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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2022-2023學年上海市奉賢區(qū)致遠高級中學高一(下)期末歷史試卷1.區(qū)域文明的成果
閱讀下列材料,回答問題。(1)將圖片所示文明成果放入示意圖中相應(yīng)位置。(填寫字母)
①______;②______;③______;④______;⑤______;⑥______。(2)上述文明成果屬于歷史遺址的是______、;屬于歷史文獻的是______、______。(填寫字母)(3)按照下列示例完成任務(wù)。
示例:文學方面,可以用圖A和圖F作研究。
任務(wù)一:______方面,可以用圖C和圖______做研究。
任務(wù)二:建筑方面,可以用圖______和圖______做研究。2.口號是時代強音,烙有鮮明的時代印記。
如表是小周同學整理的在中國近代史上曾流行的口號:時代口號19世紀四五十年代師夷長技以制夷19世紀60-70年代A19世紀90年代實業(yè)救國;B;變法革新20世紀10年代C;德先生、賽先生20世紀20年代D;打土豪,分田地20世紀30年代E;全民族團結(jié)起來20世紀40年代一寸山河一寸血,十萬青年十萬軍;F問題:(1)請用下列口號將上述表格內(nèi)缺省部分補充完整。(填寫字母)
①扶清滅洋______
②打倒列強,除軍閥______
③“自強”“求富”______
④外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊______
⑤停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外______
⑥自己動手,豐衣足食______(2)請根據(jù)上述表格內(nèi)容,完成下列歷史表述。
①19世紀四五十年代,經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭的沖擊,______提出“師夷長技以制夷”。
②19世紀90年代,經(jīng)過______的失利,維新派提出“變法革新”的口號。
③20世紀10年代,______運動提出了擁護“德先生”、“賽先生”的口號。
④20世紀20年代,各農(nóng)村革命根據(jù)地逐步開展______,“打土豪,分田地”。
⑤20世紀30年代,______之后,迎來了“全民族團結(jié)起來”的新局面。
⑥20世紀40年代,______戰(zhàn)爭爆發(fā)后,發(fā)起“一寸山河一寸血,十萬青年十萬軍”的從軍運動,號召青年人參軍,編組遠征軍抗日。(3)請為以上口號擬一個能貫穿的主題。3.某教師帶領(lǐng)學生進行主題為“改革開放”的課題研究。教師通過資料檢索,出示
材料一:如圖
(1)上述六張圖片分別從哪一領(lǐng)域彰顯了改革開放以來取得的巨大成就?
教師提供經(jīng)調(diào)查訪問后收集到的口述回憶,出示
材料二:農(nóng)民干活的積極性高了,也能充分發(fā)揮個人所長,富余勞動力有做工的,有養(yǎng)殖的,有做買賣的、搞運輸?shù)?,收入都大大增加…?975年、1976年全部靠集體,我們?nèi)司晔杖脒€不到100元,到1981年,人均年收入超過了500元,增加好幾倍……到這個時候,不單單是我們改變了,整個廣東乃至全國都在變了。
——原中山縣板芙公社里溪大隊黨支部書記林德成(2)這則口述回憶可與材料一中哪張圖片反映的信息相互佐證?簡述理由。(3)以下是小錢同學以“改革開放與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期”為主題,收集的相關(guān)史事與理論,請你按照推進的歷程排序:______。(填寫字母)
A.推廣家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制
B.中國正式加入世界貿(mào)易組織
C.鄧小平發(fā)表南方談話
D.建立社會主義市場經(jīng)濟體制
E.開放14個沿海港口城市
F.提出社會主義初級階段理論(4)若要深入探究“改革開放以來的巨大成就”,除了上述材料,我們還可以挖掘哪些有效資源?4.材料一:秦漢之際,中國移民把冶鐵技術(shù)和水稻種植技術(shù)帶到日本,推動了日本社會的發(fā)展。646年,孝德天皇頒布新詔書,推行“大化改新”。經(jīng)過半個世紀的改革,日本模仿中國建立中央集權(quán)國家。
