2020醫(yī)院512護士節(jié)活動方案大全5篇

2020醫(yī)院512護士節(jié)活動方案大全5篇為加強表彰部分優(yōu)秀護理人員，體會護理人員的核心價值觀教化，增加護理人員對醫(yī)院精神的理解，推動醫(yī)院建設(shè)。下面是我為大家整理的“醫(yī)院512護士節(jié)活動方案”，僅供參考，希望對大家有所幫助。醫(yī)院512護士節(jié)活動方案（一）經(jīng)—醫(yī)院辦公會探討確定，在20—年“5.12”國際護士節(jié)來臨之際，舉辦“護士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”。為確?；顒禹槷?dāng)進行并取得實效，特制定本活動方案。一、活動目標(biāo)通過開展“護士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”，將美麗的儀表、端正的看法、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術(shù)操作的每個環(huán)節(jié)，使護理人員在實踐中充溢自信念，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確?！白o士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順當(dāng)進行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項活動的詳細(xì)工作。三、參賽范圍全院各臨床科室四、參賽內(nèi)容燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的傲慢，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年誕生的護士在克里米亞斗爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她恒久活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護士而共同努力吧！二、活動目標(biāo)：1、了解護士節(jié)的來歷，學(xué)會敬重護士。2、懂得一些自我愛護和護理的方法。3、了解護士的工作，懂得關(guān)懷護士。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。活動一：了解護士節(jié)的來歷1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小摯友們猜一猜。2、老師來告知大家是“護士節(jié)”，你們都猜對了嗎？3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢？（幼兒探討）4、老師講解并描述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的?；顒佣毫私庾o士的工作（一）、小摯友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯(lián)想：1、當(dāng)小摯友生病時護士阿姨做些什么？（打針、量體溫等等）2、請班上一個小摯友了解到的有關(guān)護士的工作講解并描述給大家聽？（二）探討：假如小摯友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的？1、先探討再個別幼兒回答。2、老師講解并描述護士的工作狀況。活動三：邀請護士講解護士的工作。（一）、今日我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小摯友講一講她的工作。小摯友們大家一起來歡迎她。1、小摯友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么？（白大褂、白色扁形帽）老師引導(dǎo)幼兒相識護士的服裝。2、護士穿著這樣的服裝就打算工作了，我們請倪老師來說說她的工作。3、護士講解并描述自己的工作。4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的？5、老師小結(jié)：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。（二）、小摯友們要學(xué)會愛護好自己的身體1、請大家一起來說說我們要怎樣來愛護好自己的身體。2＞幼兒派代表來說一說。3、由倪老師教給大家怎樣來愛護好自己的身體?；顒铀模河^看護士工作的一段錄象1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的醫(yī)學(xué)，教化網(wǎng)收集整理一段錄象。2、讓小摯友們從錄象中看出護士工作時的細(xì)致、耐性、細(xì)心等等。1、護士職業(yè)禮儀展示遵照《20_年—醫(yī)院開展“護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競賽活動實施方案》文件中的“護士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。2、禮儀學(xué)問問答3、風(fēng)采展示選手通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀學(xué)問應(yīng)用其中,情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合，內(nèi)容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪伴引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括?？铺厣?、人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽、成果等。五、參賽規(guī)則1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護士長負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。2、展示形式：各參賽隊的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式，向全院醫(yī)護人員展示本隊的精神風(fēng)貌。禮儀學(xué)問問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對依據(jù)答對內(nèi)容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。學(xué)問問答答案評分不能確定的由主評委裁定。3、展示內(nèi)容：主題顯明、有特色，思想性強，內(nèi)容健康、樂觀向上。表演形式新奇有創(chuàng)意，場景設(shè)計合理,動作編排符合實際工作須要，體現(xiàn)護理工作內(nèi)涵。4、競賽時間：禮儀風(fēng)采展示在8分鐘內(nèi)，禮儀學(xué)問問答在1分鐘內(nèi)，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。5、評分標(biāo)準(zhǔn)：評委依據(jù)“—市石化醫(yī)院護士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評分標(biāo)準(zhǔn)進行評判、打分。