語文名師講練大一輪復(fù)習(xí)人教通用版專題集訓(xùn)提升練二十二文言文閱讀專項(xiàng)練文言句式

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()例句:左右欲兵之A.且君嘗為晉君賜矣B.王無罪歲C.燕趙之收藏D.蓋其又深,則其至又加少矣【解析】選B。B項(xiàng)和例句都是名詞活用作動(dòng)詞,例句“兵”譯為“殺死,殺掉”,B項(xiàng),“罪”譯為“歸罪”。其他三項(xiàng)均為動(dòng)詞活用作名詞,分別譯為“恩惠”“收藏的財(cái)寶”“到達(dá)的人”。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)于是伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)老,盍往歸焉。譯文:_________________________________________________________________________________________________________________________(2)伯夷、叔齊恥之,義不食周粟,隱于首陽山,采薇而食之。譯文:_________________________________________________________________________________________________________________________參考答案:(1)在這時(shí),伯夷、叔齊聽說西伯昌能夠很好地贍養(yǎng)老人,就想何不去投奔他呢。(2)伯夷、叔齊卻認(rèn)為這是恥辱的事情,他們堅(jiān)持道義,不吃周朝的糧食,隱居在首陽山上,靠采摘野菜充饑。附【譯文】伯夷、叔齊是孤竹君的兩個(gè)兒子。父親想要立叔齊為國君,等到父親死后,叔齊要把君位讓給伯夷。伯夷說:“這是父親的遺命啊!”于是(伯夷)逃走了。叔齊也不肯繼承君位逃走了。國人只好擁立孤竹君的次子。在這時(shí),伯夷、叔齊聽說西伯昌能夠很好地贍養(yǎng)老人,就想何不去投奔他呢。(可是)到了那里,西伯昌已經(jīng)死了,他的兒子武王把他的木制靈牌載在兵車上,并追尊西伯昌為文王,向東進(jìn)兵去討伐商紂。伯夷、叔齊勒住武王戰(zhàn)馬的韁繩諫諍說:“父親死了不去安葬,就發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),能說是孝順嗎?作為臣子去殺害君主,能說是仁義嗎?”(武王)身邊的隨從想要?dú)⒌羲麄?。太公呂尚說:“這是有道義的人啊。”于是攙扶著他們離去。等到武王平定了殷商的暴亂,天下都?xì)w順了周朝,可是伯夷、叔齊卻認(rèn)為這是恥辱的事情,他們堅(jiān)持道義,不吃周朝的糧食,隱居在首陽山上,靠采摘野菜充饑。(他們)到了快要餓死的時(shí)候,作了一首歌。那歌詞是:“登上那西山啊,采摘那里的野菜。以暴臣取代暴君啊,竟認(rèn)識(shí)不到那是錯(cuò)誤的。神農(nóng)、虞、夏的太平盛世轉(zhuǎn)眼消失了,哪里才是我們的歸宿?哎呀,只有死啊,命運(yùn)是這樣的不濟(jì)!”于是(他們)餓死在首陽山。二、閱讀下面的文言文,完成5～8題。(19分)李承之,字奉世,性嚴(yán)重,有忠節(jié)。從兄柬之將仕以官,辭不受,而中進(jìn)士第,調(diào)明州司法參軍。郡守任情骫法,人莫敢忤,承之獨(dú)毅然力爭(zhēng)之。守怒曰:“曹掾敢如是邪?”承之曰:“事始至,公自為之則已,既下有司,則當(dāng)循三尺之法矣?！笔貞勂溲?。熙寧初,以為條例司檢詳文字,得召見。神宗語執(zhí)政曰:“承之言制置司事甚詳,非他人所及也?！备木┕?。察訪陜西,時(shí)郡縣昧于奉法,斂羨余過制。承之曰:“是豈朝廷意邪?”悉裁正其數(shù)。遷集賢殿修撰,擢寶文閣待制,為同群牧使,糾察在京刑獄兼樞密都承旨,出知延州,入權(quán)三司使。蔡確治相州獄,多引朝士,皆望風(fēng)自折服。承之為帝言其險(xiǎn)诐之狀,帝意始悟,趣使詰竟。遷龍圖閣直學(xué)士,懇辭,乞授兄肅之,曰:“臣少鞠于兄,且兄為待制十年矣?！钡墼?“卿兄弟孝友,足厲風(fēng)俗。肅之亦當(dāng)遷也?！奔床⒚?。