1．用“”畫出片段中的比喻句。

2．片段中的破折號(hào)表示（

）A．解釋說明B．語(yǔ)意轉(zhuǎn)折C．聲音延長(zhǎng)3．第一自然段中對(duì)船長(zhǎng)的語(yǔ)言描寫和動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了船長(zhǎng)（

）A．脾氣非常暴躁，言語(yǔ)粗暴。B．關(guān)心愛護(hù)孩子，說話很有感情。C．語(yǔ)氣堅(jiān)定，遇事沉著冷靜。4．船長(zhǎng)在千鈞一發(fā)之際，立刻讓孩子跳進(jìn)海里。下面（

）不是船長(zhǎng)考慮到的。A．孩子跳海有可能生還，不然掉到甲板上必死無疑。B．要是孩子能夠轉(zhuǎn)身回來就不開槍。C．海面風(fēng)平浪靜，孩子跳進(jìn)海里后的危險(xiǎn)降低了很多。D．水手們的水性很好，救起孩子的可能性很大。5．“四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。”四十秒鐘明明很短，為什么“大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了”？

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6．片段講述了在危急關(guān)頭父親救下兒子的故事，告訴了我們一個(gè)什么道理？

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11、閱讀短文《張大力》，完成下列各題。張大力①?gòu)埓罅?，原名叫張金壁，津門一員赳赳武夫，身強(qiáng)力蠻，力大沒邊，故稱大力。津門的老少爺們喜歡他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事，當(dāng)時(shí)無人不曉，現(xiàn)在沒人知道，因此寫在下邊——②侯家后一家賣石材的店鋪，叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖，鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字：凡舉起此鎖者賞銀百兩。③聚合成設(shè)這石鎖，無非為了證明它的石料都是堅(jiān)實(shí)耐用的好料。④可是，打石鎖撂在這兒，沒人舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動(dòng)一動(dòng)，您說它有多重？好似它跟地殼連著，除非把地面也舉到頭上去?、菀惶欤瑥埓罅淼胶罴液?，看見這把石鎖，也看見上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動(dòng)起來，而且賽搖一個(gè)竹籃子，這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好似舉著一大把花兒?、薇娙私泻煤艉煤昂?，張大力舉著石鎖，也不撂下來，直等著聚合成的伙計(jì)老板全出來，看清楚了，才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻說：“原來張老師來了，快請(qǐng)到里頭坐坐，喝杯茶！”⑦張大力聽了，正色說：“老板，您別跟我弄這套！您的石鎖上寫著嘛，誰舉起它，賞銀百兩，您就快把錢拿來，我還忙著哪！”⑧誰料聚合成的老板并不理會(huì)張大力的話。待張大力說完，他不緊不慢地說道：“張老師，您只瞧見石鎖上邊的字了，可石鎖底下還有一行字，您瞧見了嗎？”⑨張大力怔了。剛才只顧高興，根本沒瞧見鎖下邊還有字。不單他沒瞧見，旁人也都沒瞧見。張大力腦筋一轉(zhuǎn)，心想別是老板唬他，不想給錢，以為他使過一次勁，二次再舉不起來了，于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上?？商а垡豢?，石鎖下邊還真有一行字，竟然寫著：唯張大力舉起來不算。⑩把這石鎖上邊和下邊的字連起來，就是：凡舉起此鎖者賞銀百兩，唯張大力舉起來不算！?眾人見了，都笑起來。原來人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己，夸贊自己——張大力當(dāng)然明白。?他扔了石鎖，哈哈大笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去。（選自《馮驥才中短篇小說集》，有刪改）1．這篇短文選自馮驥才的《俗世奇人》，下面課文的出處與其相同的是（

）A．《刷子李》B．《景陽(yáng)岡》C．《將相和》D．《橋》2．關(guān)于聚合成大門口放著的那把“死沉死沉的青石大鎖”，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．相當(dāng)于現(xiàn)在的廣告作用B．用來試試人的力氣大小C．為了證明它的石料都是堅(jiān)實(shí)耐用的好料D．在張大力之前沒人能舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動(dòng)一動(dòng)3．張大力不僅有力氣，而且還很有頭腦，遇事善于思考。下列句子不符合張大力的這一特點(diǎn)的是（

）A．張大力來到侯家后，看見這把鎖，也看見上邊的字，便俯下身子，使手問一問。B．張大力舉著石鎖，也不撂下來。直等著聚合成的伙計(jì)老板全出來，看清楚了，才將石鎖放回原地。C．張大力腦筋一轉(zhuǎn)。心想別是老板唬他，不想給錢，以為他使過一次勁，二次再舉不起來了。D．只見他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。4．“胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好似舉著一大把花兒！”這句話其實(shí)告訴我們的意思是什么？這樣寫有什么好處？

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5．文中說到“天津人有自己夸人的方法”，這“方法”具體指什么？可不可以刪掉不寫？寫出你的理由。

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六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、語(yǔ)言表達(dá)。

童年是純真難忘的，每個(gè)人都有自己的童年。你知道大人們的童年是什么樣的嗎？把你了解到的和大家分享吧！

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13、親愛的同學(xué)，你