材料二:7世紀末,新羅初步統(tǒng)一了朝鮮半島,模仿中國建立中央集權(quán)國家。10世紀初,新羅人王建建立高麗王朝仿效中國唐朝制度。14世紀末,高麗大將李成桂自立為王,遷都漢城,改國號朝鮮。
材料三:阿拉伯商人從印度、波斯和中國等地把瓷器、紡織品等各種手工業(yè)品輸入非洲。其中如圖瓷器發(fā)現(xiàn)的中境于今坦桑尼亞的達累斯薩拉姆的一座陵墓中,原產(chǎn)于15世紀左右的中國。——以上均摘自《中外歷史綱要》下問題:(1)冶鐵和水稻種植技術(shù)在中國分別出現(xiàn)于何時期?哪一項技術(shù)是中國領(lǐng)先于世界的發(fā)明?(2)646年用公元紀年可以表述為______
A.6世紀中期
B.6世紀后期
C.7世紀中期
D.7世紀前期(3)“大化改新”中的“大化”是______
A.年號
B.廟號
C.謚號
D.尊號(4)高麗王朝仿效中國唐朝制度中,包括______(多選)
A.科舉制
B.內(nèi)閣制
C.地方設(shè)道
D.三省六部制(5)朝鮮國建立時,統(tǒng)治中國的應(yīng)是______
A.宋朝
B.元朝
C.明朝
D.清朝(6)材料三中的瓷器,可能來自______(多選)
A.鄭和船隊捎帶
B.阿拉伯商人長途販運
C.海上絲路的輾轉(zhuǎn)商貿(mào)
D.阿克蘇姆國王的賞賜
E.馬里國王曼薩?穆薩商隊饋贈(7)依據(jù)上述材料和所學,從空間視角概述中古時期中國文明對世界的影響。
答案和解析1.【答案】【小題1】E,A,F,C,B,D【小題2】BD,A,F【小題3】文字,E,B,D【解析】(1)結(jié)合所學內(nèi)容可知,《摩柯婆羅多》是古代印度的文明成果,位于圖中的②處;帕特農(nóng)神廟是古代希臘的文明成就,位于圖中的⑤處;那爾邁調(diào)色板出土于埃及,是古代埃及的文明成就,位于圖中的④處;萬神廟是古代羅馬的文明成就,位于圖中的⑥處;甲骨文是中國古代的文明成就,位于圖中的①處;《吉爾伽美什》是古代兩河流域的文明成就,位于圖中的③處。對應(yīng)位置為EACFBD。
(2)結(jié)合所學內(nèi)容可知,材料中文明成果中,屬于歷史遺址的是帕特農(nóng)神廟和萬神廟,即BD;屬于歷史文獻的是《摩柯婆羅多》和《吉爾伽美什》,即AF。
(3)結(jié)合所學內(nèi)容可知,那爾邁調(diào)色板和甲骨文都涉及文字內(nèi)容,所以在文字方面可以用圖C和圖E做研究。建筑方面,可以用帕特農(nóng)神廟和萬神廟,即BD來做研究。
故答案為:
(1)依次為:EACBD。
(2)依次為:BD;AF。
(3)任務(wù)一:文字、E;任務(wù)二:BD。
本題主要考查了古代大河文明和海洋文明,考生可根據(jù)古代各大文明的特點進行分析。
本題主要考查了古代大河文明和海洋文明,側(cè)重考查考生靈活運用所學知識,準確把握材料主旨的能力。2.【答案】【小題1】B,D,A,C,E,F【小題2】魏源,甲午中日戰(zhàn)爭,新文化,土地革命,七七事變,太平洋【小題3】略【解析】(1)根據(jù)所學知識可知,19世紀60—70年代,口號是“自強”“求富”,A處應(yīng)該填③;19世紀90年代,口號是實業(yè)救國、扶清滅洋、變法革新,B處應(yīng)該填①;20世紀10年代,口號是外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊;德先生、賽先生,C處應(yīng)該填④;20世紀20年代,口號是打倒列強,除軍閥;打土豪,分田地,D處應(yīng)該填②;20世紀30年代,口號是停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外;全民族團結(jié)起來,E處應(yīng)該填⑤;20世紀40年代,口號是一寸山河一寸血,十萬青年十萬軍;自己動手,豐衣足食,F(xiàn)處應(yīng)該填寫⑥。
(2)根據(jù)所學可知,19世紀四五十年代,經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭的沖擊,①魏源提出“師夷長技以制夷”。19世紀90年代,經(jīng)過②甲午中日戰(zhàn)爭的失利,維新派提出“變法革新”的口號。20世紀10年代,③新文化運動提出了擁護“德先生”、“賽先生”的口號。20世紀20年代,各農(nóng)村革命根據(jù)地逐步開展④土地革命,“打土豪,分田地”。20世紀30年代,⑤七七事變之后,迎來了“全民族團結(jié)起來”的新局面。20世紀40年代,⑥太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,發(fā)起“一寸山河一寸血,十萬青年十萬軍”的從軍運動,號召青年人參軍,編組遠征軍抗日。
