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文檔簡介

教師節(jié)快樂,老師!??!教師節(jié)的由來

我國歷史上曾建立過教師節(jié)。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學集會,發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。不久,國民黨政府先是同意6月6日為教師節(jié),后又將教師節(jié)改為8月27日(孔子生日)。建國后,中央人民政府曾恢復6月6日為教師節(jié),教育部通告各地教育工作者,可以根據(jù)實際情況自行組織慶祝活動。1951年全國教育工會成立,教育工作者被確認為工人階級的一部分。1951年4月19日,教育部長和中國教育工會全國委員會主席發(fā)表書面談話,宣布“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點,執(zhí)行的結果并不理想。特別是1957年以后,在“左”的思想影響下,教師不受重視,教師節(jié)實際上已不再存在。近年來,我國政府采取了許多措施,動員全社會尊重教師,提高教師的地位,改善教師的工作和生活條件。為了進一步提高教師的政治地位和社會地位,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風尚,推動教育事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)全國人大代表、全國政協(xié)委員和各界人士,特別是各地教師的多次提議,以及各地開展尊師活動的經驗,國務院于1985年1月11日,向全國人民代表大會常務委員會提出關于確定每年9月10日為教師節(jié)的議案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上,同意關于建立教師節(jié)的議案,決定9月10日為教師節(jié)。老師初印象小故事:

程門立雪

北宋時期,有個叫楊時的進士,他特別喜好鉆研學問,到處尋師訪友,曾就學于著名學者程顥(hao)門下。程顥死后,又將楊時推薦到其弟程頤門下。楊時那時已四十多歲,學問也相當高,但他仍謙虛謹慎,不驕不躁,尊師敬友,深得程頤的喜愛,被程頤視為得意門生。一天,楊時和游?。▃uo)一起向程頤請求學問,卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門口,等老師醒來。一會兒,天飄起鵝毛大雪,越下越急,楊時和游酢卻還立在雪中,游酢實在凍得受不了,幾次想叫醒程頤,都被楊時阻攔住了。直到程頤一覺醒來,才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個雪人!從此,程頤深受感動,更加盡心盡力教楊時,楊時不負重望,終于學到了老師的全部學問。子貢是孔子的學生,聰穎好學。一次,魯國大夫叔孫武叔在人前貶低孔子抬高子貢,子貢非常氣憤。他當即以房子為喻,說老師的圍墻高十數(shù)丈,屋內富麗堂皇,不是一般人看得到的;而自己不過只有肩高的圍墻,一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮,說他光彩照人,不是常人所能超越的。孔子死后,子貢悲痛萬分,在孔子墓旁結廬而居,一直守墓6年。

小故事:

子貢以太陽、月亮喻孔子

1959年6月,毛澤東回到故鄉(xiāng)——韶山,他邀請自己讀私塾時的老師毛禹珠一起吃飯。席間,毛澤東為老師敬酒,使毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛澤東則說:“尊老敬賢,應該應該?!毙焯亓⑾壬俏覈艹龅母锩逃?。1937年,當徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。

小故事:

毛主席尊師重教季節(jié)輪回,春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。不眼之夜,長明燈光,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺有笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪,你是那向導引人走出科學的迷宮。啊!光榮的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。?。」鈽s的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。教師禮贊

恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……

陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.——祝您節(jié)日愉快!在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您.祝您節(jié)日愉快!老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā).向您致敬,敬愛的老師!再一次注視您的目光,再一次傾聽您的講課,再一次緊握您的雙手,衷心說聲謝謝,用我所有的真誠。一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您聽到這祝福時能夠同時滿足!愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。我們應該如何對待老師花大量時間精心批閱的作業(yè)?在老師精心準備課堂上,我們應該怎么學?我們應該怎樣尊重老師的勞動呢?尊師,從小事做起尊師,并非需要做什么大事,你只要從小事做起:作業(yè)工整,讓老師賞心悅目,這就是是尊師;見面微笑著問聲好,讓老師疲倦頓消,這就是尊師;課堂安靜,積極回答,讓老師開心上課,這就是尊師;積極參加校內外比賽,努力奮斗,爭取佳績,這就是尊師;孝敬長輩,關愛幼小,愛做好事,這就是尊師;保持教室整潔,一塵不染,讓老師走進教室心滿意足,這即是尊師;熱愛祖國,熱愛人民,誓死抵抗不良書籍影像,這也是尊師。……見到老師不打招呼!給老師起綽號!不配合值日教師檢查!不能正確面對老師的管理和批評!報恩在行1、尊敬老師,要對老師有禮貌;你有過這些不尊敬老師的行為嗎?2、尊重老師要聽從老師的教誨,與老師配合,把成績提高;老師對學生的要求并不高,最大的要求是在培養(yǎng)學生健全人格的前提下,不斷提高學生的學習成績,讓大家能考上一所理想的學校,為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎。當老師對我們嚴要求時,我們應該……不交或不按時交作業(yè)!抄襲作業(yè)或考試作弊!上課不認真聽課!早讀不大聲讀書!3、尊重老師最重要的是尊重老師的勞動;你有過這些不尊重老師勞動的行為嗎?團結穩(wěn)定向上)團結:只有大家齊心協(xié)力才能營造良好的學習氛圍。穩(wěn)定:只有腳踏實地才能更上一層樓。向上:要時時刻刻保持一顆進取心。老師的要求1、見到老師主動問好2、上課認真聽講,不擾亂紀律3、盡自己最大的努力完成作業(yè)4、認真做好清潔,創(chuàng)造一個干凈美好的環(huán)境5、虛心接受老師的意見,多與老師溝通倡議什么是送給老師最好的禮物理解與尊重,是給老師最好的禮物

感恩是給老師最好的禮物

體諒是教師節(jié)給老師們最好的禮物

尊師愛學--獻給老師最好的禮物

我的成長是給老師最好的禮物

親愛的同學們:;教師是一個神圣的職業(yè),老師給予我們的愛心已經超越了親情、友情,更多的是希望我們能在不斷成長中成人、成才、成功。他們把自己的一生傾注到了這樣項偉大的事業(yè)中,而且是不計回報的。而作為一名職校學生,當以自身成長作為自己在職校生涯中的指南,努力學習,嚴于律己,樹立遠大目標,將來回報社會。在我國第32個教師節(jié)來臨之際,號召大家從小事做起,用實際行動關注自身成長。倡議如下:1、關注我的身體(1)不遲到、早退,早睡早起;(2)堅持早鍛煉,不無故缺席;(3)不夜不歸宿;(4)不抽煙、不喝酒;(5)做力所能及的事,不虛度光陰。2、關注我的學業(yè)

(1)不曠課,上課不睡覺,不玩通訊工具,認真聽講;(2)珍惜自習課,不浪費寶貴時間;(3)按時完成作業(yè),決不拖欠;

(4)結合

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