畢業(yè)論文學(xué)生收獲總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)畢業(yè)論文?學(xué)生收獲?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本畢?業(yè)論文是?本科學(xué)習(xí)?階段一次?非常難得?的理論與?實(shí)際相結(jié)?合的機(jī)會(huì)?，通過(guò)這?次比較完?整的給排?水系統(tǒng)設(shè)?計(jì)，我擺?脫了單純?的理論知?識(shí)學(xué)習(xí)狀?態(tài)，和實(shí)?際設(shè)計(jì)的?結(jié)合鍛煉?了我的綜?合運(yùn)用所?學(xué)的專業(yè)?基礎(chǔ)知識(shí)?，解決實(shí)?際工程問(wèn)?題的能力?，同時(shí)也?提高我查?閱文獻(xiàn)資?料、設(shè)計(jì)?手冊(cè)、設(shè)?計(jì)規(guī)范以?及電腦制?圖等其他?專業(yè)能力?水平，而?且通過(guò)對(duì)?整體的掌?控，對(duì)局?部的取舍?，以及對(duì)?細(xì)節(jié)的斟?酌處理，?都使我的?能力得到?了鍛煉，?經(jīng)驗(yàn)得到?了豐富，?并且意志?品質(zhì)力，?抗壓能力?及耐力也?都得到了?不同程度?的提升。?這是我們?都希望看?到的也正?是我們進(jìn)?行畢業(yè)設(shè)?計(jì)的目的?所在。?雖然畢業(yè)?設(shè)計(jì)內(nèi)容?繁多，過(guò)?程繁瑣但?我的收獲?卻更加豐?富。各種?系統(tǒng)的適?用條件，?各種設(shè)備?的選用標(biāo)?準(zhǔn)，各種?管道的安?裝方式，?我都是隨?著設(shè)計(jì)的?不斷深入?而不斷熟?悉并學(xué)會(huì)?應(yīng)用的。?和老師的?溝通交流?更使我從?經(jīng)濟(jì)的角?度對(duì)設(shè)計(jì)?有了新的?認(rèn)識(shí)也對(duì)?自己提出?了新的要?求，舉個(gè)?簡(jiǎn)單的例?子：市政?給水管網(wǎng)?引入管的?管徑如果?選擇不當(dāng)?就將造成?上萬(wàn)元的?直接經(jīng)濟(jì)?損失，這?些本是我?工作后才?會(huì)意識(shí)到?的問(wèn)題，?通過(guò)這次?畢業(yè)設(shè)計(jì)?讓我提前?了解了這?些知識(shí)，?這是很珍?貴的。?在設(shè)計(jì)過(guò)?程中一些?管道的設(shè)?計(jì)讓我很?頭痛，原?因是由于?本身設(shè)計(jì)?受到建筑?圖本身的?框定，而?又必須考?慮本專業(yè)?的一些要?求規(guī)范，?從而形成?了一些矛?盾點(diǎn)，這?些矛盾在?處理上讓?人很難斟?酌，正是?基于這種?考慮我意?識(shí)到：要?向更完美?的進(jìn)行一?次設(shè)計(jì)，?與其他專?業(yè)人才的?交流溝通?是很有必?要的，這?其中也包?括更好的?理解建筑?甲方的各?種要求，?更要從祖?國(guó)的高度?看待一些?大局上的?問(wèn)題更好?的處理各?種矛盾。?提高是?有限的但?提高也是?全面的，?正是這一?次設(shè)計(jì)讓?我積累了?無(wú)數(shù)實(shí)際?經(jīng)驗(yàn)，使?我的頭腦?更好的被?知識(shí)武裝?了起來(lái)，?也必然會(huì)?讓我在未?來(lái)的工作?學(xué)習(xí)中表?現(xiàn)出更高?的應(yīng)變能?力，更強(qiáng)?的溝通力?和理解力?。順利?如期的完?成本次畢?業(yè)設(shè)計(jì)給?了我很大?的信心，?讓我了解?專業(yè)知識(shí)?的同時(shí)也?對(duì)本專業(yè)?的發(fā)展前?景充滿信?心，無(wú)論?給水系統(tǒng)?排水系統(tǒng)?還是消防?系統(tǒng)，我?都采用了?一些新的?技術(shù)和設(shè)?備他們有?著很多的?優(yōu)越性但?也存在一?定的不足?，這新不?足在一定?程度上限?制了我們?的創(chuàng)造力?。比如我?的設(shè)計(jì)在?節(jié)約水能?源上就有?很大的不?足，在這?個(gè)能源緊?缺節(jié)能被?高度重視?的社會(huì)中?，這無(wú)疑?是很讓我?自身感到?遺憾的，?可這些不?足正是我?們?nèi)ジ?的研究更?好的創(chuàng)造?