6、分值計算：評委當(dāng)場打分，禮儀風(fēng)采展示接受10分制評分，每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分,最終累加平均分即為選手最終得分。7、參賽要求：競賽實行抽簽方式確定依次，不得隨意調(diào)整依次。未按競賽時間到達(dá)競賽地點，延誤競賽的,視為自動棄權(quán)。全部參賽隊?wèi)?yīng)按指定地點就位，不準(zhǔn)隨意走動、喧嘩或起哄，敬重評委評分，文明觀看、參賽。六、獎項設(shè)置本次大賽設(shè)團體一、二、三等獎及優(yōu)秀獎;另設(shè)最佳禮儀獎和最佳風(fēng)采獎。醫(yī)院512護士節(jié)活動方案（二）為了紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)，促進護理工作的進展，弘揚南丁格爾精神，展示護理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、樂觀進取、勇于奉獻(xiàn)?！皆荷持行目莆瘯_定表彰護理工作中的優(yōu)秀者，評比出三名最美護士。一、最美護士評比條件1、酷疼惜理工作，視病人如親人，關(guān)懷愛護病人，在護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)中起到模范表率作用。2、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)遵守法律，無遲到早退，無違法違紀(jì)行為。3、護士長不參與評比。二、最美護士評比方法1、無記名投票。2、發(fā)表“身邊感人的人或事”征文優(yōu)秀者，投稿者不限范圍（醫(yī)生、試驗室、護理、患者等）。3、收到過感謝信或表揚信者優(yōu)先。4、對科室做出突出貢獻(xiàn)者優(yōu)先。三、最美護士嘉獎方法1、科室提出表揚2、頒發(fā)榮譽證書3、利用科主任津貼嘉獎200元四、投票時間20—年一月一日五、投稿截止日期20—年_月_日截止醫(yī)院512護士節(jié)活動方案（三）我們在院內(nèi)舉辦首屆護理技能操作競賽、“天使之美”文藝活動。詳細(xì)內(nèi)容支配如下：一、活動的主題創(chuàng)一流服務(wù)，樹中大品牌二、活動內(nèi)容1、護理技術(shù)操作競賽。2、紀(jì)念5.12國際護士節(jié)暨“天使之美”文藝活動。3、全體護士會餐。三、時間支配1、一月一日護理操作競賽結(jié)束。2、一月一日“天使之美”文藝演出。3、_月_日會餐。四、活動詳細(xì)支配護理技能操作競賽1、主題：揚南丁格爾精神，展護士精湛技術(shù)2、地點：五樓大會議室3、時間：_月_日4、競賽內(nèi)容：①靜脈輸液②無菌操作③鋪備用床④吸氧5、參賽對象：全體護理人員6、參賽方式：以8人團隊形式競賽，每項競賽各科室派出兩名護士參賽7、競賽規(guī)則①競賽評定標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)下發(fā)的《護理操作評分標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)。②參賽選手的成果由評委現(xiàn)場評定。③每位參賽者必需在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成競賽內(nèi)容。④參賽選手的現(xiàn)場實際操作可自行選擇合作者（模擬患者）協(xié)作操作。8、競賽活動流程①競賽活動流程：開幕式→操作競賽（第一輪鋪床、其次輪靜脈輸液、第三輪吸氧、第四輪無菌技術(shù)）→禮儀表演→頒獎及閉幕式②競賽操作流程：選手按時進入競賽地點→按規(guī)定時間進行操作技能考試（要求邊操作邊表述）→評委現(xiàn)場打分（分?jǐn)?shù)匯總）→評委確認(rèn)簽名。9、獎項設(shè)置：每項競賽設(shè)一等獎：1名肯定物質(zhì)嘉獎二等獎：2名肯定物質(zhì)嘉獎優(yōu)秀獎：5名肯定物質(zhì)嘉獎10、競賽組織：為確愛護理技能操作競賽的質(zhì)量，遵循公開、公允、公正的原則，設(shè)立裁判組、計分組、禮儀組、現(xiàn)場組。醫(yī)院512護士節(jié)活動方案（四）—醫(yī)院為紀(jì)念20—年“5.12”國際護士節(jié)，確定在全院開展—醫(yī)院愛的奉獻(xiàn);愛心獻(xiàn)護士才藝表演大獎賽。詳細(xì)方案如下。一、時間_月_日晚一點至晚一點。二、參賽名額醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目護士：共8個節(jié)目導(dǎo)醫(yī)：4個其他各部門均1個節(jié)目三、節(jié)目要求1、內(nèi)容健康向上；2、體現(xiàn)本次活動歡欣鼓舞五一二，其樂融融一家親的主題；3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘；4、單人、集體表演均可。四、組織籌備1、辦公室組織報名統(tǒng)籌工作，向每個部門下發(fā)本次活動的報名通知，報名截止日期為一月.日，每個部門依據(jù)規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單；2、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練；3、企劃部負(fù)責(zé)落實場地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備；4、企劃部落實主持人事宜；5、后勤部負(fù)責(zé)物料選購供應(yīng)；6、參賽人員自備所需道具及器材。五、賽事流程1、請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表慶賀詞、講話；2、主持人宣讀競賽規(guī)則及出場次序名單；3、各參賽者依據(jù)曲目出場序登臺表演節(jié)目；4、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目（詳細(xì)規(guī)則見《節(jié)目評比方法》）;5、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者；6、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度優(yōu)秀護士和獲獎?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎品及獎狀。醫(yī)院512護士節(jié)活動方案（五）一、活動背景：在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護士奔赴前線，參與護理傷病員的工作。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂，護理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強護理，增加養(yǎng)分。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學(xué)校。她的護士工作專著，成了醫(yī)院管理、護士教化的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教化的進展，因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。實行紀(jì)念活動，目的在于激勵廣闊護士紀(jì)承和發(fā)揚護理事