(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可將主題擬定為,近代中國救亡圖存的探索之路,或中華民族的危機與抗爭等。
故答案為:
(1)①B;②D;③A;④C;⑤E;⑥F
(2)魏源
甲午中日戰(zhàn)爭新文化
土地革命
七七事變
太平洋
(3)近代中國救亡圖存的探索之路,或中華民族的危機與抗爭等。
本題考查中國近代化道路的曲折性、近代的思想演變、新民主主義革命。第一問要結(jié)合中國近代化道路的曲折性的特征來解答;第二問要結(jié)合近代的思想演變的影響來解答。第三問要結(jié)合新民主主義革命的特征來解答。
本題考查中國近代化道路的曲折性、近代的思想演變、新民主主義革命,考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。3.【答案】【小題1】AEFCDB【小題2】【小題3】【小題4】【解析】(1)根據(jù)圖一信息“聯(lián)產(chǎn)承辦好”,并結(jié)合改革開放以來農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的相關(guān)史實可知,圖一在農(nóng)村經(jīng)濟體制改革領(lǐng)域彰顯了改革開放以來取得的巨大成就。根據(jù)圖二“中華人民共和國成立70周年大閱兵”,可知圖二在國防和軍隊建設(shè)領(lǐng)域彰顯了改革開放以來取得的巨大成就。根據(jù)圖三“1997年香港回歸政權(quán)交接儀式”,可知圖三在祖國統(tǒng)一大業(yè)領(lǐng)域彰顯了改革開放以來取得的巨大成就。根據(jù)圖四“2017年全球主要經(jīng)濟體GDP總量排名”,可知圖四在國民經(jīng)濟領(lǐng)域彰顯了改革開放以來取得的巨大成就。根據(jù)圖五“《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》封面”,可知圖五在中國特色社會主義理論體系領(lǐng)域彰顯了改革開放以來取得的巨大成就。根據(jù)圖六“2018年中國高鐵成果示意圖”,可知圖六在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域彰顯了改革開放以來取得的巨大成就。
(2)根據(jù)材料二“農(nóng)民干活的積極性高了,也能充分發(fā)揮個人所長,富余勞動力有做工的,有養(yǎng)殖的,有做買賣的、搞運輸?shù)?,收入都大大增加?!备鶕?jù)圖一信息“聯(lián)產(chǎn)承辦好”,并結(jié)合改革開放以來農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的相關(guān)史實可知,這則口述回憶可與材料一中圖一反映的信息相互佐證。
理由:本題是背景類材料分析題。時空是1978年(中國)。根據(jù)材料二“農(nóng)民干活的積極性高了,也能充分發(fā)揮個人所長,富余勞動力有做工的,有養(yǎng)殖的,有做買賣的、搞運輸?shù)?,收入都大大增加?!辈⒔Y(jié)合改革開放以來農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的相關(guān)史實可知,改革首先在農(nóng)村取得突破,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制極大的解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,調(diào)動了農(nóng)民的積極性,農(nóng)民收入明顯增加,并在全國各地逐步推廣開來。根據(jù)材料二“到1981年,人均年收入超過了500元,增加好幾倍……到這個時候,不單單是我們改變了,整個廣東乃至全國都在變了?!笨芍?983年,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年均增長率近8%,國慶標語正是對此制度的充分的肯定和贊譽。