的最大動(dòng)?力，只有?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?面對(duì)問(wèn)題?才有可能?解決問(wèn)題?，不足和?遺憾不會(huì)?給我打擊?只會(huì)更好?的鞭策我?前行，今?后我更會(huì)?關(guān)注新技?術(shù)新設(shè)備?新工藝的?出現(xiàn)，并?爭(zhēng)取盡快?的掌握這?些先進(jìn)的?知識(shí)，更?好的為祖?國(guó)的四化?服務(wù)。?畢業(yè)論文?學(xué)生收獲?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）為期?三個(gè)多月?的畢業(yè)論?文寫作已?經(jīng)結(jié)束，?大學(xué)的四?年受學(xué)生?涯也走向?了尾聲。?本次畢?業(yè)論文是?在浙江科?技學(xué)院生?化材料實(shí)?驗(yàn)室司完?成的。這?是我的第?一份正式?工作，雖?然以前也?曾做過(guò)一?段時(shí)間的?兼職工作?，但相對(duì)?于這段正?式的工作?經(jīng)歷，完?全是兩種?不同的體?驗(yàn)，因?yàn)?身處一個(gè)?企業(yè)，就?要從不同?的角度思?考問(wèn)題，?并解決問(wèn)?題;這也?將會(huì)是我?以后工作?必須面對(duì)?的，從而?對(duì)我能夠?更好的融?入以后的?工作有了?一定的幫?助?；?于之前的?技術(shù)實(shí)踐?，我能夠?更好地將?這次的畢?業(yè)論文完?成。在朱?老師的指?導(dǎo)下，我?對(duì)實(shí)驗(yàn)和?畢業(yè)論文?有了一定?地準(zhǔn)備。?在領(lǐng)導(dǎo)和?同事的熱?心幫助下?，實(shí)驗(yàn)順?利地進(jìn)行?，并成功?地完成了?畢業(yè)論文?內(nèi)容。通?過(guò)工作，?我很好地?利用了所?學(xué)的理論?知識(shí)，從?而在實(shí)踐?和理論學(xué)?習(xí)兩方面?都增長(zhǎng)了?見(jiàn)識(shí)和知?識(shí)。本?次畢業(yè)論?文的主要?內(nèi)容是蠟?類拋光劑?的制備和?性能研究?。以石蠟?、蜂蠟和?巴西棕櫚?蠟為原料?，在sp?an80?和twe?en80?兩種乳化?劑和起固?化、交聯(lián)?作用的氨?基硅油的?作用下制?備了乳化?蠟，并研?究了乳化?劑含量和?乳化條件?對(duì)乳化蠟?外觀色澤?、氣味和?ph值、?顆粒大小?、分散性?和穩(wěn)定性?的影響。?拋光蠟有?著很大的?用途，可?以用于汽?車、家具?、各種設(shè)?備表面的?保護(hù)和提?高光澤度?。同時(shí)，?我國(guó)有著?比較豐富?的蠟資源?，所以拋?光蠟的發(fā)?展前景很?廣闊。?經(jīng)過(guò)這三?個(gè)多月的?實(shí)踐學(xué)習(xí)?，除了學(xué)?到很多的?專業(yè)技術(shù)?外，更重?要的是培?養(yǎng)了我對(duì)?工作的責(zé)?任心，對(duì)?于自己的?工作任務(wù)?，以飽滿?的精神去?做，并按?時(shí)完成。?在完成工?作的過(guò)程?中，我秉?著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)?，不管是?實(shí)驗(yàn)工作?，還是其?他諸如儀?器保養(yǎng)，?實(shí)驗(yàn)安全?防范等都?認(rèn)真地對(duì)?待，從而?對(duì)自己的?工作樹(shù)立?一個(gè)良好?標(biāo)準(zhǔn)?？?體來(lái)說(shuō)最?主要的還?是工作能?力的學(xué)習(xí)?。實(shí)驗(yàn)的?目的除了?讓我們認(rèn)?真地完成?畢業(yè)論文?外，還對(duì)?我們應(yīng)屆?畢業(yè)生的?社會(huì)工作?能力的提?高起到相?當(dāng)重要的?作用，如?何做到學(xué)?以至用，?給我們一?次將自己?在大學(xué)期?間所學(xué)習(xí)?的各種書?本知識(shí)運(yùn)?用到實(shí)際?操作和演?練當(dāng)中的?機(jī)會(huì)。自?從開(kāi)始工?作，我本?著積極肯?干，虛心?好學(xué)、工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)度?，積極主?動(dòng)的參與?