(選自《宋史·李承之傳》,有刪改)5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) ()A.則當(dāng)循三尺之法矣 循:遵循B.時(shí)郡縣昧于奉法 昧:違背C.臣少鞠于兄 鞠:撫育D.蔡確治相州獄,多引朝士 引:避開【解析】選D。D項(xiàng),引:牽連。6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分) ()A.①從兄柬之將仕以官②去以六月息者也B.①悉裁正其數(shù)②余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也C.①承之為帝言其險(xiǎn)诐之狀②為趙宦者令繆賢舍人D.①臣少鞠于兄②雖才高于世【解析】選A。A項(xiàng),①②皆為介詞,用。B項(xiàng),①代詞,那些;②代詞,自己。C項(xiàng),①介詞,向;②動(dòng)詞,是。D項(xiàng),①介詞,表被動(dòng),被,受;②介詞,比。7.下列句子中加點(diǎn)詞語的用法與例句相同的一項(xiàng)是(3分) ()例句:公自為之則已,既下有司,則當(dāng)循三尺之法矣A.群賢畢至B.而其見愈奇C.況吾與子漁樵于江渚之上D.雄州霧列,俊采星馳【解析】選C。C項(xiàng)和例句都是名詞作動(dòng)詞,例句“下”譯為“安排”,C項(xiàng),“樵”譯為“砍柴”。A項(xiàng),賢:形容詞活用作名詞,有德行有才能的人;B項(xiàng),見:動(dòng)詞活用作名詞,見到的景象;D項(xiàng),霧:名詞活用作狀語,像霧一樣。8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)郡守任情骫法,人莫敢忤,承之獨(dú)毅然力爭(zhēng)之。譯文:_________________________________________________________________________________________________________________________(2)帝曰:“卿兄弟孝友,足厲風(fēng)俗。肅之亦當(dāng)遷也。”即并命焉。譯文:_________________________________________________________________________________________________________________________參考答案:(1)郡守恣意歪曲法律,沒有人敢違逆他,唯獨(dú)承之毅然與他竭力爭(zhēng)辯。(2)皇帝說:“你們兄弟孝敬友愛,足以勉勵(lì)(世人改善)風(fēng)氣習(xí)俗。肅之也應(yīng)該升職?！庇谑且黄鹑蚊怂麄?兄弟二人)。附【譯文】李承之,字奉世,性情嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重,有忠貞的氣節(jié)。堂兄李柬之將要給他官做,他推辭不接受,后考中進(jìn)士,調(diào)任明州司法參軍。郡守恣意歪曲法律,沒有人敢違逆他,唯獨(dú)承之毅然與他竭力爭(zhēng)辯?？な匕l(fā)怒說:“屬官敢這樣嗎?”承之說:“事情剛開始,你自己好自為之就算了,如已經(jīng)安排給司法部門,就應(yīng)當(dāng)遵循法律了?！笨な丶蓱勊脑挕Ｎ鯇幊跄?被任命為條例司檢詳文字,得以被皇帝召見。神宗對(duì)執(zhí)政大臣說:“承之談?wù)撝浦盟镜氖虑楹茉敱M,不是別人能比得上的?！备娜嗡麨榫┕佟２煸L陜西,當(dāng)時(shí)郡縣違背法令,征斂余利超過制度規(guī)定。承之說:“這難道是朝廷的旨意嗎?”都裁斷改正了那些數(shù)額。升任集賢殿修撰,提升為寶文閣待制,擔(dān)任同群牧使,糾察在京刑獄兼樞密都承旨,出京擔(dān)任延州知州,入朝代理三司使。蔡確處理相州案件,牽連很多朝廷中的官員,他們聽到風(fēng)聲都自動(dòng)屈服。承之向皇帝進(jìn)言蔡確險(xiǎn)惡邪僻的情況,皇帝的心里才明白,就督促他趕快結(jié)案。升任龍圖閣直學(xué)士,他懇切地推辭,請(qǐng)求授給兄長李肅之,說:“我從小就受兄長的撫育,而且兄長擔(dān)任待制之職已經(jīng)十年了?！被实壅f:“你們兄弟孝敬友愛,足以勉勵(lì)(世人改善)風(fēng)氣習(xí)俗。