(3)根據(jù)所學知識可知,最早實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的時間是1978年,開放14個沿海港口城市的時間是1984年,提出社會主義初級階段理論是1987年,鄧小平發(fā)表南方談話的時間是1992年1月18日至2月21日,建立社會主義市場經(jīng)濟體制時間是1992年10月,中國正式加入世界貿(mào)易組織的時間是2001年,所以按歷程排序應(yīng)為AEFCDB。
(4)根據(jù)史學研究方法的相關(guān)史實可知,還可以挖掘的有效資源有參觀訪問紀念館、檢索文獻資料(包括外交檔案、中外報刊、論文專著等)影像資料(包括新聞片、紀錄片等)。
故答案為:
(1)圖一:農(nóng)村經(jīng)濟體制改革;圖二:國防和軍隊建設(shè);圖三:祖國統(tǒng)一大業(yè);圖四:國民經(jīng)濟;圖五:中國特色社會主義理論
體系;圖六:基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(2)圖一。理由:改革首先在農(nóng)村取得突破,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制極大的解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,調(diào)動了農(nóng)民的積極性,農(nóng)民收入明顯增加,并在全國各地逐步推廣開來。到1983年,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年均增長率近8%,國慶標語正是對此制度的充分的肯定和贊譽。
(3)AEFCDB(填寫字母)
(4)參觀訪問紀念館、檢索文獻資料(包括外交檔案、中外報刊、論文專著等)影像資料(包括新聞片、紀錄片等)。
本題考查改革開放。第一問要結(jié)合改革開放的特征來解答;第二問要結(jié)合改革開放的影響來解答。第三問要結(jié)合改革開放的特征來解答。第四問要結(jié)合改革開放的特征來解答。
本題考查改革開放,考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。4.【答案】【小題1】C【小題2】A【小題3】ACD【小題4】C【小題5】ABC【小題6】【小題7】【解析】(1)根據(jù)材料一“秦漢之際,中國移民把冶鐵技術(shù)和水稻種植技術(shù)帶到日本,推動了日本社會的發(fā)展?!辈⒔Y(jié)合所學知識可知,冶鐵技術(shù)出現(xiàn)于春秋時期,水稻種植技術(shù)出現(xiàn)于新石器時代。中國的水稻種植技術(shù)領(lǐng)先于世界的發(fā)明。
(2)根據(jù)史學研究方法的相關(guān)史實可知,646年用公元紀年可以表述為7世紀中期,C項正確;646年用公元紀年不可以表述為6世紀中期,排除A項;646年用公元紀年不可以表述為6世紀后期,排除B項;646年用公元紀年不可以表述為7世紀前期,排除D項。故選C項。
(3)根據(jù)史學研究方法的相關(guān)史實可知,“大化改新”中的“大化”是年號,A項正確;“大化”是年號不是廟號,排除B項;“大化”是年號不是謚號,排除C項;“大化”是年號不是尊號,排除D項。故選A項。
(4)根據(jù)所學知識可知,高麗王朝仿效中國唐朝制度中,包括科舉制、地方設(shè)道、三省六部制,選項A、C、D正確;高麗王朝仿效中國唐朝制度中,不包括內(nèi)閣制,排除B項。故本題選ACD項。
(5)根據(jù)所學知識可知,朝鮮王國建立時間是1392年,明朝的存續(xù)時間是1368年至1644年,所以朝鮮國建立時,統(tǒng)治中國的應(yīng)是明朝,C項正確;宋朝的存續(xù)時間是960年至1279年,與朝鮮國建立時間不符,排除A項;元朝的存續(xù)時間是1271年至1368年,與朝鮮國建立時間不符,排除B項;清朝的存續(xù)時間是1636年至1912年,與朝鮮國建立時間不符,排除D項。故選C項。
(6)根據(jù)材料三“原產(chǎn)于15世紀左右的中國?!辈⒔Y(jié)合所學知識可知,鄭和下西洋的時間是1i405年至1433年,可知材料三中的瓷器可能來自鄭和船隊捎帶;根據(jù)材料三“阿拉伯商人從印度、波斯和中國等地把瓷器、紡織品等各種手工業(yè)品輸入非洲?!笨芍牧先械拇善骺赡軄碜园⒗倘说拈L途販運;海上絲綢之路形成于秦漢時期,發(fā)展于三國隋朝時期,繁榮于宋元時期,所以材料三中的
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