公司的各?項(xiàng)工作與?實(shí)驗(yàn)。對(duì)?拋光蠟產(chǎn)?品有了深?入的了解?。單位的?反饋情況?表明，在?工作期間?，我具有?樂(lè)觀進(jìn)取?的心態(tài)，?有較強(qiáng)的?適應(yīng)能力?，同時(shí)具?備了較強(qiáng)?的責(zé)任心?和一定的?溝通能力?，能夠很?好地完成?畢業(yè)設(shè)計(jì)?論文。?總之，通?過(guò)這段時(shí)?間的工作?，使我獲?得了人生?第一份寶?貴的工作?經(jīng)驗(yàn)，為?我的大學(xué)?生活增添?了一段倍?感受用的?經(jīng)歷，因?此非常感?謝浙江科?技學(xué)院生?化學(xué)院的?各位領(lǐng)導(dǎo)?以及指導(dǎo)?老師對(duì)我?的幫助。?雖然即將?步入社會(huì)?，還有很?多的東西?需要我去?學(xué)習(xí)，很?多的坎坷?需要我去?面對(duì)，但?我想我已?經(jīng)做好了?足夠的準(zhǔn)?備。歡迎?未來(lái)對(duì)我?的考驗(yàn)!?畢業(yè)論?文學(xué)生收?獲總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?三）老?師將初稿?修改后及?時(shí)反饋給?我，看了?之后才發(fā)?現(xiàn)論文中?的論文漏?洞很多，?特別是論?文的格式?，而就設(shè)?計(jì)的網(wǎng)站?規(guī)劃來(lái)說(shuō)?，提出了?幾點(diǎn)建議?，如不要?全盤覆蓋?課本上的?知識(shí)，用?一個(gè)章節(jié)?作為典型?來(lái)表達(dá)你?的創(chuàng)新點(diǎn)?就可以了?。至此，?我發(fā)現(xiàn)，?要干好一?件事并非?那么簡(jiǎn)單?，但也不?是很難，?敷衍了事?是萬(wàn)萬(wàn)不?可的，對(duì)?待任何事?情都要認(rèn)?真去思考?，用思想?來(lái)完成任?務(wù)。一?篇優(yōu)秀的?論文不是?寫出來(lái)的?，而是修?改出來(lái)的?，這需要?的是耐心?，還要用?心。在網(wǎng)?站的制作?過(guò)程中，?我遇到的?問(wèn)題很多?，有些是?在自己技?術(shù)所在范?圍之外，?每當(dāng)無(wú)法?實(shí)現(xiàn)自己?的想法或?者運(yùn)行不?下去的時(shí)?候，我就?會(huì)出現(xiàn)浮?躁的情緒?，但是我?沒(méi)有放棄?，而是適?時(shí)地調(diào)節(jié)?自己的心?態(tài)，在同?學(xué)老師的?幫助下，?完成了初?次的設(shè)計(jì)?。越是不?懂的東西?才要去學(xué)?，在學(xué)習(xí)?的過(guò)程中?你會(huì)收獲?很多，其?中一點(diǎn)就?是互相學(xué)?習(xí)是最好?的學(xué)習(xí)途?徑，在學(xué)?習(xí)之后你?會(huì)感覺(jué)到?很有成就?感，這也?是我在完?成網(wǎng)站制?作之后體?會(huì)到的。?各方面?工作都做?好之后就?剩畢業(yè)論?文答辯了?，在未進(jìn)?行之前，?我自己感?覺(jué)論文答?辯可能很?難，心里?難免有些?許擔(dān)心。?真正經(jīng)歷?之后才發(fā)?現(xiàn)，任何?在你認(rèn)為?難得事情?都是因?yàn)?你沒(méi)有很?好把握或?者是準(zhǔn)備?工作沒(méi)有?做好。畢?業(yè)論文答?辯稿是我?花了兩天?的時(shí)間寫?的，在答?辯的過(guò)程?中，自我?感覺(jué)還是?不錯(cuò)的，?雖然開(kāi)始?有些緊張?，兩分鐘?之后就進(jìn)?入狀態(tài)，?因?yàn)槭亲?己在講解?自己做的?東西，感?覺(jué)輕車熟?路，流暢?地給老師?同學(xué)們論?述了我的?畢業(yè)設(shè)計(jì)?。在整?個(gè)畢業(yè)論?文設(shè)計(jì)的?過(guò)程中我?學(xué)到了做?任何事情?所要有的?態(tài)度和心?態(tài)，首先?我明白了?做學(xué)問(wèn)要?一絲不茍?，對(duì)于出?現(xiàn)的任何?問(wèn)題和偏?差都不要?輕視，要?通過(guò)正確?的途徑去?解決，在?做事情的?過(guò)程中要?有耐心和?毅力，不?要一遇到?困難就打?退堂鼓，?只要堅(jiān)持?下去就可?以找到思?路去解決?問(wèn)題的。?在工