肅之也應(yīng)該升職?！庇谑且黄鹑蚊怂麄?兄弟二人)?！炯庸逃?xùn)練】閱讀下面的文言文,完成1～4題。(19分)王湛,字處沖,太原人。隱德,人莫之知,雖兄弟宗族亦以為癡,唯父昶異焉。昶喪,居墓次,兄子濟(jì)往省湛,見床頭有《周易》,謂湛曰:“叔父用此何為?頗曾看不?”湛笑曰:“體中不佳時(shí),脫復(fù)看耳。今日當(dāng)與汝言?！币蚬舱劇兑住?剖析入微,濟(jì)所未聞,嘆不能測(cè)。濟(jì)性好馬,而所乘馬駿駛,意甚愛之。湛曰:“此雖小駛,然力薄不堪苦。近見督郵馬,當(dāng)勝此,但養(yǎng)不至耳?！睗?jì)取督郵馬,谷食十?dāng)?shù)日,與湛試之。湛未嘗乘馬,卒然便馳騁,步驟不異于濟(jì),而馬不相勝。湛曰:“今直行車路,何以別馬勝不?唯當(dāng)就蟻封耳?！庇谑蔷拖伔獗P馬,果倒踣,其俊識(shí)天才乃爾。(選自《世說新語》,有刪改)1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) ()A.兄子濟(jì)往省湛 省:探望B.意甚愛之 意:意思,含意C.然力薄不堪苦 堪:忍受,承受D.谷食十?dāng)?shù)日 食:喂養(yǎng)【解析】選B。B項(xiàng),意:心中。2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分) ()A.①而所乘馬駿駛,意甚愛之②棄甲曳兵而走B.①因共談《易》,剖析入微②蒙故業(yè),因遺策C.①步驟不異于濟(jì)②乃設(shè)九賓禮于廷D.①其俊識(shí)天才乃爾②當(dāng)立者乃公子扶蘇【解析】選D。D項(xiàng),均為副詞,用在判斷句中,起確認(rèn)作用,是、就是;A項(xiàng),連詞,表因果/連詞,表修飾;B項(xiàng),副詞,于是/動(dòng)詞,因襲、沿襲;C項(xiàng),介詞,表對(duì)象,和/介詞,在。3.下列句子中加點(diǎn)詞語的用法與例句相同的一項(xiàng)是(3分) ()例句:雖兄弟宗族亦以為癡,唯父昶異焉A.焚百家之言,以愚黔首B.會(huì)盟而謀弱秦C.孔子登東山而小魯D.稍稍賓客其父【解析】選C。C項(xiàng)和例句都是形容詞的意動(dòng)用法,例句“異”譯為“認(rèn)為……奇異”,C項(xiàng),“小”譯為“認(rèn)為……小”。A、B兩項(xiàng)均為形容詞的使動(dòng)用法,分別譯為“使……愚笨”“使……削弱”。D項(xiàng)為名詞的意動(dòng)用法,譯為“把……當(dāng)作賓客”。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)謂湛曰:“叔父用此何為?頗曾看不?”譯文:_________________________________________________________________________________________________________________________(2)今直行車路,何以別馬勝不?唯當(dāng)就蟻封耳。譯文:_________________________________________________________________________________________________________________________參考答案:(1)(王濟(jì))對(duì)王湛說:“叔叔拿這個(gè)干什么呢?略微看過一點(diǎn)沒有?”(2)現(xiàn)在在車道上直行,怎么能區(qū)分馬的勝負(fù)呢?只有在靠近螞蟻洞口的小土堆旁(比試才行)啊。附【譯文】王湛,字處沖,是太原人。隱藏著自己的品行和才能,沒有人知道他,即使是兄弟宗族也認(rèn)為他是個(gè)傻子,只有父親王昶對(duì)他另眼相看。王昶死后,他在墳?zāi)古赃吔Y(jié)廬居住,哥哥的兒子王濟(jì)前往探望叔叔王湛,看見床頭有《周易》一書,對(duì)王湛說:“叔叔拿這個(gè)干什么呢?略微看過一點(diǎn)沒有?”王湛笑著說:“身體不好的時(shí)候,偶爾看一下罷了。今天應(yīng)該和你說說了。”于是共同談?wù)摗吨芤住?剖析得十分深微,(巧妙的言辭、奇特的理趣)是王濟(jì)所沒有聽說過的,王濟(jì)感嘆其深刻而難以測(cè)度。